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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o（2分）A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语（9分）zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字（6分）[Ian][jing][mu]（）天（）界爱（））花安（）
四、将句中画线部分换成一个词语（8分）
1.我们要努力学习，按道理应当这样（）
2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵（）
3.他讲的这件事让人不容易相信（）
4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见（）
五、按要求写句子（10分）
1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（换一种说法）
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:____________________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动（以燕子为描写对象仿写句子）4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼（缩句）
六、根据课文内容填空（9分）
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面，传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求；〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（9分）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问
①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？（4分）第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情（3分）
3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
（二）课外阅读（11分）村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳，携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不己在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去，村槐又苍老了儿许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥上的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词（4分）近义词绑一（）大方一（）反义词光滑一（）索取一（）
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o（2分）
3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.文章以〃村槐〃为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解（3分）
八、表达交流（6分）为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时，丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢！〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话，爸爸不好意思地说〃你说得对！〃说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点
一、A例爸爸停下来吧，我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段，我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
九、提示从要求中我们可以知道，题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试，
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
五、
1.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的事情的经过写清楚，在文章的结尾点明这次尝试的收获，得到的启示或教
2.示例（贬义）谦虚使人进步，骄傲使人落后训（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上部编版五年级语文上册期末考试及答案【可打印】
4.他行了一个军礼班级姓名满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话搭石摆搭题序—二三四五六七八九十总分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想得分
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
（一）
1.急切兴奋（快乐）
2.摇桂花乐开心
一、读拼音写词语，努力做到书写工整、美观
3.B mi^n qiMg15n dudxiao huiding zhu
（二）
1.缚慷慨粗糙赐予zhi liao
2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐果换书费guai qiaoyin bilie bao
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
二、给加点字选择正确的读音，打“J颤动（ch豆n zhan）兴奋（xTngxing）茂盛（chcng shcng）期船（hua hua）河畔（pan han）红晕（yun yun）
三、形近字组词泻（）履（）疆（）胎（）潜（泄（）屡（）僵（）抬（）替（写
（一一）覆（一—）缰（—一）苔
（一一）楷（一—
四、补充词语，再完成练习（___）（）有味（_____）（__）半解兴亡（________）（__）（―）（—）无味不能（—）（—）（—）（—）联翩
1.幽蓝幽蓝的夜空，几颗星星眨着眼睛，令人O
2.姐姐捧着《荒野的呼唤》读得,而我却感觉它,从来都不去读这也许就是每个人的兴趣不同吧！
五、选词填空灵活灵巧
1.威尼斯的小艇行动轻快（）,仿佛田沟里的水蛇
2.她有一双（）的手，绣出的蝴蝶栩栩如生辽阔开阔
3.（___）无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵
4.你看，天上地下，一片耀眼的色调，一幅多么（________）而又雄浑的画卷啊!
六、按要求完成下列句子练习威
1.《西游记》的作者是吴承恩写的修改病句:
02.我永远感到读书是我生命中最大的快乐！空改为双重否定句___________________________________________
3.我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字（改成先因后果的句子）薄
4.冰心说“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书‘九个字（改为转述句）
5.读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采（仿写句子）
（1）读《西游记》，0
（2）读《_____》，o
6.此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白“—”一词表明作者暗下决心，“__________________________”表示作者读书的结果出乎意料
7.同时，书看多了，我也学会挑选、比较句中的“挑选、比较〃能否调换位置？为什么？
8.“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说一雷*****
七、根据课文内容填空
02.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏如可以防备敌人的火攻；可以粉碎敌人的毒气攻；可以对付敌人的水攻
3.地道的作用一是；二是o
4.冀中的地道战是我国的一个奇迹
八、课内阅读桂花雨（节选）桂花盛开的时候，不说香飘卜里，至少前后卜几家邻居，没有不浸在桂花香里血桂花成熟时，就应当“摇工摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了摇花对我来说是件大事所以，我总是缠着母亲问“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼全年，整个村子都浸在桂花的香气里
1.下面句子应该用什么样的语气来朗读，请选择正确答案A.惊讶B.欢喜C.盼望
（1）妈，怎么还不摇桂花呢？（）
（2）啊！真像下雨，好香的雨呀！（）
2.选文中“好香的雨”是指o
3.文中画横线句子中“__________”字显出桂花的香气浓郁，作者用双重否定句的句式，不仅强调了桂花的香气，也饱含着作者
4.请用波浪线画出文中描写作者摇桂花的句子，从中能看出
5.下列说法正确的一项是（）A.作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱
九、阅读理解，回答问题中国刺绣
①刺绣，古代称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺
②刺绣起源很早.虞舜之时，已有刺绣，东周已设官专司其职，至汉已有宫廷刺绣.三国吴王孙权使赵夫人，绣山川地势军阵图，唐永贞元年（公元805年）卢眉娘绣法华经七卷，绣于尺绢之上，因刺绣闻名，自汉以来，刺绣逐渐成为闺中绝艺，有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地
③刺绣在我国的历史已有二三千年了，据《尚书》载，远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而震绣”至周代，有“绣绩共职”的记载湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品，水平都很高，唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等，它一直是我国传统的民间艺术之一，也是中国占老的手工技艺之一
④刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣，明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大，民间刺绣也得到进一步发展，如先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣，号称“五大名绣”，此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等，都各具风格，沿传迄今，历久不衰
⑤绣品的用途包括生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品在原始社会，人们用纹身、纹面来进行装饰自从有了麻布、毛纺织品、丝织品，有了衣服，开始在衣服、枕、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动物玩具等上刺绣图腾和各式纹样
1.短文从“什么是刺绣、、、和五个方面介绍了中国刺绣
2.文中第
④段画线的句子使用了的说明方法，作用是
3.下列说法不正确的一项是（）A.虞舜之时，已有刺绣B.刺绣只可以用于衣服装饰C.唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画，饰件等D.远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”
4.请仿照第
③段画线的句子，写出一种我国的其他民间传统技艺
十、习作每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟你的心爱之物是什么呢？是你亲手制作的陶罐，是爸爸奖励的旱冰鞋，还是好朋友送的笔筒……请你把它写下来要求
1.题目自拟
2.能把心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情
1、懒惰销毁勉强叮嘱乖巧隐蔽治疗猎豹
2、chan xTngshcng huapan yun
3、腹泻步履边疆胎儿潜水泄洪屡次僵硬抬手代替写作颠覆缰绳苔辞楷书
4、津津一知盛衰索然自己浮想浮想联翩津津有味索然无味
5、灵活灵巧辽阔开阔
6、《西游记》的作者是吴承恩我不得不感到读书是我生命中最大的快乐！我只学过“者”字，所以我把“诸”念作“者”冰心说，她给一个儿童刊物写了“读书好，多读书，读好书”九个字我们可以学到孙悟空的疾恶如仇红楼梦我们可以体会到封建社会大家庭的兴亡盛衰咬了牙居然不能调换因为只有先挑选，然后才能够比较，调换后不符合客观事理
①读书是一件很好的事
②尽量多读一些书
③要读一些好的、有用的书
7、地道洞气孔洞顶牢固数量多用途广大生活设备全洞口准备土和沙孑口上装吊板把地道和枯井暗沟连接起来保护自己打击敌人抗H战争史
8、
1.C B
2.桂花雨
3.浸在桂花盛开时的喜悦、激动，以及对桂花的喜爱之情
4.我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着“啊！真像下雨，好香的雨啊！”摇桂花雨给“我”的童年带来无限的欢乐
5.B
9、
1.刺绣的起源刺绣的历史刺绣的分类或种类刺绣的用途
2.举例子举出具体的例子使读者更加具体的明白刺绣的种类丰富
3.B
4.“竹蜻蜓”是一种在中国民间流传甚广的传统儿童玩具，是中国古代一个很精妙的小发明，距今已有两千多年的历史其外形呈T字形，横的一片是由木片经切削制成的螺旋桨，当中有一个小孔，其中插一根笔直的竹棍，用两手搓转这根竹棍，竹蜻蜓的桨叶便会旋转获得升力飞上天，随着升力减弱而最终又落回地面二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨
10、范文我心爱的自行车“六一”国际儿童节前夕，姥爷姥姥说要送给我一个礼物，听到这个消息我激动得一宿没睡着觉！因为在我心中早已经想要一台自行车了原来我有一辆自行车,可是随着我年龄的增长和体重的增加，它变得太小了，我想耍一台大的，符合我“身份”的自行车第二天，我对姥爷姥姥说“我想要一个像我同学那样的自行车”于是，姥爷姥姥领着我去了卖自行车的地方我在众多的自行车中一眼就相中一台橘色的它车轮上有一个小彩灯，非常漂亮，晚上骑车更加安全了，还有个小喇叭，叫声明亮,像鸟儿在歌唱姥爷姥姥送给了我这辆自行车我的自行车，还有一个特点，那就是变速的怎么变速呢？分为一档、二档、三档、四挡到七档，我脚下轻轻一蹬，它就发出惊人速度我的自行车还有一个必杀技能，就是比普通自行车快几倍，别人的普通自行车只能跑在我的后边，这辆自行车，无故的帅感谢姥爷姥姥送我的礼物我爱我的新自行车，更爱我的姥爷姥姥!。
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