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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评（时间:90分钟分数100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语（7分）
1.ji ranxuan ze7yan jiu）方向，就要jianding（）地走下去
2.这辆车wei fan）交通规则，被交警lan zhu（）了查，jia shiyuan）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词（6分）-xue隆.「H（系山,血..long-long.xie、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词（12分）
1.观
①看
②景象
③看法奇观（）观点（）参观（）•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道（）头头是道（）一道河（）•••
五、修改病句（6分）
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用（4分）
1.我会写描写声音的词语，如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同，风景不同”的一句是，O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？（6分）
1.遥知不是雪，为有暗香来子上乱爬我去哪都会带着你，同学们提起你都是说“你家那小胖仔……”我从来没有这样认真，耐心的照顾过一只动物仓鼠的寿命很短，我伴你的半年，相当于你的十五年啊！可是天有不测风云，我要去外地读书了妈妈又不会养你，住宿业不允许养我实在是没有办法，只能把你托付给通学生可是我终究是不会想到，你会离我而去……我始终不愿意相信这是真的，哪怕这是真相，我宁愿相信假象也许，你是活在了的心里吧？你永远是我孤独时的支柱，是我永远的好朋友啊！绵绵，你好吗？我想你了……愿你安好……
2.野火烧不尽，春风吹又生（）
3.愿君多采撷，此物最相思（）
八、学会赞美（4分）放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢？把你的想法写下来
九、阅读短文，回答问题（19分）橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮，橡树变得越来越骄傲有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉！”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶，吹弯了它的躯干终于，被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语（3分）
2.用“”画出短文中橡树所说的话，通过比较说说橡树前后的变化（5分）
3.短文主要写了什么内容？你从中体会到什么？（6分）
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上”此时，橡树会说什么呢？（5分）
十、作文（30分）写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻（驻扎）犹（犹如）愉（愉快）住（居住）优（优秀）输（认输）
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰盛可口的晚餐，谢谢您，我爱您！
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
4.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树为伍而成为一棵独树，最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大，瞧不起别人的人是没有好下场的（言之有理即可）4,示例我太自大了，周围的树木对我来说是多么重要啊！骄傲自满让我自取灭北师大版四年级语文下册期末试卷及亡（要表达出橡树的反思）答案【真题】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分du zhuyou rushan bengdi lie看拼音，写词语tingshui yueshu xizhen dongsheng yujin
二、给加点字选择正确的读音，打“重荷（h6he）杜鹃（juan jiian）一刹那（sha cha）浙江（zhe ze）••♦♦大殿（di*nd*n）琉璃瓦（liiiliti）蜿蜒（yan yan）镶嵌（xi2ngxWng）••♦♦
三、比一比，再组词径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）
四、先将词语补充完整，再完成练习无（—）无故（—）名（—）义冰（—）雪（—）接连不（—）通（—）达（—）（—）
（一）大笑不（—）寂寞得（—）应（—）手（—）足（—）
1.以上词语中，形容运用自如的是:；形容非常寒冷的是:O
2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思
（1）无（—）无故______________________________________⑵接连不（—）_________________________________________
五、选词填空启发启示启迪
1.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到了（）
2.这本书（）我们应该怎样去实现自己的目标
3.只有（）群众的积极性，才能真正做到严防严打证据证实证明
4.三次实验的结果（）,蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼晴，而是靠嘴和耳配合起来探路的
5.迄今为止，科学家仍然无法找到宇宙中存在外星人的有力（）
6.月球上没有生命的推测已经得到了（）o
六、按要求写句子
1.啊，河流醒来了！（仿写拟人句）
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（用加点词写句*♦子）
3.小小的天窗是你唯一的慰藉（改为反问句）
4.发现这天窗的大人们，是应得感谢的（修改病句）
七、根据课文内容完成练习
1.因为母鸡负责、、、，所以老舍先生不再讨厌母鸡
2.《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“”的印象继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、和中这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生
3.《猫》的作者是o文章主要描写了猫的和满月小猫的，表达了作者对猫的之情
八、课内阅读有位同学一直默默地坐在那里，若有所思魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
1.根据上下文理解词语崛起_____________________________
2.读句子，完成练习1魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！
①这两句话连用两个感叹号，写出了魏校长—的神情选文中体现这一点的还有“”一词
②”魏校长听了为之一振”的原因是O2“有志者”的意思是,“效”的意思是,“此生”指o“有志者当效此生”的意思是O
九、习作乐园请你以“我的动物朋友”为话题，选择自己喜欢的一种动物，写一篇记叙文要求1自拟题目2试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点3运用描写、抒情的表达方式，写出自己寄寓在动物身上的思想感情4字数在400以上参考答案
1、停顿堵住犹如山崩地裂水稻跃进熟悉震动剩余
2、he juancha zhedian liuyan xiang
3、石径弧形珍贵遗憾羁绊经历孤独诊所震撼伴侣
4、缘顾思天地断情理哄堂甘心手舞蹈得心应手冰天雪地缘缘原因无缘无故没有任何原因断断间断接连不断一个接着一个而不间断
5、启示启迪启发证明证据证实
6、小鸟在枝头唱歌草地、羊群、白云、牧民构成了一幅有着大草原气息的风景画小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？发明这天窗的大人们，是应得感谢的
7、慈爱辛苦勇敢高傲步态吃相老舍性格古怪活泼可爱喜爱
8、
2.震惊睁大眼睛一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀
1.兴起有志气学习周恩来有志向的人都要向周恩来学习
9、范文我的动物朋友回忆往事，满是泪痕一一题记深秋的夜，无尽黑暗，一只乌鸦飞起，惊起一群，打破了夜的寂静我看向天空，星星一闪一闪的，像在对我眨着眼睛那么明亮的眼睛是你吗？绵绵……我与它的相遇，是在一个放学后我漫不经心的从学校走了出来，撇了一眼那卖仓鼠的地方，却瞧见了你一一眨着一双明亮的，黑黑的眼睛，呆呆的望着我我不知怎么的，竟然买下了你从此，我便开始养着你了回到家，我绞尽脑汁的给你想名字花花一一好土，美美一一好奇怪，糖糖——有一头猪叫糖糖……对了，我的口头禅是峰难道叫你峰峰？额，好难听啊要〜不然叫绵绵吧于是，你的名字便定下来了，就叫一一绵绵从此以后，你便陪着我每次我被骂的时候，你都会很安静，似乎是让我自己静静我无聊时你会闹，给我快乐有时候你会像一个调皮的孩子，在我的桌。
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