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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o（2分）A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语（9分）zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字（6分）[Ian][jing][mu]（）天（）界爱（））花安（）
四、将句中画线部分换成一个词语（8分）
1.我们要努力学习，按道理应当这样（）
2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵（）
3.他讲的这件事让人不容易相信（）
4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见（）
五、按要求写句子（10分）
1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（换一种说法）
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动（以燕子为描写对象仿写句子）4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼（缩句）
六、根据课文内容填空（9分）
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面，传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求；〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（9分）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问
①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？（4分）第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情（3分）
3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
（二）课外阅读（11分）村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳，携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不己在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去，村槐又苍老了儿许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥上的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词（4分）近义词绑一（）大方一（）反义词光滑一（）索取一（）
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o（2分）
3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.文章以〃村槐〃为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解（3分）
八、表达交流（6分）为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时，丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢！〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话，爸爸不好意思地说〃你说得对！〃说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点
一、A
八、示例爸爸停下来吧，我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝500米以外的路段，我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
九、提示从要求中我们可以知道，题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试，
三、蓝兰境静慕暮先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱的事情的经过写清楚，在文章的结尾点明这次尝试的收获，得到的启示或教训
五、
1.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里
2.示例（贬义）谦虚使人进步，骄傲使人落后（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上
4.他行了一个军礼语文版五年级语文上册期末试卷及答案【A4版】班级姓名满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话题序二三四五六七八九十总分—搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想得分
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
（一）
1.急切兴奋（快乐）
2.摇桂花乐开心
一、看拼音，写词语
3.Bzhan fangyi shizun zhongjun mAmian yan
（二）
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐果换书费yao hetang shangkou zhubi tiping yong
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
二、给加点字选择正确的读音，打“J
1.他是一个爱憎（zeng zcng）分明的人，是不会被你的恐吁（xia he）给吁（xia he）倒的
2.舞台上一位身材窈窖（tiao tiao）＞琴艺造指（yi zhi）很高的姑娘，手指轻盈地拨动琴草（xian xuan）,正在演奏一首动听的乐曲
三、形近字组词陷（._诈__跨__楷__馅（______蚱_______胯_____________揩_____________谓（）沃（）棚（）浮（渭（_____）袄（—______）绷（______）俘（__________
四、先把下面的词语补充完整，再选词填空（—）男挈女天造地（—）唤弟（—）兄伸头缩（—）抓耳挠（—）力倦神（—）
1.那怪石千姿百态，有的像美猴王（—）,有的像额头丰满的老寿星
2.在田里劳动了一天，爸爸（—）,一回到家就躺到了床上
五、选词填空竞竞境
（1）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好⑵虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（_____________）凉飕飕的
（3）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来J珍藏收藏储藏
（4）外祖父一直（）着这幅梅花图
（5）爸爸喜欢（）各种奇异的石头
（6）这间小屋子是用来（）杂物的
六、按要求写句子
1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找那本书（缩句）
2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头（改为被字句）
3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走（改为反问句）S-
4.难道书对我还不重要吗？（改为陈述句）***
七、根据课文内容填一填:
11.手捧着的火盆穿过走廊时，那的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
2.曾国藩告诉我们，士人读书第一要有志，第二要，第三要0而冰心在《忆读书》一文中告诉我们的是“读书好，多读书，表
3.纳兰性德的《》中，夜是这样的风一更，，聒碎乡心梦不成，；「聒”的意思是-
4.陆游的“死去元知万事空，”，龚自珍的“我劝天公重抖擞，工j，都表现了忧国忧民的爱国情怀
八、阅读课内文段，完成练习看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样那是流星体！流星体是太空中•种校小的天体有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体不过，还有比流星体运动进度快得多的东西，而且它就在我们身边只要我们按卜.手电简的开关,立刻会出现一束光柱光的述度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流里体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！
1.第一自然段中表示速度快的词语是最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是
2.在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”这句话中，“它指的是oA.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光
3.根据文段，判断下列说法的对错，对的打“J”，错的打“义”
（1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情（）
（2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙中最快的东西（）
4.第一自然段主要是介绍,第二自然段主要是介绍o
九、阅读理解，完成练习庐山落霞傍晚，雨后初霁我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色……交织、融合在一起这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……我暗想这不是一幅送行图吗？你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，i片欢腾:或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟•，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦整最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想
1.（提取信息）文中加引号的“广场”指的是，“海”指的是
2.（理解含义）作者称锦绣谷的云雾为“送行者”，它们送的是（）A.太阳B.庐山C.游客D.作者
3.（梳理画面）根据短文内容填空云雾随着夕阳下落，在和这两个方面发生了变化夕阳照耀锦绣谷，云雾如,雍容，肃静，这属于（动态静态）描写；夕阳接近江面，云雾如,色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于（动态静态）描写
4.（发挥想象）文中画“—”的句子中的省略号表示列举的省略，请发挥你的想象续写一个有的说，___________________________________
5.（体会感情）最后一个自然段中加点的“这”指的是什么？最后两句话表达了作者怎样的思想感情？
1、毡房仪式尊重骏马绵延吆喝烫伤扣住鼻涕平庸参考答案2^zeng hexia tiaoyi xian
3、陷阱奸诈跨越楷模肉馅蚂蚱胯部揩油所谓肥沃车棚浮动渭水棉袄绷带俘虏
4、拖设呼颈腮疲抓耳挠腮力倦神疲
5、境竟竞珍藏收藏储藏
6、1我寻找书2闲书被我们赶紧藏到缸里头3就像是在屋檐下躲雨，你好意思赶我走吗？4书对我很重要
7、暖和闲逸有识有恒读好书长相思雪一更故园无此声声音嘈杂，这里指风雪声但悲不见九州同不拘一格降人材
8、
1.呼啸而过难以置信
2.B D
3.J J
4.流星体的速度光的速度
1.映着霞光的江面夕阳下的锦绣谷
9、
2.A
3.色彩形态碧玉静态火把动态
4.像蓬莱仙岛
5.“这”指的是斑斓的落霞这两句话表达了作者对庐山落霞的无比喜爱与赞美之情
10、范文了不起的张超凡去年10月份，江苏卫视《一站到底》的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处“我一直都觉得我跟正常人都是•样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好”1992年，张超凡出生在吉林长春一个普通家庭虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士二在小学报名参加吉林省速滑比赛时，为了不被分到残疾人组，张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套最终，她拿到了吉林省大道速滑（少儿组）的冠军张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已如果你自己努力，你就会变得很优秀”就这样，张超凡从没有停下努力的脚步全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年……人们看到了“东方维纳斯”的出色经历大学毕业后,张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90后”美女校长张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后来觉得其实这只是一个小的方面所以她想成为一个追梦逐梦的形象,让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩生活总是会厚待努力的人T是张超凡正在创作的一本书的书名她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励张超凡身上闪耀的属于自己的宝贵品质，值得我们为出彩的张超凡点赞！。
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