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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o（2分）A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语（9分）zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字（6分）[Ian][jing][mu]（）天（）界爱（））花安（）
四、将句中画线部分换成一个词语（8分）
1.我们要努力学习，按道理应当这样（）
2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵（）
3.他讲的这件事让人不容易相信（）
4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见（）
五、按要求写句子（10分）
1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（换一种说法）
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:____________________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动（以燕子为描写对象仿写句子）4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼（缩句）
六、根据课文内容填空（9分）
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面，传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求；〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（9分）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问
①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？（4分）第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情（3分）
3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
（二）课外阅读（11分）村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳，携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不己在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去，村槐又苍老了儿许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥上的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词（4分）近义词绑一（）大方一（）反义词光滑一（）索取一（）
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o（2分）
3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.文章以〃村槐〃为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解（3分）
八、表达交流（6分）为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时，丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢！〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话，爸爸不好意思地说〃你说得对！〃说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美
一、A之情，极具感染力
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝
八、示例爸爸停下来吧，我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500
三、蓝兰境静慕暮米以外的路段，我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道，题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试，
五、
1.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的
2.示例（贬义）谦虚使人进步，骄傲使人落后事情的经过写清楚，在文章的结尾点明这次尝试的收获，得到的启示或教训（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上部编版五年级语文上册期末测试卷及答案【完美版】
4.他行了一个军礼班级_____姓名_____满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九十总分—
六、
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话搭石摆搭得分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
一、我能读准确，写美观
七、
（一）
1.急切兴奋（快乐）
2.摇桂花乐开心en huifen fugao bing15n duddAn qie
3.Bfu chongqTn liieding zhuhao dAixiao hui
（二）
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐果换书费
二、用“J”给画横线的字选择正确的读音便宜（pian bian）方便（pian bian）半亩（mu mu）低矮（ai nai）控油（zh云za）成熟（su shu）
三、比一比，再组词腊（）瞅（）啄（）嫌（）蜡（）揪（）逐（）兼（）
四、把下面的词语补充完整，再选词填空千
（一）
（一）确眉（—）
（一）笑美
（一）（—）足一（___）（__）十恋恋（________）（__）相（）（___）命L得到我考试通过的那一刻，妈妈__________O
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈,,
3.这件瓷器很精美，的是底部有一道黑线
五、选词填空无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……
1.要写好作文，（—）要写真话、真事，（—）要在课余时间多看课外书
2.我（—）平时作业做到几点，每天晚上
（一）要看会儿书再睡
3.他（—）醉心阅读，（—）知识面特别广
4.（__）因为迷恋看书而迟到，（_）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到
六、按要求完成句子练习
1.没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名（改为反问句）
2.小鸟在枝头叫着（改为拟人句）
七、根据课文内容填空
3.即使是这样，可是你不能这样做（修改病句）
1.《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、、这三幅优美的图画，赞美白鹭是一首的诗，是一首的散文诗
2.虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“,___________________________”表达了自己高洁清远的品行志趣
3.《珍珠鸟》一文中，作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟，笔尖一动，流泻下一时的感受:o
4.《落花生》一文中，作者借讲述了做人的道理人要做的人，不要做的人
八、阅读课内选段，回答问题松鼠（节选）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和它们搭窝的时候，先救些小木片，错杂着放在一起，再用一些干太想缠中起来，然后把苔辞斯紧，踏平，使那建筑物足够（），足够（）这样，它们可以带着儿女住在里面，（）窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里
1.本段文字的说明对象是（）A.松鼠的食物B.松鼠窝的形状C.松鼠的窝D.松鼠的外形
2.“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中，“通常”一词（可以不可以）去掉，因为
3.选文中加点的“搬、放、编扎、挤、踏”等词有什么特点？具有怎样的表达效果？A.宽阔坚实既舒适又安全B.宽敞结实既舒畅又安全C.宽阔结实既舒畅又安全D.宽敞坚实既舒适乂安全
4.依序填入文中括号内的词语正确的一项是（）
5.说说文段可分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？
九、课外阅读威尼斯
①威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利东北部的•个城市,有30多万居民
②威尼斯素有“水都”之称，水、桥、船构成了威尼斯的三大特色
③威尼斯全市约有170多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各色的建筑河道宽窄不一大运河最宽，约100米;而最窄的河道，两岸居民可开窗握手
④威尼斯全城有桥梁400余座它们各具风姿，格调不同建于1592年的大理石独拱桥一一理阿托大桥,建在大运河上,桥上还开设了许多店铺文艺复兴时修建的叹息桥,全桥由桥屋覆盖涨潮时,水涌入圣马可广场,这里又会出现许多临时的木板桥
⑤威尼斯的船，实际上是当地最重要的交通工具这里的船是各种各样的集体乘坐的，个人使用的，出租的,游览的，比赛的,应有尽有
⑥威尼斯的绮丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客
1.用“\”给加点字划去错误的读音威尼巾II斯怵zhdng zhGng潮朗qi yl丽廖ylng ying有尽有
2.给下列加点字选择正确的解释,画“J⑴素有
①本色
②颜色单纯,不艳丽
③蔬菜瓜果等,与“荤”相对
④素来，向来,一直以来
⑤带有根本性质的物质⑵各具风姿
①容貌
②姿势、姿态⑶缈丽
①美丽
②有花纹或图案的丝织品
3.根据短文内容填空威尼斯的三大特色是、、威尼斯最重要的交通工具是O
4.第4自然段写威尼斯的桥“各具风姿”，是用—方法写的文中“30多万170多条，约100米”等是一方法A.打比方B.举例子C.作比较D.列数字
十、习作选择其中一个提示进行习作
1.冬天是一个寒冷的季节，也是一个美好的季节；冬天有美妙的风景，也有难忘的趣事……请任选一个内容进行习作题目自拟
1、恩惠吩咐糕饼懒惰胆怯俯冲侵略叮嘱好歹销毁
2、pian bianmu aizha shu
3、腊月瞅见啄食嫌弃蜡烛揪心逐渐兼并
4、真万开眼中不五一不舍依为眉开眼笑相依为命美中不足
5、不仅还无论都因为所以虽然但是
6、没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名呢？小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲即使是这样，你也不能这样做
7、枝头独立图空中低飞图精巧韵在骨子里居高声自远非是藉秋风信赖，往往创造出美好的境界花生有用只讲体面，而对别人没有好处
8、
1.C
2.不可以一般情况下松鼠把窝搭在树枝分杈的地方，但也可能存在特殊情况，“通常”一词体现了说明文语言的准确性
3.加点词都是表示人的动作和行为的动词，这里将松鼠的行为拟人化，形象地表现出松鼠机灵、乖巧的特点，使人觉得松鼠也有人的精明能干和智慧
4.D
5.可分为4个层次第1句写松鼠搭窝的选址，第2句写松鼠搭窝的过程，第3句写松鼠窝的居住情况，第
4、5句写松鼠窝口的特点
9、
1.11zhang yiying
2.
④②①
3.水桥船船
4.B D10＞示例:一件难忘的事每当下起雪，我就会想起那件难忘的往事那天可真冷啊！天空上彤云密布，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，西北风像怪兽一样嚎叫着，风刮在脸上像针扎一样疼，家家户户的窗户上都结了一层厚厚的冰霜人们尽管穿着厚厚的棉衣还是冻得瑟瑟发抖，脸都冻僵J有的人冻得在雪地里跺起脚来外面的世界像一个大冰箱，天真冷呀！要放学了，望着窗外的雪，我想今天会是谁来接我呢？我正这样想着，放学的铃声响起了，我走出了校门，在人群中寻找着家人突然，我在人群中看见了妈妈那熟悉的身影妈妈一见到我就马上将我肩上的书包背在了自己的身上，并用自己的身体给我遮挡着风雪由于风雪太大，我又太小，妈妈看我走的很吃力就背着我往家走趴在妈妈的背上，我感觉很温暖到家了，妈妈又忙着帮我脱棉衣，说怕寒气冰到我，我看着为我忙碌的妈妈，她自己头上、身上的雪都来不及清理，慢慢地变成雪水，我的眼睛酸酸的，我将脸轻轻地埋进了妈妈的怀里这就是冬天里的一件事，一件难忘的事，在这件事中我感受到了伟大的母爱。
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