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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九总分—■得分
一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o（2分）A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语（9分）zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字（6分）[Ian][jing][mu]（）天（）界爱（））花安（）
四、将句中画线部分换成一个词语（8分）
1.我们要努力学习，按道理应当这样（）
2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵（）
3.他讲的这件事让人不容易相信（）
4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见（）
五、按要求写句子（10分）
1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（换一种说法）
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动（以燕子为描写对象仿写句子）4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼（缩句）
六、根据课文内容填空（9分）
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面，传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求；〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（9分）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问
①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？（4分）第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情（3分）
3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
（二）课外阅读（11分）村槐（节选）S-我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳，携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不己在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去，村槐又苍老了儿许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥上的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词（4分）近义词绑一（）大方一（）反义词光滑一（）索取一（）
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o（2分）
3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.文章以〃村槐〃为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解（3分）
八、表达交流（6分）为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时，丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢！〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话，爸爸不好意思地说〃你说得对！〃说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点
九、习作（30分）〃尝试〃也就是试一试，它可能成功，也可能失败请你选取你生活中曾经的一次尝试，先把题目〃那是一次的尝试〃补充完整，再把经过和感受真实地写下来不少于400字s-参考答案的赞美之情，极具感染力
一、A
八、示例爸爸停下来吧，我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝500米以外的路段，我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
九、提示从要求中我们可以知道，题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试，
三、蓝兰境静慕暮先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱的事情的经过写清楚，在文章的结尾点明这次尝试的收获，得到的启示或教训
五、
1.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里
2.示例（贬义）谦虚使人进步，骄傲使人落后（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上
4.他行了一个军礼部编版五年级语文上册期末测试卷及答案1套班级姓名满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话题序—二三四五六七八九十总分搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想得分
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
（一）
1.急切兴奋（快乐）
2.摇桂花乐开心
一、看拼音写汉字、词语
3.Bai inuping hengdAn qieyin bi
（二）
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐果换书费hulhuang qianlong••一•，s^o ziJiaJi
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神qian zhenwan queting tailou ge
二、给划线的字选择正确的读音笑盈盈yin ying至苦（xm xTng叶柄（bin bing根茎jing jTn枯萎（wci wen拟定（ni ID记录lu nu潮暹（ST shT埋葬zang zhang
三、形近字组词跤（______）搂（_______）挠（________）腕（________）腮（_______）校（______）楼（_______）浇（________）碗（________）鲤（_______）
四、补充词语，并选择一个词语造句标（）立（）发（）图（）实（______________________________）求（）各（）己（）七（）A（）人声（—）（—）（）兵（—）政依依（）（）自（）自（—）
五、选词填空因为……所以……如果……就……虽然……但是……
1.人类（）跟猎豹赛跑的话，（）一点儿赢的希望都没有
2.（）汽车在高速公路上行驶的速度很快，（）游隼向下俯冲的速度
3.（）高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍，（）一个以高速喷气式飞机的速度移动的人是听不到你喊他的
六、请你按要求改写句子
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊（缩句）
2.这篇作文的字词和句子都很通（修改病句）
3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水（仿写句子）
4.蔺相如说“您现在离我只有五步远您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
七、根据课文内容填空
1.《示儿》是宋代诗人—的一首_________诗，“,两句表达了作者的遗憾和强烈的O
2.《己亥杂诗》中表达诗人渴望人才的是“,°”
3.《题临安邸》一诗中，蕴含讽刺意味的诗句是“,o:
4.《落花生》这篇散文借物喻人，告诉我们要学习花生___________、的高尚品质，全文的中心思想是-
5.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍”这句话采用了、的说明方法，突出了火箭的速度极快，给读者鲜明的印象
八、古文阅读古人谈读书（节选）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以•得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒者则断无不成之事此三者缺•不可
1.联系上下文，解释下列词语士人下流
2.写出选文中画横线句子的意思
3.本文告诉我们读书一要有志气（志向）二要有,三要有,这三方面是缺一不可的
4.读懂文言文，你有什么好的方法？（）A.借助注释B.联系上下文C.使用工具书D.以上都是
5.联系自己的读书体会，说说短文中的哪些内容对你有启发
九、阅读下面的文章，完成练习祖母的葵花丁立梅
①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口是祖母种的
②祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花
③记忆里的黄花总也开不败
④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娣地笑着南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓，会牵引得很远很远像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳
⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢忽一口，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉
⑥最突出的，还是葵花它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又迎上去了，永不可折弯的样子
⑦凡•高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”我的祖母不知道凡,高,但她喜欢种葵花在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了这是一种香香的等待，这样的等待很幸福
⑧葵花结籽，亦有另一种风韵沉甸甸的，望得见H月风光在里头喧闹这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆儿仍是挺直的一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香葵花成熟起来，蜂窝一般祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜/就落到祖母预先放好的匾;里放在阳光下晒，会闻见花朵的香气一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！
⑨瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把我们的童年就这样香香地过来了⑩如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了老家屋前，一片空落的寂静七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树下，不错眼地盯着一个方向看我想，那里一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里
1.“我”记忆里的黄花有哪些？
2.画“一”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
3.联系上下文，谈谈你对两处画“”句子中“香香”一词的理解
4.祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢？请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想象，进行描写，60字左右（可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写）
十、习作生活是五彩缤纷的，有你喜欢的人，喜欢做的事，喜欢读的书，喜欢的一处风景请以“我喜欢”为题目进行一次习作要求
1.把题目补充完整
2.注意要分段写，写清楚你喜欢的理由
3.语言通顺流畅，运用积累的好词语.400字左右s-参考答案
1、爱慕平衡胆怯万确亭台隐蔽辉煌乾隆佳绩嫂子千真楼阁
2、ying xTnbing jTngwci nilu shTzang
3、摔跤搂着挠手手腕腮帮子学校楼房浇水碗鱼鳏
4、新异奋强鼎精简不舍言语妹妹在房间里自言自语
5、如果就虽然但是因为所以
6、我喜欢野花和野菊这篇作文的字词很丰富，句子很通顺如果你是鸟儿，那快乐就是一片白自在在的天空蔺相如说，秦王现在离他只有五步远秦王不答应，他就跟秦王拼了
7、陆游绝笔王师北定中原日家祭勿忘告乃翁壮志未酬爱国之情我劝天公重抖擞不拘一格降人才暖风熏得人憔悴只把杭州作汴州不计名利无私奉献人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人列数字作比较
8、
1.泛指知识阶层下等，劣等
2.有恒心的人做事没有不成功的
3.识（见识）恒（恒心）
4.D
5.“有恒者则断无不成之事”让我明白了只有坚持读书，才能持续进步读书是如此，做别的事情也是如此，要有坚定的意志和毅力，才能将事情做好
9、
1.丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花
2.运用拟人的修辞手法，生动形象地描写了绿叶在风中摇摆的姿态和小黄花可爱的情态，表现了作者的喜爱之情
3.示例“香香”原指葵花子的香味，第一处的“香香”还指等待嗑瓜子时的幸福快乐，第二处的“香香”指童年的幸福快乐
4.示例“我”脑袋里满是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景，那滋味多香啊！想着想着“我”的口水都要流下来了“我”连忙说“奶奶，我来帮你吧，这样我们就可以快些吃上炒瓜子了”
10、范文我喜欢做的事同学们，你们知道我最喜欢做的一件事是什么吗？那就让我告诉你们吧，我最喜欢下“大富翁”棋记得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋我俩首先分钱，然后选标志物比赛正式开始，“我的运气真好，”我大喊了起来“我走到了中华人民共和国”爸爸问“你买吗？我连声答道“当然买啦！”爸爸的运气也毫不示弱，他抽了一张机会卡，我自言自语地说“他的运气一定差」我注视着卡上的字，上面写着庆祝中国人民得2000分唉，我的想法又泡汤了我连忙一掷，不料，不偏不倚掷到了伊拉克这下可惨了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙说“不买”我急中生智，连续儿个回合，得了许多钱最终，我赢得了胜利我的心就像久旱了的树苗喝到了春雨一样我觉得这种棋不仅可以增长知识，而且可以增强你的信心棋子每走一步都会到一个国家这些国家有的贫穷，有的富裕；有的大，有的小；有的先进，有的落后我最喜欢既大有强的国家，这儿可以提供最好的学习条件我不喜欢贫穷落后的国家，因为那儿吃不到饭，更别提上学了同学们，这就是我最喜欢的做一件事你们喜欢吗？。
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