还剩15页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
2022-2023学年下学期五年级期中检测卷班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）o（2分）A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语（9分）zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字（6分）[Ian][jing][mu]（）天（）界爱（））花安（）
四、将句中画线部分换成一个词语（8分）
1.我们要努力学习，按道理应当这样（）
2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧插住自己的耳朵（）
3.他讲的这件事让人不容易相信（）
4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见（）
五、按要求写句子（10分）
1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的（换一种说法）
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动（以燕子为描写对象仿写句子）4他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼（缩句）
六、根据课文内容填空（9分）
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话，告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面，传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求；〃家家乞巧望秋月，〃是人们对幸福生活的追求；〃，不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（9分）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问
①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？（4分）第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情（3分）
3.下列说法正确的一项是（）（2分）A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程，仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
（二）课外阅读（11分）村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳，携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不己在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去，村槐又苍老了儿许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥上的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词（4分）近义词绑一（）大方一（）反义词光滑一（）索取一（）
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o（2分）
3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.文章以〃村槐〃为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解（3分）
八、表达交流（6分）为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时，丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢！〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话，爸爸不好意思地说〃你说得对！〃说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
一、A例爸爸停下来吧，我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段，我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道，题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试，
五、
1.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的
2.示例（贬义）谦虚使人进步，骄傲使人落后事情的经过写清楚，在文章的结尾点明这次尝试的收获，得到的启示或教训（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上（A4语文版五年级语文上册期末试卷及答案可打印）
4.他行了一个军礼班级_____姓名_____满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话搭石摆搭题序二三四五六七八九十总分—得分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
（一）
1.急切兴奋（快乐）
2.摇桂花乐开心
一、看拼音，写词语ai muen hui馅ng舒chi yanjing jid
3.B
（二）
1.缚慷慨粗糙赐予qm liieding zhuhao daixiao hui15n dud
2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐果换书费
二、用“J水等（zai给加点字选择正确读音zhai）播台（leilei）弓弩（nii nil）手惩罚chcng chcng谋财（mu m6u）打折妒号（ylji）调tiao diao度（she zhe）踊（cuan cuan）晌shang xiang午涉裂beng blng遂心（sui sui）
三、比一比，再组词胖（）搂（伴（）楼棵摇（）咕（）课瑶）姑（）
四、将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空（___）耳欲（_____）失（______）落（_____）一如（________）（__）得意（—）（—）（—）不（—）待引人（—）（—）（—）（—）之情各（—）各（—）
（1）上面的词语中描写心理活动的词语有:0
（2）不管我的绘画作品是否得奖,父母都地支持我练习，这种,我铭记在心
（3）窗外风雨交加,的雷声，吓得我钻进了被子里
五、选择正确的关联词填空因为……所以……如果……就……虽然……但是……
1.（______）鲸的形体像鱼，（）它不属于鱼类
2.（）没有太阳，地球上（________________）不会有人
3.（______）鲸是用肺呼吸的，（）它不属于鱼类
六、根据要求完成句子
1.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少（缩句）
2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地一本你喜爱的书就是,也是（续写句子）
3.鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年（修改病句）
4.几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的（改为双重否定句）
七、根据所学内容填空
1.《珍珠鸟》先写朋友送了一对珍珠鸟，作者为它们做了两件事一是,二是其中，详写了__________________________________的过程
2.《落花生》按的顺序，围绕花生写了、、、四件事，其中着重写了_______,说明了人要做,不要做的道理
3.《桂花雨》以“”为线索，主要写了故乡童年时代______________和的场景，表达了作者之情
4.古诗《蝉》中作者运用“托物言志”的手法的诗句是“,J
八、阅读《父爱之舟》片段，完成练习父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学读初小的时候，遇上大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学耍我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截掀起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢初小毕业时，我考取/鹅山高小要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里炭稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭，打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了
1.片段中作者回忆的是、的两个场景
2.“父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学”“我从不缺课，不逃学”是因为，从我的表现中可以看出我是个____________的孩子
3.读第1自然段画横线的句子，圈出描写父亲动作的词语，说说从这些细节中，你体会到了什么？
4.第2自然段画波浪线的句子，作者表达了自己有所触动的新的认识和感受回想成长过程中令你有所触动的“第•次”经历，它又带给你什么新的认识和感受呢？试着写一写
九、课外阅读三打白骨精唐僧师徒四人为取真经，历尽艰辛，来到宛子山前在宛子山波月洞内，有一个千年尸魔白骨精，凶残、狡猾并善于伪装，为使自己长生不老，它一心想吃唐僧肉它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可两次均被孙悟空识破并打死它的化身然而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧执迷不悟，不仅不准孙悟空去打这个妖怪,还念紧箍咒来惩戒孙悟空孙悟空为了取经，忍住痛苦，终将老丈打下深涧臼骨精又假冒佛祖名义从天上飘下索绢，责备唐僧姑息孙悟空唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空恳求师父收回成命，唐僧不允，孙悟空只得返回花果山孙悟空走后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父回来的途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内，伺机搭救师父在宴前，孙悟空为用事实教育唐僧，设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧目睹妖怪的本来面目，唐僧幡然悔悟这时，孙悟空现出本相，消灭了白骨精及众妖魔
1.从文中找出下列词语的近义词写下来能言善辩一一（）一意孤行一一（）
2.请你用两个四字词语来形容下列人物唐僧、孙悟空、白骨精、
3.白骨精分别变成、和模样来迷惑唐僧，最后又假冒佛祖名义迫使唐僧，自己
04.孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的？
5.《西游记》是我国四大古典名著之一，你还读过其中的哪些故事？请写出几个
十、习作短文《童年的回忆》为我们讲述了一段童年故事你能用一件具体的事写写你的童年吗？要求
1.自拟题目；
2.语言表达清楚、通顺；
1、爱慕恩惠妨碍迟延境界侵略叮嘱好歹销毁懒惰2^zhai nilcheng leiji diaoinou cuanshang zhesui beng
3、胖子搂住咕噜一棵摇晃伙伴高楼姑姑上课瑶台
4、震聋魂魄既往洋洋迫及入胜舐犊行业失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐犊之情震耳欲聋
5、虽然但是如果就因为所以
6、我读到的作品不太少一位老师一把开启智慧之门的钥匙鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的
7、为它们安排了一个安全的住处当它们做了父母后，每天照料它们却不惊动它们小珍珠鸟对作者逐步产生信赖事情发展种花生收花生尝花生议花生议花生有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人桂花摇花乐桂花雨对故乡和童年生活的怀念居高声自远非是藉秋风
8、
1.父亲背我上学父亲送我到校，替我铺好床被
2.父亲要“我”念好书，希望“我”将来当一个教员能够体谅父亲的艰难，并且努力学习
3.扎紧穿掀起扎在父亲对我学业的重视，及对我的关爱
4.爸爸经常带我去爬山，他说爬山可以锻炼身体，视野开阔，呼吸新鲜空气在爬山的过程的中我也放弃过，摔跤过多次，是爸爸一直在鼓励我，让我攀登最高峰我感觉，疼爱不是溺爱，爸爸的疼爱教会了我坚强
9、
1.花言巧语执迷不悟
2.面慈心软善恶不分聪明勇敢疾恶如仇奸诈狡猾心狠手辣
3.村姑老妪老丈把孙悟空赶走捉住了唐僧
4.变成金蟾大仙，在波月洞内设计使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样,使唐僧认识到妖怪的本来面目
5.大闹天宫真假美猴王三借芭蕉扇三探无底洞
10、范文童年乐事童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，又望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起妈妈说的话“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想到一个绝妙的想法我费了九牛二虎之力才把猫抓住了“用什么来做猫的翅膀呢？我寻思着,“咦,有了！我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”刚要扔的时候，想到了如果飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了“
一、
二、三”我用力把小猫扔上天空，结果掉了下来，而且更糟糕的是绳子居然断了只听见了小猫“啮啮”地惨叫，我焦急却无奈地望着小猫正好，隔壁的王爷爷看见了，急忙接住了小猫王爷爷问了我事情的经过，听完后笑得眼泪都快要流了下来我疑惑不解地问王爷爷“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！那么快乐！。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
