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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评（时间:90分钟分数100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语（7分）
1.ji ranxuan ze7yan jiu）方向，就要jianding（）地走下去
2.这辆车wei fan）交通规则，被交警lan zhu（）了查，jia shiyuan）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词（6分）-xue隆.「H（系山,血..long-long.xie、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词（12分）
1.观
①看
②景象
③看法奇观（）观点（）参观（）•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道（）头头是道（）一道河（）•••
五、修改病句（6分）
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用（4分）
1.我会写描写声音的词语，如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同，风景不同”的一句是，O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？（6分）
1.遥知不是雪，为有暗香来呦！
2.野火烧不尽，春风吹又生（）
3.愿君多采撷，此物最相思（）
八、学会赞美（4分）放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢？把你的想法写下来
九、阅读短文，回答问题（19分）橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮，橡树变得越来越骄傲有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉！”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶，吹弯了它的躯干终于，被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语（3分）
2.用“”画出短文中橡树所说的话，通过比较说说橡树前后的变化（5分）
3.短文主要写了什么内容？你从中体会到什么？（6分）
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上”此时，橡树会说什么呢？（5分）
十、作文（30分）写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻（驻扎）犹（犹如）愉（愉快）住（居住）优（优秀）输（认输）
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰盛可口的晚餐，谢谢您，我爱您！
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
4.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树为伍而成为一棵独树，最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大，瞧不起别人的人是没有好下场的（言之有理即可）4,示例我太自大了，周围的树木对我来说是多么重要啊！骄傲自满让我自取灭人教版四年级语文下册期末考试亡（要表达出橡树的反思）及答案【汇编】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分mao yan*\、ta buJISU\•••yba qiwei jie看拼音，写词语zhuang shi、用“J”给加点的字选择正确的读音漫灭man•水瓶pin■mang Ping交叉cha ca■炫耀xuan■xuan光晕yun■yun绽放zhan zhangtangrud weili污垢（h6u gou跋涉（she se徜徉chang chan
三、比一比，组词语杜（）鹃（）肚（）捐（）臀（）浙（）罗（）折（）萝（）窄（）移（）殿（）侈（）肩（）作（）房（）
四、补全词语,再选词填空成（—）上（__）欣喜（—）（—）
（一）（—）为力生气（—）（—）
（一）
（一）如也无（）无（）
1.这一偶然的发现,使几位天文工作者（
2.每天夜晚，她都来到林中草地，或是（）地嬉戏，或是心旷神怡地赏月
五、选词填空启不启事
1.飞机是怎么做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到了（）
2.他仔细看了一些报纸，寻找杂志的征稿（）o持续连续继续
3.这场风波一直（）了近半个月才平息下来
4.现代科学技术必将（）创造一个个奇迹，不断改善我们的生活
5.我国女排曾（）五次获得世界冠军
六、句子练习
1.霞光照得小孩子的脸红红的“把”字句_______________________________“被”字句_______________________________
2.河水哗啦啦地流着（改为拟人句）
3.这个真实的故事使我深受感动（改为反问句）
4.经过半年的努力，终于成功了（修改病句）
七、根据课内外积累填空
1.儿童是天真烂漫、活泼可爱的杨万里笔下的儿童是“，飞入菜花无处寻”辛弃疾笔下的儿童是“,溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园，
2.在本学期学的古诗中，我们欣赏了春季农家的风光景色“篱落疏疏一径深,”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨，”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，”的高洁情怀和“不要人夸好颜色，”的洁身自好的精神
3.勤奋好学是古代文人的优良品质，本学期我们认识了“胤恭勤不倦,的车胤；认识了“，其所精诵，乃终身不忘也”的司马光作为一名小学生，要把勤奋好学的精神发扬下去，多读书，肯下功夫，正如,学海无涯苦作舟”学习路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，”《论语》中曾经说过“今吾于人也，”告诉我们不要只听信言论，还要观察行为
八、课内阅读西门豹说“把新娘领来让我看看”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来西门豹一看，女孩儿满脸泪水他回过头来对巫婆说“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去”说完，他叫卫士架起巫婆投进了漳河
1.对文中画线句理解正确的是（）A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.B.西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间C.这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信
2.联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里？（）（多选）A.安排周密B.乔装打扮C.假戏真做D.讲究策略
3.你觉得西门豹是个什么样的人？（）（多选）A.足智多谋B.讲究策略C.相信科学D.迷信
九、写作天地日常生活中，我们每个人都有自己喜欢的小动物可爱的小猫咪、忠诚的小狗……请选择你喜欢的一种小动物写下来，可以写写它的样子，也可以写写你和它之间发生的趣事，注意把喜欢它的原因写清楚、装饰茅檐寄宿踏步倘若霸气慰藉威力
12、man pingcha xuanyun zhangou shechang参考答案
3、浙江罗列杜鹃杜鹃折断萝卜肚子捐款窄肩膀臂部移动作业房屋大殿奢侈
4、千万若狂无能勃勃空空虑欣喜若狂无忧无虑连续
5、启示启事持续继续小孩子的脸被霞光照得红红的
6、霞光把小孩子的脸照得红红的水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着这个真实的故事怎能不使我深受感动呢经过半年的努力，他终于成功了
7、儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖儿童偷把长竿树头新绿未成阴柳绿更带朝烟一片冰心在玉壶只留清气满乾坤博学多通用力多者收功远书山有路勤为径不尤人听其言而观其行
8、
1.C
2.ACD
3.ABC
9、示例我家的小猫咪梅花脚，八字须，你猜这是什么小动物？你说是猫吗？对！它正是可爱的小猫咪，接下来，让我介绍一下它吧！它有着一双尖尖的小耳朵，圆圆的脸像个皮球，黑黑的眼睛，太像两个玻璃球转来转去了！它走路时慢慢的，走一走把脚掌舔一下，小主人也只好等它“收拾”好它的东西，整理好毛发才走你也绝不会打它、骂它，它那么可爱粘人，想想你也不会欺负它它很粘人，你一说要走，它就跑过来拉住你的裤子，仿佛在说“主人带上我吧，不带我，你就不要走了”我就会讲道理而它呢，趁我坐在沙发上，又跳到我腿上，让我抱着它，怎么也不下来，平时它最喜欢喝的牛奶它也装作看不见你听了我的介绍，是不是也想养一只这么可爱的小猫咪呢？你想买的话，一定要按时给它洗澡呦，不洗呀，它生气就一天也不回家了不要不信，我亲身体验过。
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