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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评（时间:90分钟分数100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语（7分）
1.ji ranxuan ze7yan jiu）方向，就要jianding（）地走下去
2.这辆车wei fan）交通规则，被交警lan zhu（）了查，jia shiyuan）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词（6分）-xue隆.「H（系山,血..long-long.xie、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词（12分）
1.观
①看
②景象
③看法奇观（）观点（）参观（）•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道（）头头是道（）一道河（）•••
五、修改病句（6分）
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用（4分）
1.我会写描写声音的词语，如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同，风景不同”的一句是，O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？（6分）
1.遥知不是雪，为有暗香来
2.野火烧不尽，春风吹又生（）
3.愿君多采撷，此物最相思（）
八、学会赞美（4分）放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢？把你的想法写下来
九、阅读短文，回答问题（19分）橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮，橡树变得越来越骄傲有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉！”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶，吹弯了它的躯干终于，被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语（3分）
2.用“”画出短文中橡树所说的话，通过比较说说橡树前后的变化（5分）
3.短文主要写了什么内容？你从中体会到什么？（6分）
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上”此时，橡树会说什么呢？（5分）
十、作文（30分）写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻（驻扎）犹（犹如）愉（愉快）住（居住）优（优秀）输（认输）
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰盛可口的晚餐，谢谢您，我爱您！
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
4.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树为伍而成为一棵独树，最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大，瞧不起别人的人是没有好下场的（言之有理即可）4,示例我太自大了，周围的树木对我来说是多么重要啊！骄傲自满让我自取灭人教版四年级语文下册期末试卷亡（要表达出橡树的反思）及参考答案套1班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分bian fu、读拼音，写词语can pengzhang jiankangtingmeng longyou luzao yangtao yan、给加点字选择正确的读音，打“屏障应和he•供养gong■•bing ping he gong扎针zha zajie zao■慰藉jl■病灶zhao・
三、火眼金睛，辨字组词朴扑
四、把词语补充完整，并完成练习
①驱（）取（）
②（）（）败坏
③（）吹（）淋
④（）（）不平
1.词语
②的意思是和这个词语意思相近的词语还有O
2.和词语
④结构相同的词语还有、o
五、选词填空朴素朴实
1.它们依着时令，顺序开放，（）中带着几分华丽，显示一派独特的农家风光
2.老师常教育我们做人要（）厚道推测猜测猜想
3.这件事情的真相和我们以前的（）大相径庭
4.从那块琥珀，我们可以（）发生在几万年前的故事和详细情形
5.雨这么大，我（）他不会来了
六、按要求写句子
1.“不会”我只好照实说（改为双重否定句）
2.我戴上老虎皮和老虎头罩（修改病句）
3.我这个配角配不上他老师没撤换我（用关联词合成一句话）
七、根据课文内容填空
1.本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为的大潮；我们跟随诗人与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家三次观看，领略了夜空不一样的美
2.布满河床哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘!
3.王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是，；写“色”的诗句是，___________________________________________O
八、阅读下文，回答问题纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这真使他和他的朋友惊异0其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且总说这一个词“纪念！”有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿给毕加索看，问道“这是您作的吗？”“不是”他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的”这个特务完全听懂了；也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法一一这都由他去吧他走了，毕加索再也没有听到什么下文这是1944年的事情正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》里所说的，这件事是值得再三念诵的
1.读文中画线的句子，其中“这件事”指的是
02.“这是你们作的”这句话的意思是（）A.毕加索否认这幅画儿是他画的B.毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画儿的内容是他们造成的C.毕加索说这幅画儿是假的D.这幅画儿是德国人集体绘画创作的
3.毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？
4.从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神
九、习作表达题目我真他要求
1.把题目补充完整（提示喜欢、敬佩、感激、羡慕等）；
2.通过真实、具体的事例写出理由，感情真挚；
3.书写规范、美观，文从字顺，无错别字，标点使用正确；不少于300字参考答案
1、餐厅膨胀蝙蝠健康朦胧忧虑遭殃讨厌
2、pinghegong zhajie zao
3、住宿高耸路径玻璃朴素适宜毛茸茸经理篱笆扑通
4、寒暖气急风雨愤愤上气不接下气，狼狈不堪的样子形容十分慌张或羞恼恼羞成怒欣欣向荣念念不忘
5、朴素朴实猜测推测猜想
6、“不会”我不得不照实说我套上老虎皮，戴上老虎头罩虽然我这个配角配不上他，但是老师没撤换我
7、天下奇观钱塘江徐志摩巴金繁星灰白色的鹅卵石可爱都抱着一个月亮空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上
8、
1.毕加索在德军占领的巴黎生活正常
2.B
3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行
4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神
9、范文我真敬佩他在炎炎烈日下，嶙峋的站着一位老人，在路旁认认真真地拾着垃圾，炎炎的烈日使她满头大汗那是在去年热情如火的夏天，正值盛夏三伏，姐姐骑电动车送我去美术班，谁想在空调屋里正美滋滋的看着电视却被拉去上美术班？可是无奈，谁让我当初想上呢？唉，早知如此，何必当初？我们快到了，我猛然间看到一个路边的老奶奶，只见她满头银丝，好像年纪已过米寿，她穿得并不整齐，却是衣衫褴褛，她嶙峋的站在烈日之下，骨瘦如柴，看到了这一情景我的心猛地凉了半截儿，她脸上流着豆大的汗珠，挥汗如雨，她好可怜啊！我想去帮助她，却心有余而力不足，我向她投去同情的目光，她弯腰驼背，却又坚定不屈；她平凡无比，却又品德高尚；她衣衫褴褛，却又天使般美丽她为人民服务，也许是生活所迫，但她却有着坚强的品质，她值得人敬佩，我敬佩她!。
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