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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评（时间:90分钟分数100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语（7分）
1.ji ranxuan ze7yan jiu）方向，就要jianding（）地走下去
2.这辆车wei fan）交通规则，被交警lan zhu（）了查，jia shiyuan）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词（6分）-xue隆.「H（系山,血..long-long.xie、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词（12分）
1.观
①看
②景象
③看法奇观（）观点（）参观（）•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道（）头头是道（）一道河（）•••
五、修改病句（6分）
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用（4分）
1.我会写描写声音的词语，如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同，风景不同”的一句是，O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？（6分）
1.遥知不是雪，为有暗香来古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的甲骨文的〃眉〃字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的〃目〃现在的〃眉〃字更失去了原有的图形，变成了一个符号张老师用〃一只手放在目上〃教会可我认识〃看〃字，李老师用〃一只大手抓住山林的枝枝桃往上爬〃教会了我认识〃攀〃字哈哈！你们看，汉字多有意思啊！一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶作为中国人，我们应为此自豪和骄傲学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任我爱汉字，我就是喜欢学汉字！
2.野火烧不尽，春风吹又生（）
3.愿君多采撷，此物最相思（）
八、学会赞美（4分）放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢？把你的想法写下来
九、阅读短文，回答问题（19分）橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮，橡树变得越来越骄傲有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉！”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶，吹弯了它的躯干终于，被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语（3分）
2.用“”画出短文中橡树所说的话，通过比较说说橡树前后的变化（5分）
3.短文主要写了什么内容？你从中体会到什么？（6分）
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上”此时，橡树会说什么呢？（5分）
十、作文（30分）写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻（驻扎）犹（犹如）愉（愉快）住（居住）优（优秀）输（认输）
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰盛可口的晚餐，谢谢您，我爱您！
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
2.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
3.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树为伍而成为一棵独树，最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大，瞧不起别人的人是没有好下场的（言之有理即可）4,示例我太自大了，周围的树木对我来说是多么重要啊！骄傲自满让我自取灭人教版四年级语文下册期末试题亡（要表达出橡树的反思）【及答案】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分看拼音，写词语qm daiying xionghuaixionggu kexun chizantan、加点字的读音正确的打，有错误的用“”画出来并改正捷报jie屡次1U■砌墙qi
（1）隧道（SU1）■*崭新zhan*掂量dian
（2）窥视（guT）朝霞zhao■■
（3）胸膛（tang）国徽hul派遣qian
三、比一比，再组词摸（）模（）跃己（）淘（）掏注（）住（）昧现（）（）沃（）已（）（）笼（）龙（）（）味（）观（）
四、把下面的词语补充完整，再完成练习风（—）浪吼山崩地（—）水天相（—）一年一（—）
（一）首东望若（—）若现（—）头并进（—）山人海以上带有反义词的词语是（）,请你再写出一个（）
五、选择正确词语填空平静安静宁静
1、他躺在床上，需要（）O
2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（）o
3、在（）的夜晚，小华睡的很甜高明高尚
4、扁鹊不但医术（）,而且医德十分（）o请求要求
5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（）为他治疗
六、按要求写句子
（1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了（改为把字句）
（2）地面上没有火人们只好吃生的东西（用恰当的关联词合成一句话）
（3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏（缩句）
（4）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
七、根据课本内容填空
1.《夏日绝句》是一代女词人—创作的，诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是，
2.朋友转学，担心新学校没有认识的人，我们可以用高适的诗句“,”来劝慰他
3.战争虽苦，但是将士们却慷慨激昂，“,让我们看到了一个个英雄形象
4.那一颗颗滚烫的爱国之心，表现在周总理从小立下的“”的远大志向中，表现在梅兰芳用的方法表示对的抗议上
八、课外阅读螳螂法布尔螳螂的外表很美丽它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子记得有一次，我试图抓住一只螳螂我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了螳螂静止的时候，看起来很温和（）只要别的昆虫在它面前路过，（）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“噬喳”声这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了除此之外，黄蜂也是螳螂的美食螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了
1.在文中的括号里填上合适的关联词
2.文中画横线句子运用了的修辞手法，写出了螳螂大腿的
3.文中画“”句子是一个一句，作用是
4.螳螂捕食有什么特点？
九、习作乐园每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲，认为自己的文字是通俗易懂的，我们也不例外下面就请你来给大家介绍你与汉字之间的故事吧！题目自拟，不少于400字
1、秦代英雄胸怀沉醉顾客训斥赞叹肃静参考答案2142guT-------kul3N4qian------qian
3、抚摸已经笼罩冒昧模仿自己龙头味道跳跃淘气注意观察肥沃掏出住宿现在
4、号裂接度昂隐齐人若隐若现瞻前顾后
5、安静平静宁静高明高尚请求只好吃生的东西得知消息、，宙斯气急败坏为人类造福，没有错
6、凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了因为地面上没有火，所以人们
7、宋李清照生当作人杰醉死亦为鬼雄莫愁前路无知己天下谁人不识君？卧沙场君莫笑日古来征战几人回？为中华之崛起而本侵略者读书蓄须
8、
1..但是无论
2.比喻强壮有力
3.过渡句承上启下
4.一是动作迅速；二是心理战术；三是躲在暗处，出其不意
9、范文我喜欢学汉字,因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文我喜欢学汉字汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如〃日〃字加一横就变成了〃目〃字，加一竖就变成了〃田，我觉得特别有意思现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事比如〃信〃，左边的〃单立人〃表示人，右边的〃言〃字表示人说的话人说话当然要讲信用，所以，〃人〃和〃言〃合起来，就是〃信〃再比如〃家〃，上边的〃宝盖儿〃表示屋子，下边的〃豕shi〃指的是猪屋子下面有猪，就是家我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多〃家〃字后来引申为人居住的地方。
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