感恩节主题班会策划书（3篇）

、主持人出场，同学们自由交流感受

7、班会结束8

四、《报三春晖》（背景音乐）演讲者主持谢谢一一同学成长中那些不同的经历，折射出相同的关2爱“慈母手中线，游子身上衣“天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体，下面请听歌曲《母亲》

五、请聆听歌曲----------------《母亲》主持父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆六，请看视频-------------------《父亲》主持父爱母爱是一样的伟大母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光母爱是爱里面最伟大的一种儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向

七、下面请欣赏小品《对不起，妈妈》，表演者等

八、现场调查多媒体题目你是否了解你的父母？你父母的生日是1O你父母的体重是2o你父母的身高是3o你父母穿码鞋4你父母喜欢颜色是5o你父母喜欢水果是6o你父母喜欢的日常消遣活动是7在你的印象中，父母做的最让你感动的事是8主持民间有句谚语“儿生日，娘苦日“，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的爱不是理所当然的当代作家毕淑敏说“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿”所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情

九、心灵表白部分学生自由发言背景音乐主持最后，让我们一起唱响我们心中的那首歌:《感恩的心》

十、尾声歌曲《感恩的‘心》师总结刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话让我们懂得感恩，懂得说声谢谢孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！感恩节主题班会策划书篇2活动背景古语云滴水之恩，当涌泉相报感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人活动目标通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习，约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出设计思路首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪主体环节是让学生说，一说感恩故事；二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩；三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人最后，观看视频，播放地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天活动准备、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛

1、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲2活动过程

一、主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》开场白什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽古人说得好“滴水之恩，当涌泉相报“我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人

二、学会感恩、感恩节的由来

1、感恩故事知多少

2、回忆感动感恩父母，感恩老师3（让学生从内心深处反思自己的行为，学着去感谢父母老师朋友，拥有一颗感恩的心）、感恩寄语写给感谢的人

4、观看视频，达到情感上的共鸣5

三、学生活动讨论如何感恩？比如、为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，说说笑话

1、体谅、理解父母，不顶嘴，多为父母着想

2、好好学习，学会尊重关心老师

3、学会关爱身边的人，存好心，做好事4

四、活动总结一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长；感谢老师教给我知识；感谢同学给了我友情学会了感恩，就学会了生活只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽容与理解，多一些关心与温暖，那么，我们就能收获快乐所以，从今天起，善待他人，学会感恩吧感恩节主题班会策划书篇3

一、班会主题“和谐心灵，健康成才”

二、班会时光年月日20_5

三、班会地点综合楼教室603

四、班会目的、帮忙同学们正确认识自我，学会走进自我的内心，不盲目1追求外在形式、帮忙同学们正确认识成长中的问题，端正自我的心态

2、感悟自我的价值，树立正确的‘目标，从而实现自身价值

3、帮忙同学们增强职责意识，做一个对社会有用的人

4、帮忙同学们树立正确的人生观价值观5

五、班会准备、进行多次讨论，明确和深化主题，确定班会形式

1、准备班会所需策划书，材料道具，制作幻灯片

2、选定主持人，加强练习

3、布置教室，营造气氛，烘托主题4

六、班会形式整个班会活动，主要以个人演讲为主线，用案例分析的形式表现，从案例中分析人物内心活动，感悟自我

七、班会过程、用晚会的形式，主持人致词，主题班会开始

1、主持人首先对本次班会的目的和背景进行概括分析

2、案例分析，主持人进行总结

3、继续案例分析，并请同学加入

4、展示图片动画，同学交流互动，主持人总结

5、班主任和助理班主任结语6。