人教版六年级下册第12课《为人民服务》课件

人教版六年级下册第12课《为人民服务》ppt课件•课程导入•为人民服务简介•《为人民服务》课文解析•课文中的重点词汇和句子目•课程总结与作业布置录contents01课程导入引言展示相关图片展示与“为人民服务”主题相关的引用名人名言图片，引导学生进入课程主题通过引用关于“为人民服务”的名人名言，引起学生的兴趣和思考提问与讨论提出与课程相关的问题，引导学生进行讨论，为后续课程做铺垫教学目标理解“为人民服务”培养学生的社会责任的内涵和意义感和服务意识掌握“为人民服务”的基本原则和实践方法课程安排010203课程时间分配教学内容设计教学互动环节合理安排每个环节的时间，根据教学目标，设计丰富设置互动环节，鼓励学生确保课程内容的完整性和多样的教学内容，包括理积极参与，提高学生的学紧凑性论讲解、案例分析、小组习效果和兴趣讨论等02为人民服务简介什么是为人民服务•定义为人民服务是指以全心全意为人民服务为宗旨，是党的根本宗旨党之所以能够带领全国人民取得革命胜利、打败日本帝国主义，之所以能够取得社会主义建设伟大成就、在一穷二白的基础上建设了崭新的中国，就是因为党代表了人民的利益和愿望，得到了人民的拥护和支持“为人民服务”是对每个共产党员和干部的最低要求，也是最高要求为人民服务的意义政治意义思想意义现实意义为人民服务是党的根本宗旨党之所它体现了党的性质和宗旨，是共产党在建设有中国特色社会主义的今天，以能够带领全国人民取得革命胜利、员党性原则的具体体现，也是共产党一切为了群众，一切依靠群众，从群打败日本帝国主义，之所以能够取得员精神境界的升华坚持全心全意为众中来，到群众中去的群众路线，是社会主义建设伟大成就、在一穷二白人民服务，是党的先进性的集中体现我们的事业不断取得胜利的重要法宝，的基础上建设了崭新的中国，就是因也是我们党始终保持生机与活力的重为党代表了人民的利益和愿望，得到要源泉了人民的拥护和支持“为人民服务”是对每个共产党员和干部的最低要求，也是最高要求为人民服务的实践方式坚持群众路线倾听群众意见提高服务质量接受群众监督相信群众、依靠群众、了解群众的需求和心声，不断提升服务水平，提接受人民群众的监督和从群众中来、到群众中及时回应和解决群众反高服务质量，满足人民评价，及时改进工作不去映的问题群众的需求足之处03《为人民服务》课文解析课文背景介绍抗日战争时期文章写于1944年，是毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上的演讲张思德事迹张思德是一名普通的共产党员，在执行烧炭任务时牺牲课文内容解析开篇点题阐述意义文章开头直接点明主题，提出“为人民服阐述了为人民服务的意义，强调了服务人务”的口号民的重要性倡导精神提出要求倡导了“人固有一死，或重于泰山，或轻提出了对待同志、对待工作、对待人民的于鸿毛”的生死观和“为人民利益而死，正确态度就比泰山还重”的革命精神课文主题思想主题概括实践要求提出了对待同志、对待工作、对待人文章主题思想是全心全意为人民服务，民的正确态度，要求党员和干部践行这是中国共产党和人民军队的根本宗“完全”、“彻底”地为人民服务的旨宗旨思想内涵通过阐述为人民服务的意义和倡导为人民利益而死的革命精神，强调了人民利益高于一切的价值观04课文中的重点词汇和句子重点词汇解释服务生死为集体或别人利益生存和死亡而工作重点词汇利益矛盾事物内部或事物之服务、利益、生死、对人有益的物质财间的对立和统一关矛盾富或精神财富系重点句子解析重点句子我们如果有缺点，就不怕别人批评指出解析这个句子表达了勇于接受批评的态度，强调了自我完善和进步的重要性词汇和句子的实际应用词汇应用在日常生活中，我们可以使用“服务”这个词来描述为他人提供帮助或支持的行为，比如“为顾客服务”、“为队友服务”等句子应用当我们面对批评和指正时，可以借鉴文中的态度，虚心接受并努力改进，比如“谢谢你的建议，我会认真考虑并改进的”05课程总结与作业布置本课总结本文主要讲述了为人民服务的通过学习本文，学生能够理解本文还介绍了如何践行“为人思想，强调了为人民服务的重为人民服务的内涵，并认识到民服务”的思想，包括加强党要性为人民服务是党的根本宗旨性修养、坚持群众路线、勇于担当责任等方面作业布置背诵课文中的重要段落和句子，结合实际，思考如何在日常生活预习下一课，了解《愚公移山》加深对“为人民服务”思想的理中践行“为人民服务”的思想，的故事和意义解写一篇不少于300字的感想下节课预告下一课将学习《愚公移山》的故事，了解其背景、情节和意义通过学习《愚公移山》，学生将进一步理解坚持不懈、持之以恒的精神，以及团结协作、共同奋斗的重要性下一课还将进行课堂互动和小组讨论，让学生们积极参与，分享自己的看法和感受THANKS感谢观看。