初中物理课件浮力

初中物理课件浮力•浮力概念•浮力原理•浮力实验•浮力计算目•浮力与生活录contents01浮力概念定义总结词浮力是指物体在流体中受到的向上托的力详细描述浮力是由于物体上下表面的压力差而产生的，当物体浸入流体中时，流体对物体上下表面的压力差表现为向上的浮力产生原因总结词浮力是由于流体受到重力作用而产生压强，进而在物体表面产生压力差所致详细描述流体的压强随深度增加而增大，物体浸入流体中时，下表面受到的压力大于上表面受到的压力，这两个压力的差值即为浮力浮力的方向总结词浮力的方向总是竖直向上的详细描述由于浮力是由流体重力产生的压强差所形成，因此浮力的方向与重力方向相反，即竖直向上同时，这也是物体能够上浮的原因02浮力原理阿基米德原理总结词阿基米德原理是物理学中浮力的基本原理，它指出物体所受的浮力大小等于物体排开液体的重力详细描述阿基米德在洗澡时观察到水溢出时重量减轻，从而发现了浮力原理这一原理是所有浮力现象的基础，对于理解物体在液体中的行为至关重要物体沉浮条件总结词物体的沉浮条件取决于物体所受的重力和浮力之间的关系当重力大于浮力时，物体下沉；当重力等于浮力时，物体悬浮；当重力小于浮力时，物体上浮详细描述物体的沉浮条件是判断物体在液体中运动状态的基本依据了解这些条件对于理解物体的浮沉现象以及如何利用浮力非常重要浮力原理的应用总结词浮力原理在日常生活和工业生产中有着广泛的应用，如船舶制造、潜水、水上运动等详细描述利用阿基米德原理，人们制造了各种船只和潜水器，用于运输、探险、科学研究等同时，人们还利用浮力原理在水上运动中创造出各种精彩的水上运动项目，如游泳、帆船、皮划艇等03浮力实验实验目的探究物体在液体中受培养实验操作技能和到的浮力大小与哪些数据分析能力因素有关理解阿基米德原理及其在实际生活中的应用实验材料弹簧测力计细线钩码（不同质量）溢水杯水槽（装满水）实验步骤与结果分析

1.实验步骤将弹簧测力计调零用细线将钩码挂在弹簧测力计上，记录下钩码的质量实验步骤与结果分析将钩码浸入水中，稳定后读出弹簧测力计的示数改变钩码的质量，重复以上步骤，至少进行3次实验

2.结果分析实验步骤与结果分析比较钩码在空气中和水中的重力差，根据实验结果，验证阿基米德原理即为浮力的大小分析浮力大小与钩码质量的关系，得出结论04浮力计算计算公式阿基米德原理公式F_{浮}=G_{排}=rho_{液}gV_{排}称重法公式F_{浮}=G-F_{示}压力差法公式F_{浮}=F_{向上}-F_{向下}计算方法直接应用公式法称重法压力差法根据已知条件，直接代入公式进将物体挂在弹簧测力计下，读出先求出物体上下表面的压力差，行计算物体在空气中的重力，再浸没在再根据F_{浮}=F_{向上}-F_{向液体中，读出弹簧测力计的示数下}求出浮力为F_{示}，则浮力为F_{浮}=G-F_{示}计算实例题目一个体积为10cm^{3}的铁球，重7N，完全浸没在水中后受到多大的浮力？g取10N/kg，铁的密度为

7.9g/cm^{3}解答铁球浸没在水中时排开水的体积V_{排}=V_{球}={10cm}^{3}=10×10^{-6}m^{3}，铁球受到的浮力F_{浮}=rho_{水}gV_{排}=1×10^{3}kg/m^{3}×10N/kg×10×10^{-6}m^{3}=

0.1N05浮力与生活生活中的浮力现象物体在液体中上浮如潜水艇、鱼类等在水中上下游动，物体在水面上漂浮受到水对它们向上的浮力作用如木块、纸张等轻质物体在水面上漂浮的现象物体在气体中上浮如热气球、飞艇等在空气中上升，受到空气对它们向上的浮力作用浮力在生活中的应用010203船只制造潜水器设计热气球升空利用浮力原理制造各种船利用浮力原理设计潜水器，利用热空气产生的浮力原只，如轮船、游艇等，用如潜水艇、深海探测器等，理，使热气球升空，用于于水上运输和旅游用于水下探测和科学研究空中观测和广告宣传如何利用浮力解决问题利用浮力测量物体的密度通过测量物体在水中所受的浮力大小和排开水的体积，可以计算出物体的密度利用浮力解决沉船问题通过向水中加压或抽水的方法，改变沉船所受的浮力，使沉船浮起或打捞上来利用浮力进行水下救援通过向水中投放救生圈或其他漂浮物，使溺水者或落水者抓住漂浮物，借助浮力作用将其救起THANKS感谢观看。