小学三年级春季学期班主任工作计划

小学三年级春季学期班主任工作计划小学三年级春季学期班主任工作计划「篇一」20xx春季班主任工作计划模板20xx春季班主任工作计划模板转眼又要送走一届毕业班了，此时此刻深感自身责任重大，因为我必须要给家长、学校、学生以及我自己一个好的交代，以前我只会提到给前三个交代，今天我要加上我自己，因为教师自己不能不成长，教师也要谈谈职业幸福指数，学校、家长、教师、学生都发展了，才是真正的教育大发展虽然自己已经当过10多年的班主任，但是最近倒是觉得自己越来越不会当班主任了，对以前的一些错误做法追悔莫及，对于知名班主任的做法却又往往东施效颦，在这个信息时代，微博时代，自己往往说的比做的好听，许多好的思考由于各种原因不能及时有效落实到行动中去对于我这样的一线班主任来说，我觉得勤于思考和勤于行动，应该是快速成长的好经验本学期我将班级管理的重心放在班级文化建设上面“文化建设”最近在教育界比较火热，校园文化建设更是在瑶海区广泛开展并硕果累累，有人说，校园文化是学校的核心竞争力，可见文化建设的重要一个文化氛围好的班级将会令所有的班级成员终生难忘，留下永不磨灭的珍贵记忆，一个班级有了良好的班级文化就等于有了灵魂上个学期，在班级文化建设方面比较好的做法主要是“班报”“午间习字”“每周名言”“小组之家”和“先进四人小组评选”，另外专门制定的“班〈四〉劳动方面

1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生2实行值日生岗位负责制〈五〉活动方面

1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子

2、老师和班干部共同制定活动计划小学三年级春季学期班主任工作计划「篇五」主题培养一个全面发展的合格人才家长会过程大家好，首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会，对于我来说，你们的认可与配合，就是我工作的最大动力大家可以抬头看看我们的主题培养一个全面发展的合格人才，这个主题是我在工作中对自己的要求，也希望每位家长能够按着这些要求去做

一、语文考试综观我们的语文考试卷，我认为这是一次相对比较满意的成绩我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”

1、基础知识

（1）课前预习，查资料（家长配合）

（2）课上讲解（力求吸引）

（3）课下作业（认真做，详细检查）

（4）每单元的复习与巩固（生字的考查）

（5）考试前系统的讲解与复习（发下单元试卷的检查与督促改正）

2、阅读与口语交际

（1）阅读来自于读，分为课内阅读、课外阅读两部分上课认真听、勤动脑一一书本上的《桂林山水》学习写作方法一一课外阅读（用心与不用心）

（2）口语交际

3、写作

1、读书多，但写不好缺方法和写作的技巧（多写、多练）

2、读书少，写不好（多读书、积累）

3、语文课上要学习写作的知识与技巧

二、语文的重要性

1、语文是思考力的基础

（1）会听

（2）会表达

（3）读和写

三、给家长的几点建议

1、把作业摆在学习的第一位

2、帮助孩子在预习的时候查找资料

3、监督孩子读书的质量（以及读书笔记的积累情况）

4、每天至少陪伴孩子30分钟，听孩子说说发生在学校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鸣

5、给孩子最可口的饮食（早午晚饮食搭配合理）

6、把电视机作为家里的摆设（周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑）

7、杜绝零花钱现象，没有乱花钱的坏毛病

8、约束孩子不能早到校，以免养成坏习惯

四、点题培养一个全面发展的合格人才

1、养成良好的学习习惯

2、培养充分的学习兴趣

3、培养勤动脑、善思考的思维习惯

4、参加各种的学习以及课外活动四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变我们要因势利导，培养孩子良好的情操，使他们真正成为一个全面发展的合格人才！小学三年级春季学期班主任工作计划「篇六」

一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨学校的工作计划是本计划的基础目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作

二、班级情况简析本班共计42名学生，其中有男同学22人女生20人主要有本地的学生构成该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬过于急躁和疾言厉色也于事无补虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性5人自制力很差，带头吵闹（沈凯刚、王涛、严海方等）并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特别长，为教育教学习带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人

三、本学期工作重点

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩

3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡

四、工作措施

1、加强德育教育利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做

2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果

3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育

五、工作安排二月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生寒假生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、布置教室环境三月庆祝三八妇女节黑板报比赛四月

1、家长会

2、主题队会

3、拔河比赛五月

1、五四校诗歌朗诵比赛

2、班报、校报刊出六月

1、复习，做好学生的思想工作

2、安排暑假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯班级各方面的成绩有大的提高小学三年级春季学期班主任工作计划「篇七」转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心

一、班级学生情景分析本班共有学生X人，其中女生X人，男生X人经过X年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长有着较强的上进心和团体荣誉感可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难，也对孩子的健康成长造成必须的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子

二、指导思想本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创立礼貌班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色

三、工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理本事

2.经过各种教育活动，使学生学会做人

四、工作措施

1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯

2.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

3.加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景

4.及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

5.家教结合经常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体

6.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事

7.重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好

8.抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

9.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们x年x班会成为一个阳光、健康、积极上进的班团体小学三年级春季学期班主任工作计划「篇八」时间就这样分分秒秒的过去了，转眼间差不多一个月的寒假就这样结束了现在开始进入了紧张而又忙碌的时光，转眼间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开始新的学习和生活，希望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以下是我学前班班主任工作计划

一、班级基本情况学前班一共49人其中男生29人，女生20人大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步

二、加强学生好习惯的养成教育

1、制定好习惯从我做起的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度

2、师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理

3、创设红花栏，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌

三、班主任工作要点

1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年学生开展各项实践活动活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动

2、营造健康向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神规”也发挥了较大的作用，本学期将继续做下去《班级日报》要力求人人参加，多给学生交流发表的机会，多展现学生成长的点点滴滴，让班报在毕业时成为送给学生的最好的纪念礼物；四人小组将根据上学期学生学科成绩总分重新分组，先确立组长并建立2人帮扶对子，剩下的两个组员准备让学生自由协商并给组长一定的权力，先进四人小组评选仍然一月一次，但评选的标准要在原来的作业、纪律、获奖三大块的基础上增加卫生、文明礼仪、集体活动等项目，使之更为完善；班规要在征求大家意见的基础上进行重新修订，明确值日生的职责并加强监督，真正做到人人参与班级管理，按照班规要求组建新的班委会，重点在于强化班干的服务意识和提高管理水平上个学期，在班级管理方面做得不够好的，我觉得有“班会”和“图书角”，班会虽然每周一次，但是形式和内容都比较单一，主要就是工作布置和表扬批评，没有明确的主题和新颖的形式，这学期要结合学校德育工作要求和班级自身实际情况多召开主题班会，适当搞一些有教育意义的游戏等活动，改变原先班会沉闷呆板的面貌；图书角没有做到真正的开放，一周一节的阅读课上也没有向学生开放，这次寒假布置学生利用压岁钱购买至少5本课外书，开学后图书角的图书将会大幅度增加，图书管理员要进行分类摆放，对学生进行开放借阅，规范学生的借阅记录和读书笔记，阅读课以开展读书交流活动为主，争取每月都有“好书推荐”“读后感交流”这样的活动，让班级成为“书香班级”，让学生成为“书香少年”本学期班级管理新的做法在寒假里也想了不少毕业班学生的主科成绩无疑是各方关注的焦点，无论如何不能有丝毫松懈，学校对于毕业班已经采取了半月一次专题测试的做法来严把教学质量，我准备搞单元测试的分级奖励来刺激学生的学习欲望，（班主任工作计划）分级奖励照顾到大部分学生，就是说绝大部分都有奖励，考分越高奖励越大，但这个奖励不是指金钱，也不单单是物质，比如最高级别的我准备赠书作为奖励，还可以用登报等方式指导培养小班干部班干部是班主任老师的左右手要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用

四、工作措施

1、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育；

2、注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系

3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行

4、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故总之，在这个学期里，我们将共同努力，同心协力，一起把本班的班级工作做好，力求完美，为孩子创造一个良好的学习环境，同时为孩子入小学打下坚定的基础！小学三年级春季学期班主任工作计划「篇九」春季高一班主任工作计划范文高一新生已经入校，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下

一、思想建设

1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长

2、要搞好初中到高一的‘过度阶段，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队

3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养

二、组织建设在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力

三、制度建设用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为第整理该文章〜

四、学习方法积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，开展各课兴趣小组，培养浓厚兴趣，提高整体水平，使我班班风正，学风浓以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善加入校讯通的家长目前只有17位，数量太少，这最后一个学期要与未加入校讯通的家长加强沟通，争取全部加入，方便家校联系建立班级QQ群，并维护好学校网站上的班级主页，发挥好班级“网络小组”成员的作用，让我们班也拥有一个网上的心灵港湾，同时要将这些加上自己的博客告之家长，让家长多一种与班主任交流的方式，让家长在网上看到自己孩子和孩子班级的风采搞好墙壁文化上学期，南边的墙壁由学校统一布置，北边的半面墙我张贴了各个四人小组的全家福和简介，还有半面墙是空着的本学期要把那半面墙利用起来，展示学生优秀作品小学三年级春季学期班主任工作计划「篇二」上学期小班的工作也算是圆满的完成了，但是通过反省之后，我发现上学期的工作当中也有一些不足之处，而接下来一个学期又即将开始，我在此想为接下来的一个学期做一次工作计划，希望可以将上个学期班级出现的一些不足之处改正过来，让孩子们可以在一个更好的集体环境中成长，也希望我可以为这个班级，为孩子们的成长带来更多好的影响

一、班级工作现在小班的孩子们年纪比较小，很多孩子也不太能控制自己的行为，甚至是出现一些过激的行为，比如哭喊，吵闹等等上个学期这个问题就比较的严重，也许是孩子们初次进入幼儿园，确实有一些适应不了，但是这个学期我认为，要从周围的环境中做出改变，为班级营造一个更加有趣，温暖，和谐的环境，我相信就能减少这种现象的产生了首先要确立一个明确的规定，约束学生的行为，养成良好的习惯和方法，其次就是要注重对孩子们的思想引导，培养孩子们独立自主的品质,也即是我们常常说的“自己的事情自己做”

二、个人工作经过和孩子们一个学期的接触，我发现班内有几个小朋友算是比较调皮的，比如XXX,他经常会欺负女学生，有时候会造成双方都哭哭啼啼的状况还有班内的XX,她总是需要家长陪着上课，这一点是非常不好的，所以后来我也和她好好的聊过几次，安慰她，让她更加接受这个环境，适应这个环境对于其他的额孩子，我也单独和他们进行交流，他们也作出了一些改变这个学期这个工作时一定要继续做下去的，只有从单个孩子出发，才会让他们在班级里做好带头人，从而让整个班级的风气更正

三、家长工作我毕业不是很久，工作的时间也是有限的，所以我需要去争取家长们更多的信任我想接下来一个学期，每个星期都给家长们做一次工作汇报，我也会实时在班级群里向家长们展示一天的总结，及时的让每位家长知晓自己孩子的成长，这样我相信家长们就会更加相信我，也会更加的放心了其次我也会引导家长和我一同进行教育工作，学校教育固然重要，但是家庭教育所占的比重也是非常大的，所以我会将二者结合，把这份教育事业做得更好起来，让学生们健康成长，让家长们信任放心小学三年级春季学期班主任工作计划「篇三」

一、情况分析大班生活经历一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比如生活动自理能力增强，手工制作更有创意及美观，与朋友相处更和谐，安全意识更强等等本学期我班共有36名幼儿，孩子在教育发展过程中存在很多不足，比如学习时有些孩子注意力不集中，很喜欢说闲话；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要老师经常提醒，没有养成习惯；个别孩子学习能力跟不上等等

二、班级教学工作

（1）三月份进行“三八”主题教育活动，让孩子通过教育了解“三八”节的由来，更加尊重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等

（2）结合清明节，开展向英雄人物学习的活动进行“清明故事会”故事大赛活动

（3）创设主题活动墙根据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主人公的意识，对自己作品能上墙感觉自豪，激发孩子学习的积极性及家长的参与热情

（4）做好小朋友的安全教育工作利用安全教育光盘，教师的语言讲解，小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育使大家懂安全，生活中会注意安全，遇到危险能够利用学到的安全知识求救，避险，逃生等结合“安全日”开展一次安全情境表演活动

（5）继续进行每周一星评选活动评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗诵儿歌；唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲；跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等为幼儿创设表现自我的机会，培养幼儿大胆表现自己的能力，继续展示自己的风彩

（6）注重对小朋友的拼音，识字，写字教学为了让孩子将来更好地适应小学的生活，根据自己了解的小学教育情况，对拼音，写字的进程进行了调整，拼音学完韵母后还要进行简单的拼读练习；写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触

（7）“六一”期间进行庆“六一”展示活动，把班上的特色做成展版向家长进行一次展示

（8）开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动从评比中找到自己的不足，激发自己向别人学习，并会很高兴地向别人鼓掌祝贺

（9）学期结束时进行“毕业典礼”活动让每个孩子上台表演，把自己最美的歌声，舞姿，笑容展示给大家看，给孩子及家长留下美好的回忆

三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作

（1）开学初进行主题为“如何做好幼小衔接”家长会，向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活

（2）管理好家长园地每周一贴出本周的教学工作计划；把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子；贴出家长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进行教育4继续做好《幼儿成长记录》的交流工作5学期结束期间请家长参加幼儿的“毕业典礼”使每位家长能体会到孩子已长大了，并开心地从老师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到自豪

四、班级特色继续办好班级特色一手工活动这个学期注重“立体”的东西培养孩子观查生活的能力，并把生活中的经验大胆地用到创作手工作品中来每次活动后还是要继续保持收拾好教具的习惯把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提醒孩子去看，向家长小朋友介绍自己的作品，感受创作带来的快乐心情小学三年级春季学期班主任工作计划「篇四」本学期我继续担任了我校三年级⑵班的班主任工作在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是要害时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢根据本班情况制定计划如下

一、班级情况三年级二班现在有学生39人我班学生活泼、热情，学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好能积极参加学校各项活动，表现突出纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点

二、班级管理目标

1、思想对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯，树立我以兴华学校为荣，兴华学校以我为荣的思想

2、学习端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三争取更大进步

3、纪律早晨各课代表安分工组织同学自觉读书、背诵国学、值日、收作业本上课听讲做到〃四管〃，积极发言课间做到〃三轻注意轻声快步靠右行两操〃快、静、齐〃

4、卫生热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能

三、采取的具体措施〈一〉思想方面

1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育

2、每周一召开班会，做到日评，周总结，月总评

3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系

4、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作

5、积极开展各项评比积极参加各项活动〈二〉学习方面

1、设立六人小组长，在家校本上，每天分、作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况

2、作业得五星满10颗换一朵红花，评优秀作业

3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵

4、红花满10朵领一份小奖品

5、自主学习作业者随时领取红花

6、课堂上积极发言，回答精彩的给一朵红花〈三》纪律方面

1、六人小组评比，每天在红花本上记录

2、每周进行大组评选优胜组每人一朵红花

3、设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神

4、评选纪律之星，人人建立星级档案。