幼儿园大班新学期安全工作计划

幼儿园大班新学期安全工作计划幼儿园大班新学期安全工作计划「篇一」随着新学期的开始，很高兴今年能够继续担任大三班的老师，在大三班这个熟悉的教室里，有着许多关于我的成长经历，今年是我第一次担任班主任一职，虽然是第一次当班主任，但幸好自己教过大班，熟悉大班年龄段孩子们最需要获得哪些方面的发展以及怎样做好幼小衔接工作在新的学期里，我也有了两位新搭档一一相茂丽老师和曹也老师，这一段时间中，我与她们两位老师细细的交流、探讨，让她们尽快的熟悉每一位孩子和家长经过这段时间的了解，根据孩子们的发展和家长们的需要，我们三位老师商量后，特制定一下班内的目标重点安全、教育、保育、家园、区角创设、班内特色活动一安全方面安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动只有在保证幼儿安全的前提下，才能进行良好的教育，安全最为重要

1、幼儿必须在老师的视线范围内

2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除

3、每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力和讲述能力二教育活动

1、重视每一节活动的开展，认真组织好集体活动之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作

一、各领域的目标和要求语言目标

1、乐意与人交谈，讲话有礼貌

2、能集中注意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容

3、能清楚地说出自己想说的事

4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣科学目标独立的熟练进行10以内的加减运算

1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲

2、能主动运用各种感官探究答案

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣

5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识

二、班级特色为了配合幼儿园的‘主要任务，我们的班主要担任了蒙氏数学的研究工作，制定从以下方面开展:

一、做好充分的心理准备，培养幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数学的学习

二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合

三、为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力为早日适应小学生活打下良好基础

三、下阶段的措施和要求

1、做好幼儿的幼小衔接的前期工作，家庭、幼儿园教育的一致性！

2、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻

3、做好幼儿工作，让幼儿身心健康、和谐地发展

4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园坚强的后盾以上就是本学期的工作打算，请领导指导、监督幼儿园大班新学期安全工作计划「篇四」

（二）实施阶段xxxx年10月-----xxxx年6月第一阶段（xxxx年9月------xxxx年1月）

1、收集有关作品，组织幼儿共同欣赏，以激发幼儿对色彩的兴趣

2、根据幼儿的实际情况，选择相关内容进行运用色彩绘画的教学，初步培养幼儿对色彩的兴趣

3、收集相关材料，阶段小结第二阶段（xxxx年2月------xxxx年6月）

1、调整策略，选择适合小班幼儿运用色彩绘画的教学内容进行指导，提高幼儿运用色彩绘画的水平

2、启发引导幼儿、为幼儿创设一个宽松、和谐的环境，选择各种内容，运用各种手段，开运用色彩绘画教学，让幼儿在美术活动中感受和体验，引导幼儿发挥想象，富有个性的表现自己，在活动中展示出天真稚拙的美、大胆的创造，增强幼儿的兴趣和自信心

3、对幼儿进行后测，并收集相关材料

（三）总结阶段xxxx年5月----xxxx年6月

1、做好总结工作，整理资料，撰写研究总结

2、收集幼儿的作品，布置作品展幼儿园大班新学期安全工作计划「篇五」

一、指导思想坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想，保教结合、动静交替，寓教于乐，运用多种形式来全面教育，发展幼儿，使他们健康快乐的成长

二、幼儿发展情况分析

1、生活卫生进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食情况有所改善

2、德育方面幼儿能够主动向老师问早，会说礼貌用语能提供自然角、上课所需物品但存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说；有的幼儿非常好动，不遵守纪律；

3、智育方面能用连贯语言讲述，能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强

四、生活管理工作

1、洗手、刷牙的正确方法及主动性

2、穿、脱、整理衣服的良好习惯

3、坐、站、行、睡姿势正确

4、活动用具的整齐，保持玩具清洁

5、知道物品用后要收拾并放回原处

五、安全及消防

1、日常生活种安全常识与规则的了解及遵守，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全

2、有关安全标记的认识，交通规则的遵守，自我保护意识的初步形成

3、了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能

4、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走

六、教学活动社会

1、了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果

2、主动带年幼的同伴共同游戏，体验以大带小的快乐

3、能分辨是非，正确对己对人，与人争论时能据理力争，坚持正确的意见语言

1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能根据不同情景，身份选择适当的语句进行交流

2、坚持说普通话，发音准确

3、能清楚连贯的讲述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事音乐

1、积极主动的参与音乐作品，辨别音乐中明显的乐句或乐段

2、欣赏形式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充分获得快乐和美感

3、愿意尝试使用某种乐器健康

1、知道生活中的一些特殊的电话号码，以及作用，了解解决意外突发事件的方法

2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越

3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑美术

1、愿意参加各种美术活动，在活动中有一定创造性的表现

2、会正确运用多种绘画工具和材料进行自由创作，表现出一定的独特性

3、能比较熟练的使用剪刀，剪贴比较复杂的平面图案幼儿园大班新学期安全工作计划「篇六」春季新学期教学工作的开展对我而言自然具备着十分重要的意义，纵然以往在幼儿园大班工作中没有出现过差错却也要郑重对待才能存在着提升的空间，再加上即将到来的这学期也象征着大班孩子的毕业季自然要在他们进入小学前打好基础，而我也会根据目前的教学进度制定幼儿园大班孩子在春季新学期的工作计划教学方面主要针对大班孩子生活常识与学前教育知识的教导工作，在我看来想要做好这届孩子的教育工作自然要让他们乐于学习并树立完整的人生观，因此关于生活常识的教导应当承接好以往的教学进度并带领他们更好地认识这个世界，尤其是为了做好知识的巩固还是应当和家长进行联系并做好后续的监督工作至于学前知识的教导主要是为了大班孩子在新学期结束后能够更好地适应小学的生活，因此除了为他们讲授小学校园的故事以外还要通过相应的教材展开教学才行，无论是拼音的认与读还是简单的数学计算都应该让大班的孩子们尽快掌握学习方面则是针对幼儿园开展的教师培训并增强班主任之间的交流，尽管自己具备着教导多届大班孩子的经验却依旧有些跟不上日益发展的教育形式，而且相对于闭门造车来说与其他班主任进行交流才能发现自己在班级管理工作中存在的不足，所以我在开展教学工作的同时也要做好相应的分析以便弥补自身的不足，毕竟面临着大班孩子的春季新学期班级管理工作自然要更加注重他们的感受并履行好自身的职责，至于教学水平的提升则需要不断的学习与交流并改善班级管理工作中的不足活动方面则需要利用新学期节假日的契机举办亲子活动或者户外活动来培养大班的.孩子，随着新学期的开始意味着自己需要加强组织能力从而提升对大班孩子的管理，既是作为幼儿园大班第二学期的美好回忆也是为了在家长心目中留下良好的口碑，这也意味着活动的安全性以及与孩子家长之间的联动是缺一不可的，所以我应该协助完成幼儿园活动的策划并积累组织与管理方面的经验，活动的具体内容也要与大班的老师进行交流从而做好相应的策划严格意义上来说想要完成春季新学期的大班管理工作需要面临着许多压力与挑战，但正因为如此才不能够产生任何松懈以免难以圆满完成教学工作，而我也会做好这届孩子的教学与班级管理工作并为他们的升学留下难忘的回忆幼儿园大班新学期安全工作计划「篇七」幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位儿童的安全是一切发展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展对幼儿进行安全教育，不能光讲道理，要利用一切机会及时对幼儿进行教育

一、指导思想《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展

二、活动目标

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险

3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣

三、具体措施

1、教师要有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以孩子为中心，让孩子在老师的视线范围内，教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内防范于未然，谨防安全事故的发生

2、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自离岗

3、加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力，学会保护自己，开展安全主题活动

4、每天来园时做好晨检及午检工作，注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外

5、户外活动时教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避

6、游戏活动时准备足够数量的玩具，可以减少幼儿因“攀比”引起的争执;培养幼儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索

7、开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消除场地的不安全因素，检查幼儿穿戴（如孩子的鞋带是否系好），检查器材，确保幼儿的安全

8、离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩

9、有计划的开展安全主题教育活动如交通安全教育主题活动、消防安全教育主题活动、防冻保暖安全教育主题活动等，通过各种形式经常对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识

10、提醒幼儿不在教室，厕所，走廊里追赶，推挤，打闹，杜绝攻击性行为

11、做好交接班工作和服药记录，早班老师负责及时喂药，如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作，防止漏服或喂错药;随时随地注意幼儿的精神状况和情绪，发现异常及时带到保健室进行处理或通知家长相信新的学期，我班的安全工作会有一个圆满的结果幼儿园大班新学期安全工作计划「篇八」篇一幼儿园大班新学期工作计划

一、班级介绍本学期本班幼儿名，男生名，女生名，本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天

二、指导思想本学期以《纲要》精神为指导思想，根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质，培养主动适应未来社会的人，为实现这一目标，我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容，因为这套教材既有成功经验的体现，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体以下为本学期的教学重占・

1、学期将进行的以下活动文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动

2、本学期根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法

3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据

三、发展目标

2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动每两周更换阅读宣传栏

3、认真学习《指南》，通过对《指南》的学习来促进幼儿的发展

4、做好每一天的一日活动的各个环节，注重每一个活动的教育三保育方面

1、重视幼儿的各项习惯培养（整理书包、叠衣服、物归原处等等）

2、培养幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯

3、定期的在班内举行小比赛（整理书包、系鞋带等）培养幼儿基本的生活自理能力和独立自主性

4、每天做好班内的消毒工作四家园活动

1、加强飞信的传播力量，及时的与家长交流、沟通

2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家长进行宣传工作

3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心

4、亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情五班级特色活动:健康

（一）身体健康，能主动地适应环境

（二）生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

（三）逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则

（四）能积极参加体育活动，动作灵活

（五）能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯语言

（一）乐意与人交谈，讲话有礼貌

（二）能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容

（三）能清楚地说出自己想说的事

（四）喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣

（五）会说普通话科学

（一）能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲

（二）能主动运用各种感官探究问题，寻求答案

（三）能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果

（四）在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣

（五）爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识社会

（一）能主动地参与各项活动、有自信心

（二）能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情心

（三）理解并遵守日常生活中的社会，行为规则

（四）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

（五）热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感艺术

（一）对环境，生活和艺术的美，喜爱有初步的感受力

（二）积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验

（三）能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动

四、具体措施

（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量

（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响

（三）加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育

（四）给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展

五、卫生保健工作

（1）保育员的配班工作有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作

（2）继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养

（3）保育教师利用中午时间，对幼儿检查

（4）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生

（5）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故

六、家长工作

（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合

（二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务

（三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性

（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况

（五）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础篇二幼儿园大班新学期工作计划201x年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校一一小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划

一、班级情况分析我们班现有幼儿29名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础

二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的

四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人

五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系培养孩子良好的学习习惯和生活习惯

六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识

七、保育工作方面现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散同时也要做好教室的消毒工作以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩幼儿园大班新学期安全工作计划「篇九」在不知不觉中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们，大班第二学期工作计划看着孩子们一张张潮气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望新的一年，新的挑战，本学期也是我们班孩子在幼儿园将要度过的最后一个学期我将继续遵循幼儿园〃让孩子快乐、健康、发展〃的宗旨创设性的开展各项工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号一.班况分析我班现有幼儿65名，其中女生30名，男生35名经过大班一年的学习和锻炼，我们班的幼儿在生活常规和认知学习方面有了一定的基础在生活自理能力方面大多数幼儿能注意个人卫生并会收拾自己的碗筷、主动收拾玩具个别幼儿有挑食的习惯，中午不能很好地午休，有时甚至影响同伴休息，有很多幼儿对自己的学习用品不能很好的保护、书包没有摆放整齐认知方面幼儿对周围事物充满好奇，但我们男女还的能力有明显的倾向，女孩子喜欢听故事读儿歌，语言表达流畅，用词用句较为准确男孩子对数学掌握很好，学习了10以内的加减法，认识时钟，会看整点、半点只有几名幼儿是双方面的表现都为突出懂得简单的笔画、笔顺和独体字，但大多数孩子书写不够规范社会发展方面大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，对新伙伴很热情，但个别幼儿爱抢同伴的玩具，男孩子偶尔有打架现象二.工作目标根据本班的实际情况，我将本学期工作计划制定如下

1、促进幼儿身体健康发展，继续培养良好的生活习惯；

2、形成良好的认知结构，发展认知能力；

3、促进幼儿语言表达能力的发展；

4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力，工作计划《大班第二学期工作计划》

5、增加有的安全方面的知识，加强幼儿的自我保护能力

6、学习整理自己的物品和书包

7、掌握正确的握笔姿势和正确的坐姿

8、了解小学生的生活习惯和学习习惯

9、发展幼儿的思维力、想象力、创造力动手能力

10、培养幼儿的自信心三.具体的要求与措施1做好晨检记录和保健工作、卫生防疫工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣服2充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，（如跳绳、接力赛、拍皮球）等活动来加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；3合理组织一日教学活动，创设丰富的活动形式激发幼儿的活动兴趣和求知欲，引导幼儿主动地感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展；形成良好的学习习惯

4、充分利用晨谈的时间，了解每个幼儿的发展方向，鼓励幼儿大胆表诉自己的内心想法

5、开展一些竞争性强的活动、培养幼儿的竞争意识和不服输的心态（如今天我最棒、我的作业最清爽、我是懂事的好孩子等）

6、利用星期五下午时间让幼儿自己说说这个星期表现好的地方和不足之处，同时说说改正的决心，以培养幼儿能正确认识自己的缺点的良好品质

7、通过讲解、游戏等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规；

8、带领值日生做好教室、卧室、清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质；

9、建立幼儿之间的学习氛围，让能力强的幼儿带领能力弱的幼儿共同学习，以及取得共同的进步

10、做好幼儿之间的友好相处工作，让他们能团结，和睦、健康的一起度过这幼儿园的最后的一个学期四.家长工作

1、热情接待家长，利用接送园时间与家长交流，让家长了解孩子在幼儿园的情况；

2、开展家访活动或电话联系；

3、认真写好《家园联系手册》，以书面形式与家长交换情况及重要的工作安排幼儿园大班新学期安全工作计划「篇十」

一、学生工作就我们班而言，很多孩子都是非常听话的，平常我说些什么，他们都有认真的听，但是也有个别的学生比较调皮，比如总喜欢在班级里不经过别人同意拿东西，喜欢在上课的时候做小小动作，还有个别学生喜欢欺负别的女同学虽然已经到了大班，但是这样的现象也是有的所以接下来的一个星期，我想对这些个别学生进行单独纠正，希望他们可以把这些陋习改正过来，为班级其他的同学都树立一个好的榜样

二、班级工作到了大班之后，孩子们的成长也更快了现在上课，每个学生至少能够保持安静的课堂纪律，以及敢于踊跃发言这一系列都是他们的成长，也代表着他们的成绩在这一点上我非常的欣慰，也想让学生们把这些有点继承下去虽然是幼儿园的最后一个学期了，但是我认为教学永远没有终点，不到最后一刻，我们永远也不能停止前进

三、家长工作我有一个习惯，就是每天都会在班级群内汇报一天内优秀孩子的表现，希望能够尽量给家长们一些回馈，也让家长们认识到自己孩子的成长而这种“优秀”的评价是有多个角度去评价的，我一般从生活、上课、平时和学生的相处中做出结论，也有通过学生们的投票，进行筛选“优秀”的小宝贝这一点这个学期我会继续，让家长们看到我们的努力，也让家长看到我们幼儿园的实力

四、生活工作在平时的生活中，孩子们很喜欢和我交流，只有一有空就会跑来我的办公室，找我聊天它们虽然看起来小小的，但有时候也是一个小大人，说起话来特别有范在以后的工作中，我会在上完课之后继续观察它们课后的一些动向，希望可以纠正他们生活中的一些缺点，保持一个好的生活习惯走入接下来的小学未来的时间很短暂，我会尽己所能将学生们更好的送入小学，进入新的课堂幼儿园大班新学期安全工作计划「篇十一」幼儿园新学期大班工作计划20xx年幼儿园新学期大班工作计划例文幼儿园新学期大班工作计划在今年中，结合我们大三班孩子的学习特点，以及我们学习《指南》的理念，我们三位老师商量决定，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动（废布、报纸、碟片、蛋糕托盘等的废旧材料）以及特色活动一一手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力，本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动，每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面（-）古诗配画

1、我们今年会利用废旧材料，将古诗的情景创设出来，增强幼儿对古诗的认识和理解（利用添画、折纸、线描的形式，将古诗的意思画出来）

2、每周一份作品，每一份用不同的材料来创设

（二）室内区域的创设分区合理，材料架、墙面环境等与区域相呼应

（三）环境创设在今年中，我们将会主要以幼儿为主，创设主题墙饰，让幼儿参与到环境创设当中八月份

1、加强幼儿们的常规，让幼儿们适应大班学习的活动

2、做好家长交流的工作，邀请飞信的加入

3、以《指南》为指导重新布置教室环境，补充班级玩教具

4、抓好班内的常规活动

5、习惯培养《我会整理书包》

6、充实区角活动的资料，丰富材料

一、指导思想以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实“安溪县学前教育工作会议”精神为导向，以实施《幼儿园教育纲要》和《学前教育课程指南》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育，稳步提升办园质量

二、工作目标★围绕一个主题求质量，突特色★树立两种理念“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念★构建三高目标思想觉悟高、业务水平高、教育质量高★坚持四个到位敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务

三、主要工作设想及要点

（一）保育和教育工作目标不断健全保教管理机制，力求形成一套规范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引导全员积极执行新一轮课程实施方案，关注课程实施的过程管理措施

1.继续组织全体教工学习“市教学工作会议”精神以及相关的五份“指导意见”，并积极予以贯彻落实，注重教工理念的更新、内容的分层落实以及成效的反思总结（特别是大班“幼小衔接”的园本研究）

2.立足园本实际，制定新一轮幼儿园课程实施方案

3.制定听课制度，有计划有目的的参与教学实践研究与指导

4.根据幼儿园实际合理调整幼儿一日作息安排表，科学安排一日活动，保证户外活动、游戏和自由活动等时间

5.定期开展教师教育行为案例的剖析，提炼有效的教育策略，提升教育教学能力

6.从教师的实际需求出发，开展个性化园本培训，引导教师在研究中实践，在实践中研究，走研究性园本培训之路

（二）卫生保健、安全工作目标不断引领全员强化保教一体的工作理念，优化保教日常操作行为;针对幼儿园实际，丰富健康教育手段;解决幼儿园保育工作中主要问题，确保幼儿获得健康、和谐的发展措施

1.卫生保健工作计划的制定凸显可测性，以进一步体现计划的.导向性

2.确立〃安全第一”的意识，加强教保人员、幼儿安全知识教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，把事故率降到最低点

3.确立健康新概念注重幼儿的心理研究，加强对特殊孩子的个案跟踪，特别是肥胖宝宝、营养不良宝宝的矫治，做好资料的积累

4.进一步做好各类传染病的预防工作，搞好室内外环境卫生和食堂卫生，严格执行消毒制度，经常开窗换气，保持幼儿生活、学习环境的空气流通加强健康教育，教育幼儿讲究个人卫生，多参加体育锻炼，做好疾病监测工作，确保师生安全

5.定期召开伙食管理委员会会议，不断改善伙食质量;加强幼儿进餐时的管理，保证幼儿吃饱吃好

6.强化后勤人员的服务意识，召开后勤人员与保教人员恳谈沟通会，加强协作和服务;提倡勤俭节约，采取有效措施，减少浪费;进一步完善和细化后勤管理规章制度幼儿园大班新学期安全工作计划「篇十二」

一、基本情况分析本班有幼儿35人，大部分幼儿来自农村，由于有了两年半的幼儿园生活基础，大部分幼儿活泼好动，喜欢参加艺术活动，愿意动手动脑，愿意表演，展现自己但也有部分幼儿胆小，不愿意在大家面前展示自己，为了促进幼儿更好发展，针对幼儿不同特点，特制定本计划

二、领域目标音乐歌唱

1、能用自然好听的声音有表情地歌唱（音域以cl—c2为主），能大胆地、独立地在集体面前进行歌唱表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱（齐唱、独唱、领唱，简单的两声部轮唱）

2、能感受并表现两拍子、三拍子、四拍子等节拍的特点

3、能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出韵律活动

1、喜欢参加韵律活动，能自发地随音乐自由舞蹈体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣

2、能感受、记忆音乐的基本情绪变化，并能及时地随音乐的变化而变换动作，有韵律感地做各种有变化的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合

3、能够在动作表演过程中学习选择并较熟悉地使用一些简单的道具演奏活动

1、愿意参与打击乐演奏活动，能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲，有意识地在音色、音量上与集体协调一致，声音和谐、好听

2、尝试根据音乐的性质、节拍、节奏特点选择乐器及节奏型，并能正确地根据教师指挥的手势开始、结束和变化演奏

3、能自觉地遵守集体打击乐演奏活动中的一些常规欣赏活动

1、有倾听音乐的情趣和良好习惯，能参与集体的音乐欣赏活动，享受并体验音乐欣赏过程中的快乐

2、能感受个性鲜明、结构适中的歌曲或器乐曲的形象、内容和情感，加深对进行曲、器乐曲等不同风格、不同特点、不同性质的音乐的认识，产生一定的联想，用外部的动作加以反应

3、尝试根据音乐特点所描绘的形象及情节展开想象，并运用不同的艺术表演形式（如文学、美术、韵律动作等）表达对音乐的感受和理解美术绘画

1、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩、自由地表现，体验美术活动的乐趣

2、初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体

3、能熟练地找出不同形状纸的中心，围绕中心进行图案装饰

4、尝试选择表面有凹凸的材料，体验拓印画（版画绘制）的乐趣手工

1、搜集生活中的废旧物品，大胆想象，进行简单的组合和装饰，制作有趣的玩具

2、学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟悉的生活物象

3、在中班基础上学习用多种技法将纸折成物体的各个部分，组合成整体物象欣赏欣赏并能理解各类美术作品、富有地方特色的民间美术作品等，能用语言、动作、表情等大胆地表现自己对作品的感受和想象

三、活动安排二月份开学准备三月份第1周主题我会交朋友第2周主题来去真方便第3周主题联络好方法第4周主题广告知多少四月份第5周主题游家乡第6周主题品民俗第7周主题颂中华第8周主题看世界五月份第9周主题会变的水第10周主题电的本领大第11周主题安全ABC第12周主题健康伴我行六月份第13周主题我长大了第14周主题走进小学第15周主题学做小学生第16周主题甜蜜的回忆

四、教学措施

1、通过环境设计为幼儿创设良好的学习氛围

2、通过丰富多彩的活动设计，让幼儿动手、动脑，主动获得知识，如经典游戏，主题教育活动

3、家园互动，为幼儿提供更多材料

4、将知识融入不同的生活活动中，如包饺子、做元宵、舞龙、三八庆祝会、欢庆六一等幼儿园大班新学期安全工作计划「篇十三」一.班级情况分析本学期我班幼儿没有任何变动，女孩子比男孩子多，所以整体上来说比较好管理但在整体特征下幼儿个体差异也十分明显，例如，上课不遵守纪律的吴俊锡，不爱说话但特别调皮的胡鹏远，太不合群的李东起等这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助，才能使他们跟上大家的步伐二.发展目标

1.注重个体差异，做到营造良好的氛围，促进家园共享

2.切实有效的做好幼小衔接工作，使每一个幼儿都能从心理，能力，学习习惯等方面做一个小学生的准备三.具体工作安排

1.班级环境组织幼儿与班内设想与创设等各环节工作，例如收集资料，绘画，装饰，布局等，使环境成为幼儿构建展示的最佳途径

2.德育常规常规教育一直是我班的重点工作，我们打算从日常生活习惯，学习习惯等方面开展一系列活动，帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯

3.幼小衔接针对幼儿即将踏入小学的情况，幼小衔接成了本学期的一个重要的工作我们将通过课堂教学等形式的活动使幼儿知道自己快要上小学了，促使他们养成良好的学习和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人了解幼儿园和小学的差异，能以正确健康的心态进入小学

4.家长工作a.与家长经常联系，了解幼儿的家庭教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务b.鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动，增强家长与孩子一起交往的机会

5.安全工作在新学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后争取做到为幼儿提供健康丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，让幼儿知道必要的安全保健知识，学会保护自己

6.活动准备a.积极组织节目，做好“六一”的儿童汇演b.为大班毕业典礼做好充足的准备九月份

1、开展教师节主题活动（制作贺卡、我为老师画张相）

2、开展活动“八月十五”中秋节活动，创设主题墙，并在班内和幼儿一起开展月饼分享会

3、邀请部分家长志愿者参加-------------八月十五月饼分享活动

4、整顿班内的区域角，利用好每个角域一一对应

5、图书区活动材料的添加，并开展图书漂流活动

6、开展古诗配画的活动

7、习惯养成《我会整理书包》的小比赛活动

8、防震演练-------------并以绘画的形式，将逃跑、躲避、自救的方式画下来

9、上传博客“养成幼儿良好行为习惯”的重要性的文章，引起家长的重视

10、班内开张秋季运动“健康好宝宝”的计划，并让家长们在家和幼儿儿一起制定一份运动计划表

11、加强引导，倡议家长们为幼儿建立博客，记录孩子们的成长记

12、加强安全教育日活动的开张重视孩子们的安全十月份

1、进行“班级幼儿良好习惯的养成”现场交流会

2、结合节日“重阳节”的到来，开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动

3、添加数学区活动的材料，丰富幼儿们的动手、探索能力

4、整理图书角，更新主题图书，丰富幼儿们的阅读能力

5、创设关于国庆节主题的主题墙饰

6、检查班内的安全隐患，及时排查

7、结合读书节----------继续开展读写绘------------自制图书并进行评选活动

8、开展秋冬幼儿保育宣传、消防安全演练活动

9、班内评选为幼儿建立博客的家长，并进行表扬

10、结合节日的到来，邀请家长志愿者走进课堂一一讲述安全“十一假日安全我知道”

11、开展相关活动，引领家长学习《指南》，树立正确的育儿观念

12、进行世界粮食日主题教育活动十一月份

1、开展节日“感恩节”活动，制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人

2、加强本班的幼小衔接活动

3、举行小型家长长沙龙活动

5、评选班内“我是文明洗手好宝贝”、“文明礼仪小标兵”

6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手能力

7、组织幼儿开展防地震安全演练

8、开展“好书推荐、自制图书、绘本故事大王评选、亲子共读体会征集”等活动十二月份；

1、开始筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料

2、评选班内“我是文明小听众”-------------------安静宝贝

3、随着冬季的到来，认真做好保育工作，加强幼儿整理衣服的能力，进行一—“我会掖秋衣”的活动比赛

4、开展特色活动展示分享会

5、更新主题区域游戏材料以及主题绘本一月份

1、班内评选一一日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”

2、开展幼儿迎新年绘本剧表演

3、组织幼儿进行常规活动，开展“我会整理书包”小比赛

4、更新主题区域游戏材料以及主题绘本二月份

1、进行学期档案整理、教师个人材料档案的整理

2、开展春节假期安全教育活动

3、制定xx年工作计划

4、进行学期工作总结幼儿园大班新学期安全工作计划「篇二」大班新学期工作计划范文大班新学期工作计划随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下

一、幼儿情况分析本学期班级幼儿41名，男幼儿23名，女幼儿18名，新生一名

二、班级管理方面

1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的.教法，共同开展好工作

2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色

3、做好家园的联系工作利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对

三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作

1、认真完成本期大班各科教育教学目标能根据孩子学习特点进行活动引申

2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力

3、加强班级特色教学本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标

4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会

四、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等

3、开展多样的户外活动

五、家长、社区工作

1、期初对幼儿进行全面家访，与家长交流幼儿在家，在园的学习生活情况，同时了解家长的教育观、需求

2、根据家访情况召开年段家长会，向家长介绍本学期的教学重点“如何做好幼小衔接”工作，并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议，使家园教育步调一致

3、继续办好“家长学校”，每月通过“家园联系册”向家长反馈幼儿的表现情况，并提出需要家长配合的事项和要求，其次利用各班级家园联系栏上向家长提供最新幼教资讯及主题进展情况，不断地提高家长家庭教育意识和质量，再次以丰富多彩“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平

4、配合园部办好“家园报”，使家长更加了解园部工作，争取得到每个家长的理解和认可

5、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料幼儿园大班新学期安全工作计划「篇三」多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习但是也存在一些问题，如上课好动、坐不住、喜欢讲空话，幼儿。