幼儿园小班教师工作计划

幼儿园小班教师工作计划幼儿园小班教师工作计划「篇一」

一、总目标根据幼儿年龄特点和新《纲要》的要求，结合新教材和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展

二、各月重点9月

1.稳定情绪，喜欢高高兴兴上幼儿园

2.熟悉一日生活常规、更好地适应集体的生活10月

1.知道自己是中国人，知道尊敬国旗

2.学习声音响亮地讲话，了解简单的礼貌用语11月

1.帮助幼儿初步学会穿脱衣服，乐于自己尝试

2.初步懂得食物卫生、环境整洁、学习自觉用餐12月:

1.培养幼儿初步的规则意识主题活动一:主题名称《甜甜蜜蜜》主题目标引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜主题活动二主题名称《快乐的六个宝》

（一）主题目标通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯

三、学生家长工作

1.学生家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园

2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类

3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯

4.提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯

5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性

6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与学生家长及时取得联系，向学生家长反映幼儿在园情况幼儿园小班教师工作计划「篇五」伴随着凉爽的秋天的到来，我们也迎来了新的一学期本学期我和另外两名老师带领新班级幼小一班我是个新老师，各项经验也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，我的新学期具体工作计划主要有以下几点

一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理要平等对待每位儿童认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己

二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标

三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏抓好教育教学工作，提高教学质量，教育新的面教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教幼儿园小班教师工作计划「篇六」20xx幼儿园小班教师工作计划在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作制定出以下工作计划

一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展

二、幼儿发展目标

（一）健康领域L逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快

2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋

3.了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护

4.愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作

（二）语言领域

1.学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流

2.学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动

3.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受

（三）社会领域

1.愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的.成人

2.乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐

3.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢

4.学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同

5.学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则

（四）科学领域

1.在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物

2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征

3.喜欢操作、摆弄

4.亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物五艺术领域

1.在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪

2.喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受

3.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能

4.学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏

三、教育教学工作

1.做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境⑶教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感

2.培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序2学会正确的洗手方法；3能安静午睡，不吵醒别人；4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等

3.培养良好的学习常规1愿意参加各项集体活动，注意力集中；2爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读小学数学教师工作计划习惯

4.深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力

5.注重活动区活动的计划，做到学习有序在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子

6.丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式

四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合

一五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作1加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动2按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息3鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步幼儿园小班教师工作计划「篇七」1认识自己的标记;⑵学会正确的洗手方法;3能安静午睡，不吵醒别人;4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等

3.培养良好的学习常规1愿意参加各项集体活动，注意力集中；2爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯

4.深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力

5.注重活动区活动的计划，做到学习有序在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子

6.丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式

四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合

一五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作1加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动2按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息3鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步幼儿园小班教师工作计划「篇八」

一、班级情况分析及因为所有幼儿都是第一次上幼儿园所以在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱针对以上情况，本学年我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的‘指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展

二、幼儿发展目标

（一）健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋

3、了解一些安全知识；不去危险的地方玩，不做危险动作，不玩不安全的东西

4、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护

5、在老师的带领下能按节奏做操，会听口令

6、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作

（二）语言领域

1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流

2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动

4、知道别人说话不能随便插嘴，等别人说完了再讲

5、知道不要大声喊叫，要保护嗓子

6、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受

（三）科学领域

2.学习有序地走，初步适应集体规则1月

1.乐于与老师交流，乐于与同伴一起玩

2.喜欢集体活动，有参加集体活动的兴趣幼儿园小班教师工作计划「篇二」我认为新学期新开始，园里的一切都要以〃新〃字打头，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是从零起步，是完全空白的一页，需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画所以作为教师的我们非常重要，要在接到每一批新生的时候，在原来的经验上不断的创新，给他们画上崭新完美的一页要做好这一点，肯定离不开在做之间要进行周密的计划，对小朋友的学习，常规，家长，各个方面，现计划如下

一、思想工作本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（简称《纲要》）为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展

二、能力发展本学期，我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高:

1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征

3、喜欢操作、摆弄

4、对自然环境和自然现象感兴趣，愿意观察周围自然事物和现象的明显特征和变化，初步了解它们与人的关系

5、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物四艺术领域

1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪

2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能

4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏

三、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序1认识自己的标记；2学会正确的洗手方法；3能安静午睡，不吵醒别人；4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等

3、培养良好的学习2爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯幼儿园小班教师工作计划「篇九」记得在一本书上看到，老师分四种类型智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进在本学期为了将我的工作做到更好，特总结如下今年我带的是小班，与孩子相处的日子里，我有喜，有悲有累也有汗但更多的是欢乐，这份欢乐是孩子们带给我的，我爱他们，他们也爱我因为有爱，使我对每个孩子都有了更深入的了解的确虽然有时候会因为孩子的调皮而埋怨，因为他们不听话而失态，因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中会涌起一种强烈的责任我是老师，我要给这些孩子们领好路在他们的心里写下一本最美好的书，让他们心底留下最美好的记忆这种强烈的意识让我不断激励这我鼓励着我用真诚去拥抱着每一个孩子，与每个孩子朝夕相处，我想假如我是孩子，我是希望我的老师疼我爱我的，那么孩子也这种想法那么我怎么能不去疼爱他们呢在换个角度来说，我班的孩子就是我自己的孩子，那么自己的孩子都是疼在手心的他们有错误的时候我也会批评他们，告诉他们以后不可以这样的情感让我更多是理解孩子，宽容孩子理解他们，就对他们少了一份指责，多了一份尊重宽容他们，就是少一份埋怨，少一份苛求我想只要我用心去爱孩子，用心去理解他们，那么我的孩子将是最棒的！在工作中，我努力去要求自己做的不早退，不无故旷工还积极参加幼儿园内各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己虽然，有时候自己也有不足的地方，也有做的不好的地方但是我努力改进自己的不足，努力向别人学习做到少出错，多做好在由于我班孩子年龄小，刚入园的时候，很多孩子都是脸上挂满泪水是，生活能力也是相对较差在一日学习中，我们重点放在稳定孩子的情绪上，帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯上因此，在我们的培养下，现在我班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来经常出现穿错鞋的情况，现在都不会了原来吃饭洒饭菜情况现在也好转很多了，孩子的转变让我们和家长感到欣慰一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班小朋友学会了自己用自己的毛巾，杯子，养成饭前便后洗手，等许多的好习惯也懂得有东西要和大家一起分享，懂得和同学之间友好的相处在教研活动中，我能认真地学习，投入我知道自己进去幼教年年数不多，所以自己要学习的东西还有很多比如蒙氏数学教育活动中要做到规范，正确的操作演示等等，通过一次次的实践与自我反思，我觉得自己认真学，认真做，在多余的时间里多去看一些幼儿教学资料，多去看些教学教育有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信自己一定会更上一层楼的我也相信，通过自己的努力一定可以会把自己在这学期中的不足之处在幼儿园小班教师工作计划「篇十」为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下

一、自我研修

1、积极参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水平

2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用

3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记

4、认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》《纲要》

5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能

二、示范引领，传帮带为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进教师之间相互学习本学期我与本班X老师结对，为尽快的共同成长，特制定如下计划

1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用

2、注重日常工作的引导，及时指出X老师在日常工作中存在的一些问题，引导其及时改进

3、听X老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，及时指出X老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议

4、指导X老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等

5、指导X老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合

6、建议X老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真谛

三、园本专题培训

1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训

2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的生成，主题活动设计等幼儿园小班教师工作计划「篇十一」新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步

一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己

二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（锁前洗手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！

三、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作其次，在这个当今知识爆炸的时代，我深知学习的重要性有位教师也曾说过这样一句话教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的所以有此可见知识的重要需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中多读书、多看报，不断充实自我主新技能要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点平时多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法

四、安全方面尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人

五、家长方面家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的合理需求想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件努力缩短家长和老师之间的距离总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越好幼儿园小班教师工作计划「篇十二」新学期开始了，很荣幸加入到红都幼儿园这个大家庭中来，新学期的第一天，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开始进入集体生活，刚开始入园对环境陌生、畏惧，拒睡、拒吃等现象为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，我会和班上的三位老师互相配合做好班级工作，因此我为我自己的工作做了一个计划

一、思想政治方面

1、认真学习有关政治资料，保持正确的思想政治和方向

2、经常和老师们探讨学习体会

3、无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象

4、用心去关爱每一位幼儿

5、时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己

二、常规方面

1、让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！

2、养成良好的卫生习惯（锁前洗手，）

3、锻炼宝宝的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃饭等）

4、学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）

三、教育教学方面

1、提高自身的素质修养，认真学习幼教理论

2、多看书、多看报，不断充实自我

3、不断提高自身的业务能力

4、认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课

四、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求努力缩短家长和老师之间的距离总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，做一位优秀的幼儿教师教学方面我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动计划；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助课题实践中细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践生活中热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友特色教学中细心分析幼儿情况，认真准备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况及时做出调整，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生浓厚的兴趣班级工作中严格要求自己，以身作则地做好班级工作

三、努力方向

1、使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门首先，在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能

2、在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性

3、在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣如在教幼儿学水果类单词时，我准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣

4、在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语如在教幼儿学习各种动物类的单词时，通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣

5、在本学期幼儿英语口语放面，我应该作为重点，具体措施如下

1、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听包括磁带，给他们营造一个轻松愉快的英语环境

2、创新英语区，提高孩子的兴趣，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律

3、做好家园联系工作，及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习巩固在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，快乐掌握“第二语言”！

四、努力提高自己:师德对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事专业技能----------------------加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练习教育教学----------------------认真上好每个月的新教师月汇报展示课，努力有新的突破组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜欢上英语，爱上英文儿歌在师徒结对的形式下，认真像师傅学习各个方面的知识以及经验，尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进在骨干教师展示观摩活动中，认真揣摩自己的不足之处，加以改进在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学经验，请教师傅和园长，认认真真给家长们展示最好的一面园内英语教研----------------认真带好年级组的英文教研工作，使每一位老师在原有的基础上都有提高，积极组织每个月的英语教研，做到新的教学方法大家一起分享有误区，大家一起避免在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起参与，商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的快乐园内纲要的学习----------------在纲要解读教与学过程中的师生活动，课程实施中的资源综合利用，课程实施中的家园合力中，我要认真学习纲要知识，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一集体教研----------------------在集体教研如何提高教师观课评课能力，如何增强区域活动的有趣性和有效性”，如何发挥幼儿户外体育运动的最大价值，骨干教师展示观摩活动里，我对本次研讨会的内容，认真从各个方面做好准备工作，无论是请教有经验的老师，或者是从其他方面找资料，一定要努力深入探究，争取自己有更多的新发现和新收获

五、家长工作方面我们老师在做家长工作时得明确教育的方向，了解家长的思想观念更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持并了解幼儿园的特色教育配合幼儿园工作，从而帮助幼儿正确、健康的发展

六、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤；用饱满的热情对待工作以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正幼儿园小班教师工作计划「篇三」

一、基本情况分析本学期，我们班新增了几位小朋友，现有幼儿XX名，其中男孩XX,女孩XX经过几天的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理能力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强在一日常规方面也形成了良好的习惯如能正确洗手、吃饭等在语言表达方面，孩子们都学会用普通话与同伴交流应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等

二、教学内容与要求

（一）健康领域

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

3、知道必要的安全保健常识，学会保护自己

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

（二）语言领域

1、乐意与人交谈，讲话礼貌

2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语

3、能清楚的说出自己想说的事

4、喜欢听故事、看图书

5、能听懂并会说普通话

（三）社会领域

1、能主动的参与各种活动，有自信心

2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国

（四）科学领域

1、对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣

5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

（五）艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

三、家长工作在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意

四、安全工作将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特殊的幼儿）；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力；及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和角色游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往能力总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们老师最大的心愿相信有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好幼儿园小班教师工作计划「篇四」

一、本月工作重点

1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动

3.市、中心保教一日活动调研（角游专题）

4.召开小班学生家长会；向学生家长作一次宣传讲座

5.认真填写好《宝宝成长手册》

二、本月开展以下主题活动。