教师继续教育培训个人总结

教师继续教育培训个人总结教师继续教育培训个人总结「篇一」一年来，我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教育的培训通过一年的继续学习，教育教学观念有了新的认识，教学技能有了提高，教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键本学年，我严格执行继续教育工作计划，努力工作，现把一年来的工作总结如下

一、提高认识，加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用

二、丰富专业知识，加强业务学习

1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学

2、把握外出学习机会、及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式我在本学年里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记

三、问题由于教学任务重，活动多，教师仍年龄偏大的特点，培训、辅导不够，训练达不到我校教师技能离县上要求还有差距教师继续教育培训个人总结「篇六」通过这暑假的继续教育培训学习，我从中学到了很多，懂得了很多，要做一名学生爱，家长拥护和社会赞同的好老师必须要时时对教育教学观念进行更新，不断提高自己的教学技能通过这段时间的学习结合自己的实际情况，现就这次培训总结如下

一、认真参加培训在培训期间，我坚持每天参加培训，刻苦学习知识，积极在班级论坛中就自己在平时教育中的一些困惑提出来请其他教师们来讨论，请他们来帮助指点；也将自己在平时的.教学中的一些经验说出来供同行们参考也就自己的平时的一些教案设计做出了反思认真记录在培训中，将一些重要的内容做好笔记，以备在将来的教学中更好的运用并将一些发表在研修日志中

二、学习到的知识继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键

1、提高了师德水准从师德教育培训起，我深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛通过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间；提高了专业知识水平深化了学科基础知识，加强了对学科基本知识和基本理论理解，掌握了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力

2、教育观念得到更新通过集中理论学习请专家做讲座，和特级教师的互动交流，自己创建博客和同伴在网上的交流等方位全面的交流，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中

3、提高了现代教育技术的运用水平在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌握了一些现代教育技术

4、增强了责任感真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大通过培训，我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、研究的本领，而且学到了如何做人为师

5、合作学习、共同成长在学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭教师之间相互学习、取长补短经过这次继续教育培训学习，让我重新认识到我们应该把理论和实践紧密结合，不断开发学生潜力，培养学生发现问题、分析、讨论和解决问题的能力真正把应试教育转化到素质教育轨道并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果使得继续教育的意义落到了实处

3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力

三、高度重视教学反思、做好反思再实践反思是教师发现问题，分析问题的过程在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成？还与老师们形成了“个体反思〃和〃群体反思〃两种方式〃个体反思〃是我〃自省自察〃，特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行〃课前反思一一课中反思一一课后反思一思后实践〃并且写好反思案例等，及时总结好理论成果通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习，学习，再学习教师继续教育培训个人总结「篇二」透过继续教育培训，使我能够确立正确的教育教学理念，具有良好的职业道德和合理的知识结构，具备较高的教育教学水平和教育科研潜力，适应实施素质教育的要求要具备承担观摩课的潜力，具备教师业务和科研的潜力在教学技能方面，除了每周的研讨外，还在业务学习时间进行了听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作另外，还个性注重教学技能等方面的培训进行校际观摩等活动促成长师徒结对既训练了自己，收获良多！继续教育培训方法多样，效果良好.现将学习体会总结如下

1.听采用讲座、报告会集中进行培训

2.看透过观摩示范课、优质课（包括录像）对我进行培训

3.赛每学年校园定期举办教学比赛、论文评比、成果展示等活动，在活动中体现价值，不断激励我

4.研根据自己的教学实际，围绕校园的主导课题参加或学习一个课题研究任务，让我在课题研究中不断学习，不断“充电”，不断更新知识储备，较好地体现了研究的过程也是自身提高的过程继续教育平台学习现代教育教学理论，丰富自己的教育教学手段

5.经验交流透过开展教师间的教育教学经验交流，互相取长补短，对不断改善自己的教育教学手段，提高教育效果有着用心的促进作用

①校园每学期举办一次教学开放周活动，要求人人参加，逐级评选，有效地提高了教师的课堂教学艺术

②每周一次群众备课活动，在研究中取长补短，互通信息，促进共同提高；

③参加上级教研部门举办的学术研讨会、交流会，或到兄弟校园参观学习总之，在继续教育培训中，使我受益匪浅，透过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式，提高了我的政治思想素质和教育教学潜力教师继续教育培训个人总结「篇三」

一、指导思想20xx年根据上级部门有关教师继续教育的培训要求，以《幼儿园教育指导纲要》和《指南》精神为指导，我园全体教师先后接受了不同类型和不同程度的学习，培训过程中，我们始终树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念，在教师继续教育期间，把满足教师终身学习和全面发展的需要作为教师培训的出发点和落脚点，以终身学习和资源开发为核心，以提高教师素质为重点，引领我园教师步入专业化发展的道路

二、具体工作

（一）转岗培训我园开园已有近两年的时间，全园在职教师共有10人，其中幼教专业教师仅仅只有一人，这样的情况使我们的保教工作开展起来特别困难，正当我们紧锁眉头时，接到了《幼师国培（20xx）贵州省农村幼儿园“转岗教师”培训项目》的通知，这样的通知使我们欣喜万分，随后的三期培训中，我园分别派出了XX、XXX、xxx三位教师，接受了幼儿园“转岗教师”15天的短期集中培训，通过培训，教师们树立了学前教育专业思想，掌握了学前教育的基本技能和方法，提高了自身的幼儿保教能力开学以来，我们陆续派出老师赴县机关幼儿园接受为期一个月的转岗培训，对于这部分教师，我们始终把“发挥教师专业技能，找准角色定位”作为重要方向，通过学习，让老师们树立一个正确的教育观和儿童观使自己在今后的工作中充分发挥自己的特长，推动幼儿园的保教工作

（二）置换培训20xx年x月x日，我园xx、xxx、xxx三位教师赴贵州省师范学院接受为期三个月的置换培训，在学习过程中，每位教师都认真作好学习笔记，对每一个案例都认真分析，从案例中获取幼教知识通过笔记我们可以看出，这次培训以理论和实践相结合，通过90天的培训，教师掌握了许多专业知识，也了解了许多书本上没有的教学方法，这是一种对教师思想的陶冶，知识的启发，进一步充实了幼教理论基础，有效提升了教师对幼儿教学活动的组织能力

（三）园内培训教师是教育实施的主体之一，我园以这一点为操作基点，在教科研方面开展了一系列的培训活动，加强理论学习，提升教师专业素养

1、本学期我们派出多位老师外出参加各项学习、培训活动，努力提高教师教育理论水平，老师们学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，让我们的幼儿园一日活动更加丰富多彩

2、开展各种活动，提高教育教学质量我园年轻教师比例较高，针对幼儿园教师的年龄结构特点，本学期以青年教师的培养和发展为主体，根据教师不同特点和需求，开展各项教研活动

（1）一课多研活动提升教师教学水平本学期，根据教师的兴趣和能力，按园务处要求开展了艺术领域（音乐）和健康领域（体育）的一课多研研讨研讨过程中教师特别的有积极性通过一课多研，上课的教师对活动以及自身存在的缺点都能够更加明晰的认识，研讨教师也可以将自身的设想投入，看看是否可行这样的活动让教师教学水平有了明显的提高2除了计划内的教研活动之外，我园利用每周三下午的时间，组织教师业务学习，加强教师职业道德教育，深化幼儿园一日活动教学改革，积极开展教育科学研究，全面提高教师的综合素质3业余时间教师们以自学的方式阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，并认真作好摘录这些学习内容教育思想先进，教育理论科学，又相结合教学实际在平日的学习中老师们边学习、边理解、边应用，长此以往老师们的观念新了，理念也新了，对自己的工作也更有了信心总之，通过本学期的培训，教师们普遍明确了在科技、经济迅猛发展的今天，要想做一个合格的、优秀的幼儿教师，必须不断学习提高，才能适应当前教育改革发展的需要，不然就将被淘汰通过培训，使我们幼儿园的教师紧跟时代的步伐，站在幼教改革的潮头浪尖，促进了我园幼儿教师整体水平上了一个新的台阶幼儿教师继续教育事关幼儿教师队伍整体素质提高在各级领导的重视和关心下，我们的幼教工作正逐渐走向规范化教师继续教育培训个人总结「篇四」当今时代要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战为适应新世纪教育形势的发展，就要不断提升自身素质，及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，努力搞好自身的教育教学工作，一年来透过继续教育培训，我的个人素质又有了新的提高现将我的继续教育状况总结如下

一、学习目标的完成状况本人在这学期里，不断加强继续教育学习，透过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的‘学习目标，具体体此刻

1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到转变，更新了教育思想

2、进一步掌握了教育理论和专业知识，不断提高了教学技能

3、改善了教育教学方法，并用心投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下必须的基础

二、完成的主要工作

1、加强专业潜力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学

2、用心参加各种学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规

3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，用心参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思

4、实践就是教师在自修、反思的基础上改善教育教学行为的实际尝试是对教师培训工作的检验课堂教学是教师将所学理论付诸实践的主阵地本人大胆尝试公开教学每学期都参加校园组织的评教评学活动，带着问题听课，找出得与失，找出理论依据，并运用相关理论进行评课，透过评课既巩固了所学知识，又提高了运用理论知识解决实际问题的潜力

三、今后的措施

1、继续加强政治理论的学习，牢固专业思想，并加强师德的修养学习

2、认真学习教育理论和业务知识，学习课程标准，用心参加各级教研活动，用心投身于教育教学改革

3、用心参加教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好来年的教学工作而努力总之，透过继续教育培训，我收获了很多，我所教的学生也受益匪浅，我深深感受到了活到老学到老的重要好处教师继续教育培训个人总结「篇五」

一、基本情况;xxxx年度我校有教职工18人，其中有大专学历8人，有大专学历以上2人；具有小学高级教师资格7人，小学一级教师9人，小学二级教师2人

二、年继续教育开展情况XXXX开展教师继续教育是深化教育改革，加强教师队伍的建设，促进教育教学的进一步发展，提高教师思想素质、文化素质和业务素质，提高实施素质教育的能力和水平，是一项非常重要的工作对此，我校特别重视此项工作的开展，现就我校开展教师继续教育培训情况总结如下

（一）、继续加强宣传教育

1、一年来再通过加强宣传教师继续教育的意义和作用，进一步统一了教职工思想认识，使教师更加明确了继续教育是加强教师队伍建设的一项长期任务，是提高教师业务素质的必由之路学校高度重视及抓教师的继续教育学习，把它作为学校工作一项长期任务来抓我校还成立了继续教育领导小组，实行专人负责落实了各项技能培训辅导教师、考核小组及继续教育制度的登记员

2、登记制度根据实行小学教师继续教育登记制度的实施，制定完善了有关继续教育的各项制度、要求、管理措施等规定，落实我校继续教育工作的长足发展规划，使继续教育工作科学化，制度化，经常化全面开展教师继续教育登记工作，建立登记制度

3、保证培训经费到位为确保教师继续教育工作的顺利开展，xxxx年度我校在经费仍短缺的情况下，首先保证此项经费到位先后用于送教师县城参加培训，培训经费达1500余元，用于购买资料、纸张1600多元，共计3200元使培训、训练有了物质保障

（二）、教师培训情况抓好教师职业技能达标工作，有利于促进教师自学自训I,提高教师自身素质，提高业务能力，促进学校教育教学质量的提高我校才有计划地狠抓XXXX年度的培训，具体做法如下

1、我校实际情况，认定只有走自培自训的道路，实现整体培训，共同提高的目标，继续要求教师利用空余时间安排教师练钢笔、毛笔字、粉笔字要求教师课堂练兵，把每一堂课的板书认真对待，提高粉笔字质量，通过坚持不懈地训练，使教师三笔字提高大

2、坚持开展教研活动，每学年要求各教师积极献课，教研组拟定课题，课后认真组织教师分教研组评课，鼓励教师使用现代教具，改善课堂教学模式，优化课堂教学结构，充分发挥教具在教学中的作用，使教学直观生动有开拓精神，凡是有外出培训及进修机会从不放过

3、xxxx年我校按县继续教育领导小组安排，利用开学、放假及业务学习时间集体安排统一培训，主要培训内容《新时期师德修养》、《现代远处教育知识的培训学习》

4、鼓励教师积极参加自学、函授

5、把教学与科研，理论与实践结合起来，促进学校工作的全面发展xxxx年教师撰写科研论文、教育教学案例等30余篇通过以上工作形成了继续教育的制度，也形成了校本培训的制度，工作已走向正常化的轨道建立了继续教育的档案管理，个人档案及时存档，根据县继续教育领导小组的安排，制作了完整的档案，及时填写各种资料表册，并作为学校对个人各方面考核的依据。