大班社会教案4篇

大班社会教案篇4原来这是一只没有耳朵的兔子，是一只残疾的小兔，你喜欢这样的一只兔子吗？（也许会有幼儿说喜欢，所以请幼儿说出不喜欢与喜欢的原因）小结你们不喜欢它，小动物们呀看见它长得这样都不喜欢它即使这只兔子跑得快比别人快、跳的比别人高、洞挖的也比别人深，但是还是没有小动物愿意和它做朋友，只因为它没有耳朵所以它从来没有收获过别人的爱.师收获不了别人的爱，那你们觉得兔子的心情怎么样？3是啊，收获不了别人的爱，兔子觉得很伤心、难过，你们觉得兔子会放弃吗？为什么？（幼儿第二次讨论）.师日子就这样一天天过去了，有一天，兔子打开门发现了4什么？想想接下来兔子会怎么做呢？小结你们说的到底对不对呢，我们一起来看看，他们之间的‘故事兔子想了很多办法帮鸡蛋找家，可是谁也没有来认领鸡蛋它只好把鸡蛋留在身边，带着鸡蛋一起睡觉、一起看书、一起看电影、一起爬山它还教鸡蛋游泳，甚至给鸡蛋做了顶帽子鸡蛋在它的照顾下渐渐长大了，变得沉甸甸的.师兔子为什么要做帽子给鸡蛋？它们之间像谁跟谁？小结5因为帽子可以保护鸡蛋，它们之间就像妈妈和宝宝.师呀！发生什么事情了？鸡蛋破了，谁会出来呀？小鸡6会接受这样的兔子吗？小结你们都希望小鸡接受兔子是吗？那到底会不会呢？你们数三下怎么样了？他们在干什么？一个大大的拥抱这是没有耳朵的兔子第一次收到来自朋友的拥抱孩子们，拥抱是什么感觉？是啊，这个拥抱让兔子感觉到从未有过的幸福没有耳朵的兔子和长着两只耳朵的小鸡成为了好朋友让我们也和好朋友拥抱一下，感受收获爱的幸福吧.师小兔子虽然是只残疾的小兔子，但是最后小动物们都愿7意和它做朋友了，这是为什么？那说明小兔子是一只怎样的兔子？小结它是一只充满爱心的兔子！小动物们也愿意和兔子做朋友啦！因为它们明白了一个道理，不要在意它的外表是否美丽，更重要的是心灵是否美，如果你愿意付出爱那就会收获更多的爱,就会感受到幸福与快乐！

（三）理解收获爱的多种方法，培养幼儿关心他人的情感.师孩子们，你们身边有没有像兔子一样特别的人呢？老师1也找到了一些，我们一起来看一看（播放图片、视频）师他有什么特别？这位钢琴家叔叔没有手，还是用脚演奏出优美的音乐她有什么特别？她没有双脚，但是她跳出了美丽的舞蹈，她也成为了舞台上最美丽的人小结虽然他们是残疾人，但他们的努力付出也让他们收获了爱.在我们生活中，也常常会发生那些爱的故事，请你说说你知2道的爱故事吧小结是的，我们身边有很多爱的故事爱让我们感动、幸福、快乐，只要我们愿意付出自己的爱，就能收获属于自己的那份爱.说说自己是如何付出爱的3师我们小朋友平时在生活中，你是怎么样爱别人的呢？（传递剪刀、过马路、帮同伴收拾物品、摔跤时搀扶等）小结有的时候，一个简单的动作或者一句简单的话语，都能表达出对别人的关爱，只要我们用心去感受，就能发现爱。