校园安全主题班会5篇

校园安全主题班会篇5校园安全主题班会（篇1）教学目标通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础教学过程

一、谈话导入同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些问题

二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径

1、流感（流行性感冒）流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周传播途人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手;

（3）注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等

2、骑自行车须知

（1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规；

（2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；

（3）行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯；

（4）穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过;

（5）必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶；

（6）行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶；

（7）行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐；

（8）在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯；

（9）对于不同天气特点，做到安全行车顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

（三）其他校园安全的注意事项

1、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果

2、如何加强教室安全？要注意教室的安全学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的

3、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外伤害

4、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系

5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定

6、安全小常识临危逃生的基本原则保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救“119”——火警;“no”一一报警；“120”——急救；“122”一一交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征

（四）小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！校园安全主题班会（篇4）A常有朋友问，“现在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？猪肉中注水，蔬菜中残留农药，制造火腿喷洒敌敌畏，生产泡菜使用工业盐，喂奶粉吃出大头娃娃，喝黄酒丢了性命一种种假冒伪劣食品不断被揭露，我真的不知道该吃什么了？B“民以食为天，食以安为先“，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，我们当然要吃安全、卫生、营养的食品啦！C哦你是说“辣条、方便面、奶茶、虾条、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、猪肉粒这些吗？B你难道不知道这些都是垃圾吗C我只知道这些东西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的,爽口的很！（沉浸在其中）AB算了，还是我们带你认识认识吧A想必大家应该都知道这些零食吧，或者有些都吃过对吧你知道这些都统称为什么吗？垃圾中的战斗机！现在就让我们看一下它们的生产过程吧！C大家来看第一张，这就是他们在清洗食物的过程第2张和第三张是在包装的过程第4张则是展现加工的场地了B同学们想一下这些场所除了简陋之外，还有哪些缺点？（包装时没带手套，没有消毒功能，没有正规厂家的标号，其余自己定夺）C大家知道这些东西都少不了什么吗？是地沟油（同时点鼠标）谁知道地沟油是什么？（在次点鼠标，请人答案再次点鼠标）那地沟油有什么危害？A想必大家都吃过方便面吧？那谁知道方便面有什么危害？B谁还知道还有哪些垃圾食品？（如果别人说了珍珠奶茶,那就进入正题；没有说的话，那就说珍珠奶茶也是个垃圾食品，点鼠标）然后自己或请入读珍珠奶茶的内容C现在请大家来看一则小笑话（等大家看完）谁知道它的含义B谁知道十大垃圾食品有哪些？（说出一个加一分）冷冻甜品类食品，方便面类食品，话梅蜜饯类食品，加工类肉食品，汽水可乐类食品，罐头类食品，烧烤类食品，饼干类食品，油炸类食品，腌制类食品A谁知道十大健康食品有什么？ABC全班一起读让我们一起宣誓，让我们一起读曹君仪大家来看看健康小知识吧C大家一起读健康顺口溜吧ABC让我们一起健康饮食，多吃蔬菜，拒绝垃圾食品！作一个健康的中学生！—班主题班会到此结束，谢谢大家的配合，再见校园安全主题班会（篇5）活动目标

1.让学生借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害

2.通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生

3.提高学生的防范意识、安全意识活动准备课件活动过程

一、导入同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个世界因为它的易传染性，很多人不幸中招我们直到今天才能顺利返回校园那么，这个抢占“春节”风头，在各种新闻客户端、微信公众号、朋友圈强势“霸屏”的“新型冠状病毒”是什么？我们又该如何预防新型冠状病毒感染？今天我们就一起来深入了解一下

二、学习新型冠状病毒的有关知识

1.什么是冠状病毒1学生看视频《病毒的前世今生》2听老师介绍冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同它虽然传染速度快，潜伏期可达14天，但致死率低，还未表现出SARS那么可怕的特性，因此，大家不必为此感到恐慌2,感染后的症状1发热；⑵乏力;3以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难3,新冠状病毒传播的3个主要途径1直接传播病人喷嚏咳嗽说话的飞沫，让另外一个人吸入，导致感染2气溶胶传播飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入感染3接触性传播飞沫沉积在物体表面，接触后感染

三、预防病毒，我们这样做

1.注意保持室内空气流通，尽量不要到封闭、空气不流通的地方去

2.勤洗手，正确地洗手，注意手卫生吃东西前，玩玩具后，咳嗽或打喷嚏后，摞鼻涕之后，上厕所后，接触动物或处理动物粪便后，外出回来等都要洗手1洗手步骤第一步掌心相对，手指并拢相互搓擦第二步手心与手背沿指缝相互槎擦，交互进行第三步掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦第四步双手指相扣，互搓第五步一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行第六步将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行第七步螺旋式擦洗手腕，交替进行2播放《洗手歌》，学生边做动作边唱歌

3.正确佩戴口罩如果要外出，应佩戴口罩市面上常见的口罩有三类医用外科口罩；医用防护口罩N95口罩；普通棉纱口罩医用外科口罩可以阻挡70%的细菌，N95口罩可以阻挡95%的细菌，而棉纱口罩只能阻挡36%的细菌，因此我们应该选择前两种口罩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合1播放视频，学习正确戴口罩的方法A.医用外科口罩佩戴方法a.将口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在双耳后深色朝外,有金属条的一边朝上；b.将双手指尖放在鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按压，并逐步向两侧移动，根据鼻梁形状塑造鼻夹；c.调整系带的松紧度B.医用防护口罩N95佩戴方法a.一手托住防护口罩，有鼻夹的一面背向外，将防护口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夹部位向上紧贴面部；b.用另一只手将下方系带拉过头顶，放在颈后双耳下；c.再将上方系带拉至头顶中部；d.将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按鼻夹，并分别向两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造鼻夹注意戴口罩前应洗手，在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能口罩湿了要及时更换，不可戴反，更不能两面轮流戴2脱卸口罩的正确流程脱口罩时，不要接触口罩前面污染面，即非脸部接触面;双手同时捏住左边和右边的耳带，同时摘下；也可先摘下一边，再摘下另一边；用手捏住口罩耳带，叠好，放入收纳袋；一次性口罩可直接丢弃至垃圾箱⑶比一比，谁口罩戴得又快又正确

4.避免食物传播⑴保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手⑵处理生食和熟食的工具和砧板要分开⑶生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透⑷不吃过期变质食品

四、总结

1.防疫儿歌读一读小宝贝，要听好冠状病毒很糟糕潜伏久，传播快人人叫它小妖怪多在家，少出门戴口罩,不乱跑不凑热闹不串门安心在家乖宝宝多吃蔬菜和水果增强免疫身体好勤洗手，亲消毒我们一起抗病毒径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播人群对流感普遍易感

2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周人群普遍易感，好发于小年龄段儿童

3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈典型的临床症状可概括为“

三、

三、三”，即前驱期3天出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖萩状脱屑及棕色色素沉着麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是的传染源患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月5岁幼〜儿发病率

2.新冠病毒虽然传染速度快，但我们也不要害怕早发现，早报告，早隔离，早治疗，加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，祝同学们都有一个健康的身体（占90%）o

4、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径病原体传播的主要途径有空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等

三、预防传染病的一般措施预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面

1.控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理这是预防传染病的一项重要措施

2.切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生

3.保护易感者进行预防接种，提高易感人群的抵抗力积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生

四、预防传染病，我们该这样做

1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质

2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等

3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手

4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等

5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降

6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁

7.注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏

8.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染

9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭

五、总结春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播校园安全主题班会（篇2）教学目标

1、通过班会课中的看图片等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义

2、通过小组讨论、各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心准备多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍活动情形，以备存档过程

一、导入初冬由于气候变化异常，是各种常见病的高发季节，它传染性强，传播速度快，由于我们青少年的身体正处在生长发育期，各个系统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防望通过本次主题班会能使同学们对春季传染病预防知识作一了解,以便同学们有效预防春季传染病的发生，从而使我们能以健康的身心投入到学习中去

二、课件显示各种传染病的图片

（一）让学生讨论关于传染病的发生、传播和预防春季的常见传染病有以下几种

1、流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感

2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹

3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14-19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛

4、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天

（二）报告讨论结果教师总结预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病

1、头发头发整洁无异味；男生不留长发

2、脸洁净无污垢

3、颈脖颈、耳根干净无污垢

4、手手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢

5、衣服衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

6、鞋袜鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带

7、书包书包干净整洁，书本摆放整齐

8、桌面整洁无杂物

（三）如何预防？不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播

1、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等

2、不到人口密集、空气污染的场所去

3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手

4、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降

5、发热或有其它不适及时就医

6、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区

三、课堂总结通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键校园安全主题班会（篇3）

一、教学目标

1、了解校园安全隐患

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识

二、教学重点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识

三、教学过程

（一）校园中存在的安全隐患（可请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项

（1）不要因为赶时间而奔跑；

（2）在人多的地方一定要排队入场；

（3）队伍行走时要与同学保持一定距离；

（4）队伍行走时不要将手放在兜里；

（5）不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带；

（6）集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律,遵守秩序，语言文明

2、课间活动应当注意事项

（1）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；

（2）活动的方式要简便易行，如做做操等；

（3）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险

3、学生日常饮食的安全注意事项

（1）不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方；

（2）禁止购买用竹签串起的食物一一油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质

（二）交通安全注意事项总原则行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则

1、乘坐公交车注意事项

（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤；

（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外,。