美术备课组工作计划-工作计划

美术备课组工作计划-工作计划美术备课组工作计划-工作计划「篇一」美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列备课计划

1、上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量

2、优化集体备课和个人备课模式创造性的开展备课活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的棘手问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动

3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式

4、加强集体备课活动的组织，每双周集体备课所有人员无特殊原因必须参加并作好每次的活动纪录，材料整理

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养本学期继续改进课堂教学，加强校本教研，不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性要立足有效课堂，关注教学的过程与方法，关注教学细节

（一）突出质量核心意识把提高教学质量作为改革和发展的核心任务，注重教育内涵发展，加强教学质量监控，加强教学管理

（二）加强组内教师的学习

1、加强组内教师的业务学习进一步完善业务学习制度，采取多种方式，多种途径强化学习效果，努力提高教师理论修养让每一位教师在精读好书的同时，进行自我反思，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果

2、加强组内校本教研多形式、多层次地开展校本教研的活动，努力解决教师在教学中碰到的疑难问题

（三）组内工作具体分析

1、认真开展集体备课活动在本学期尚未开学，学校就组织了统一的集体备课活动，并取得了丰硕的成功我们美术集体备课组在这次活动中，集体研究确定了各级段教学进度、各单元课时数；集体研究每节课、每次作业，集体研究每个单元教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的备课任务

2、认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会新课改的理论核心，学校校本教研的有关理论和方法，指导具体的教学工作

（四）组内教研活动安排

1、坚持参加每周二上午的备课组活动，共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课，尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研，不断交流、共同探讨各自的经验体会，努力提升备课组教师的教学理念与专业水平

2、积极参与各级公开课的教学活动，主动撰写教学论文，认真备好优秀教案美术备课组工作计划-工作计划「篇五」高二美术备课组工作计划范文高二美术备课组工作计划范文一本学期工作至关重要作为美术班的专业课教学，已经进入专业技能的提高阶段距离美术统考也就十个月的时间了本学期工作重点在头像（石膏头像、人物头像）、色彩静物的训练以及巩固和提高方面让学生打好一个扎实的基础学期结束时，初步具备高考专业应试能力另外，对学生的学情要做一个深入的了解制定切实可行的提优补差计划，一切为了高考应试做最好的准备，因此，本备课组制定了本学期的工作计划具体安排如下第一周1制定学期教学计划2:集体备课，统一教学进度3:备课组课题方案探讨4教师基本功训练第三周1学情分析2:集体备课，进一步明确教学内容3:确定备课组课题研究方案4:学习方法教法探讨5教师基本功训练第五周1集体备课，分析高考形势2:推磨听课,及时评课3:教师基本功训练4:教法学法探讨第七周1:集体备课，统一教学进度2:学情分析3:教师基本功训练第九周1集体备课，统一教学进度2:推磨听课3:针对教学过程中的学习情况，探讨教学方法4:明确提优补差人员名单，落实提优补差计划5:备课组课题研究活动安排第H■•一周1教师基本功训练2:组内教师推磨听课，互相评课活动3:集体备课第十三周1分析学情，进一步落实提高补差计划2:集体备课3:交流探讨教学心得4:推磨听课5:阶段性测试及阅卷工作第十五周1集体备课，进一步统一教学进度2:教师基本功训练3:学情分析4:推磨听课第十七周1:集体备课推磨听课2:学情分析及总结3提优补差情况分析第十八周1集体备课，推磨听课2:学情分析3:教师基本功训练4:期末考试安排及质量分析5:备课组课题小结高二美术备课组工作计划范文二新学期已经开始，高二美术备课组各项常规工作业已全面展开根据市、区、校教研室的工作安排，我备课组现将本学期工作做如下基本计划一指导思想及总体工作思路本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《普通高中美术课程标准》和美术教学大纲为依据，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的.知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力以发展教育的观念为指引，主动适应时代发展的需要，改变教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，促进学生学习态度和学习方式的转变，培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神二学情分析高二年级现有17个班级，其中理科11班、其中创新班4个，励志班7个;文科6班，其中创新班2个，励志班4个新高考制度出台以来，在总体大环境的影响下，部分同学对本学科能正确对待有部分学生头脑灵活，但学法不当，态度不端正，目的不明确，轻视美术学习，嘴里愿意学好这门功课，但不愿花工夫学，学习缺乏主动性、积极性，不配合教学，影响教学的顺利进行，教学难度大三教学目的任务和教学要求分析，以及教学常规落实首先本备课组在常规教学、教研上继续按照学校要求严格贯彻，执行以生为本;根据生情制定教学计划和内容安排，贯彻新课程要求，生本教育理念，在教学理念和方法上积极吸收学习优秀经验，不断完善本学科教学结合上学期学校高二年级学生评教活动结果，对自身教学进行反思，总结认真备好课、上好课，让学生更加喜欢这门功课本学期组内按照学校要求开展“同上一节课”活动，组内成员每人开设校级公开课1节，学期内检查备课本一次以上另外，积极组织教师参加学校的课题申报和各级学术竞赛本学期美术备课组将一如既往的做好日常教学的各项工作规范本学期自第二周起，每隔一周的周一上午进行集体备课活动，期末达到或超过8节的备课量并且力争多听课，由于本组教师只有两位，所以要完成本学期每人每月6节以上的任务就必须跨组、跨学科、跨学校的听课，在这方面我们将努力创造和争取机会完成任务另一项工作重点将放在美术兴趣小组和美术特长生的专业辅导上，利用每周

三、四晚自修时间进行专业训练，争取在专业学习上有较快进步本学期我们备课组配合学校的校园文化建设，利用美术学科的特长，将学校的环境，文化，艺术有机的结合起来，为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献另外本学期还要召开校运会，我们将提前准备，保证工作顺利完成另外还计划在12月份举行一次学生习作展览，丰富学生业余生活组内窦锋老师还要发挥“学科带头人”的作用，做好区内新教师听课指导工作四教学改革推进策略分析在新课程教学思想的指导下，在学校积极掀起“生本教育、自主学习”的教改大氛围下，我们美术教学也必须进行积极学习和实践摸索，我们的优势是没有成绩的压力，可以比较自由轻松的进行教改实验，我们的阻力来自学生对美术课程不够重视和认真，在教改实验中可能会影响到实际效率和效果所以，教改要推行，但要在结合学生实际的前提下对教学内容、教学方法、学习方法逐步调整美术备课组工作计划-工作计划「篇六」

一、指导思想本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下

二、工作目标

1、通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平

2、加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课

3、积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩

4、做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作

三、主要活动

1、参加各类专题培训，提高课程意识按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力

2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到常常回顾，课课对照并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据丰富研讨的形式集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享

6、促进个人全方位能力素养的提升教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力

二、活动内容二月份

1、作好开学准备工作，提前备好二周课

2、制定本学期教学工作计划

3、坚持每两周一次集体备课三月份

1、继续开展学校文化墙活动

2、认真做好听课后的学习汇报工作

3、积极参加学校开展的活动四月份

1、集体备课，专题研讨骏马杯的课堂教学模式五月份

1、组织教师参加画墙活动六月份

1、认真上好教研共同体研讨课美术备课组工作计划-工作计划「篇二」

一、本学期主要工作计划

1、指导思想、目标任务本学期以提高学生的艺术素养、培养学生的探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操的目的

2、主要工作安排完成各项教学常规工作公开课安排（第12周）、（第7周）完成相应的课题研究工作阶段小结、研究课、小论文各级各类绘画比赛的创作指导

二、本学期具体工作计划第二学期工作计划表周次本周主要工作（教学进度、教学案等）本周公开课安排备注一另一种选择外国风景画、景物画赏析

（1）二另一种选择外国风景画、景物画赏析

（1）三人类的朋友（第1课时）四人类的朋友（第2课时）五夸张有趣的脸（第1课时）七让画动起来（第1课时）六夸张有趣的脸（第2课时）让画动起来（第2课时）我们的节日（第1课时）我们的节日（第2课时）十一线的魅力（第1课时）十二线的魅力（第2课时）十三重复的魔力（第1课时）十四重复的魔力（第2课时）十五立线装饰（1课时）十六奇妙的肌理（1课时）十七中国古代书画（1课时）十八期末测评十九7月1日放假美术备课组工作计划-工作计划「篇三」美术课作为素质教育进程中不可缺少的一门学科，担负着培养学生审美能力、创作能力、观察能力的重任而备课是完成授课任务，实现这一切的基础为切实提高教学水平，加强集体备课的实效性，根据我校的教学实际，制定初步计划如下

一、集体备课的意义集体备课活动由备课组长具体负责，本备课小组集体备课的组织实施工作通过健全集体备课工作，教师共同参与，指导、管理同步进行，为有效开展集体备课提供管理保证全面安排集体备课工作，使教师明确集体备课的程序，内容和组织方法，统一思想使广大教师清醒地认识到，集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上，必须真正提高备课质量要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作，真正提高自己的业务能力只有认识到位了，才能使集体备课真正收到实效

二、备课操作程序本年度的集体备课形式和方法有所变动地点固定，时间固定由本学科全体教师共同参与

1、个人钻研主要是指本组教师在集体备课前根据指定的备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等

2、集体研讨这一环节是集体备课的关键，主要是研究教学目标的确立，教学过程的设计，突出重点，突存难点所采用的教法与学法，以及为提高教学质量所选用的教学手段等主备人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况，以新课标理念为依据，对主讲辅导内容进行分析研究，结合自己所准备的钻研材料，提高补充、修改意见，同时主讲人认真做好记录，综合后实施到教案之中

3、定稿定稿前，主备人根据集体研讨结果，结合本组其他教师的意见，取长补短，补充完善原先的设计方案，撰写每一课时科学使用的教案

三、过程管理备课的时间定为每周一上午1010—1130,地点为美术组办公室在备课时间内教师不得缺席，保证好参与的质量备课组长合理安排好个人钻研、集体研讨、定稿的时间，并及时作好记录及时解决集体备课过程中的理论指导问题、管理问题，使集体备课有序进行美术备课组工作计划

（二）一年匆匆而过，这学年我们美术组的工作既忙碌又愉快在教学中我们努力贯彻课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为学生们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让学生们能感知美并学会创作美在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的.创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长现将工作总结如下

一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究我们组的老师努力通过各方面的学习，继续开展美术教学的课题实验，做好实验的各种资料收集工作积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育实践中的教学反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，积极制作课件并征订了《中国美术教育》、《青少年书法》、《美术报》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛

二、强化集体备课，协同攻关本年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过大家共同听评课，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平美术备课组工作计划

（三）

一、指导思想与工作目标根据学校教科研工作会议的精神，立足现实、把握方向、回归本质、推动实践，以“有效教学、加强备课组建设”为重点，充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能，为推动学校教科研工作的可持续发展而努力工作总目标制定如下

1、坚持以发展为主题，以创新为核心，以提高为重点，以实践为根本，以教育科研促教育质量的有效提高

2、提高教育科学研究效率，提高教师理论素养本学期继续改进课堂教学，加强校本教研，不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性要立足有效课堂，关注教学的过程与方法，关注教学细节

（一）突出质量核心意识把提高教学质量作为改革和发展的核心任务，注重教育内涵发展，加强教学质量监控，加强教学管理

（二）加强组内教师的学习

1、加强组内教师的业务学习进一步完善业务学习制度，采取多种方式，多种途径强化学习效果，努力提高教师理论修养让每一位教师在精读好书的同时，进行自我反思，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果

2、加强组内校本教研多形式、多层次地开展校本教研的活动，努力解决教师在教学中碰到的疑难问题

（三）组内工作具体分析

1、认真开展集体备课活动在本学期尚未开学，学校就组织了统一的集体备课活动，并取得了丰硕的成功我们美术集体备课组在这次活动中，集体研究确定了各级段教学进度、各单元课时数；集体研究每节课、每次作业，集体研究每个单元教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的备课任务

2、认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会新课改的理论核心，学校校本教研的有关理论和方法，指导具体的教学工作

（四）组内教研活动安排

1、坚持参加每周二上午的备课组活动，共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课，尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研，不断交流、共同探讨各自的经验体会，努力提升备课组教师的教学理念与专业水平

2、积极参与各级公开课的教学活动，主动撰写教学论文，认真备好优秀教案美术备课组工作计划-工作计划「篇四」

一、指导思想与工作目标根据学校教科研工作会议的精神，立足现实、把握方向、回归本质、推动实践，以“有效教学、加强备课组建设”为重点，充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能，为推动学校教科研工作的可持续发展而努力工作总目标制定如下

1、坚持以发展为主题，以创新为核心，以提高为重点，以实践为根本，以教育科研促教育质量的有效提高

2、提高教育科学研究效率，提高教师理论素养。