舞蹈培训学校年度工作计划

舞蹈培训学校年度工作计划舞蹈培训学校年度工作计划「篇一」从20xx至今，舞蹈队在幼儿园领导的正确支持下，在各位教师极力拥护下，高举“愉悦身心”大旗，坚持以“健康身心、活力青春、团结和谐、提升专业水平”为宗旨，努力开拓创新，为和谐校园、丰富教师文化生活作出积极贡献今年工作的计划安排是

一、首先，我们建立领导核心即三人领导小组，在以前的工作基础上，继续狠抓制度建设，健全和完善现有的舞蹈队规章制度，补充或建立新的制度制度一旦建立，人人必须遵守同时，制定一系列规章制度，如排练制度、演出制度、请假制度、财务制度等在遇到问题时，及时召开领导会议或骨干会议或群众大会通报情况，沟通信息，征求意见，处理好问题，加强了组织纪律性，提高了队伍的凝聚力和战斗力

二、继续扩大队伍，广揽园内人才精英，进一步优化队伍结构，形成入队招考制度和新陈代谢制度，加强技艺培训，不断提高整体艺术水平

三、牢固树立精品意识，争创一流今年编排精品2个，上水平节目3个以上以达到精英舞蹈团队水平

四、在“服务与演出”上下大功夫，积极为丰富教师文化生活服务，走出班门、校门，做到三个结合精品节目与一般节目相结合；校园演出与社区演出相结合；商业性演出与公益性演出相结合全方位应对社会需求，不断扩大影响和知名度，努力取得丰收硕果

4.提高孩子灵活的体质和孩子对音乐的节奏感

5.增强孩子之间的合作精神

6.要求孩子具备初步的舞台表演能力，增强表演欲望

三、措施围绕教学目标，根据初中儿童的实际能力，我们将在教学中采取以下措施

1.精心选材，用歌曲感动人精心挑选一些特色鲜明、容易被孩子接受的流行歌曲、进行曲、民谣、踢踏，随着音乐的节奏用肢体动作表达你的感受

2.用心去开导人，用情感去感受人教师的情感投入和语言感染是提高儿童兴趣的关键

3.专心构思，吸引有兴趣的人

4.采取先练后说、示范示范、集体练习的方法，让能力强的孩子带着能力弱的孩子进行教学，然后集体练习，提高孩子的整体水平

5.采取个别辅导在舞蹈教学中，激发和保持儿童的注意力动机，引导注意力方向，提高注意力集中水平，是教师的重要任务例如以前倾、低躺、柔软的姿势面对孩子；用善良柔和的眼神直视孩子；以温柔、小巧、亲密的方式接触幼儿；用柔和、亲切、缓慢、清晰的情绪压力对孩子说话，是为了训练年幼的孩子在轻松的状态下专注于老师老师面对孩子的姿势充满活力、多变；用友善、愉快、幽默、鼓励的眼神直视孩子；用速度和强度变化丰富的语言和孩子说话，强调语义和情感，这些方法对大孩子快速集中注意力特别有帮助观察模仿学习法是舞蹈教学中常用的方法之一它的应用可以保持舞蹈动作的完整性，集中儿童的注意力，不断提高儿童在学习过程中的观察、记忆、思维和舞蹈表演能力

四、内容安排序列号内容序列号内容1步敬礼

①②11跑跳

①②2勾脚

①②12步

①②3吸腿伸腿

①②13进退吸腿跳

①②4按裆

①②14朵小红花

①②5个腰部动作

①②15个基础训练组合

①6按后腿

①②16基础训练组合

②7蹲跳

①②17基础训练组合

③8友舞

①②18基础训练组合

④9波舞

①②19本学期活动总结10娃娃舞

①②舞蹈培训学校年度工作计划「篇六」

一、舞蹈机构公司概况-舞蹈机构公司介绍详细介绍目前前有的机构背景、团队人员、师资力量、资本构成等等，如果没有可做预设

1、舞蹈机构主要股东股东名称、出资额、出资形式、股份比例

2、舞蹈机构团队介绍核心团队、师资力量介绍、运营思路、管理经验等等，一定要说明我们的优势是什么？

3、舞蹈机构的基础结构

4、舞蹈机构师资、员工等情况

（二）舞蹈机构经营财务情况（从建立起开始写）

（三）舞蹈机构招生网络和宣传宣传预算、合作单位、招生网络、战略合作伙伴等等

（四）舞蹈机构的运用思路和营战略规划比如，近期及未来3-5年的发展方向是什么？近期半年的目标是什么？全年目标是什么？

二、舞蹈机构的课程介绍及服务标准

（一）舞蹈培训课程设置、服务标准

（二）舞蹈培训核心竞争力是什么

（三）舞蹈培训品牌的注册

三、舞蹈机构行业及市场

（一）舞蹈机构行业情况

三、舞蹈培训行业发展趋势，相关政策、市场潜力

（二）舞蹈机构市场潜力对舞蹈培训市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析

（三）舞蹈机构行业竞争分析主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括课程、师资、价格、环境、服务等方面

（四）舞蹈机构收入（盈利）模式业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润

（五）舞蹈机构市场规划机构的未来3-5年的销售收入预测

四、舞蹈机构营销策略（-）舞蹈培训市场分析和客户群体

（二）舞蹈培训客户消费分析

（三）舞蹈培训营销业务计划策略

（1）招生网络、宣传机制

（2）舞蹈机构促销活动策划

（3）舞蹈机构课程优势和服务定价

（4）员工的激励机制和师资等课时费的标准

（四）舞蹈培训服务标准体系是什么？

五、舞蹈机构财务计划财务预测，并说明预测依据未来3-5年舞蹈培训项目资产负债表未来3-5年舞蹈培训项目现金流量表未来3-5年损益表

六、舞蹈机构出资计划（-）舞蹈机构出资方式详细说明舞蹈机构未来阶段性的发展需要投入多少资金，目前机构能提供多少（没有设立可做预设），需要投资多少融资金额、参股比例、融资期限

（二）资金用途（详细说明每个环节的支出，以及投资的比例概况）

（三）退出方式（详细说明，中途股东退股后的方式等等）舞蹈培训学校年度工作计划「篇七」

一、指导思想舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质

二、学情分析通过了解，我所任教的一年级学生大部分从未接触过舞蹈，没有经过专业的舞蹈训练，而且初中学习文化课使她们逐渐养成了驼背的姿态身体各部位的灵活性、协调性、柔韧性还需得到提高以适应后期各种舞蹈的学习因此，本学期将从基础部分开始，不仅让学生初步具备舞蹈需要的各种身体素质，还需了解舞蹈一些基础理论知识

三、主要教学内容

1、舞蹈基础知识部分

2、芭蕾舞基本训练

四、教学重点本学期的教学重点在于培养学生学习舞蹈的兴趣和能力，发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧

五、教学目标

1、通过学习舞蹈基础知识使学生初步了解舞蹈学科的特点及作用；理解并掌握学习过程中常用舞蹈术语和舞蹈记录方法;激发学习舞蹈兴趣，明确学习舞蹈目的，端正学习态度

2、通过芭蕾舞基本训练的学习使学生逐渐具备适应舞蹈需要的正确身姿，提高学生舞蹈节奏感、韵律感、协调性和柔美度为以后完整、流畅、正确、优美地表现各种风格的舞蹈打下基础

3、通过本学期的学习，向学生进行美育，提高自身舞蹈素养，初步掌握幼儿舞蹈职业教育的技能，为合格的幼儿教师创设条件

六、阶段性教学计划

1、第一阶段教学内容1舞蹈的概述2舞蹈的起源和发展3舞蹈的构成要素4舞蹈常用术语5人体结构各部位的名称6芭蕾舞基本手型、手位、脚位介绍，以及组合练习7扶把的方法和要求8扶把的基本动作

2、第二阶段教学内容1介绍擦地的动作要领，以及擦地组合练习2介绍蹲的动作要领，以及蹲的组合练习3介绍小踢腿的动作要领，以及小踢腿组合练习4介绍大踢腿的动作要领，以及大踢腿组合练习5舞姿训练组合6地面软开度训练含双人练习地面勾绷脚、地面压腿、踢腿、地面压垮及横竖叉、俯卧下后腰、跪下腰等

3、第三阶段教学内容1身体各部位基本动作头颈、肩部、手腕、胸腰、旁腰、跨、前腰、腿、膝、脚2身体各部位基本动作组合练习3把上软开训练含双人练习压肩、压胸腰、压腿、踢腿4毯功技巧前滚翻、后滚翻

4、期末考评舞蹈培训学校年度工作计划「篇八」

一、指导思想在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园

二、主要目标任务

1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到XXX地发展在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生

2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法

3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种

4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质

三、主要工作措施

1、强化教学常规管理⑴加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养2认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础3继续做好六认真工作，保证每一节课的质量充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验4开展多种形式的教研活动，尝试集体备课

2、加强教研组老师自身素质建设组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修本科进修及专业进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作

3、继续开展教育实验、教育科研研究工作一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记二是写好随笔教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台四是继续开展课题研究本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队舞蹈、电子琴、合唱、绘画等及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得舞蹈培训学校年度工作计划「篇二」背景近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制目前在北京的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间而兰州在甘肃又占尽了天时、地利、人和兰州本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题而兰州也属于大中型城市，有广阔的市场作为甘肃首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学习机会目的

1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造兰州第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州的舞蹈培训行业；

2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣;好成绩，为学校争光添彩同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力

四、具体工作九月份

1、教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实

2、制定本学期各类学科计划

3、狠抓课堂常规教育，做好六认真工作

4、教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议

5、做好校庆的准备工作

6、开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队

7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动十月份

1、有效开展兴趣小组活动

2、大合唱队加强训练，年底准备社团活动

3、常规管理，保质保量地上好每堂课舞蹈培训学校年度工作计划「篇九」工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别

一、培训目的为了提高青年教师的文化艺术素养，丰富青年教师业余生活，确保幼儿园的保教质量，我园组织青年教师进行每周舞蹈专项培训其目的提高幼儿园教师的自身素质，更好的服务与教育教学，促进教师工作、学习又好又快的发展

二、培训对象新入职3年以内的青年教师

三、培训内容

1.形体训练

2.踢踏舞

3.新疆舞

四、培训形式和时间采取集中培训和自训自练相结合的形式每周的周

二、周三中午12:50——2:50进行培训

五、培训安排L XX年9月上旬，制定培训方案，具体部署

2.XX年9月下旬XX年1月，培训工作全面展开9月一一10月形体训练、踢踏舞的基本步伐练习10月11月踢踏舞成品舞11月一一11月中旬新疆舞基本组合11月下旬一一1月结合元旦节目综合练习

六、说明

1.参加培训的；老师请自备舞蹈鞋、舞蹈裤

2.地点四楼多功能厅舞蹈培训学校年度工作计划「篇十」本学期我们将加大力度对每位队员提高其身体协调素质，并组织队员进行节目排练，继续抓好舞蹈队的训练活动，充分发挥活动课的作用，用活动的方式来促进舞蹈队的发展，逐步形成我系的特色，使舞蹈队的水平达到更高的水准，舞蹈队本学期的具体工作计划如下

一、抓紧基本功训练，为排舞打下良好的基础；

二、组织好骨干力量，带动队员的训练；

三、练习舞蹈组合，训练之前先让队员做一些松简单的热身运动，使队员的身体适应训练，之后我们也将进行地面训练，软度和开度是舞蹈动作的根本点，所以要让队员在地面上进行劈叉和下腰训练；

四、训练时要求队员不能大声喧哗，一定要遵守作息时间，不迟到，不早退，按时训练，队员之间要团结友爱，互相帮助，形成良好的训练气氛;

五、建立管理制度，保证训练得以顺利进行，管理制度如下1每周要进行3次集体训练、准时点名；2定期召开总结会，对在训练中认真刻苦、遵守纪律的队员进行表扬；3保证与督促队员的学习，提高队员的训练积极性，并利用休息日、节假日组织学生参加个别精彩节目的训练，以丰富队员的课余生活，并使队员之间更好的沟通；4学期末进行总结，对在训练中表现突出的队员和经常迟到或无故旷课的队员给予相应的奖惩，我们也会随时做好充分的准备，争取多出精品节目，拿出我们最好的水平，展现我们经管系的风采

3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采SWOT分析优势

1、信息资源可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作；

2、优秀的教师在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力；

3、专家优势和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流

4、严格规程秉承台湾最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜优秀的服务更是成功必然条件

5、环境舒适教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢区域划分明显，有显著的功能性基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所；很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程劣势中心的成立和发展是一个全新的体系在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势机会目前全国上下正在全力的加大素质教育的投入，在很多地方，已经把素质教育放在了很重要的位置之上在北京，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制而教育部也在全力的加大素质教育的进行面对校园内部那些不规范，不正确，大锅烧的教育方法，很多家长已经提出了异议更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学习和研究而兰州的校外教育机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规范的正确的体系来领导和支撑整个兰州的乃至甘肃的舞蹈培训产业所以，中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会威胁由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现另外，还有一些机构已经在甘肃办学很多年了，有很好的口碑和群众基础这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁舞蹈培训学校年度工作计划「篇三」背景近年来，随着人们物质生活的不断改善，越来越多的父母开始重视孩子兴趣的培养久而久之，家长们意识到课外训练的真正作用是给孩子带来一个快乐幸福的童年，学会与人交流，培养归国儿童的团队意识和合作能力，而不仅仅局限于以前的竞争关系、分家教育和个人能力的提升目前，国家加大了政策力度，国家和教育部逐步完善和进一步实施素质教育很多学校对学生的选择有一定的质量限制目前，北京一些优秀的学校已经开始要求学生在入学时要有一定的特长和爱好在物质文明发达的西方国家，舞蹈、音乐和绘画已经成为每个孩子必须掌握的基本技能之一综上所述，现在乃至未来很长一段时间，全国各地的少儿专业培训行业都将有很大的发展和提升空间兰州占据了甘肃最好的时间、地点和人兰州本身有很多大学，可以很好的解决师资问题兰州也是一个大中城市，市场广阔作为甘肃省的‘省会，比其他地方更开放，更方便，有更多的交流和学习机会目的

1.通过不懈的努力和对培训市场的了解和掌握，努力打造兰州第一品牌舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州舞蹈培训行业；

2.通过认真负责的办学精神，真正帮助渴望成长进步的孩子和家长，让进入这个机构的孩子真正感受到舞蹈和舞蹈的乐趣；

3.通过组织和参加省级和国家级的各种比赛，学习的孩子可以通过舞蹈在更多的人面前展示自己的风格情势分析优点:

1.信息资源可以直接与各类考试总部建立最直接的关系，掌握第一手信息和咨询，更好的与全国其他省市融合，建立良好的合作关系；

2.优秀的老师在选择老师方面，不仅是中心本身的选择，也是学生和家长的选择师资方面，要合理搭配，有省内专家的支持，有大部分刚离校的舞蹈老师的努力进步；

3.专家的优势与各考点建立良好的关系，让更多的专家和大师来中心指导，与中心的学生和老师交流

4.严格的规定秉承台湾省最成功的培训机构的规定经验，以严格的制度和优质的服务取胜优秀的服务是成功的必然条件

5.舒适的环境教学环境不一定要豪华，但一定要舒适、干净、有活力，这是所有孩子都很喜欢的地域划分明显，功能性明显基础设备完善进入中心后，家长和孩子会选择自己喜欢的简而言之，家长或学生不会被允许走进一个看似宏大却又无聊的地方；很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都有自己的想法和目标但不超过几个重要因素，而这些因素正是一个培训中心最需要关注和提高的中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素发展成我们的优势，这样客户好好的口碑来打败其他竞争对手知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程劣势中心的成立和发展是一个全新的体系在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势机会目前全国上下正在全力的加大素质教育的投入，在很多地方，已经把素质教育放在了很重要的位置之上在北京，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制而教育部也在全力的加大素质教育的进行面对校园内部那些不规范，不正确，大锅烧的教育方法，很多家长已经提出了异议更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学习和研究而兰州的校外教育机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规范的正确的体系来领导和支撑整个兰州的乃至甘肃的舞蹈培训产业所以，中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会威胁由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现另外，还有一些机构已经在甘肃办学很多年了，有很好的口碑和群众基础这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁舞蹈培训学校年度工作计划「篇四」

一、活动目标:舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展

二、活动内容

1、对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中

4、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习腿的练习前压腿、旁压腿、吸腿、压胯身体协调训练腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练

5、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演活动后重点排练六一节目

三、活动时间每周六上午

四、活动对象

一、

二、

三、四年级部分学生教学计划:在老师的组织下，让学生在快乐中学习《三字经》舞蹈动作舞蹈培训学校年度工作计划「篇五」舞蹈工作计划第一部分舞蹈是美学的一个分支，是利用人体动作创造艺术形象，表达情感的视觉表现艺术以精致、有组织、美化的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间、时间、综合的动态造型艺术构成舞蹈的要素中，动作是第一位的，舞蹈把动作作为重要的表现手段儿童舞蹈要求儿童掌握一定的技能然后这个中间班的舞蹈兴趣小组的孩子主要是针对5-6岁的孩子，训练他们的基本功，舞蹈表演能力，完成舞蹈训练但是，经过一个学期的学习，孩子也有一定的差异:

一、教学

1、在教学过程中，会出现接受能力的差异，导致学习的速度

2.节奏和动作表现的差异有些孩子很快就理解了音乐，记住了音乐的节奏，而有些孩子却达不到速度

3.有的孩子柔韧性好，可以跨膝弯曲，有的孩子柔韧性差，需要加强，帮助懒孩子更好的掌握舞蹈以上三种都会影响舞蹈学习的效果根据孩子的分析和我们这学期中班舞蹈兴趣班的要求，会确定相应的目标来提升孩子的水平

二、目标

1.通过教学让孩子们增强对舞蹈的兴趣

2.要求孩子掌握基本的手位、脚位、舞步，动作基本准确

3.发展孩子的灵活性和协调性，建立孩子大胆自信的性格。