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文本内容:
三、奖励名单经过全体英语教师的认真打分,评选出了九份优秀书写,分别设立
一、
二、三等奖XX等同学获得了较好的成绩阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结「篇二」为了让同学们拥有一个施展才艺、展示自我的舞台,为了体现我们当代大学生的精神面貌,为了丰富我校学生的课余生活、活跃我校的文化气氛,我院学生会承办了“校园歌手大赛”和往常一样,学生会在活动之初就进行了严密的策划,使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础!校园歌手大赛同样成为科技文化节中由我系承办的一项亮点活动校园歌手大赛由各个院系参加,在十一月下旬,先后进行了预赛和决赛,预赛在我校的阶梯教室举行,通过预赛,我们评比出一批优秀的校园歌手,以保证决赛的高质量三天后,校园歌手大赛决赛在我校文化广场举行,此次决赛我部成员同样各尽其职,尽力满足参赛人员的各种需要,让大家安心比赛,保证大赛圆满并顺利完成校园歌手大赛是由我院学生会举办的一个规模盛大、影响范围极广的校园活动它的举办,意在发掘当代大学生的音乐潜力,培养大家勇于展现自我的能力,激发同学们积极参与校园活动的热情比赛是结束了,但是对于学生会的各位工作人员来说,工作还远未结束,这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处则将成为很好的教训,作为以后的借鉴,同学们的赞赏将成为我们永远的激励!这次活动,观众反响强烈,我系承办此次活动受到巨大赞赏,相信我们的下一次活动会办的更加完善!阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结「篇三」为深入推进“文明校园、和谐校园”建设,丰富校园文化生活,扎实推进我校精神文明建设,提高全体学生的文明素养,12月7日下午220,列子小学“爱校园・讲文明・树新风”主题演讲比赛在我校前操场拉开帷幕比赛过程中,选手们紧紧围绕此次活动主题,他们或讲述幸福烂漫的校园生活,或讲述阳光校园的每个角落;或讲述同学间互相关心、互帮互助的点点滴滴;或讲述爱父母、爱校园,常怀感恩之心的美德;或讲述勤奋刻苦,努力学习的励志精神演讲各具特色,有的慷慨激昂,铿锵有力;有的低沉温婉,感人肺腑演讲过程高潮迭起,精彩纷呈,通过小选手们紧张而激烈的角逐以及评委老师们公正认真的评分,最终按低、中、高年级组各评出了年级组的前三名以及班级团体奖此次活动的开展不仅给热爱演讲的同学提供了展示自己的平台,让同学们更好地感受演讲的魅力,激发同学们对演讲的兴趣,还能同学们进一步深入理解文明的重要性,相信通过此次比赛,文明的种子已经撒遍生活的每一个角落,文明之花将会开遍我们的校园阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结「篇四」为了检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读教学的水平,12月14日下午,我校四年级组举行了朗读比赛这次比赛现场气氛热烈,同学们个个精神饱满,信心百倍多样的形式、不同的风格展现了参赛选手的风采,也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声由校领导以及各班语文老师做评委,本着公平、公正、公开的原则进行评比,评委老师根据朗读比赛的标准,评出了个人奖,整个比赛进行得非常顺利并圆满结束
一、主要优点
1、前期准备工作做得相当充分,我们在比赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目
2、学生朗读时语音比较准确,流利,语调丰富,变化得当,符合语文情感的变化
3、学生朗读时专注,表情自然大方,投入状态好,感情充沛使得会场高潮迭起,掌声不断,发挥出了水平
二、存在不足
1、部分参赛选手衣着不素净、装束不大方,给人感觉不舒服
2、选手基本都注重了对课文正确流畅的处理,却忽略了停顿的准确合理,语速普遍较快
3、对文章的情感基调把握不够准确,没有充分理解感悟作者的思想感情个别学生朗读时,声音小,情感表达不够充分,不够投入,表现比较平淡,不能读出文字的抑扬顿挫
4、个别选手显得紧张,放不开,不够自信,以致于个别语句有破句、断读的现象
三、几点建议
1、教师要始终坚持把提高学生的朗读能力作为语文教学的重要任务来落实教师要指导学生掌握一定的朗读技巧,语音要正确,但要注意字的变调;语速要适中,要有快有慢,有变化;语调要有抑扬顿挫,要有高低变化,要把课文的感情表达出来平时要训练学生朗读时声音洪亮、语音清晰,尤其对待部分胆子较小、腼腆内向的学生更要加强训练
2、教师要提高自身的朗读水平,做到以读示范,以此带动班级朗读水平的整体提高
3、充分利用好语文课和晨读时间来训练学生的朗读能力,并要求学生预习课文时,多读,把课文读正确、读熟练只有这样,才能读出感情来总之,通过这次活动,相信能引起四年级全体语文老师在平时课堂中对朗读教学的重视,也相信我们的学生在老师的指导和自己的努力下,在朗读中能找到更多的乐趣,朗读水平会得到更大的提高,也会更增强学生对语言的热爱之情感阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结「篇五」在全校师生的大力支持与参与下,由马坡中学团支部承办的校园歌手大赛圆满结束校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱,校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验,现将本次活动情况总结如下在5月初,我校团支部进行了校园歌手大赛筹备与安排,并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨,在安谈鹏、王晓辉、王学俭三位有音乐特长的老师聆听下,同学们都怀着无比的热情参加了比赛,一展歌喉并最终确定了19组进入决赛的选手名单为了使活动能够顺利进行,我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排,忙着组织比赛人员上场、调节音响设备、安排评委教师在比赛的前一天,为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排5月21日下午马坡中学校园歌手大赛在学校四楼会议室隆重举行,19组选手在舞台上尽情的演绎,学校领导及教师代表评判,比赛现场全校师生气氛十分活跃,拉拉队的热情很高,而歌手的水平也是一个赛过一个,一首首歌曲博得了满堂喝彩,整场比赛相当精彩比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。
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