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(优选)学生顶岗实习计划同学顶岗实习方案篇1依据教学方案的规定,根据教学进程的详细支配,我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习,时间支配在XX年11月23日一一XX年6月30Ho为了确保这次实习顺当进行,特制定本方案
一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成组长李树强副组长韩瑞功、李建刚张君、齐素红、苗翠萍
二、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施〃工学结合〃的人才培育模式、是提高我院人才培育水平和实现人才培育目标的重要举措,也是培育同学职业素养和提高职业力量的重要环节毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分,通过毕业顶岗实习的实操训练,使同学娴熟地把握公共技能和专业技能,进一步提高专业素养,强化岗位力量,为就业打下坚实的基础通过顶岗实习,使同学了解社会、接触实际、巩固专业理论学问、提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的.;培育同学综合择业力量和工作力量;培育同学调查讨论力量,为撰写毕业论文打好基础通过顶岗实习,培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神,实现同学由学校向社会的转变同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培育合格人才积累阅历
三、顶岗实习内容实习内容要与实习岗位相结合,以财务会计、成本会计为主,对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习主要包括
1、了解企业(或单位)的经营性质和特点,了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响,了解财务会计岗位的设置
2、娴熟把握各种会计方法及程序操作的基本技术其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序把握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术
3、娴熟把握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术,其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的安排、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等
4、了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系状况等,务处理程序,把握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法
5、熟识财务软件,把握会计电算化操作业务
6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务,了解内部掌握制度的制定与审计工作的实施业务详细实行按岗位轮岗实习的方法会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等,详细分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等
四、顶岗实习组织方法顶岗实习单位的落实实行同学自己落实与系部关心落实相结合顶岗实习指导实行院内指导老师和生产单位指导老师联合指导的方法
五、顶岗实习的基本要求
1、实习过程中,要仔细执行实习单位的考勤纪律,按时上下班,不迟到不早退,有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律,严守商业隐秘;要留意自己的人身平安与财产平安;有重要的事情应准时与辅导员、班主任联系;
2、要虚心向实习单位的师傅学习,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的业务水平,为在短时间内上岗打下基础;
3、实习开头后三个月内,实习同学必需将接收单位开出的《聘用函》寄给辅导员
4、指导老师负责与实习同学的定期联系与理论指导;实习过程中,原则上实习同学不得随便变动实习岗位,因特别状况要求调整实习单位或岗位的同学,须向指导老师提出申请,同时供应在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函,方可变更实习单位
5、实习过程中应留意积累资料,准时填写实习周记、实习结束后写好实习报告和毕业论文
6、同学实习完成后必需提交
①实习周记;
②实习单位鉴定表;
③实习报告
六、顶岗成果评定依据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等,由实习指导老师结合实习单位的评定,综合评定成果实习成果评定:满分100分,其中纪律考核成果20%,劳动态度考核成果20%,技能考核成果30%,实习单位评定成果30%同学顶岗实习方案篇2
一、实训主要内容Word排版,表格制作与编辑PowerPoint的制作和Excel的编辑,初步熟悉计算机办公应用OFFICE
二、实训过程第一天初步熟识计算机的性能和熟悉Word;其次天练习Word题;第三天熟悉Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业第四天将Word表格与Powerpoint的制作熟识巩固;第五天老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法,初步熟悉计算机办公应用OFFICE
三、实训心得体会很快的,一个假期又过来了,面对本学期最终一次的校内生活实训,想着刚刚过去的最终一个周,紧急缄默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个脚印都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不行能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,或许更适合的只有那句话时不待我,怎可驻足一周,短短的一周,我学到了许多不知道的东西,实在是感受颇深当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的进展以及信息化程度的不断提高而日益扩大,这样就要求企业在各个方面加强管理,要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理现代企业都意识到,企业之间的竞争是综合实力的竞争,要求企业有更强的资金实力,具备强有力的管理力量和更快的市场响应速度因此,引入计算机系统的意义是特别重大的在社会主义市场经济高速进展的今日,假如计算机的各项管理运做仍旧停滞在以纸、笔为主要工具的平介段,就会由于信息量的快速增长而无法快速、精确的运用计算机完成各项工作,这样,必将成为企业各方面进展的一个瓶颈而在当代这个以信息时代为主题的社会里,计算机技术高速进展,将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的精确性,更重要的是,可以进一步的解放劳动力,将他们安排到更需要人力资源的岗位上去,从而加快社会工作的现代化、综合化的进展步伐引入计算机信息系统,不但为企业管理部门节约了不必要的开支,更重要的是提高了它对我们个人的工作效率本周通过对计算机的初步学习,我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面所以我真诚的感谢老师对我们的关心,再次说一声感谢我以后将更加努力
四、实训效果
1.通过本次实训,你有哪些收获?我收获颇丰,学到了许多学问,特殊是提高了综合分析应用的力量实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很乐观,不怕课程难,相互关心一起分析许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中任课老师也特别仔细负责,急躁讲解,细心指导,一点一点解答同学们的怀疑,直到同学们理解了为止在实训中,分析、争论、演算,机房里布满了浓浓的学习气氛此次实训培育了同学们急躁的工作作风,增加了同学们的合作意识,提高了大家的应用分析力量
2.根据实训方案支配与目的要求,你认为你还没有达到的实训目的有哪些或者说,你有哪些方面还有欠缺?PowerPoint与Word我还欠缺的技能与方法,而且,在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善
3.与平常上课相比,你认为本次实训有哪些特点首先我认为老师与同学真正融合在一起,同学们不懂就问,老师也急躁讲解,的确实在让我感动大家都表现得很乐观,不怕课程难,相互关心一起分析许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中任课老师也特别仔细负责,急躁讲解,细心指导,一点一点解答同学们的怀疑,直到同学们理解了为止在实训中,分析、争论、演算,机房里布满了浓浓的学习气氛此次实训培育了同学们急躁的工作作风,增加了同学们的合作意识,提高了大家的应用分析力量最终,通过本次实训,我使自己很多不足之处得到了弥补,真正收获到了自己想要学习的东西
4.你对本次的实训组织支配、实训指导老师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等,有哪些看法和建议?看法倒是没有,倒是老师的敬业精神的确让人感动,本周周二,叶锋老师参与学校举办的定向越野赛,在完赛后又匆忙赶回学校为同学们连续上课,着实让我感到心里又有种敬佩之感我信任在今后的学习与生活中,我们会做的更好还有对于王文静老师,我问一些最基本的常识题,它不但没有小看我,反而急躁为我讲解,我对老师的崇敬之情难于言表最大的建议就是盼望学校连续努力,信任肯定会更好同学顶岗实习方案篇3一.实习目的同学各门基础课程与专业课程均已完成,初步具备了专业学问结构与技能结构,毕业实习为同学走出校门查找就业单位供应了条件和机会目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨,本专业同学的谋职就业宜早不宜晚因此,本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的方案二.实习步骤L20xx年1月12日同学离校前,进行毕业实习与谋职就业的相关教育,包括毕业实习动员、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容
2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料,包括《山东青年政治学院同学实习鉴定表》、《就业推举表(含各科学习成果)》、《毕业生敏捷方式就业证明》、《同学实习协议书》等
3.实习时间自20xx年2月28日至7月4日进行为便利同学谋职就业,以同学自主联系实习单位(就业单位)为主,本系依据有关用人单位的需要推举优秀同学实习(就业)实习单位(就业单位)包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的‘自办媒体,包括出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位,以及各种全部制类型的能够接纳同学实习(就业)的单位
4.同学的实习内容必需适应实习单位的岗位要求,既包括专业教学方案所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务),也包括专业教学方案未列入的各项工作技能其基本原则是让同学适应社会的需要,学会做人,学会做事,找到生存进展的立足点,提高毕业生的就业率
5.同学在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导老师联系,寻求关心,以完成实习作品实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网站类实习作品、报告类实习作品四类,鼓舞同学发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品,如无法完成此三类可撰写报告类实习作品实习作品认定标准、报告类实习作品行式示例、实习指导老师分工名单及联系方式见本文附件
6.同学务必于20xx年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的《就业协议(合同)书》和《毕业生敏捷方式就业证明》、由实习单位盖章的《山东青年政治学院实习鉴定表》等有关材料寄交辅导员老师(邮编250103,济南市经十东路31699号山东青年政治学院文化传播系袁中华老师),以便学院预备各项毕业手续
7.同学于20xx年7月5日返校办理各项毕业手续未交实习鉴定表和实习作品者不予办理同学顶岗实习方案篇4为强化同学的实践操作力量,做到理论与实践相结合,依据《计算机专业教学大纲》,进行为期一学期的实习教学详细支配如下
一、实习目的为培育在政治素养上牢靠、理论学问上有肯定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才同学在校经过系统的计算机专业理论学问学习和基本技能训练后,遵照学以致用的原则,进一步提高同学的专业技能同时培育同学树立良好的职业道德和正确的就业观,强化同学的劳动观念和纪律观念,学校打算支配本次实习
二、实习内容和要求通过实习,要求同学具有本专业所必备的实习技能,能娴熟地把握一整套计算机操作和维护的力量,做到能独立上岗操作详细内容与要求如下课题一实习单位计算机应用的现状要求了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围课题二文章的录入、排版、打印要求提高汉字录入的速度和正确率,要求录入速度达到每分钟50字以上,正确率达到99%;提高制表力量,能娴熟制作较简单的表格;按实习工作需要和纸张尺寸,能娴熟进行文章的修饰和排版;娴熟打印机的使用和一种型号打印机的性能课题三计算机硬件维护要求熟识计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件消失的常见故障课题四计算机软件维护要求能处理常用软件消失的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件消失故障能提出处理看法课题五计算机病毒的防治要求娴熟使用各种常见杀毒软件,并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点课题六应用程序开发要求根据实习单位计算机应用的状况和业务状况,能提出充分发挥计算机性能的见解,并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件课题七计算机基础操作学问要求提高计算机学问的操作力量,要求操作一种大型常用软件的使用,如WINDOWS20xx、OFFICE20XX等;要求Word20xx使用工作窗口进行相关操作,文档的排版设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后,就可以对文档进行排版操作Word20xx具有强大的排版功能,通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置,可使文档看起来层次分明,条例清楚,便于阅读要求数据处理软件excel能插入和删除工作表、编辑工作表(行、歹U、单元格)、顺当完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表课题八机房网络管理维护要求能进行计算机网络的日常管理,对软件及用户信息进行维护,能初步处理网络中的日常故障课题九平面设计要求图形图像处理软件(如photoshop)可尽情地自由创作,充分呈现出图像的艺术视觉效果通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像颜色的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用课题十动画设计要求动画制作软件(如Flash)利用流技术和矢量技术制作动画,生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等,课题十一空间设计要求三维动画制作软件(如3DS MAX)体现三维空间物体的新操作理念要在空间建筑,同时具有真实的立体尺寸,并把构件按真实的构造要求支配在虚拟的正确位置上课题九平面设计要求能依据设计主题,娴熟应用计算机设计软件,进行平面设计,并依据客户要求,进行修改课题十Internet应用要求能结合实习单位的实际,开展英特网的使用,如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等课题十一娴熟操作计算机扫描仪要求能依据原稿,娴熟应用计算机扫描仪扫描文稿,进行描稿并依据客户要求进修改
三、成果考核L考核内容业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等
2.考核方法依据同学实习的工作表现,由实习单位领导、实习辅导老师、带队老师和实习领导小组实行三级考评,评定成果实习成果评定不与同学见面,直接交学校电教中心存档同学顶岗实习方案篇5
一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面
1、实习生个人总结每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导老师和实习队成员参与,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校
2、实习学校指导老师小结每位实习指导老师(含班主任工作实习指导老师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导老师本人签名主要内容包括实习指导基本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等
3、实习学校工作总结实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参与的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5-10张,并撰写一份不少于4000字工作总结总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等各实习学校要举办实习生离校仪式,拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右
4、项目县(市)教育局总结在实习学校工作总结的.基础上,每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,内容包括基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习同学素养及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等各项目县在实习生离开本县时,要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导老师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢送座谈会,收集、整理睬上全部发言材料•,并拍摄10张以上照片,连同其它总结材料一并按要求上交
二、总结材料报送时间和要求
1、实习学校需报送的总结材料包括
(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案,相关电子照片每生3-5张;⑵实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5-10张,实习生离校时照片10张乂3)实习学校工作总结1份;⑷实习生个人小结每人1份;⑸实习学校实习指导老师工作小结每位指导老师1份请各实习学校以学校为单位,按学校工作总结、指导老师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总,装订成册
2、请各项目县(市)教育局于XX年1月15日前,将本县(市)教育局顶岗实习工作总结,及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张,连同各实习学校工作总结材料同学顶岗实习方案篇6不知不觉中进入高校已经两年时间了,还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进行五个月的顶岗实习生活这五个月的顶岗实习既是对我高校前两年所学学问的综合检验,也是我走向职场之前特别重要的实践预备我信任每一个师范生都怀揣着一个讲台梦,幻想着成为一个优秀的人民老师而这五个月的实习生活中必将布满挑战与艰辛,然而我没有退缩的余地,我能做的只是充分利用有限的假期时间,为此次实习做好预备下面我对自己的实习预备做一个简洁的I总结首先,在思想上明确自身角色的转变始终以来,我都是扮演同学的角色,而踏上实习岗位,我将以一名老师的身份消失在同学面前,老师的着装、言行、礼仪都是我需要仔细学习的内容在暑假,我会去阅读老师礼仪方面的书籍,学习如何树立老师的形象,明确作为老师应当如何说话,如何与同学和同事相处同时也与四周的同学探讨老师的着装风格,从着装上改造自己,让自己从同学转变为老师其次,仔细学习学校和学院下发的实习文件,明的确习的内容和要求在预备实习之前,明确我们到学校之后需要完成什么内容,以便做出具有针对性的预备工作再次,查漏补缺,巩固专业学问和专业技能经过两年的学习,虽然我已经把握了本专业的相关学问和技能,但是这些学问和技能对于胜任地理老师的岗位是远远不够的在假期期间利用空闲时间对于高中的课本学问进行学习巩固最终,努力提高自己的教学技能教学工作是教育实习中特别重要的内容在实习之前作好预备能使自己在实习的时候更快融入老师的角色在实际的实习过程中,我还要不断学习,听从指导老师、驻县老师及各级领导的指导,虚心学习,弥补存在的不足,争取圆满地完成本次的顶岗实习!同学顶岗实习方案篇7
一、以〃阳光成长〃平台为载体,促使同学德育教育出成效
1.依据上海市中等职业学校德育工作专项评估要求,制定中职同学三年德育工作目标和年度实施方案,全面加强和改进学校德育工作,完善和创新符合学校实际的德育内容体系、德育工作体系和开放的德育工作评价机制,的确提高德育工作的实效性,不断提升中职同学的整体素养、增加竞争力,促进校内和谐稳定进展供应,坚持德育为先,着力塑造校企文化的育人环境,有效提升同学的职业道德和素养
2.强化同学德育教育,调整同学素养评价方式,通过实施全员德育教育、同学德育评价方式改革、开发管理软件系统,准时分析反馈同学的成长动态,使同学、家长、老师和企业都能见证同学成长过程,做到让同学在阳光下成长,在成长中实现自我品质的社会价值〃要完善网上同学素养考核管理平台的使用管理方法,加大在同学中的宣扬引导,明确同学部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求,并列入考核内容,使之成为同学“阳光成长〃的工作平台
3.坚持并加强同学行为规范教育和管理,通过教育、评比和抽查,使同学来去学校不带书包、留长发和染发、随便离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到80%及以上坚持开展校内〃三无〃活动(无杂物、无烟蒂、无损坏),通过教育、评比和抽查,使问题发生的递减率达到80%及以上坚持加强校内周边巡查,定期问卷征询社区看法,并针对问题乐观落实措施予以改进注意树立同学典型,规范并加强对优秀同学、进步同学的宣扬表彰工作,做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣扬效果好4•制订加强同学团员和骨干队伍自身建设的工作方案,定期开展教育、培训制订在同学中开展具有文化影响力的各类活动的方案,加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计策划,并有效组织实施;坚持每周一次全校性的德育讲评针对同学集体活动中存在的薄弱环节,开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动,并注意教育活动的持续性和有效性开展班会课评比活动,推广并总结优秀课件
5.定期召开学校社团活动指导委员会会议,协调和落实社团活动的指导老师、场地、时间、学分、经费,支持和引导同学开展社团活动,确保社团活动有效开展以社团的活动为重点,在同学中开展〃三有〃活动(有一种爱好、有一样爱好、有一门特长),每学期组织一次展现,多为同学供应实现自我效能的渠道坚持社团活动和志愿者活动相结合,通过参加社会公益活动,提升同学的综合素养,展现学校良好形象
6.加强班主任工作,执行市教委颁发的〃关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建设的若干看法〃;学校老师实行〃双岗制〃,强化老师教书育人责任讨论制订星级班主任或首席班主任的培育、选拔和激励制度,不断提升班主任队伍的德育力量加强对全员德育教育好人好事的宣扬表扬力度;实行责任区〃三无〃包干考核,并制订和实施全员德育实绩奖挂钩考核方法;明确教职工行为文明的要求,进一步增加对同学的影响力针对薄弱环节,准时调整、完善全员德育考核责任制,并组织实施加高校生心理健康普及教育的力度,建好学校心理健康询问室,注意特别同学的心理疏导
7、高职要仔细落实〃关于进一步加强和改进高校生思想政治工作的看法〃精神,注意开展多种形式的同学思想政治教育,通过例会的组织形式,发挥高职团委、同学会在同学工作中主体作用,加强对同学工作、同学主题活动的组织领导和学期、阶段工作的方案、检查和总结通过团委、同学会各部和十五个同学社团详细实施结合时政热点和同学特点的体现〃寓教于乐〃的多种形式的主题活动如,激发同学阳光争先的热忱,培育同学爱国爱家、团结互助的精神和品德
二、以市场需求为导向,完成招生、推举就业和培训指标
1.仔细总结招生状况,分类梳理招生信息,注意讨论招生规律,提前做好新招预案讨论招生宣扬常态化、持续性的工作策略按时间节点做好新一轮招生方案编制上报工作仔细落有用人企业托付订单协议的内容,加大对新生就业保障协议的宣教力度,仔细做好协议的鉴订和后续教育工作
2.会同中职部、专业系开展深化校企合作课题讨论,仔细分析已有的用人单位与三种〃培育模式〃的契合度,完善校企合作人才培育模式的运行管理机制,梳理存在问题和主要缘由,提出推动措施,明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核,同时应落实成果鉴定,并有资料积累会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查实施方法,并组织问卷调查,分析猎取信息,乐观落实调整和改进教育教学工作的措施,年内实现企业对同学满足率达到90%以上的要求建立同学实习、就业管理基础台账、准时动态地反映高职同学的实习、就业状况
3.充分发挥学校教育资源的潜能,在稳定现有培训、非全日制教育和产品加工项目的同时,加快开拓新项目的力度,乐观实行措施,扩大社会生源的比例和加工产品接单数量加强鉴定站(所)和特种技术考试的管理工作,提高规范化管理和服务水平,不断提高机构的满足度,保证鉴定工作良性运行乐观联合行业协会等开展各类市级技能竞赛,吸引更多的企业参与竞赛活动,增加培训和鉴定的数量,扩大我校培训机构的影响,把技能竞赛做成学校的品牌项目加强师资(培训I师)的队伍建设,仔细做好鉴定项目师资的培训工作,提高培训、教学质量,确保考证通过率、考试合格率和高考上线率在不影响学校工作的前提下,有选择地开展对外合作业务和有关的社会考试工作,增加学校积累
4.依据集团总公司〃十二五〃进展规划,党校教育要加大主动服务的工作力度要在集团党委的领导下,进一步发挥党校培训、轮训干部的主阵地作用要优化培训内容、改进培训方式、加强培训管理、提升师资力气,力争优质高效地完成集团总公司交办的各项培训任务。
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