实用的培训计划模板（20篇）

实用的培训计划模板（20篇）实用的培训计划模板（精选20篇）实用的培训计划模板篇1为进一步规范和加强煤矿从业人员特别是职工日常的安全培训工作，依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》（国家安全监管总局令第3号）、国家安全监管总局等七部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》（安监总培训

（20）228号）和《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》（安监总培训字〔20〕91号），结合我矿的实际，组织编制了煤矿作业人员安全生产培训计划新工人安全教育培训计划

1.培训对象安全生产管理人员、特种作业人员以及从事煤矿生产作业的人员

2.培训目的通过培训，使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章；了解煤矿作业的危险、职业危害因素；熟悉本岗位安全生产的权利和义务；掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法；了解安全设施、常见事故防范、促进我院的发展注重课题研究的可行性、前瞻性、实效性、解放思想、大胆创新、把科研课题研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医的新局面实用的培训计划模板篇3

一、公司规章制度及相关纪律学习由人事部安排人员对新招聘业务员对公司的各项规章制度进行培训，让新入职员工熟悉了解公司的管理要求

二、车间学习安排新入职业务员到组装车间学习，了解车间生产程序，积累产品知识，了解操作常识，为以后的销售工作打基础

三、产品知识学习对公司目前的产品体系进行系统的学习，对公司的产品有个较全面的了解，特别是主打产品的学习要深入

四、销售技能及销售要求学习对公司的销售模式，销售方法的学习，熟悉公司对业务员的管理要求，各项费用的报销流程及金额等培训讲师、地点及时间安排学习内容参加学习人员学习地点学习时间主讲人公司管理制度新入职中高层管理人员及新入职业务员办公楼会议室2月9日9001130车间学习新入职中高层管理人员及新入职业务员组装车间2月9日下午至2月16日（新入职中高层管理人员2月9日下午）产品知识学习新入职中高层管理人员及新入职业务员办公楼会议室2月17日9001700销售技能及销售管理要求新入职业务员办公楼会议室2月18日9:00^17:00培训结束后，由人事部对整个培训期间培训呢内容进行考核,考核合格的，安排上岗工作，考核不合格的做辞退或延长培训周期处理实用的培训计划模板篇4高中化学学科奥赛培训兴趣小组系由全校高二年级化学成绩最好的三十位学生组成，他们热爱化学，对化学学习有浓厚的兴趣与爱好，是一支很有希望的队伍学校对化学兴趣小组学生参加化学奥赛十分支持，有学校教研室专门领导，且在人力物力上都是有较大的投入，同时也对化学兴趣取得好成绩寄予厚望从培训教师来说有较丰富的培训经验，有坚定的信心，有特别能吃苦的精神，坚信能做出成绩

一、指导思想

1、重在能力培养，以提高学生兴趣为切入点来进行教学；

2、以提高学生自学能力为着重点，培养学生良好的学习习惯;

3、学练结合，既要不断提高学生的知识面，也要不断提升学生的解题技巧；

4、培养学生远大志向，树立为科学献身的思想；

5、不断灌输学科奥赛尖子的学习方法，以形成良好的榜样激励作用

二、工作目标

1、圆满完成年度教学计划，争取在参加高年级的学科竞赛中取得一等奖，有30%的学生获得奖励;

2、养成学生良好的自学习惯，达到学生能按要求完成自学计划制定、掌握自学课程的基本方法；

3、形成良好的竞赛心态，培养争夺奥赛金牌的夺牌意识；

三、具体措施

1、为学生选择好培训教材，让学生便于自学；

2、坚持按计划培训，按时完成教学任务；

3、加强考练，有规律的考练计划不小于30次；

4、做好学生的思想工作，积极了解其学习过程中存在的问题,不让问题积累

四、时间安排第1讲化学反应及其能量变化第2讲碱金属及其化合物的性质第3讲卤素第4讲物质结构元素周期律第5讲原子结构与周期性第6讲化学键与分子结构第7讲氧族元素第8讲碳族元素第9讲氮族元素第10讲化学反应速率和化学平衡第n讲电离平衡与电解质溶液第12次镁、铝、铁、铜及其化合物的性质第13次原电池的原理第14次电解原理第15次氧化还原反应与电极电势第16次好第17次烧的衍生物第18次糖类油脂蛋白质第19次晶体与非晶体第20次晶体与晶胞第21次配位化合物的基本理论实用的培训计划模板篇5为了适应现代教学的需要，培训二十一世纪有思想的人才拓展学生的思路，以多方面能力的适应社会未来发展的必要的手段和方法完善教学水平和提高教学的效率，结合我校的管理实际进行了信息技术的与课堂教学的整合提升我校的教学品味，便于教师灵活掌握教学的简便方法加快发展的速度，为我们教师专业的发展搭建平台，体现教育发展管理的整体思路

一、教学培训的管理方法我们首先将聘请专业的技术人员对教师进行了整体业务培训以技术教学的新鲜和智慧带动教师的积极性，给教师展开一个崭新而有启发性的空间其次，我们用自己现有的信息技术教师把擅长的学科教给教师，就地解决师资问题再次，我们利用教研组的活动进行与自己学科相关的信息技术，恰当好处的去处理有针对性的技术问题便于挖掘学科的特点，更利于进行了教学难点的桥梁架设同时，我们还采用了课堂教学中信息技术进行比赛的方式，用竞争来发展教师现代技术能力的自我培养和发展推着教师自己研究技术，用信息代替人才进行讲课，用信息拓展教学的思路用方法简单直观的进行有效的课堂教学在因特尔的教学中，使教师学会利用网络进行对交流互动，直接以为近的方式接受全国最优秀的教学思想和理念，把自己的思考和教学观与现代教学接轨

二、学校现代教学的管理模式任何一件事情的正常进行，在学校总体指挥的情况下，总有一套可行的方案来保驾护航的我们的教学培训管理是在校长大会宣传纪律的情况下，学校的各层领导分科参与学习在收笔记的同时进行信件的上机考试纳入整体的教学绩效的考核之中对于教研组的教学研讨一定是在当天值班领导的考核下，鼓励教师以激情的方式接受最先进的学习理念对于所有的记录以真实的状态表现在个人的档案中，来保障为自己学而为自己的发展学学习与教学的管理相结合的方式现代教育技术培训领导小组总负责人城培训管理煜科级管理语文冯数学范英语张政史地翟理化生赵音体美张.

三、现代教学技术培训的内容我们学校进行的培训都是操作性很强的结合学校现有的教学实际的现代技术培训开展信息教育、培养学习者的信息意识和信息能力成为当前教育改革的重要视点之一，中小学校教师直接面对培养中小学生信息素养的重任，其自身的信息素养尤其是信息能力的提高更应是需要关注的问题

1、白板技术培训学校的建立也随之现代化的安装了多媒体，我们外聘了厂家的技术人员到现场实地教学对每一个用件的连接和使用做了详细的解读和说明，我们的教师亲自动手做了相关的操作感受了物品的使用方法，也体验了简便操作的快感在白板各种功能的使用中，我们多种按钮综合使用，创造出意想不到的效果把自己的想法在媒体中展示出来教师间的互学和向教师学相结合，达到学以致用的效果特别是一些能有启发教学作用的方法，教师间互相传用，令媒体的使用符合教学在综合使用中灵活的把麦克电子笔及图片媒体和电子白板恰当的运用，达到多种功能的一齐发挥

2、PPT教学课件培训在媒体的使用中，恰当有效的运用媒体会起到事半功倍的效果，作为教师，作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师，网络课件的制作是必须具备的一种能力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性能更加体现学为主体的教学模式，面对知识裂变的今天，学生学习知识的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求，仅靠一本教案，一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要，也不利于学生的全面发展，更不利于创造型人才的产生，所以对网络课件制作方面的知识的了解和运用，势在必行更是十分必要的在这次培训中，对基本制作原理作了深入浅出的讲解，我懂得了多媒体课件的简单制作方法原来ppt也可以有这么多的用途，也可以制作出如此丰富的课件通过对flash的学习，学生能见到地球可以绕太阳转、一个物体形状可以自由变换的现象而欣喜不已

3、OFFICE教学课件培训作为一套基础的信息技术工具，将自己的工作高效的进行于教育教学的实践中，对教师进行办公软件园的培训有利于提高教师的统分、成绩的计算、学籍管理、资烂的整理、电子简报的制作、学生材料的搜集和掌握学习电子办公软件对于教师的多方面工作的顺利进行起到了不可估量的作用取消了一些千百次进行的低档的基本的操作，WORD里自动的各种序号和图表、公式对应题注的自动排序与更新，应用脚注进行修改交流对于平时只用一些简单的运用的情况下，多角度的进行多功能的开发会把办公软件的多种功能发掘出来，进一步把我们的工作效率提高了上来

4、利用网络进行学科的教研培训对于现代的社会，我们已经不再采用校内或者县内的教育资源进行简单的培训了，而是直接可以面对现代的最高的教育思想,并能有把本学科全国最好的教师当做自己的榜样来学习我们直接进入了全国中小学继续教育网和中国教师研修网的两大入口进行了基本的教学内容进行学习，直吸了程红兵的教学管理模式、冯恩洪的三级课堂的教学管理、秦培元的研究式活动、上海某校的后茶馆式的教学、高金英的宏智妈妈的光辉形象、王洁的教育科研的管理方式这些都为我们的学习和自己教学能力的提高起到了明确的指引作用指导了教师推动了教学的飞速的向前的发展，在总的管理中我们把教学的形式立在教学的前面使我们的教师能在学校的指引下，有了自己的工作思路都是网络研修给我们教师带来的好处，也使我们大部分的教师没有更多的外出学习的机会的情况下也开拓了眼界

5、发动全校教师建立自己的学校现代技术科研基地学习致用是教学中的最大的作用，一切的学习都为了提高，都为了能有自己的教学效果不断的把学到的知识在工作中运用才是最佳的教师把现代技术灵活的运用于教学的实际并以一定的思路去拓展了教学的领域，把学生在死学书本的概念、时间、地点、意义的基础上，形成用什么方法去解决什么问题，分析文本材料中体现出来的缺点和弊端并有新时期的新思路，展望明天展望未来，体现新时期人才的培养方向走未来的科研发展之路，创未来发展的人才初级中学20_年9月1日实用的培训计划模板篇6

一、严明收银员的作业纪律作为与现金直接打交道的收银员，必须遵守企业严明的作业纪律

1.收银员在营业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象应急措施基本常识；掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护，以及职业病预防知识等，具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力

3.培训要求

（1）新入矿作业人员必须按照本大纲的要求接受安全生产培训，经考试合格，具备入井实习资格在老工人的带领下，实习4个月，经考核合格，方可独立上岗作业；

（2）对在矿正常作业的人员每10天在班前会进行组织培训，并建立健全培训档案，详细、准确记录培训内容、考试、考核情况；

（3）培训要坚持理论与实际相结合，加强案例讲解，注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合培训；要充分考虑煤矿工人文化水平较低的实际，按照本大纲的要求，加强安全生产意识和素质，安全生产基础知识、基本方法和技能的培训，使培训内容通俗易懂，便于掌握

4.培训内容

（1）煤矿安全生产法律法规煤矿安全生产方针、政策；煤矿安全生产法律、法规及相关制度的基本知识；劳动保护与劳动合同基本知识；

2.收银员在进行收银作业时，不可擅离收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与抱怨

3.收银员应避免为自己的亲朋好友结算收款，以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便，以低于原价的收款登录至收银机，以企业利益来图利于他人私利，或可能产生的内外勾结的“偷盗”现象

4.在收银台上，不可放置任何私人物品因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品，或临时决定不购买的商品，如果有私人物品也放在收银台上，容易与这些商品混淆，引起误会

5.收银员不可随意打开收银机抽屉查看数字和清点现金避免因引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑

6.不启用的收银通道必须用链条拦住，杜绝个别顾客趁机未结账就将商品带出超市的现象

7.收银员在营业期间不可看报及与人谈笑，要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况，以防止和避免不利于企业的异常现象发生

8.收银员要熟悉卖场上的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，方便顾客提问时做出正确的解答、收银员装袋作业管理煤矿从业人员安全生产的权利和义务2煤矿安全管理煤矿安全管理的基本概念、目的和任务；煤矿主要安全生产管理制度，煤矿安全管理机构、人员及主要职责；本单位安全生产规章制度和劳动纪律；煤矿作业特点，矿井概况，煤矿作业场所常见的危险、职业危害因素；煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护要求；煤矿从业人员在防治煤矿灾害中的重要作用及其职业道德和安全职责;工伤保险知识3煤矿开采安全矿井生产概况，包括本矿井的建设与发展状况、开拓方式、生产系统和采煤方法；井巷工程施工安全要求，包括井巷工程施工过程中存在的主要危险、职业危害因素，掘进、支护、顶板管理安全要求，矿井常见顶板事故征兆及防范措施；采煤作业安全要求，包括采煤方法及其回采工艺过程中存在的危险、职业危害因素以及安全要求，采空区安全管理基本要求；“一通三防”安全基本知识，包括矿井通风的作用及《煤矿安全规程》对井下空气的有关规定，瓦斯的危害、爆炸条件及其防治措施，矿尘的产生、危害及其防治措施，矿井防灭火基本要求；机电运输安全基本知识，包括矿井提升、运输作业存在的主要危险因素，用电安全基本知识及触电事故的防范措施，矿内运输常见事故的防范措施；其他安全基本知识，包括爆破安全基本知识及本矿井常见爆破事故征兆及防范措施；典型事故案例分析4职业病防治职业危害、职业病、职业禁忌症的概念及防范；健康监护基本要求；煤矿从业人员职业病预防的权利和义务5事故应急处置、自救与创伤急救事故报告及现场紧急处置；发生各种灾害事故的自救、互救和避灾方法；创伤急救知识；典型事故案例分析6现场参观与基本技能训练熟悉本矿作业环境；本矿常见危险因素的辨识；煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护；事故应急处置和现场急救疏散训练；自救器的使用与创伤急救训练

5.再培训内容煤矿从业人员应按照有关规定，每年进行一次再培训其内容包括有关安全生产方面的新的法律、法规、国家标准、行业标准、规程和规范实用的培训计划模板篇220—年，为更好的抓好基础医疗质量u娣兑搅撇僮毒绦颖丁轿窖平以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容匚险孀犬靡轿拌嗽迸嘿倒困鳖虫绕洎羌忧孔三阂绞£喋怠具体培训计划如下

一、“三基三严”培训学习

（一）、加强对医疗人员“三基”的培训医务科具体负责全院的培训工作n常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训勺喋蹈哺锹蚀铜100%o

（二）、培训及考核内容:

1、基础理论包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论

2、基本知识包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识如医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等

3、基本技能包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能如各种穿刺技术、心肺复苏技术、手术的基本操作方法包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等

4、医疗卫生相关法律法规a吨匆狄绞中G贰i妒漫法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等

5、技能培训与考核内容《绞中姆胃此占际酢牡纬嗷堑氯褂眉际⑫酢

5.绯颤仪器的使用技术、呼吸机的使用与维护技术

（三）培训方式方法采用集中学习及科室培训相结合的方法要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座并对急救常用技术采用现场操作演练定期举行急救模拟演练

（四）具体培训计划六月份关于《卫生部处方管理规定》、《医嘱与处方实施细则》的业务学习，由周家俊副主任医师主持七月份关于《广东省病例书写规范》的业务学习，由周家俊副主任医师主持八月份全院组织并开展三基和技能操作考试及比赛，由龚奉璋副主任医师主持九月份本院小针刀特色治疗及腰椎间盘突出症治疗讲课，由周家俊副主任医师主持十月份成人基础生命支持技能操作（BLS）、气管插管及心肺复苏测试考试等，由周家俊副主任医师主持十一月份《医疗质理管理》、《病案管理制度》等相关学习，由周家俊副主任医师主持十二月份糖尿病专题讲课，由周家俊副主任医师主持

二、临床专业技术培训

1、培训对象全体医疗人员包括医技科室及临床科室所有医疗人员

2、培训目的通过对医疗人员进行相关专业知识培训达到提高其专业素质能力巩固扎实的基础知识并将所学的理论知识与实际临床工作相结合提高为病人服务的质量

3、培训方式通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训

4、培训内容结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况以及疾病流行、上级要求等进行培训重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核按专业进行“三基三严”考试心肺复苏考核护理部分由护理部培训以及组织急救演练提高急诊抢救水平

5、业务培训要求科内教学培训要求针对各专科特点进一步细化各科教学同时对住院医师予以确定指导老师每人最多带2人需征得本人的同意指导老师必须是中级职称以上有工作责任心业务能力强有一定教学能力经医院培训考核合格者

三、医疗突发事件应急能力培训根据各科室的特点、制定相应科室的模拟突发事件应急处理预案、医务科将根据各科室制定预案的情况、进行突击模拟演练、提高医务人员应对突发医疗事件的能力、使得在发生医疗突发事件时、能够及时、有效的应对、节约时间达到全院统一协调、齐心协力、忙而不乱、协调全院的资源处理突发事件、提高处理突发事件的成功率

1、各科室制定本科室相关突发事件的处理应急预案并根据预案制定相应的模拟训练方案科室组织人员进行培训是每一位医疗人员均了解突发事件的处理流程

2、医务科将不定期的组织分管院长、相关科室专家对各科室进行模拟训练

3、及时对模拟演练方案进行修正，使其更适合科室突发事件,达到训练医务人员处理突发事件能力的作用

四、进修学习依据各科室培训计划及培训名额，医务科对其进行审核制定出全院的进修培训计划并下发到各科室各科室按照医院培训计划要求在坚持公平、公正的基础上从具备进修条件，并提出个人申请的人员中择优选拔，上报医务科，由医务科进行筛选

五、科研学术医务科将注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作交流，积极组织各相关科室开展有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路；不断提高医学的学术水平，推动学科建设，。