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《儒林外史》练习题及答案《儒林外史》讽刺作品的阅读图片作者简介吴敬梓,清代小说家,字敏轩,号粒民,晚号“文木老人”作品简介小说没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界书中的大多数人物,熙熙而来,攘攘而去或唯利是图,自甘下流;或貌似君子,内心卑污;或故弄玄虚,欺世盗名;或倚仗权势横暴不法;或假作清高,实则鄙陋;或终老科场,迂腐可笑他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格,而是为功名利禄所裹挟,丑态毕露内容提要王冕生平介绍王冕生平(第一回)周进周进是个老童生,在商人的资助下,捐了个监生,又中了举,官至广东学道范进老童生范进被周进提拔,范进中举后,受刺激发了疯病,儒林众生被丈人胡屠户一巴掌打醒相(第2-----54严监生,严贡生回)兄弟俩是乡间财主严贡生横行乡里,抢人猪,讹人钱,被告到县里,逃避在外严监生有万贯家财,对自己却十分吝啬严贡生后来谋夺弟弟的产业,还骗赖船家的船钱心立刻倒下,而是像一名刚强的战士,咬紧牙关,紧跟在胜利前进的无产阶级钢铁大军的后面常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起《朝花夕拾》3第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖他设计建造了一艘潜水艇,在海底进行大规模的科学《海底两万研究,但这并不是他这种孤独生活的唯一目的他躲避他4里》的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛
(1)儒林外史
(2)保尔-柯察金
(3)阿长
(4)尼摩二选择题1关于《儒林外史》的说法有误的一项是(C)A小说没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成B历代正史皆相沿设有“儒林传”,记述各朝有学问、有品德的大儒但吴敬梓的《儒林外史》刻画的是“儒林”的一些为正史官书所不载的面相C小说中的人物全部是醉心于功名利禄之徒,个个丑态毕露或唯利是图,自甘下流;或假作清高,实则鄙陋;或终老科场,迂腐可笑等D鲁迅在《中国小说史略》中称它为中国古代最优秀的讽刺小说,可谓定评2下列有关《儒林外史》的内容,哪一项与文章原文不符合(C)A、严贡生是一个以巧取豪夺、横行多里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的B、科举时代,选各府县学行俱优的学员进入太学者,称为贡生C、严监生临死前竖起两根手指头,是因为还有没有说完的话要跟儿子们交代D、范进中举前后,胡屠户对他的态度发生了巨大的变化,可见胡屠户的趋炎附势三简析题1(2022浙江湖州)假如长大后的王冕从书客那里买的书中包含了以下作品,你认为王冕可能会喜欢哪一篇结合你对这篇作品和小说中王冕的认识加以回答(3分)A.《爱莲说》(周敦颐)B.《饮酒(其五)》(陶渊明)C.《陈涉世家》(司马迁)答案示例我选A.王冕一生坚守自我,不与世俗同流合污,洁身自好,这与周教颐笔下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲的形象相似他可能会喜欢这篇示例二我选B.在《饮酒》中我们看到一个辞官归隐,悠然自得的陶渊明王冕~■生淡泊名利,隐居避世,他们的志趣相似,王冕可能会喜欢这篇评分标准共3分,选择1分,分析2分,言之有理即可2(2022浙江宁波)读《儒林外史》中重复出现的“帽子”请从下面两句中任选一句,为句中的人物选择相应的帽子,并结合人物身份或人生追求说明理由(4分)
(1)遇着花明柳媚的时节,把一乘牛车载了母亲,他(王冕)便戴了,穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到处顽耍,……
(2)(周进)头戴一顶,身穿元色绸旧直裱,那右边袖子同后边坐处都破了,脚下一双旧大红绸鞋,黑瘦面皮,花白胡子(微信公众号统编版中学语文教师)【备选帽子】旧毡帽高帽我选第句作答,(人名)戴的帽子是,理由是o(微信公众号统编版中学语文教师)答案示例一我选第
(1)句作答,王冕戴的帽子是高帽,理由是王冕是一个文人,他不慕功名,仰慕屈原,志向高洁示例二我选第⑵句作答,周进戴的帽子是旧毡帽,理由是周进到了胡子花白的年纪,仍是一个穷困潦倒的童生3(2021广东)阅读下面的名著选段,完成下面小题说着,汤相公走了进来,作揖坐下,说了一会闲话,便说道“表叔那房子,我因这半年没有钱用,是我拆卖了”虞博士道“怪不得你今年没有生意,家里也要吃用、没奈何卖了,又老远的路来告诉我做啥?汤相公道“我拆了房子,就没处住,所以来同表叔商量,借些银子去当几间屋住”虞博士又点头道:“是了,你卖了就没处住我这里恰好还有三四十两银子,明日与你拿去典几间屋住也好”汤相公就不言语了杜少卿吃完了酒,告别了去那两人还坐着,虞博士进来陪他,伊昭问道“老师与杜少卿是甚么的相与?”虞博士道“他是我们世交,是个极有才情的”伊昭道“门生也不好说南京人都知道他本来是个有钱的人,而今弄穷了,在南京躲着,专好扯谎骗钱他最没有品行!”虞博土道“他有甚么没品行?”伊昭道:“他时常同乃眷上酒馆吃酒,所以人都笑他”虞博士道“这正是他风流文雅处,俗人怎么得知!”储信道“这也罢了;倒是老师下次有甚么有钱的诗文,不要寻他做他是个不应考的人,做出来的东西,好也有限,恐怕坏了老师的名我们这监里有多少考的起来的朋友,老师托他们做,又不要钱,又好」虞博士正色道“这倒不然他的才名,是人人知道的,做出来的诗文,人无有不服每常人在我这里托他做诗,我还沾他的光就如今日这银子是一百两,我还留下二十两给我表侄”两人不言语了,辞别出去(节选自《儒林外史》)
(1)下列有关虞博士的四件事,按发生的先后顺序排列正确的一项是(D)
①答应给汤相公银子去典屋住
②主祭泰伯祠
③补南京国子监博
④救助落水的庄农人家A.
①③②④B.
②①④③C.
③④②①D.
④③①②
(2)吴敬梓320周年诞辰之际,某校文学社刊物开设“《儒林外史》真儒风采”栏目,请结合原著,完成下表“真儒”推荐表推荐人物推荐理由他中进土后如实上报年龄,为遭污蔑的杜少卿辩解,可见他是光虞博士明磊落、仗义执言的真儒他厌恶乡里那些虚张声势的腐儒,称他们“未见得好似奴才”;皇杜少卿帝征辟,他装病拒绝出仕由此可见他豪放狂傲、傲岸不羁的真性情,堪称真儒说明推荐的人物不得重复
(3)讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色,请以伊昭或原著中另一个人物为例,简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果答案示例范进是《儒林外史》中一个人物他原是一个落地秀才,穷困潦倒,甚至连母亲都不能养活他是周围邻居的笑柄,根本没人愿意搭理他但范进不忘进学考试,于是又经常受岳父胡屠户的冷嘲热讽,可以说是狼狈之极后来,侥幸得中,范进喜极而疯尽管是“疯了”,但周边人都对他敬若神明,邻居送米送面,胡屠户送钱,甚至一向趾高气昂的张乡绅都来送钱送房……作者在这里运用了对比的手法,夸张地写出了范进中举后众人的阿谀逢迎,达到了极深刻的讽刺效果4(2021四川广安)(甲)他喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头大侄子走上前来问道“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道:“爷,别人都说得不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油我如今挑掉一茎就是了”(甲)段中的他是严监生,其性格特点是吝啬5(2021四川成都改编)《儒林外史》中有位女性为了“尊严”而“出走”,请结合阅读体验,加以简要概括这个情节答案示例沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑6(2021重庆市A卷)根据《儒林外史》的相关内容按要求答题
(1)下图呈现《儒林外史》中的一个经典情节,请你用一句话概述这个情-44-T o答案示例因为家里人多点了一根灯草,严监生觉得浪费,临死都不肯咽气
(2)吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相,他在书中塑造的一些人物可笑又可悲请你从下面两个人物中任选一个,结合相关事件,简析其可笑可悲之处周进匡超人示例一周进六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭,当那群商人答应替他捐监生,让他获得乡试资格时,他居然趴在地上向他们磕头,让人觉得可笑这可笑行为的背后蕴含着他的可悲,他终身匍匐在科举脚下,耗尽毕生精力,直到六十多岁,还没获得乡试资格,且执迷不悟,让人觉得可悲示例二匡超人匡超人进学之后,居然自命不凡,向别人吹嘘自己是读书人所供奉的“先儒”,让人觉得可笑这一可笑行为说明他踏进儒林之后就受到了腐蚀,丧失了淳朴善良的本性,人格沦丧,因而也是可悲的7(2021重庆市B卷)根据《儒林外史》的相关内容,按要求答题(微信公众号统编版中学语文教师)
(1)吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物,在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法,刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的严监生以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的严贡生
(2)有人说,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生”请从下面的回目中,选择一个事件,分析匡超人的这种变化相关回目第十六回大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士第十七回匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛第十八回约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事第二十回匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关答案示例一杭州诗会上,结识了一群斗方名士,受他们影响,洁名钓誉,逐渐丢掉了淳朴善良的心性示例二在潘三的带领下伪造文书、替人代考,大把敛财,失格失德示例三逼妻回乡,隐瞒婚史,进京别娶,攀附权贵,背信弃义,丧失做人底线示例四潘三入狱拒绝探望,薄情寡义,今人不齿8鲁迅先生评价《儒林外史》“戚而能谐,婉而多讽”,从以下人物中任选一个,结合与人物相关情节说说作品的讽刺意义
①胡屠户
②严监生答案示例我选
①胡屠户是个前倨后恭、趋炎附势的市份小人范进中举前,胡屠户说他“现世宝”“烂忠厚没用的人”,对范进极尽讽刺嘲弄之能事,一派粗鄙的话,不堪入耳待到范进中举了,他称范进“贤婿老爷”,看到范进衣襟皱T,一路上扯了几十回中举前后,胡屠户态度前倨后恭,这样,通过鲜明的对比,活灵活现地勾画出了胡屠户庸俗势利的市价小人的丑恶嘴脸,增强了讽刺艺术的魅力示例
②严监生是个典型的吝啬鬼,他花费的银子,实在都出于不得已当王氏死后,赵氏提起要送与两位舅爷赶考盘缠时,严监生听而不言,“桌子底下一个猫就扒在他腿上,严监生一靴头子踢开了”这个猝然之间的暗暗发狠的动作,正是他此刻怜惜银子、憎恶两个舅爷的心理流露还有,在严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,众人都上前去猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道“爷,只有我能知道你的心事你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油”直到赵氏挑掉一茎灯草,他方才点点头,咽了气这些细节对那些悭吝乡绅的讽刺可谓入木三分,同时也为严监生的性格塑造添上了极传神的一笔9范进是《儒林外史》中的腐儒代表之一,请说出与他相关的两个故事情节答案示例
①他要去考试,胡屠户骂他是癞蛤蟆想吃天鹅肉”,面对胡屠户的训骂,他竟然“唯唯连声”
②听到中举的消息后,他起初不敢相信,既而拍着手大笑道“噫!好!我中了!”欢喜得发了疯10《儒林外史》中以功名富贵为核心有醉心功名迂腐可笑者,有心艳功名泯灭人性者,有假托无意功名而自命清高者,也有辞却功名释放个性者,你认为周进属于哪种人?请结合小说情节加以简述答案示例周进,属于醉心功名迂腐可笑者周进六十多岁时还是个童生,生活穷困潦倒,饱受他人嘲弄和轻视但他依然醉心科举,坚信科举是自己唯一的救命稻草后来周进在金有馀的帮助去参观贡院,想到自己屡试不第的经历受到极大刺激,一头撞在号板上,不省人事被救醒后,哭得口吐鲜血这体现了封建科举制度对读书人的危害之深11《儒林外史》一书中,杜少卿是作者塑造的一个正面人物从杜少卿的表现中,你体会到他有哪些可贵品质?请任选两个方面,结合相关内容简要分析答案示例
①杜少卿虽然出身于大官僚地主家庭,却出淤泥而不染他蔑视科举,瞧不起功名富贵,他说“学里秀才,未见得好似奴才”
②讲究传统美德,但又敢于向封建权威挑战,他用普通的人情来解释诗经
③他尊重女性,反对纳妾,认为这破坏了人类的自然平衡他敢于在封建社会那个窒息的时代在光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒
④他淡泊功名,讲究“文行出处”朝廷征辟,但他对朝政的黑暗、腐朽有着清醒的认识,于是装病拒绝应征出仕(回答其中两点即可)12读了《儒林外史》,你一定会对小说中的杜少卿印象深刻请你写出能表现他慷慨大方性格的两件事情答案示例
①杜少卿先后共资助鲍廷玺二百两银子,算是救了不走运的鲍廷玺,给了他一个自谋生路的机会
②裁缝的母亲得暴病死了,他来求杜少卿,希望借几两银子杜少卿是个热心人,他算了算置办丧事至少需要二十两银子,他就令王胡子把自己的一箱子衣服当了二十多两银子交给杨裁缝图片《儒林外史》综合训练
二一、填空;1《儒林外史》的作者是,代小说家字,号,晚年自号“”后因搬家至秦淮河畔,故又称“”著有有《文木山房诗文集》《儒林外史》这是一部体小说
2、小说从写起,但这只是一个“楔子”,小说中塑造的第一个典型人物是,他岁时死了父亲,岁时到间壁秦老家放牛,一边放牛一边读书、画画,他擅长画后来不愿科举做官,也不愿攀附权贵,最后隐居在(地点)
3、多年科考不中,后在他的姊夫金有余及几个买卖人的的帮助下,捐了两银子,后又参加科考,中了,升为,最后做到了广东学道,一路升到
4、“范进”岁应考,参加次科举考试,终于最后,监考
5、范进中举后,“”为了讨好范进,送给他贺仪一封的银子,还有一座的院子的考官是太守(官职),南赣道,被称为“”但他后来因投降了反叛朝廷
6、曾经梦见“和同在会试榜中”的人是他后来晋升”的的“”,而四处逃难,最后到了太湖,
7、娄中堂的两位公子,花“”并三次拜访才得以见到的人是他只是一个,因在一个盐店管事,不善经营而吃了官司他家中有几间茅屋,屋后有两棵枫树,经霜后枫叶通红,所以自称为“”其实这些银子大部分都被娄府管家据为己有
8、遽公孙是原南昌的孙子,他曾经帮助过因反叛而逃亡中的但他无意于科举功名,后来娶了的女儿,和作为媒人
9、在娄公子府中骗取他们信任,使他们做了一个“”的人是,后来他又在的府中出现,名字叫,差事是为“”治病
10、在《儒林外史》中刻画了几个非常孝顺的人,有
11、客死“芜湖”甘露庵里,后来冒充了他的身份
12、韦四太爷在文中评论杜慎卿与杜少卿,对颇为推崇,说他是
13、鲍廷玺道“门下在这里大半年了”,“门下”在这里指的是
14、文中的“夷三族”分别是、和
15、同季苇萧组织了的比赛和评选,其中做了一出《思下》,取得了第三名
16、在“泰伯祠”的修礼大典上,请三位德高望重的人献奉礼品,一祭是,二祭是庄绍光,三祭是
17.在小说最后一章“儒林大点名”中,唯一的一位女子是
二、选择题
1、下列人物不是出自《儒林外史》的是()A.婴宁B萧云仙D.杨执中C.杜少卿
2、《儒林外史》中王冕这个人物是()A、保持人格独立,讲究文行出处的潇洒士人的代表B、牺牲自我和个性,追求科举功名的一般文人代表C、实现了科举理想,却不得任用的清苦京官代表D、自私自利、心狠手辣,无恶不作的乡绅代表
3、科举时代,选府、州县“学行俱优”的学员进人太学,这些学员被称为()A、贡生B、学生C、监生D、考生
4、下列有关《儒林外史》的描述,有误的是()A、《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说B、《儒林外史》全书共五十回,约四十万字,描写了周进、范进、杜少卿等近三百个人物C、作者对生活在封建末期和科举制度下的封建文人进行了成功塑造,对吃人的科举制度,礼教和腐败世态进行了生动描绘D、小说假托明代,实际反映的是清代“康、乾时期”科举制度下读书人追求的功名的生活
5、《儒林外史》中有名的吝啬鬼是?()A,周进B、严监生C、严贡生D.匡大
6、在《儒林外史》中进了省城贡院,触景生情,撞到号板上晕死过去的是()A、范进B、周进C、匡超人D、牛布衣
7、不列人物属于仗义疏财的潇洒人士的是()A、杜少卿B、范进C、王玉辉D、鲁翰林
8、《儒林外史》中假道学的典型人物是()A.王德B.王玉辉C.王惠D.马二先生
9、在《儒林外史》作者塑造了一批最初热衷于科举,碰壁之后,转而清高,毫无真才实学的人,以下人物不是这一类人中的是()A.娄三公子B.娄四公子C杜慎卿D杜少卿
10、马二先生游西湖的时候,他特别关心《三科程墨持运》,这是因为()A、他编撰了这部书B、他选编了这部书C、他厌恶这部书D、他喜欢这部书
11、下列对马二先生描述正确的是()A、马二先生,即马纯上是明代作品《儒林外史》中的一个重要人物,他性格复杂,待人真诚善良,思想却迂腐B、马二先生从洪憨仙女儿口中得知,原来这是他父亲设下的圈套,先以烧出银子为引诱,骗得马二先生的信任,然后叫他当托儿,一同去骗别人的钱财C、匡超人和马二先生结拜,匡超人为兄,马二先生为弟马二先生劝匡超人要以学习为重,考取功名D、马二先生深受那个时代制度的毒害,有着唯科考为要义的狭隘、迂腐的思想
12、下列对倪霜峰的描述有误的是()A、鲍文卿刚遇见倪霜峰时,他约有六十多,胡须花白,衣衫褴褛,干着帮人修补乐器的工作B、倪霜峰做了二十多年的秀才,曾经也是家境富裕,不幸被奸人所骗导致破产,生活困难C、倪霜峰家境贫寒,受生活所迫,五个儿子已经卖出去了四个,最后一个也是难以养活D、在经过一番交谈后,倪霜峰把最后一个儿子过继给鲍文卿,更名鲍廷玺
13、范进中举是参加了()A、会试B、院试C、殿试D、乡试
14、匡超人的父亲匡太公最后的遗言是()A、要匡超人多结交一些朋友B、希望匡超人以后能多帮助大哥C、功名很重要,务必要考取功名D、功名是身外之物,德行才是最重要的
15、“呆秀才,吃长斋,胡须清腮,经书不揭开,纸笔自己安排,明年不请我自来”这个人物说的是()A、范进B、周进C、鲍文卿D魏好古
16、范进中举之后,因为过度欣喜而发疯,最后大家请()治好了范进的疯病A、邻居B、胡屠户C、张乡绅D、魏好古遽公孙遽公孙因冒名刻书成了少年名士,他的表数娄三公子、娄四公子都是附庸风雅的贵族子弟匡超人少年匡超人得到马纯上的赏识,用心读书,但后来堕落不堪阔公子杜少卿为人豪爽杜少卿热情,为了朋友,挥金如土,对官府举荐他进京为官十分冷淡老秀才王玉辉穷困不堪,王玉辉却专心著书他鼓励女儿为死去的丈夫绝食殉葬凤四老爹是个有侠骨的凤四老爹人,帮助朋友万中书,自己亲上公堂,甘受刑罚他还替朋友讨还被骗的银两,表现出高超的功夫和侠肝义胆民间四奇写字的季遐年,卖火纸筒子的王太,开茶馆的盖宽,做裁人(第55回)缝的荆元幽榜(第朝廷采纳意见,增加了“幽榜”56回)作品主旨通过描绘士林的“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场,并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人,寄托了自己对理想社会的追求作品特色
17、对“范进中举”中“胡屠户”的性格概括最恰当的是()A、好吃懒做、坑蒙拐骗B、狗仗人势、无恶不作C、欺软怕硬、趋炎附势D、吝啬小气、心狠毒辣
18、由杨执中引荐给“两位娄公子”的名士是()A、遽公孙B、迟衡山C、权勿用D、鲁编修
19、由“季苇萧”和“杜慎卿”组织的“梨园大会”指的是()A西湖名士聚会B、莺月豆湖大会C、泰伯祠祭会D、莫愁湖大会
20、受到皇帝接见,但不愿意做官,最后皇帝赐他“玄武湖”著书立说的是()A、迟衡山B、虞博士C、庄绍光D、武书
21、据说“握拳能碎虎脑,侧掌能断牛首”,而且帮“万中书”摆脱官司的是()A、秦二传子B、凤鸣歧C、木耐D、景兰江
22、迂腐地听任女儿遵守“三纲五常”的妇道,使得女儿绝食而死的是()A、王太B、鲍文卿C王玉辉D、凤老爹
23、鲍老太太为什么要把鲍廷玺夫妇赶出家门?()A、王太太生病需治疗,医药费需要花费大量银钱,况且鲍廷玺本就是义子,鲍老太太怕把自己家拖垮,所以要将鲍廷玺夫妇赶出家门B、鲍老太太与王太太不和,经常吵架而且鲍老太嫌弃王太太懒惰C、鲍老太太把王太太的钱骗过来,过河拆桥,将他们赶出去是为了侵吞财产D、鲍老太太女儿女婿不喜欢鲍廷玺夫妇,为了哄女儿开心,将他们赶出家门
三、简答题
1、《儒林外史》中有形形色色的人物,这些人物各不相同,却又有些共同点,其中汤镇台和萧云仙有什么共同点?答
2、杜少卿和杜慎卿是兄弟,两人有相同点亦有不同点,简要闸述二人的相同点与不同点答
3、读完《儒林外史》,你怎样看待杜少卿简单阐述理由答
4、鲍文卿起初身份只是一个“戏子”,这在古代身份是非常卑微的,但在他的身上却有许多人性上的美丽,请结合事例对人物进行分析答
5、匡超人在小说中是一个很突出的人物形象,而且他在前后的行为上发生了变化,请举例加以说明前后的变化答
6、严贡生(严致中)在“儒林外史”中是一个阴险、圆滑、骄横、无赖又“鸠占鹊巢”的反面人物形象,请列举出他做出的几件典型事例答
7、简介郭孝子“寻父”的经过答
8、在《儒林外史》结尾,作者具体描写的四位“奇人”都是谁?他们分别有什么特点?答
9、《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,这部书由许多故事连缀而成你认为贯串全书的主题是什么?答图片答案
一、填空题
1、吴敬梓清敏轩粒民文木老人秦淮寓客章回长篇讽刺
2、元末明初王冕七十荷花会稽山
3、周进200进士学道御史国子监司业
4、二十二十余中举周进
5、张乡绅五十两三进三
6、荀玫王惠南昌府江西第一能员宁王出家为僧
7、七百五十两银子救出杨执中縻生枫林拙叟宦成
8、遽太守王惠鲁编修牛布衣陈和甫
9、人头会张铁臂杜少卿张俊民娄老爹
10、郭孝子匡超人杜少卿
11、牛布衣牛浦郎
12、杜少卿豪杰
13、鲍廷玺
14、父党母党妻党
15、杜慎卿旦角王留歌
16、迟衡山虞博士马纯上
17、沈琼枝
二、选择题
1、A
2、A
3、A
4、B
5、B
6、B
7、A
8、A
9、D
10、B n、D
12、B
13、D
14、D
15、B
16、B
17、C
18、C
19、D
20、C
21、B
22、C
23、A
三、简答题
1、二者都是在朝为官的武将,都立下功绩却的不到重用汤镇台打退生苗,立下赫赫战功,却遭到罢免;萧云仙为一方百姓谋福利,反遭贬谪,并且赔款
2、相同点两人文采都很突出,学问也很深,两人也都很慷慨大方不同点杜少卿无心官场,却有济世之心,是真豪杰而杜慎卿攒下银子是为了科举考试铺路,虽是雅士,却不是豪杰
3、
(1)淡泊名利,傲视权贵,慷慨仗义,乐善好施,尊重妇女,敢于挑战封建礼教和封建权威
(2)不善识人,善恶不分,不懂持家,因而将家产消耗殆尽,背井离乡
4、
(1)朝廷派人查处向知县,鲍与向知县并不相识,但为他求情后向知县为感激他,送他500两银子,鲍拒绝
(2)收倪霜峰的小儿子为义子,把他当做亲生儿子看待
(3)向知府为感谢他当年的恩情,收留鲍文卿和鲍廷玺在自己府内,他从不因为贪图钱财,而替别人说情
(4)科举考试时,向知府作为考官巡视,让鲍文卿父子跟随监督考生作弊,他很公正严格的制止了一位考生作弊,但并没有上报知府(心地很善良、正直)
5、之前很孝顺父母,亲自照顾瘫痪在床的父亲;一边照顾父亲,一边晚上点灯读书,很好学后来对结发妻子很薄情;谎称未婚,与老师的外甥女成婚;受潘三的影响,为别人作假文书,为考生做枪手,赚的银子;潘三曾经帮助过他,在潘三入狱后对他避之而唯恐不及;吹嘘自己才学高超
6、1与严监生一起分家所得的家产,挥霍殆尽家中没有寸土,还要买肉赊鱼2严贡生家“猪崽”跑到邻居家,借此勒索邻居八钱银子,并将猪留在邻居“王二”,待猪长到一百多斤,又扣在自己家中不还,十足的无赖3弟弟去世,不但霸占了兄弟的家产,还要将弟弟所立的正妻“赵氏”赶出家门4不让弟弟入祖坟5为儿子娶妻时,用“云片糕”难为撑船的船夫,进而借口不付船钱
7、郭孝子的父亲曾经在江西做官,因降过宁王,逃窜在外,郭孝子为寻找父亲,二十多年走遍天下后来受到多人的帮助,克服重重困难,在四川的一座寺院“竹山庵”里找到父亲父亲与他并不相认,郭孝子只能住在寺外,默默的帮助守护,后来父亲去世,他要打算背着父亲的骸骨背回湖广故乡
8、季遐年写的一手好字;王太下得一手好棋;盖宽画得一手好画;荆元谈得一手好琴
9、反对科举制度,揭露封建礼教对人的毒害,讽刺批判了因为过于追逐功名利禄而虚伪恶劣的社会风气这部小说“秉持公心,指摘时弊”,将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中,通过冷静传神的刻画,寥寥数语,便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备,入木三分阅读指导1体会批判精神2欣赏讽刺笔法3联系现实深入理解主要人物及性格特征1周进(腐儒典型)人物简介周进已经六十多岁,依然是个老童生他沦落到私坐馆后丢了饭碗,只好替一伙商人当账房,后来几个商人帮助周进捐了个监生不久,周进凭着监生的资格竟考中了举人过了几年,他又中了进士,被指派为广东学道主要情节内容概括※性格特征※周进屡次参加科举考试,60多岁了,却连秀才也未考上一天,他来到省城,走进了贡院他触景生情,悲痛不已,一头撞在热衷科举了号板上,不省人事被救醒后,满地打滚,深受封建制度毒害哭得口中鲜血直流几个商人见他很是可怜,醉心功名于是凑了一百两银子替他捐了个监生他马迂腐可怜上就向众人磕头,说“我周进变驴变马也周进哭贡要报效!”院暮年提携同样出身下层、屡试不第的秉性忠厚迂而不恶范进2范进(腐儒典型)人物简介范进中举前,饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸苦楚五十多岁仅是个童生,家中穷苦不堪范进在几十年应试不中的情况下,由于主试官周进的抬举,应试及第他喜不自胜出现了癫狂状态范进中举后,因丁母忧(指母亲的丧事)过了三年才进京会试,又中了进士,授职部属,考选御史后钦点山东学道主要情节内容概括※性格特征※范进的岳父胡屠户是个趋炎附势、嫌贫爱富的人,对女婿感到很不满意,在范进面前趾高气扬,粗野狂暴,范进也只是唯唯热衷功名连声、低声下气好不容易怯懦麻木范进中举范进中了举人,他痰迷心,喜极而疯,后来迂腐无能虚伪奸诈趋炎是被岳父胡屠户一个耳光打醒了范进身边附势的人都是趋炎附势的小人,他也因中举走上升官发财之路3严监生人物简介严监生,字致和,是一个把钱财看作一切的财主,家财万贯他胆小怕事,缺乏主见,对人温厚,但是对自己极为吝啬他病得饮食不进,卧床不起,奄奄一息,还念念不忘田里要收早稻,打发管庄的仆人下乡,又不放心,心里只是急躁他吝啬成性,家中米烂粮仓,牛马成行,可在平时猪肉也舍不得买一斤,临死时还因为灯盏里多点了一根灯草,迟迟不肯咽气主要情节※内容概括※性格特征※严监生临死之时,伸着两个指头,总不肯断气几个侄儿和些家人都来江乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,两茎灯草(严只管摇头不是赵氏分开众人走上前道对己吝啬监生)“爷,只有我能知道你的心事你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油我如今挑掉一茎就是了”说罢,忙走去挑掉一茎众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没子气他明明是扣压了人家的猪,非但不还,当人家来讨要时,还打折了人家的腿;他明明没有借钱给人家,却偏要人家还利息,人来求情也不肯,他明明是想不给人家船钱,却故意用几片云片糕刻薄吝啬贪婪霸道投机严贡生设下圈套,装模作样地说船艄公吃的是钻营自我吹嘘他的名贵的药物,并发怒要把船家送到汤老爷衙里问罪,赖了船钱才扬长而去;他明明要侵吞同胞兄弟的家产,却硬不承认赵氏已经扶正的事实,把赵氏赶到厢房去住,仍以妾相待4王惠、汤奉(贪官污吏的典型)主要人物内容概括※性格特征※情节王惠王惠作威作福南昌知府王惠,是一个贪官的典的板子型他念念不忘“三年清知府,十万雪花银”的通例他一到任,衙门里就满是“戳子声,算盘声,板子声”,贪婪蛮横“这些衙役百姓,一个个被他打得魂飞魄散,无一个不知道太爷的利害,睡梦里也是怕的”高要县知县汤奉,为了表示自己为政清廉,对朝廷各项法令严加执行朝廷有禁杀耕牛的禁令,汤奉不问因由,竟然将做牛肉生意的老师傅活活枷死,闹得群众义愤填汤奉膺,鸣锣罢市如此“清廉”的知县,一年下来居然也搜刮了八千两银子5马静、鲁编修(八股迷的典型)人物生平简介性格特征马静,是一个为科举而耗尽终生的受害者,但他始终把科举视为“神圣不可侵犯的事马静业”,是一个出入考场二十四载,依然以“生员”终身的白丁,但仍执着做举业的热衷鼓吹者受封建科举制度毒害而不鲁编修已达到了科举考试自觉,讽刺了腐朽的科举制度的最高等级,实现了其人生的选拔人才的不合理性最埋想他去是一个在京IWI城清苦得实在混不下去的科举鲁编修“成功者”,他以整个的个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职,除了徒有虚名外,没有任何实际意义6杜少卿(正面典型)人物简介杜少卿出身大地主官僚家庭,却有着豪放狂傲的性格,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”在他身上蔑视科举的思想尤为突出他轻视礼教,反对歧视妇女,以平等身份对待妻子,反对纳妾他仗义疏财,平等爱人,是作者心目中的理想人物主要情节※内容概括※性格特征※淡泊功名讲究“文行出处”,对朝傲视权贵反对八股科举政有清醒地认识他反对八股科举辞却征辟为人善良杜少卿把一门客娄太爷养正直慷慨奉养娄太爷在家里当祖宗看待,亲自侍奉仗义疏财,平等爱人接济杨裁缝汤药得知杨裁缝丧母缺钱,又把衣服当了予以接济尊重妇女,反对纳妾,在封建时代光天化日之下讲求地位平等携妻游园拉着妻子的手游山饮酒,不惧别人的眼光;支持逃婚抗婚7王冕(正面典型)人物简介出身田家,各种学问无不精通;而又安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相与作者通过的嘴,抨击了科举制度在作者看来,文土们只有像王冕那样讲求“文行出处”,才能免于“功名富贵”的牢笼这在当时是有一定的批判意义的主要情节※内容概括※性格特征※王冕小时候家里穷,他一边给人家放牛,一边读些书一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛,忽然下了大雨大雨过后,阳光照得湖通红湖里有十来枝荷花,花王冕学画性情淡然安于贫贱瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去王冕看得出神,心里想,要是能把它下来,那多好啊!王冕用平时节省下来的钱买了画笔、颜料,乂找来些纸,学画荷花画了几个月,那纸上荷花就像刚从湖里采来的一样性情孤傲,蔑视权贵时知县来访,王冕离乡躲避不慕功名利禄素养提升相关情节讽刺对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽“闹”严贡生的“闹”则是受封建思想毒害的人性扭曲,带有强烈的讽刺色彩父亲形象匡超人之父匡太公正直刚正,有气节,教子有方综合练习一-填空题1《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,书中表现的是普通土人日常生活中的生存状态与精神世界,揭露和讽刺的主要对象是封建科举制度2”这些衙役百姓,一个个被他打得魂飞魄散,合城的人,无一个不知道太爷的利害,睡梦里也是怕的”中的“他”指王惠3《儒林外史》中有一个人物,少年时和王冕一样孝亲勤学,后来却日趋堕落,这个人物是匡超人,请概述一个他因追逐功名富贵而成为卑鄙小人的情节:匡超人的老师欣赏他的才学,要把外甥女嫁给他,他谎称未婚,就成了亲4牛浦郎原本与祖父相依为命,后娶米店老爹的外孙女为妻,但后来撇下妻子他结交官府,追求名利,冒名顶替,到处招摇撞骗5年过六十的徽州府穷秀才王玉辉,年年科举,屡试不中,但他却恪守礼教纲常他的三女婿死了,女儿要殉夫,公婆不肯他反而劝亲家让女儿殉下O6周进前半生生活在社会底层,穷困潦倒,不得不忍受着士林人物梅玖和王惠的羞辱及市井小民的轻蔑,但他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草(微信公众号统编版中学语文教师)7金东崖的儿子想考学,但没有学问,想出银五百两找人替考经过潘三爷仔细筹划,由匡超人替考,并顺利考中(微信公众号统编版中学语文教师)8王冕自学成才后,不愿与知县时仁和乡绅危素来往,避走山东济南卖画为生后来,朱元璋取了天下,他为避免入仕,归隐会稽山9杜少卿家产将尽,听从老管家娄焕文的劝告,移家南京,得识各地齐集南京的名士少卿与娘子同游清凉山,自由自在地生活(微信公众号统编版中学语文教师)10沈大年送其女琼枝去扬州宋为富家完婚,但宋为富以讨妾对待,她只身逃往南京,写扇作诗,为人刺绣谋生(微信公众号统编版中学语文教师)11知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸【甲】退前缩后的不举杯箸,知县不解其故静斋笑道“世先生因遵制,想是不用这个杯箸〃知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来【甲】又不肯举静斋道“这个箸也不用〃随即换了一双白颜色竹子的来方才罢了知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心选段中【甲】指范进,该选段中的细节描写揭露了【甲】虚伪做作的性格特点12我们在阅读《儒林外史》这部讽刺小说的时候,要注意以下几个方面
①体会批判精神;
②欣赏讽刺笔法;
③联系现实深入理解(微信公众号:统编版中学语文教师)13全班共同阅读《儒林外史》,选择自己喜欢的专题进行探究你选择的两个专题是
①《儒林外史》讽刺艺术探究;
②续写故事14(2022天津)根据阅读积累,在下面表格内横线处填写相应的作品或人物(4分)作品人物文段或评述严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声不到一声的,严监总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头大《
(1)》生侄子走上前来问道“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇《钢铁是怎样在二十四岁风华正茂之时,在胜利的浪潮把他推上创2炼成的》造幸福生活的顶峰之时,他却被击中了他不甘。
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