苏教版四年级科学上册期末复习资料含实验

苏教版四年级科学上册期末复习资料（含实验）四年级科学复资料第一单元动物大家族

一、给动物分类

1.生物学家根据动物是否有脊椎，将它们划分为脊椎动物脊椎动物丹顶鹤、孔雀、小丑鱼、长颈鹿、和无脊椎动物两大类豚、猫、大象无脊椎动物——蚂蚁、蜗牛

2.脊椎的特点脊椎是一节一节的，可以向不同的方向倾斜

3.脊椎的作用有哪些？答在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内运动

4.我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一其中闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、金丝猴、东北虎、扬子鳄、鹦鹉螺、宽尾凤蝶、朱鹦等等

5、为什么不能从楼梯上快速的跑下来？运动的物体具有能量，速度越快，能量越大楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人带来伤害

6、为什么不能高空抛物？高空抛物，越接近地表速度越快，从而能量越大，简单对地表附近的人或物形成损伤，甚者会要挟生命平安高空抛物不但是道德上的问题，有的还要受到法令的制裁

7、声音在空气中的速度约为340米/秒，光在空气中的速度约为3亿米/秒第三单元常见的力

八、力与运动

1、力能够使静止的物体运动，也能够使运动的物体静止,还能够改变物体运动的快慢与方向物体运动状态的改变离不开力运动中的自行车停下来，需求磨擦力风车运转起来，需求风力磁力小车拐弯，需要磁力的作用才能完成让皮球弹起来需要弹力潜艇浮出水面需要浮力

2、磁力可以改变钢珠的运动方向，说明力能够改变物体运动的方向

3、探讨拉力大小与小车前进快慢的关系的实验问题拉力大小与小车前进快慢是否有关？假设拉力大小与小车前进快慢有关系，拉力越大，小车前进越快，拉力越小，小车前进越慢保持不变的是小车的重量、小车运动的距离需要改变的是拉力大小实验设计

1.把绳子的一头系在小车上，另一头穿过支架扣上钩子，垂在桌子旁边

2.在钩子上钩上钩码，一个一个的增加钩码，分别测一测小车从桌子的这一头行驶到桌子的另一头，需要多长时间结论小车前进快慢与拉力大小有关系，拉力越大，小车前进越快，拉力越小，小车前进越慢

九、弹力

1、当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力之后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力

2、具有弹性的物体有弹簧、橡皮筋、握力器、拉力器、皮球、弹簧测力计、气球等

3、每增加一个钩码，弹簧会拉伸相同的长度无限制地挂钩码，弹簧所受的拉力将会超过弹性限度，弹簧不能恢复原样

4、在弹簧的弹性限度内，弹簧的拉伸长度与它所受到的拉力成正比拉力越大，弹簧拉伸的长度越长，拉力越小，弹簧拉伸的长度越短

5、弹簧测力计是测量力的大小的工具，是人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律而制成的弹簧测力计主要由提环、指针、刻度、挂钩4个部分组成

6、我们利用弹簧测力计可以测量力的大小，力的单位是XXX,用字母N表示

7、弹簧测力计的使用注意点A.使用前先检查指针是否在刻度处B.读数时，视线要与指针齐平C.被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值

十、摩擦力

1、一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种阻力

2、我们可以使用弹簧测力计来测量摩擦力

3、磨擦力的大小与接触面的粗糙水平有关，接触面越光滑，磨擦力越小，接触面越粗糙，磨擦力越大

4、磨擦力的大小与接触面的面积有关接触面面积越大，磨擦力越大，接触面面积越小，磨擦力越小

5、磨擦力的大小与接触面间的压力大小有关，接触面粗糙水平一按时，压力越大，磨擦力越大

6、实验探讨影响磨擦力大小的因素问题摩擦力的大小与什么因素有关？假设磨擦力的大小与接触面的粗糙水平有关，接触面越光滑，磨擦力越小，接触面越粗糙，磨擦力越大保持不变的是物体与桌面、砂纸之间接触面的大小需求改变的是接触面的光滑水平实验设计将小木块划分放在桌面、砂纸上，用弹簧测力计拖动小木块，划分测量出小木块与桌面、砂纸之间的磨擦力实验记录改变的条件桌面砂纸磨擦力/N第一次

2.3N

4.1N第二次

2.5N

4.3N第三次

2.4N

4.4N平均摩擦力/N

2.4N

4.27N结论摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越光滑，摩擦力越小，接触面越粗糙，摩擦力越大

7、物体在水中运动也有阻力，这个阻力来自于物体本身与水之间的摩擦力

8、物体在液体中受到的阻力大小与物体本身的形状有关系，流线型的物体在液体中受到的阻力是最小的如鲸鱼和海豚的体型就是流线型的人们根据流线型的物体在液体中受到的阻力是最小的这一原理改良了很多交通工具，如汽车、火车、飞机、潜水艇、轮船、火箭等

9、流线型是减小氛围或是液体阻力的一种有效方法

10、减小磨擦力的例子给自行车车轴上光滑油是为了减小车轴与车轮之间的磨擦力冰壶比赛中刷冰，是为了把地面刷得更光滑，减小冰壶与地面之间的摩擦力旱冰鞋底下装有圆轮，是在不异条件下用转动代替滑动来减小磨擦力机械手表戴久了要给它上油磁悬浮列车拉杆箱下面装上轮子儿童滑梯的表面非常光滑

11、增大摩擦力的例子加深轮胎花纹是为了增大轮胎与地面之间的摩擦力运动员在手上涂抹镁粉，是为了增加手与杆子之间的摩擦力绳子上面有花纹给轮胎套防滑链，是为了增加轮胎与地面之间的摩擦力矿泉水瓶盖子上有竖直的花纹

11.浮力

1、浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫做浮力正因为有浮力，物体才能漂浮在水面

2、在水中的物体，不论沉浮，都受到水的浮力的作用

3、物体的质量和体积会影响物体的沉浮状态，同样大小的物体，质量越轻的越容易浮同样质量的物体，体积越大的越容易浮

4、《曹冲称象》利用的就是浮力的原理

5、一样重的物体，改变它们的形状，将它的体积适当变大，排开更多的水，就会浮在水面，便能够承载更多的物体比方实心的金属铁在水里是浮的，但是把它制成空心的船就是浮的了

6、采用什么方法，让A4纸承载更多的硬币？方法一将白纸折成一张纸船的形状，可以承载更多的硬币方法二将白纸折叠成长方体的形状，把接触水面的面积折得更大一些，这样白纸受到的浮力更大，就可以承载更多的硬币第四单元简单电路

12.点亮小灯泡

1、画出让一个小灯泡亮起来的连接方法

2、能够使小灯泡亮起来的电路都是一个闭合电路，否则小灯泡不会亮起来开关可以控制小灯泡的亮和灭

3、一个完整的电路应包括电源、用电器、导线和开关四部分

4、在实验中只能利用电池，不能从插座接电因为利用交换电做实验，不平安

5、可以把电路中的小灯泡换成小电铃、发光器或者小风扇等，当电路连接成功后，小电铃、发光器或者小风扇也能正常工作

6、连接灯泡的导线两端要分别连接在电池的正极和负极上，形成通路，灯泡才会亮起来

13.导体和绝缘体

1、容易导电的物体——铁钉、铅笔芯、铝箔、硬币、水不容易导电的物体——塑料尺、竹签、橡皮、木块、瓷勺、玻璃

2、像铁钉、铝箔等物品简单导电，被称为导体，像塑料尺、干燥的竹签等物品，不简单导电，被称为绝缘体

3、下列物品中哪部分简单导电？哪部分不简单导电？各起什么作用？螺丝刀后部分是用塑料等绝缘材料做成的，不容易导电,防止触电，前部分是用金属做成的，容易导电开关外面的部分是塑料制成的，防止漏电，保证安全，里面跟电线接触的部分是金属制成的，是为了导电电工胶布由绝缘材料组成,防止触电，保证安全插座插头面板是由塑料制成，防止触电里面由金属制成，便于导电

4、在日常生活中，跟开关、插座等一样，也是一部分绝缘体，一部分导体的物体有充电器、电线、电脑、电视机、洗衣机等等

5、通过验电球做人体导电实验，我们发现人体也是一个

6、自来水、纯净水、盐水的导电机能是不一样的,导体盐水的导电机能最强，其次是自来水，导电机能最弱的是纯净水

14.电路暗箱

1、解开电路暗箱的隐秘，招致小灯胆不同的变化大概的原因是小灯胆亮，说明电路是通的，触点间有电路元件;

二、鱼类

1.鱼是靠鱼鳏呼吸的，都是脊椎动物

2.鱼鲤和鱼鳍各有什么作用呢？鱼鲤呼吸鱼鳍保持平衡,前进和拐弯

3.观察鱼是怎么游动的？答鱼在游动时，尾巴是摆动的，提供动力和控制方向，胸鳍是控制平衡的

4.用滴管吸取少量红色液体，滴到鱼嘴前方的时候，会发现红色液体会从鱼的鳏部流出这说明鱼儿是靠鱼鲤呼吸的水流从鱼儿的嘴里流入，又从鱼鲤流出，在不断通过鳏的时分举行气体交换

5.鱼类有什么共同点？（最少3个方面）A身体分头,躯干和尾三部分B体形多呈流线型.在水中游泳减少水的阻力C以鳏进行6,海鳗、鳏、河豚也属于鱼类呼吸，鱼鳍保持平衡小灯胆更亮，说明触点间大概串连进了一节电池；小灯泡更暗，说明触点间可能串联进了一个小灯泡；亮度基本没有变化，说明很大概只是一段导线或是并联进了电池或灯胆；小灯泡灭，则说明触点之间的电路是断开的，可能什么也没有，也可能是一个断开或损坏的元件

2、在简单电路中增加一节电池，小灯胆会变亮，增加一个灯胆，小灯胆变暗

15.生活中的电

1、第二次工业革命的标志就是电的发明和广泛使用，从此人类进入了“电气时代

2、不同的用电器采用不同的供电方式，生活中的电可以分为直流电和交流电

3、写出生活中分别使用电池和发电厂供电的用电器类别用电器电池供电手表、汽车玩具、计算器、电动车、剃须刀、闹钟发电厂供电电脑、取热器、电饭锅、电视机冰箱、洗衣机、空调、电灯

4、电池和发电厂提供的电是不一样的，电池提供的是直流电，而发电厂提供的是交换电

5、交换电是从XXX、太阳能电站、核电站、水电站、风力发电站等发电站输送出来的

6.使用交流电的地方有工业生产用电、农业生产用电、交通用电、居民小区用电、商业用电等

7.电虽然是一种重要的能源但有时又具有危险性，电的安全使用与人的生命财产密切相关

8、日常生活中有哪些用电方面的安全隐患？A在高压线附近放鹤子，鸽子简单缠上高压线，激发触电变乱B雨天在大树下躲雨，容易引发触电事故C用湿毛巾擦拭通电的电灯泡，容易引发触电事故D一个接线板上接多种电器，接线板简单超越用电负荷，招致触电变乱，激发火灾E用湿手去触摸开关、插头等等F电器长时间通电G电器利用时间过长，超过利用年限

9、把许多用电器连接在同一个插座上，或者用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾

10、做一个水果电池，需求的活动材料有水果、铜片、锌片、导线、LED灯等等第五单元岩石与矿物

16.常见的岩石

1、岩石和矿物是极为重要的自然资源

2、岩石与矿物一向都是人类生产生活的重要材料和工具80%以上的产业质料、70%以上的农业生产资料均来自岩石和矿物质源

3、岩石构成地球的外壳，一些岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙、土壤掩盖着

4、地球上的岩石到处都有，分布很广

5、常见的岩石有花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩等不同岩石在断面颜色、颗粒特征、吸水性等方面都有不同的特征

6、制作岩石标本的步骤搜集一清理一判断一装盒一贴标签

7、岩石自述XXX的自述同砚们好，我叫大理岩，是变质岩的一种，因产于中国云南大理而得名我的主要矿物为重结晶的方解石、白云石，同砚们肉眼能够识别我碰到稀盐酸的时分就会产生气泡我们纯大理石为白色，含杂质时，呈现各种杂色，具有艳丽条纹有的人对我很熟悉，因为我是主要的粉饰、建筑石料及雕刻石料观察、记录常见岩石的表面特征表面特征断口颜色颗粒大小划痕颜色敲击的声音水性气孔、条纹动植物痕迹花岗岩肉红、白、黑粗粒肉红色稍浑浊不吸水无气孔、无条纹无砂岩灰、有亮点中粒灰色稍清脆不吸水无气孔、无条纹无大理岩土黄、白粗粒黄色稍浑浊吸水有气孔、有层次大概有石灰岩灰、白细粒灰白色稍清脆吸水、保水无气孔、有条纹可能有

17.认识矿物

1、矿物是天然形成的，矿物是构成岩石的“积木”，矿物使岩石呈现出不同的颜色

2、如花岗岩中每种颜色的颗粒，代表一种矿物花岗岩中的粉红色颗粒是长石，半透明颗粒是石英，玄色颗粒是黑云母

3、迄今为止，科学家已经发现了约4000种矿物，遍布地球的每个角落

4、矿物有自己的特征，不同的矿物在光泽、硬度、透明度、形状、颜色等各方面都是不一样的

6、石灰岩主要矿物成分为方解石，常含有白云石、粘土矿物和碎屑矿物砂岩主要矿物成分为石英、长石、白云母等方解石和白云石是大理岩主要矿物成分

7、石墨和赤铁矿很容易在白砂纸（白色无釉瓷板）上留下粉末颜色，不需要用很大力气石墨条痕颜色为黑色或灰黑色；赤铁矿条痕颜色为棕红色或褐红色

8、观察矿物断口处光泽，方铅矿为金属光泽，水晶为玻璃光泽，石膏为丝绢、玻璃或珍珠光泽

9、岩石是由矿物组成的

10、矿物是现代产业的“粮食”和“血液

11、记录几种矿物的特征，以及它们的主要用途特征划痕颜色晶体形状断口光泽透亮水平硬度主要用途石墨黑色或灰黑色六方晶体金属光泽不透明铅笔芯六方片状晶体玻璃光泽透亮镜片赤铁矿XXX红色板状或块状土状或金属不透亮炼铁、颜料石膏白色板状或块状丝绢或珍珠、玻璃半透明软建筑、医用

18.矿物与我们的生活

1、人类生活、工业生产离不开矿物资源，人类的衣食住行医各个方面都离不开矿物

2、铅笔心用到石墨（较软、黑）的特征，爽身粉用到滑石（软、滑腻、简单吸水）的特征，铜芯用到黄铜矿（导电）的特征，赭石颜料用到赤铁矿（呈棕红色）的特征，群居网杯用到石英（硬、容易透光）

3、日常生活中使用矿物的例子铁锅由铁矿石制成窗户上的玻璃由石英制成首饰由黄金矿制成

4、日常生活中的铁成品有铁锅、菜刀、铲子、铁锹、卡车、较剪、铁轨、火车、飞机等等

5、铁矿石到铁成品的生产进程开采铁矿一破坏铁矿石―高温炼出铁水一分离铁水和矿渣一浇铸冷却成型一加工成铁制品

6、石膏糊易塑形、凝固后强度较大，能更好贴合病人骨折部位，实现固位并削减行色移动、分散外部压力，给骨骼创造修复的良好条件，因而当有人骨折受伤的时分，大夫总是用石膏固定石膏可用于制造水泥、建筑、模型，还用于医疗、食品等行业

7、人类很早就认识到矿物的用途，采矿活动从来就没有停止过

8、矿物资源是重要的自然资源，在世界范围内80%以上的工业原料，70%以上的农业生产资料，都是来自于矿物资源

9、矿产资源是有限的，所以我们要懂得节约和保护矿产资源

7.鱼在呼吸时，水从鱼嘴中进入，从鳏盖后流出，说明鱼是用鳏呼吸的

三、鸟类

1.鸟类属于脊椎动物

2.企鹅、鸭子、母鸡也属于鸟类

3.鱼类有什么共同点？（最少2个方面）鸟身上长着羽毛，有翅膀，大多数鸟都会飞鸟都是卵生的鸟有鸟喙，但是没有牙齿

4.鸽子的正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片，鸽子的翅膀和尾部都长有正羽；绒羽紧贴在鸟的身体上，细小而柔软

5.探究填空研究鸽子的羽毛观察正羽剪断正羽羽根后在正羽上滴水后用放大镜观察绒羽我的发现

10、查资料，了解人们正在采取哪些步伐来保护日益干涸的矿物质源，写出几条

1.制定法令法规

2.采取各种主动的步伐举行保护

3.增强一些物品的收受接管利用，削减矿物质源的开发

4.合理开发、利用矿产资源，优化矿产资源

5.对矿产资源的开发、利用进行全过程控制，将环境代价减小到最低限度

6.保护矿区生态环境，防止矿山寿命终结时沦为荒芜、不毛之地

7.合理使用矿物资源，提高资源的利用率

8.举行科技研发，开发能够替换矿物质源的新能源，如太阳能、核能、风能、水能等

11、将矿物和它的用途连线，并写出用到的矿物特性实验专项复

一、探究鱼的腮和鳍的作用实验名称探究鱼的腮和鳍的作用实验目的观察鱼的游动和呼吸，认识鱼的鳍和鲤的作用实验器材鱼、水槽、滴管、红色食用色素实验步骤

1.把鲫鱼放进水槽里，观察鱼是怎么游动的

2.观察鱼游动时各部位的鳍是怎么动的？前进时哪些鳍在动？拐弯时哪些鳍在动

3.用红色食用色素把清水调成红色液体

4.用滴管吸取少量红色液体，并滴到鱼嘴前方

5.观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的实验现象鱼游动时，尾鳍不断摆动，尾鳍在鱼前进时起主要作用；胸鳍和尾鳍在鱼拐弯时起主要作用红色液体从鱼嘴中进入，从鳏盖后流出实验结论鱼鳍能够帮助鱼控制方向，鱼鳏能够帮助鱼类呼吸

二、研究羽毛的作用实验称号研究羽毛的作用实验目的研究鸽子的羽毛，认识羽毛的结构与功能实验器材鸽子的正羽、绒羽，被剪，水，滴管实验步骤

1.看一看、摸一摸鸽子的羽毛，羽毛分正羽和绒羽

2.使用放大镜观察鸽子的正羽

3.剪开正羽管并观察

4.在正羽上滴一滴水并观察

5.用放大镜观察绒羽实验现象正羽上有羽片和一根长长的“管子”，正羽管中间是空的在正羽上滴水，水滴会从正羽上滑下，不会被吸收实验结论羽毛能减轻重量，防水、保暖

3、探讨脂肪的作用实验称号探讨脂肪的作用实验目的认识脂肪有保持体温的作用实验器材脂肪，冰水，胶带，烧杯，胶套

1.将猪板油用胶带裹在手指上

5.将裹有猪板油的手指和没裹有猪板油的手指同时放入盛有冰水的烧杯中

6.两根手指在冰水中停留12分钟，对比手指感觉到的〜温度实验现象裹有猪板油的手指感觉不到冰水的冰凉实验结论脂肪具有保温的作用

四、探究拉力大小与小车前进快慢的关系实验材料秒表、小车、尺子、钩码、细线假设小车运动的快慢与拉力的大小有关拉力越大，小车运动速度越快实验步骤

①给两个相同的小车系上同样长的细线，放在相同的起点上，量出1米的距离作为终止线

②给两个小车的拉线上划分挂上1个钩码和2个钩码让两小车在一样的桌面行驶1米的距离，划分测出两小车的行驶时间

③重复三次操作不变的条件小车的载重量，轮子的多少，路面的粗糙程度、距离，小车的形状要改变的条件是拉力的大小实验现象挂2个钩码的小车运动速度快实验结论小车运动的快慢与拉力的大小有关，拉力越大,运动得越快；拉力越小，运动得越慢

五、研究磁力对钢珠运动方向的影响实验称号研究磁力对钢珠运动方向的影响实验目的力可以改变物体的运动方向实验器材钢珠、斜坡轨道、白纸、磁力较强的磁铁、记录笔实验步骤

1.在桌面铺一张白纸，让钢珠从斜面顶端滚下，记录钢珠的运动路径

2.在路径的一侧放一块磁铁3,再次让钢珠从斜面顶端滚下，观察并记录钢珠的运动路径4,进行多次实验，观察是否都会造成相同的结果实验现象钢珠从磁铁旁滚过时，运动方向会发生变化实验结论力可以改变物体的运动方向实验名称研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系实验目的知道在一定范围内，拉力越大，弹簧拉伸越长实验器材拉簧、钩码，直尺

六、研究拉力与弹簧拉伸长度的关系实验材料挂钩、弹簧、钩码、刻度尺、铁架台实验步骤

①用两个铁架台挂住挂钩的两端在挂钩上挂上6个弹簧

②在弹簧上分别挂上1个、2个、3个、4个、5个钩码

③用刻度尺测量出弹簧的原长度，再划分测量出挂了钩码的弹簧的长度

④算出各个弹簧伸长了几何，并做好记录实验现象弹簧挂中计码后，会伸长，且挂的钩码越多，伸长度越长正羽形状优美，比较宽大，摸上去比较光滑，中央有一根坚硬的、粗壮的羽轴发现羽根内里是空的水不会被吸收XXX看上去比较细小，摸在手上比较柔软对鸽子的作用利于鸽子的飞行和掌握身体的平衡减轻重量防水，防止羽毛被水沾湿，影响飞行保持体温，减少热量散失，抵御寒冷

6、喙和足是鸟类的重要器官，喙也是鸟类特有的特征不同鸟类的喙和足形态差异都很大，这与它们的生活环境、觅食特性的不同有着密切的关系

4、哺乳类

1、研究哺乳动物的共同特点主要特点体温皮毛的作用脂肪的作用哺乳动物身体有毛，是胎生的，小时候吃妈妈的奶长大，他们有牙齿，用肺呼吸恒温的，哺乳动物的体温始终保持相对不乱起到御寒保暖的作用保温作用

2、哺乳动物是一类恒温脊椎动物，当环境温度发生变化时，他们的体温始终保持相对稳定

3、北极熊保持体温的隐秘有两点，一是北极熊体表有厚厚的毛，二是北极熊身体有厚厚的脂肪

4、恒温的出现是动物演化历史上一个极为重要的进步性变乱哺乳动物的外相和皮下脂肪层在其保持体温恒定中起到了重要作用

5、哺乳动物身上的脂肪具有保温的作用

6、写出下面动物的运动方式,以及一两种有不异运动方式的哺乳动物称号动物猎豹袋鼠蝙蝠鲸鱼运动方式奔跑蹦跳飞行游动有不异运动方式的哺乳动物羚羊、狮子、角马跳羚、红袋鼠、岩羊鼠吾鼠、鼠吾猴海狮、海象、海豹、XXX、水獭、海狸、海狸鼠、鸭嘴兽第二单元:物体的运动

五、运动与位置

1、判断一个物体是不是在运动，能够看这个物体相关于另一个物体的位置有没有发生变化

2、以电梯作为参照，电梯上的人没有运动，因为他在电梯上的位置没有发生变化以电梯以外的人作为参照，电梯上的人运动了，因为他关于电梯外的人来说位置发生了变化

3、在行驶的汽车里，乘客是运动的还是静止的？在行驶的汽车里，乘客相对于路边的小树、电线杆等等物体来讲，他们的位置发生了改变，因此乘客是运动的在行驶的汽车里，乘客坐在座位上，乘客相对于另外的乘客来说，位置并没有发生改变，从这个角度说，乘客又不是运动的

4、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述

5、自然界没有绝对不动的物体，运动与静止都是相对的

六、不同的运动

1、运动物体通过的途径叫做物体的运动轨迹

2、运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动,如电梯上的人的运动、苹果落地的运动物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动，如风车的转动，铅球的抛物线运动

3、直线运动、曲线运动是生活中物体的两种常见运动方式

4、物体常见的运动形式有前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、上升、下降前进——物体从后往前运动后退——物体从前去后运动摆动物体以一个基点或枢轴点扭捏振动物体的所有或一部分在中央位置附近做往复运动转动——平动与转动的平面复合运动绕圈——一个物体围绕另一个物体做做圆周运动旋转——物体围绕一个点或一个轴做圆周运动

6、制造各种运动形式的方法

1.在绳子的一端系上重物（如钩码、长尾夹、打孔的橡皮塞），能够做出重物的摆动用线轴、电池能够直接在桌上转动用嘴巴吹叶轮，能够将叶轮旋转还能够用皮筋做出振动，用绳子系着橡胶圈，甩动绳子从而使橡胶塞绕圈

2.用简单的图示表示下面各种物体的运动轨迹

3.观察课本19页的四幅图含了哪些运动形式？竹蜻蜓下面的立棍做平动、转动的运动，上面的旋翼做旋转运动手锯在做前进、后退的往复运动直升机本身是向前前进的，这是一种前进的运动形式；直升机上的螺旋桨，一直在旋转，这是一种旋转的运动形式旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动，一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动

七、运动的快慢

1、通常用速度描述物体运动的快慢，速度等于物体在单位时间内通过的路程，单位时间内通过的路程越长，速度越大

2、单元时间，一般是指一秒钟、一分钟、一小时

3、通常，民航飞机的运动速度800千米/小时，人步行的速度是比较慢的，一般只有5千米/小时

4、物体的运动速度有快有慢，有大有小，同一种物体运动的速度越大，产生的打击力也越大，运动速度越小，产生的打击力也越小。