中学教师述职报告

中学教师述职报告中学教师述职报告「篇一」尊敬的各位领导、老师大家好！我是李老师，任学校生管科副科长，现将本人任现职一年来的主要工作情况报xx告如下

一、逐渐熟悉生管情况并逐步完善生管工作一年来，本人从接手生管科工作以后，便逐步熟悉学校生管师工作流程及学生住宿情况，从中发现学校的生管工作还比较薄弱为了更好的改进住宿生管理在第一学期我就带着生管师到兄弟学校交流学习，从中吸取兄弟学校好的做法在校领导的肯定与支持下，我校设立了宿舍的手机箱，很好的杜绝了学生晚上玩手机的不良习惯，确保第二天的学习状态经过一段时间的实践，生管科老师共同完善了《一中XX XX分校住宿生管理制度》，里面包含了手机管理、夜自习管理、卫生管理、纪律管理等制度，让住宿生的管理能与时俱进为了营造住宿生的文化氛围，生管科举办了中学首届住宿生舍标大赛，在美XX术组吴玉凤老师的支持下，评选出了

一二、三等奖的作品并进行作品展示，营造了住宿生积极的文化氛围为了增强住宿生的住宿安全意识，在校领导及各科室和老师的支持下，生管科举行了首次住宿生的消防演练，实践增强了住宿生的消防逃生意识与逃生能力为了能更好的对文明宿舍及优秀的住宿生及时宣传与鼓励，同时对需要改进的宿舍给以监督，考虑到宿舍区没有宣传栏，生管科建议学校设立宿舍区宣传栏，在学校领导的支持下，宿舍区有了第一个宣传栏，起到宣传文明宿舍及曝光不合格宿舍并促进其改进的作用当然，以后如果有电子屏幕会更好

二、进行精细化管理的尝试与实践随着工作的逐渐深入，我觉得宿舍管理要成为学校办学的一个亮点，对宿舍工作就应该要精细化管理于是，我决定对所有的宿舍床位进行编号，做到对宿舍床位的安排心中有底现男生宿舍个床位，女生宿舍个，总共个床位在宿舍门489502991口设立每间宿舍的宿舍牌，宿舍牌包含宿舍成员信息、周值日安排及星级宿舍评选插牌这样走到那间宿舍，我们就能很清楚的知道这间宿舍的情况有了这些准备，有了制度保障，接下来就是坚决执行制度主要有文明宿舍评比制度及住宿生管理制度生管科每个月都会对宿舍进行不定期的卫生纪律检查完整的检查完男女生宿舍间要两个半小时左右，对卫生不合格的进行拍照取证，最多一次拍了张对卫14696生违纪及手机、夜自习及纪律违纪进行处理，第一次违纪通报批评告知家长班主任，第二次违纪停宿一周，第三次违纪停宿一个月，第四次违纪直接退宿，制度是无情的在开始执行的前期，经常遭到不理解的停退宿学生家长（特别是家住海沧、岛内的）的投诉、威胁、、扬言要找校领导、找媒体、找市区领导投诉，有告到区组宣科的等等为维护学校的制度不受影响，在校领导的支持下，在全体段长班主任及生管师的配合下，我们认真耐心的做好了停宿、退宿以及新学年住宿申请暂不通过的学生及学生家长的思想工作，让制度更好的维护住宿生的管理，维护学校的形象当然，这学期还与生管师班主任做过抑郁症学生及学生家长的工作，调解住宿生之间的矛盾，关怀住宿生，在女生宿舍设了爱心红糖箱等在总务科的协助下，还进行了宿舍洗衣机的定期维护与清洗，确保住宿生的洗衣卫生本学期还组织生管师接受了一级校复查工作及文明校园评比工作的检查等等本学期生管科艺婷老师除生管科的日常事务外，还兼任初二个班的历史教学5平时除教学外，生管科的住宿申请，告家长的一封信，违纪通知单、点名表等油印事务、生管师的加班造表、宿舍的报修工作、宿舍的检查、迎接市区的检查材料的汇总，违纪手机的签领等都是她的日常工作我也还有个班的数学教学，除主持生管科每2周例会，宿舍检查，含晚上巡查、午间巡查、召开住宿生大会，宿舍长会，统筹安排生管师值班，夜自习安排等等，含生管师的招聘工作等一系列杂的工作平时看似很轻松，但实际上压力很大的

三、接下来要改进完善的问题一年来，在工作实际中我觉得生管科的工作离不开年段班主任的配合，在这方面应该建立更为清晰的工作流程，并形成制度另外在住宿生的申请审核及生管师的绩效考核也应形成相应的制度以上是我在生管科一年来的工作情况，有很多做得不到位不好的地方，希望各位领导老师能批评指正谢谢！中学教师述职报告「篇二」来到小学差不多半年时光了，第一学期即将结束回顾这一学年来的工作，本人用心投身于教育事业，服从领导分工本学年担任本校的

四、

五、六年级英语教学工作，在过去的几个月确实在摸黑之中度过，但经过一学年努力学习，自我英语教学水平大大提高了，学生的英语水平也相对提高了，同时也取得了必须的成绩由于此刻正在进行机车课程改革，英语教材版本不断更新，使我在英语教学遇到更多难以解决的实际问题在全校英语课当中，六年级有部分同学已经厌恶英语学习，日益侵蚀，使教学有时无法进行;五年级教材对老师的教、学生的学显得比较吃力;再更加上四年级学生人数多，理解潜力差针对各班级的不一样特点，我用心试着采取不一样的教学方法但基本上都是按照英语教学常规，让学生多听、多读、多练，从练习中不断提高潜力因此，在英语教学中我有如下体会首先培养学生的“兴趣”，爱因斯坦曾这样说“‘兴趣是最好的老师”学生对于自我感兴趣的事物，自然会用更多的时光钻研因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习而且，教学中务必做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果所以在课堂教学中要个性注意学生的兴趣的培养在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话对话中照顾不一样发展程度的学生，做到难易得当，让每个学生都有练习的机会，增强学生学习的信心，提高对话的反应潜力每课讲授完后，要求学生务必读熟，会默写单词，会做基本的对话练习英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每一天早上要求学生抽出必须时光开口读英语，锻炼口语潜力，熟悉课文在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表而且教师经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词，务必做到完全正确既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈保证所学的单词的正确记忆，为对话练习及书写打下基础，保证单词的正确性，提高听力的准确性除抓句型及单词外，还要为学生区分易混、易错的地方，使学生心中有数，提高叛断应变潜力学习英语是循序渐进的，每个阶段都不能松懈因此，教学过程中要注意培养、辅导中、下等生，让他们能跟得上，打好基础，以后的学习才能顺利透过课后，经常辅导理解潜力差的学生，使他们有所进步并且，在班级成立英语辅导小组，给英语成绩差的学生进行辅导和帮忙总之，今后继续加强对教材的钻研，学习先进的教学方法，让学生学得更简单，真正做到“itisfun,itiseasyoM从而取得更大进步中学教师述职报告「篇三」尊敬的领导您好！本人于年毕业于大学，化学教育专业，同年到中从事初高中化学工作20xx xx xxx至今，在中工作的这年中，成长最快的的也是上完一届高三的近三年，一直担任xxx x年级化学备课组长现将现将本人这一年以来的工作情况述职如下20xx

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键多年来，一直向经验丰富的老师请教学法、教法在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，在班级整体成绩的提高取得了明显效果在本年度我任教的班级的（无论是文科还是理科）化学成绩，在所有月考，期中、期末考试中成绩均居同层次第一作为备课组长团结组内的年轻老师，坚持集体备课以老带新，在主X任的指导下，依靠集体力量，在与中生源相差悬殊的情况下，第一期的期末质检我X们与中缩小了差距，上期质检考试中我们平均分，及格率均超过中，高分段人数X X与中持平，这期的目标是全面获胜X

三、班主任工作作为一名班主任，我的班务工作主旨是以“尊重、信任、共情、关注八字来要求自己，既教书又育人本年度班级的成绩和班风建设在年级中一直位居前列，在学校和年级组织的篮球赛，辩论赛，运动会等大型集体活动均取的了前三名的好成绩

四、教研教改教研教改方面，撰些相关论文《》发表在报、《》获省等奖，校级观XX XX XX X摩课《》或等奖今年担任课题组组长开展县级课题《》等，今年指导老XXXXX XX师在学校青年教师比武理综组均获等奖今年被学校推评为县级优秀教X师成绩属于过去，我将把每天当做一个新的起点，继续努力此致敬礼！述职人XXX年月日20xxxx中学教师述职报告「篇四」本学期，我担任初三班和初三⑸班的教学工作，这学期由于重新分班，班里孩3子基础知识有些薄弱，学习习惯有些散漫，在教学中我根据学生们的实际情况采取有效措施，激发学生的学习积极性，培养学生的良好学习习惯，取得了一定的成效，一学期下来，我付出过辛劳，虽然有时学生们的成绩不尽人意，但看到他们综合素质的提高，发自肺腑的替他们感到欣慰教学工作中将力争每节课每个孩子都有收获作为我的教学准则，认真上好每堂课，在业务方面，这学期学校组织的每次教研活动也都使自己有了新的收获为了促进自己下学期更大的进步，现将总结如下

一、教学目标的达成本学期按照教学计划完成教学任务，虽然两个班的学生在成绩上有些不太理想，

1.但在学习习惯上有了明显的进步和提高课堂听课效果尤其是三三班有了明显进步期末成绩

2.三三班较上次在卷面和成绩上有了提高，虽然平均分上较同年级进步不明显，但在书写习惯和思维方面有了提高三五班这次宋楠、梁家豪两名同学这次成绩特别不理想，但大多数同学相对而言有了进步，但是这次均分较不理想

二、教学工作方面备课

1.学期初专家老师对三年级的教材进行了透彻的教材分析，对学期的教学的内容做到了心中有数，学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，同时，做好课堂中可能出现的各种预设，充分设计好课堂教学上课

2.创设能够激发学生学习的各种情境，激发学生的主动学习意识，这一学期努力改变自己新课改背影下的教学模式，放手让学生主动探究，注重学生的动手操作能力和语言表达能力的提高在课堂中对学生回答问题采取表扬鼓励的态度，以此打破课堂中沉闷的状态，大多数学生在课堂中都敢于回答问题，乐于回答问题课堂教学中充分调动学生的学习积极性，一方面加强了师生之间的交流，充分体现学生的主题、体地位，另一方面也让学生学的容易，学的轻松

三、虚心请教有经验的老师，在教学中，向同科教师请教教学方法和教学设计，同时，积极参加组内组织的教研活动和各年级的课，学习他们的优点，克服自己的不足课后辅导方面

1.在课后，注重对学困生的辅导，不仅仅只限于学习知识的辅导，更注重学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先就要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性，在这次期末考试中，徐嘉玲、张凡成、胡景鹏、张娇义四名同学数学成绩都及格了在平时的教学中除了狂抓后进生还兼顾尖子生的培养，在设计练习时，让他们多做一些思维拓展的题教学反思方面

2.本学年来，一方面学校组织大家认真进行教学反思，另一方面结合自身情况和班级的实际情况进行反思优秀教师的成长离不开不断的教学反思着一环节，由于自己教学经验不是特别饱满，通过教学反思使自己有了进步和成长。