九年级家长会班主任总结发言稿

九年级家长会班主任总结发言稿九年级家长会班主任总结发言稿「篇一」尊敬的各位家长大家好！今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了xx第八小学，走进了x x班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已将近x年整了在x到x年级里我们开了x次家长会，我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习情况，而且肯定还想了解孩子现在的状况可以这么告诉大家，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，x x班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，我作为班主任感到非常欣慰今天的家长会我主要说以下五方面的内容

一、了解四年级班级的基本情况；

二、上学期考试成绩分析及学生在校的表现；

三、语文学习方面；

四、安全工作；

五、学校一些活动与安排有推脱不了的责任我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生

三、家长应该怎么做一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是在哪年级哪班，教室在哪里，更不用说班主任科任老师叫什么名字了那么这样如何能做一个称职的家长我想作为一名合格的家长，应该在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响一是家长要注意培养孩子良好的品行习惯好习惯受益终身对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起对不良行为要及时地预防和矫治所以希望家长监督学生课后上网吧打游戏、校外打架、夜不归宿等现象要注意观察孩子平时交往的对象，星期

六、天除了做作业外的不良行为，及时发现苗头加以制止二是家长要多一些时间和耐心去和孩子交流孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在校的各种表现，和学生共同制订学习目标家长要投入更多一点时间和精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有保质保量完成老师布置的作业但也有的家长对孩子不理不问，他们总是说，工作太忙我想，家长再忙，又是为了什么？还不是为孩子创造一些好的生活条件但假如孩子在校无心学习，整天惹麻烦，你给孩子提供再好的生活条件又有什么用三是配合学校教育孩子学习实践《弟子规》我县所有中小学从上个学期开始学习实践《弟子规》活动，《弟子规》是中华传统文化的精华，凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧《弟子规》细述弟子在家、出外、待人、接物和学习上应有的礼仪和规范让孩子从小学习弟子规，接受中华传统优秀文化的熏陶，孩子会终身受益因此家长要配合学校教育督促孩子学习实践弟子规，对孩子在思想或行为上的良好转变，家长要善于发现并给予积极表扬对孩子不好的行为要结合弟子规进行针对性的教育另一方面，家长自己也要了解和学习弟子规，做孩子的榜样，增强《弟子规》的教育效果四是在学生的学习方面多与教师进行交流家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们老师进行交流五是不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏等所以对孩子的零用钱家长要有所控制家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校交流情况，并提出你们宝贵的意见和建议九年级家长会班主任总结发言稿「篇四」各位家长朋友大家好！首先我代表班上的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子首先由我来简单介绍一下我们中一班的班组成员我，大家都认识，是原班的老师，咱们班的班主任，这两位是新老师赵XX老师和周XX老师

一、班级情况分析本学期我们班共有41个孩子其中20个男孩，21个女孩，大部分是独生子女，年龄都在四岁左右

二、介绍幼儿园的情况实验幼儿园本着“全面实施素质教育，倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天，为孩子一生的可持续发展奠定基础让孩子快乐，让家长放心，让社会满意”的办园宗旨和“坚持全面发展，倡导个性发展，实现可持续发展”的办园理念，围绕“引领市学前教育，创办省一流的幼儿园”的办园目标，在教育教学活动中，该园以《幼儿园教育指导纲要》为准则，以人的可持续发展为着眼点，避免小学化倾向，各级教师结合幼儿年龄特点，对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，注重在一日活动中，培养幼儿良好的生活、卫生、礼貌、学习习惯，培养幼儿求知的兴趣、动手操作的能力和创新精神，培养幼儿的交往能力和活泼乐观的性格，让幼儿健康快乐的成长多年来，先后被授予“河南省幼儿教育先进单位”“河南省卫生先进单位”“河南省示范幼儿园”“济源市示范幼儿园”“济源市三八红旗集体济源市文明单位”，20xx到20xx五年连获“济源市教育工作先进单位”，同时20xx年还荣获了“济源市师德师风先进单位”、“济源教育宣传工作先进单位”、“济源市模范职工之家”、“济源市女职工工作示范单位”“济源市巾帼安全生产示范岗”等荣誉

三、介绍孩子一日生活的情况所谓一日生活，就是孩子从早上入园到下午离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，尤其是本学期我们班又新来了10个孩子，下面我就特为大家再做以介绍一下

1、早上730—820是入园接待和晨间活动时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力

2、830-900是早饭时间，一般在家里吃过饭的孩子，到这里后都要再吃一些，所以你们不必担心孩子因为没吃好会饿肚子等一些事情

3、910—1000是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，一节课的时间也就是30分钟左右希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况我们教室门口设有家园栏，请家长多多关注

4、1000—1050是喝水、户外活动、课间操时间我们每天都有户外活动，主要是玩一些户外玩具，比如拍皮球、走平衡木等，再玩一些小型的玩具孩子们在这个时候是最开心的，既锻炼了身体又增强了体质

5、1100—1130是中午饭时间，1200—1430是午睡时间

6、1500—1530是吃点心、喝水时间

7、1530开展教学活动，如游戏、音乐等活动

8、1630—1700是下午饭时间另外，幼儿在幼儿园每天有三餐一点（早餐、中餐、点心、晚餐），幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题我园的.卫生保健工作是由李红霞医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时要配合保健医生做好晨检工作，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查我们班的教室和寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及消毒柜消毒等九年级家长会班主任总结发言稿「篇五」尊敬的各位家长大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了作为一名幼儿教育工作者，我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视有句话说的好“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展中班是幼儿身心发展的重要时期幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情我想，我们的目的都是一样一一为了我们这群可爱的孩子本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容中班后孩子们的学习将有所增加所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话有成长就有成功，有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体的讲一讲1现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现当然这与家长的努力是分不开的2本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标为孩子的学习和生活打下良好的基础在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字3教育工作的配合在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多比如发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教授幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固那样更能增强幼儿对学习内容的吸收希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作九年级家长会班主任总结发言稿「篇六」各位家长大家好！首先我做一下自我介绍，我是班主任王春伟老师，同时担任一年级一班的语文教学工作

一、班级情况介绍我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活、安全与环境多门等课程之所以选择在开学的前一天召开家长会，目的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育合力尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活，也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法

二、学生上课时间安排上午800上课，中午1145分放学，这期间包括有二十分钟早读，四节课，和课间的阳光体育运动和眼保健操下午预备是1350,200正式上课，周一放学时间是1625,周二到周五是1545,下午两节课，中间有一次排球操

三、对学生的到校要求（安全）上午、下午都提前十分钟到校为保证每位孩子的安全，新华学校规定学生上学、放学要求家长按时接送请家长记清楚接送时间

四、需做的准备孩子刚跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点

1、孩子的心理准备家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品（也提醒家长们注意随时在孩子的物品做记号，便于寻找比如校服、排球等），让孩子学会整理书包等学习用品；让孩子记住家长的联系电话（或者家长写一张小纸条放在文具盒里），还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师

2、物质准备学习用品父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒（咱们班级要求家长准备笔袋）、尺子、橡皮、削好的铅笔（一般要带5枝），拼音本、生字本、田字格各一本购买的文具用品都应简单实用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔生活用品为孩子准备一个水杯或水壶（严禁带玻璃制品），同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸

3、家长的心理准备首先，家长要认识到，学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所所以，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公平的其次，家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此所以我们要做好打持久战的准备开学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间复习渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯开始时（最起码是第一学期），家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正特别要说明的是的是家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想“反正妈妈也不看”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点关于家庭作业的布置一开始老师们会用飞信传给家长，等孩子们会记作业了（学完拼音后）还是尽量准备一个及作业的小本子，让孩子学会记作业

五、让孩子养成良好的生活习惯

1、早睡早起，生活有规律一年级孩子大约需要10小时睡眠，家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定，过着有规律的生活早餐一定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就是坐在位置上也会发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精力上课

2、遵守纪律，准时到校不要让孩子过早来到学校，以免发生不安全事故也不要让孩子迟到，如果孩子因病、因事不能到校，家长一定要发短信通知班主任，避免意外发生当然，孩子们上学了家长们也要尽量少带孩子参加一些活动，不要因为一些小事情影响孩子的学习，让孩子觉得学习不是第一位的

3、养成做事情精力集中的习惯值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移，学习就会没有效果家长们也不要一边忙家务一边督促孩子们学习

4、讲究个人卫生，爱护环境卫生教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病教育孩子不要乱花零钱，不购买三无食品，不要乱扔纸屑最后，谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会，再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱！九年级家长会班主任总结发言稿「篇七」尊敬的各位家长:

一、班级基本情况介绍我们班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人开学X个星期了，我对我们班级学生的总体表现评价是心理状态较好，积极乐观向上，多数学生比较乖巧听话，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，同学有事能较自觉做好请假工作每天的值日工作认真负责另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐关于班级学生活动方面我们可以来了解一下

1、X年级下学期，我们班参加学校组织的古诗韵律操、队列比赛获得一等奖

2、在全校办小报，我们班有一群孩子的小报是出了名的，所以在每次大队部办的展板还有语文展板上都有我们的孩子办的小报

3、20xx年x月，我们班的xx被评为区优秀少先队员

4、我们x x班也被评为市优秀班集体

5、在x月份的xx市素质达标的检查中，有很多孩子参与了才艺表演，如xxx的古筝、xxx等一些孩子的服装秀、xxx等同学的腰鼓、还有xxx等同学的校园歌曲的表演，都非常地成功值得一提的是，我们的班级文化布置也是受到领导和老师们的好评的，只要有领导来参观或者检查什么的，我们班是必看窗口

6、在春季运动会上，同学们顽强拼搏，也有许多孩子获得了好成绩参加比赛其实得不得奖是其次的，重要给孩子们锻炼的机会就行我最为班主任，尽可能让孩子们多参加锻炼，多给孩子们上台展示自己的机会可以说那一段时间不光是我感觉很累很累，我们八小每个老师都一样累，但可以一跟孩子们到一大家下午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质我园也经过多方努力，也改善了本园的一些设施（如增设了各种教学教具、丰富了区角活动等等）我园也将在下学期申报区级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动（例如丰富区域物品、元旦活动、要带什么东西等）得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合！同时,我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下

一、教育任务实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生

1、每天保证幼儿有户外活动口寸间，每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质，在运动时幼儿都容易流汗，在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾，在运动时给孩子擦汗、隔汗！

2、幼儿一日生活各个环节:

①入园晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园（如打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）

②膳食的安排我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素，而且注重营养搭配，保证幼儿的供给量，（解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜）我园的点心有哪些呢？有香蕉蛋糕、香葱花卷、麻酱小馒头、小麻花、八宝粥等等

③中午进餐方面保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子中午进餐方面保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力中午进餐方面我说一下，有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是1130,现在天气较冷，我园更注重饭菜质量和汤的温度，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的原因，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成希望在座的家长以后也注意一下我们班进餐一直都很棒的小孩有位佳佳、余佑洋、程诗涵、多多、毕茗泽、马俊来等很多小孩也在进餐方面有很大的进步，如胡雅辉、陶佳优、李亦昂、肖依帆、张敬程等人有很大进步

④喝水方面，每人一个水杯，做到随渴随喝

⑤午睡方面保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯但仍有些幼儿午睡习惯不是很好，爱玩一会再睡

⑥卫生消毒工作幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理，也会同时打电话给你们在这学期有很多小朋友发烧生病，抵抗能力有所下降，在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒请家长记得给幼儿请假这里表扬马俊来、江展颜、帅帅、多多、刘鸿业等家长积极来电请假

二、培养幼儿良好行为习惯

1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势很多家长都觉得写字不好教，他们不会写！我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写！这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快！

2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，能知道

119、

120、110等最基本号码代表的意思我们也在十一月底时进行了消防演练

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯！

4、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时家长与班级老师共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范

5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园

6、在安全事故中，由于个别小孩比较调皮，最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，以及在家教育幼儿不要与小朋友打架这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证

三、教育工作

1、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力

2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程

①识字、语言语言包括讲故事，儿歌，孩子语言全班掌握率90%以上识字包括学古诗、儿歌认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，认字、语言表达能力较强的有赵起凡、黄文杰、马俊来、周谨怡、谢镇宇、优优、刘鸿业等

②英语通过单词句子的学习丰富孩子的语感，比较好的幼儿有

③音乐、舞蹈通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，也很棒，这方面较好的有位佳佳、江展颜、黄惜悦、张欣怡、李亦昂、余洋等

④美术美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程较好的有

⑤健康体育、社会科学健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育，我班幼儿这方面较好的有等

3、家长工作每一位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤所以家园要互相配合达成一致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育

4、接下来我说下我园的作息时间表每天入园时间（740—840）,中午送饭时间（1130—1200）,下午离园时间为（430—530）,请各位家长遵守作息时间

5、家园联系手册定时发放，是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通密切配合的作用，家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系

6、关于幼儿的作业方面，本学期基本天天布置了作业，书写数字主要是学习1—10以内的书写这里主要是训练幼儿的握笔、练笔的能力对于书面作业，平常都在幼儿园学过，回去基本是起着复习巩固的作用另外对于我们中班的作业情况有什么意见（是多还是少）、对于老师在园批评幼儿家长是持何态度，当然教师也不会乱批评、以及本学期中有什么地方做得不够的，希望家长可以提出来写在纸条上

四、结束语教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主，为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师，诚然幼儿园老师的工作比较琐碎，教育的价值体现的也不明显，不象小学中学老师那样，今天考了多少分那么让人一眼明了，但是幼儿园的教育却是重中之重，孩子在这里学到了对他一生都重要的东西如摆东西，折衣服等等看似琐碎的东西很多人都说幼儿园孩子是最难带的，诚然我们老师要承受很大的心理压力如孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比较厉害等但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励在今后的工作中，我们保证将继续用真心对待家长！一如既往用爱心、关心、细心对待孩子！用恒心对待工作家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好！以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容！最后在这里提前祝愿每位家长新年快乐、万事如意谢谢！九年级家长会班主任总结发言稿「篇八」尊敬的各位家长你们好！很感谢你们抽出宝贵的时间来参加本学期的家长会，在这里我由衷的表示感谢，我是葡萄二班的班主任刘老师，作为一名幼儿老师，我和沈老师很荣幸成为葡萄二班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们工作能大力的支持下面我主要介绍下我们班的一下情况

一、班级情况本班共有20个小朋友，有9个是新小朋友，情绪不是很稳定，他们到现在都还没有适应幼儿园的集体生活，当然有n个小朋友是上过一学期的中班了，但是放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来，相信两个星期后，孩子们会明显的适应幼儿园生活，高高兴兴的上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的成长起来，当然这与家长的配合是分不开的，现在我们班在进餐方面还比较好，现在孩子已经能够自己独立吃饭，孩子都是很情绪化的，比如说今天的菜好吃他就多吃点，不好吃他就会说老师我要少添点饭或是我吃不完之类的话，所以我们希望在家里家长坚持、不迁就孩子，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯

二、家长配合工作在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈，最主要是了解幼儿在家的一些表现和情况我相信每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作，我们老师和家长都有着一个共同的心愿，那就是让孩子有健康的身体、良好的习惯、聪明的大脑总而言之，让我们一起努力、互相理解、支持、交流，让孩子受到更好的学前教育，希望家长让孩子坚持上幼儿园，不要因为天气变冷了或是孩子说我今天不想来上幼儿园家长就不让他来了，我们应该鼓励孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯

三、教育教学我们班有新生和原班生一起，所以在教学方面有些不一样，所以在写作业的时候有些字宝宝会比较简单或是以前写过的，但中班的孩子老师让他们写字主要是锻炼他们的动手能力，所以在这方面希望家长能够多多理解下再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的老师沟通，我们很原因聆听家长们的宝贵意见，如果有什么做得不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长所以希望以后有什么事情我们多沟通、多交流、一起努力，下面就请徐老师介绍具体情况九年级家长会班主任总结发言稿「篇九」各位家长下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是一切为了孩子下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报

一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级所学内容都是一些非常基础的知识一年级就相当于我们盖房子中的地基请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业

二、汇报班级工作我们班共53人大部分同学学习积极努力我对我的学生充满信心但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班近一个月有关学习的情况向大家作一简单介绍

（一）班级管理方面由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应这就需要我们老师慢慢引导在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业为了让孩子们尽快适应小学生活我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励激发全体孩子的学习热情当然光有奖没有罚效果会大打折扣对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒

（二）学生方面

1、学习方面1课堂表现一年级的课堂，非常重要在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如等等，这一部分孩子课堂效率比较高还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如等同学但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题惰性很强2其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮，如等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如等同学他们的表现都是很棒的还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草我们这些同学的家长们能认真对待和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决

2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生可能有家长朋友感到不理解我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识他们这一年的学习都离不开家长他们的作业需要你共同和他一起完成特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等这些软性作业的完成全靠家长所以你简单地问一起，就什么都忘了这是孩子们带给我们的快乐，所以我还得感谢X（X）班的孩子们0

二、考试成绩分析及学生在校的表现从三年级考试来看，涌现出了一部分成绩优异的同学，同时反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，这些学生个别家长现在心中有数；还有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃这些都是学习上的不良行为还有一部分同学学习生活自理能力还需要进一步加强，家长记着提醒自己的孩子在这个季节多带些水来学校家长一定要让自己的孩子注意个人卫生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整洁

三、语文学习方面各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等知识学习比原来广泛了四年级现在除了基础知识以外，阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点，作业本上和家庭作业我一般留的都是简单的基础知识，所以要求有些基础的知识，家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收，家长能听写最好，让孩子把基础掌握的扎扎实实另外让孩子重视课前预习，以及课后巩固和课外阅读，在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解，然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在书上给孩子签字至于阅读和习作方面一定让孩子多读，有些家长给孩子买了句作业还写好啦怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

三、汇报考试情况虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待特别是这些还不懂事的一年级的孩子们不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策请关注孩子的学习过程考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的要求去做题再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做导致这次考试总体来说成绩不是太理想这次考试全班优秀15人，不及格16人全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99相比之下全班最差的只有一二十分两极分化之严重让我们不得小视希望能引起各位家长的重视你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下总之要提高成绩并不难我想说的就三个字勤与坚持这三个字说起简单做起难要做到他们需要花费大量的时间不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉

四、说一说语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了以后开始学习汉字和课文生字的教学除了写还要多认其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材只要你有心就可以教会孩子认很多字上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成

五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一

（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重对于小学生来说，安全工作尤为重要所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育

二、学习方面培养孩子良好的学习习惯督促并帮助孩子认真完成家庭作业对书写质量也要严格要求很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等请记住你今天的管理是为了明天的放手平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西这些坏习惯的改正需要家长积极配合并且注意督促孩子上学带作业以备检查三八生活方面培养学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意1牢记学校作息时间孩子的到校时间，学校规定早上730到教室交作业、上早读下午150前到校，200准时上课每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假2要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注3注意孩子的饮食起居让孩子有一个健康的身体有其他事情及时和老师联系、沟通请记住我的手机号码，有事及时和我沟通尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视最后，请天下所有的父母记住这样一句话你可以不是天才，但你可以成为天才的父母我们以此和各位家长共勉谢谢大家！九年级家长会班主任总结发言稿「篇十」各位家长你们好！首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍

一、中班幼儿的年龄特点

1、注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；

2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多

3、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯

二、午睡这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好午睡时间是1200,20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要因此，我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础

三、家长工作

（一）此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏

（二）为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送

（三）中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多，所以如果没有什么特殊状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园如有特殊状况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或发信息都以此刻正各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿

（四）、需要家长配合的事项安全问题幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境首先家庭是孩子的第一所校园，父母是孩子的第一任老师父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考

1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识

3、安全方面平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识如走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语谢谢、对不起、不客气等

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子

四、需要家长注意的地方1请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查2小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如豆类、硬币、小棒、小刀等等3如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡4家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决5孩子带回的书籍请按时带来感谢各位对我们的帮忙，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，能够和我交流其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加九年级家长会班主任总结发言稿「篇十一」尊敬的各位家长:大家好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！

一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了小学五年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到，五年级是小学至关重要的一个阶段有专家曾撰文说〃五加二等于零〃什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了是啊，以我们山口为例多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，还有不少负面的东西作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境今天我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材总之我们的目标是一致的，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

二、汇报上学期班级各项情况各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况我们五一班有学生XX名，其中男生XX人，女生XX人五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五一班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体在上学期，我们班各方面表现令人满意

1、行为习惯上我们班学生尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加有益的文化体育活动，认真做值日，保持教师和校园的整洁在我镇举办的故事演讲比赛中，我班的XX、XX获镇一等奖在我校举办的书法比赛中XX、XX、获校一等奖在运动会上XX努力拼搏，为学校争得了荣誉

2、学习情况我班是一个学习氛围浓的班集体孩子们学习兴趣高，上进心强，学习习惯越来越好在区镇举行的考试中我班的数学成绩每次都名列第一，我班的英语、语文、思品、科学也居全镇前列我班的XX、等工作认真，学习优秀，是老师的得力助手XX等同学品学兼优另外，XX同学进步很快，已进入我班的优秀行列

3、存在的问题尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题如个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活九年级家长会班主任总结发言稿「篇十二」各位家长大家好！为了孩子成长得更好这一目标，在开学之初我们相聚在一起，让我感到很高兴首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来！面对熟悉的面孔，我们感受到教育的责任，期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人！力争把孩子的行为习惯培养好，让他们充实的生活，为入小学打下坚实的基础！家长会主要讲以下几个方面

（一）班级情况分析我们班共有37名幼儿，通过小中班两年学习生活，孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高但孩子们这间还是有一定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严重，有几个小朋友做事较拖拉等，这些均需要我们予以引导，克服在新学期里，我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对本班幼儿的实际，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性；初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础，为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力些资料，资料上的阅读题试着让孩子做，做多少算多少，但尽可能让孩子多做并提醒多读，有的答案就在文中，能给孩子讲解的更好，毕竟在家里一对一的讲解效果最佳孩子们手中都有作文书，检查自己的孩子是否都读了，是否注意积累、摘抄好词佳句，是否留心一些好的开头和结尾有些语句确实很优美，孩子读熟了，在习作时能借用也行校讯通只要我有时间一般都会发，你是否看过孩子的书写？很可能只是张嘴问了问写完作业了没有？孩子告诉你，写了，这就完事了；更有甚者，连问也没问我不是强调家长必须给孩子检查作业，有的孩子不用管，特省心，自己认认真真就写了但如果自己的孩子有点特殊，家长就不要太省心，孩子本身不太听话，你再任其发展，孩子的成绩很可能会越来越糟糕，这是你我都不愿看到的作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的.各位家长和老师密切的配合起来，为孩子有所付出

四、安全工作

1、交通方面一般要求家长准时接送，如果你开车来接孩子，请把你的车停在离学校稍远一点的地方家离学校近的，教育孩子上学放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、打闹，按时回家XX岁以下的学生不让骑自行车孩子们上学上午X XX以后到校，下午325放学，如遇特殊情况比如排练节目我会让孩子们及时告知家长

2、饮食方面:经过两个月下来，经过我们的观察孩子在各方面都有进步在教师的眼里，每个孩子都是有进步的，希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬，有一句话是这么说的聪明的孩子是夸出来的但也不是绝对的，只是希望我们能发现孩子进步的地方多夸夸孩子，多给他们一点信心使他相信自己是很棒的，这样他学习起来才有动力，才学的起劲

（二）孩子学习习惯的培养

1、责任合同，让孩子明白该做什么、怎么做，否则将会受到哪些惩罚孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，并且与处罚联第在一起

2、让孩子学会对自己的事情负责孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步地发展到对家庭、对他人、对集体、对社会负责

3、让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救如小孩损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，也许对方会认为损坏的玩具没多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的赔偿，但家长应坚持让孩子给予对方补偿，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果，就该有谁负责当然，父母在家中要为孩子树立榜样，“言必行，行必果，这样才能有威信要求孩子负责任，才能让孩子有模仿对象

（三）家长配合方面在家园共育中家庭教育是重要的然而家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果

1、希望家长一如既往的积极支持和配合老师的工作

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链以免无意识得他们在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患

3、如孩子服药请家长一定要教到老师的手中，写好纸条，以防出现错误

4、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上

5、希望家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯

6、在家注意培养孩子的责任感和一定的规则意识

7、认名字，书写准备（笔、本子、保持良好的坐姿）各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议谢谢！愿您今天能不虚此行！九年级家长会班主任总结发言稿「篇十三」尊敬的各位家长大家好首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展在此，我真诚地对你们说一声谢谢同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展今天我从幼儿园教育五大领域中的艺术领域上了一节音乐课我为何给孩子上音乐课，家长也观看了，发现了什么？孩子们活泼可爱，他们很喜欢音乐课，主要是他们在整节课当中都很高兴我上的这节音乐中每个环节都是设计过的并对孩子的发展都有帮助，真正的上好一节不是随便想说什么就说什么的我说的每一句话都要精确，明了，能让孩子理解

1、音乐课中刚开始我和孩子们做的音乐律动《蹦踏踏蹦踏》音乐节奏很强，目的是锻炼孩子们的音乐节奏还有肢体动作

2、欣赏视频小红帽让他们去欣赏体现他们判定能力，让他们动脑筋想想喜欢谁？为什么喜欢活动中学会保护自己

3、扮演故事里人物也是锻炼孩子们的模仿能力

4、演唱小红帽激发幼儿参与音乐活动的兴趣和欲望我们的孩子或多或少有贪嘴的坏毛病，所以请家长们不能让孩子带钱，千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料

五、学校的活动安排本学期学校一系列活动较多，现在我能告诉你们的就是周X第X节课的个性课堂，我们班有一些孩子都被校队选上了，如校集体舞班、计算机班、绘画班、腰鼓队等等，所以那一天放学的时间，还有周X下午的托管放学晚一点到时候您一定要关注孩子是否回家了，最好能来接接孩子在这儿，对家长的大力配合说声谢谢，感谢你们的理解与支持，有了你们的支持，我在为孩子们的付出上才不会知道累，才会工作的踏实、顺心、勤奋再一次说一声谢谢！结束语总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步衷心感谢大家参加今天的家长会，希望今天的家长会能让大家有所收获！不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解九年级家长会班主任总结发言稿「篇二」尊敬的各位家长首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个第一是向各位家长汇报一下对幼儿安全教育的方方面面，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们对孩子的安全教育有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作，提高幼儿的安全意识第二向你们汇报一下孩子在本学期的各方面表现情况

一、我们的几点教育措施

1、重视孩子能力的培养孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事举个很明显的例子朱平安朱一凡等小朋友在刚来我们班时，他们很不愿意上幼儿园，可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，通过一段时间的锻炼，现在的他们从各个方面都有了很大的进步，都喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了我班有的幼儿自理能力很差如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等我们班的张浩然小朋友吃饭特别挑食，常常是保育员哄着喂饭吃通过一段时间的锻炼，现在的他从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了

2、重视孩子素质的全面发展和提高在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬用小红花进行奖励，他们会很开心的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们都会评选一次好孩子，让每个幼儿都有当好孩子的愿望，从而让孩子们学会了自己的事情自己做，同时培养了幼儿的动手操作能力，收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步

二、家长配合工作我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流让你们的孩子受到更好的学前教育因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在800前到园，因为我们800开始点名如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼

4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加九年级家长会班主任总结发言稿「篇三」各位家长你们好！我是五年级⑴班班主任，首先，请允许我代表五年级

（1）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持召开这次家长会的目的，是为了密切家校联系，加强家校配合，增强教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、期中考试成绩分析在前两周我校举行的期中考试中，本班的大部分同学成绩进步较大，各科成绩平均分在五年级三个班中名列第一但从期中考试中，我也发现班上学生存在以下几个问题学生偏科的现象比较严重，有的科目很高分，有的却很低；其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了；还有就是部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，这些都是造成成绩不理想的原因所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育

二、学生情况本班现有学生50人，其中男生25人，女生25人班风正、学风浓，学生也很听老师的话作为班主任我的工作思想是一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬在我这一年的努力下，现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断强当然学生也存在一些问题，比如个别学生纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我希望家长与我一起共同教育学生，让学生能够健康快乐成长我将班级孩子大体分为三类第一类品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不够理想，但他们也有希望，他们是（姓名省略），面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水第三类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！你也不要说“哎呀，老师我很忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，使孩子在成长中出现各种问题，作为我们都。