五年级班务工作计划

五年级班务工作计划五年级班务工作计划「篇一」

一、班级基本情况分析本班共有学生X人，其中男生X人，女生X人本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯，班级日常工作平稳有序小学生特有的天真、活泼、可爱的特征在班内充分显现，勤学守纪、文明和谐，积极向上的班风正在逐步形成班中极大部分学生主人翁意识强，热爱班集体，乐于为集体做事，本职工作尽心尽责，积极参与班级的管理，积极参加各项活动，体现出强烈的集体荣誉感但小干部的组织、管理能力还须不断地培养和加强在学习上，本班学习冒尖的学生极少，而中下学生偏多尽管大部分学生能遵守课堂纪律，认真及时完成作业，学习态度较端正，但思维不够活跃，学习尚缺乏主动性尤其是课堂上善于倾听别人的观点和意见的习惯，积极发表自己独特见解的能力，同学间的协作精神等都需要进一步的培养和训练虽然班级人数并不多，但学困生并不少，个别的学生或受家庭的影响，或天性迟缓，学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了一定的影响，所以激发学困生的学习兴趣，培养学困生的学习能力与习惯，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点

二、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，深化小学生日常行为规范教育，努力增强德育工作的针对性、主动性、实效性，务实开拓，积极进取，努力提升少先队工作的整体水平

三、实现目标的措施

1、扎实开展爱国主义教育活动1爱国主义读书竞赛活动2以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动

2、强化行为规范的养成教育通过评比优胜小组、五星学生等形式从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比每周一评比，每月一总结，分批总结评出学习小标兵、守纪小标兵等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情

3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设

4、督促学生上好两课三操，鼓励学生积极参加体育锻炼

5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步

6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当班主任的小帮手充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通

四、本期活动安排三月份:

1、报名注册，清扫卫生

2、对学生进行常规教育

3、制定班务计划

4、3月5日开展学雷锋系列活动

5、出一期板报四月份

1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育

2、安全教育

3、组织召开一次转变学习观念主题班会五月份

1、组织开展关爱后进生活动

2、安全教育

3、开展优质作业从我做起活动六月份

1、庆六一活动

2、安全教育

3、做好复习工作

4、填写各种表册

5、放假前对学生进行法纪、安全教育总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼五年级班务工作计划「篇四」五年级上班务工作计划范文随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、常规教育方面在日常生活中时时处处向学生进行有针对性的常规教育使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园电视节目、故事会等活动，对学生进行思想教育

二、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

四、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

五、卫生纪律讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1个人卫生要求衣着整洁2班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导老师批评、指正五年级班务工作计划「篇五」

一、班级情况分析四年级共80人，都来自农村本班大部分学生已经形成良好的学习习惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集体荣誉感和班级主人翁精神但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的关注程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真

二、工作目标

1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神

2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺

3、把〃爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〃的基本道德规范在班级管理中落到实处

三、工作重点

1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教

2、抓好班主任的日常工作检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教育工作

3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步

4、培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信心

5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础

6、营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所获

7、安全教育防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等

四、工作方法措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合

2、对学生进行爱国教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育

3、良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证1确立共同的奋斗目标、培养良好的班风向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标2选拔、培养和使用班干部班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力3班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心

4、加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对学生实际培养和树立优秀典型面向全体，提高学习能力，逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心

5、培养学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收

6、转化和促进后进生的进步善于发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯定和表扬同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以达到转化提高的目的

7、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量加强学校与家庭联系，使家长明白教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩

8、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题

9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样

五、班务活动安排9月份

1、布置教室，制定班级计划；安全教育

2、选拔和培养班干部，规范学习行为；

3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养；10月份

1、卫生、生活习惯的养成教育；

2、布置教室，美化环境；

3、开展读好书活动；

4、开展“读书”活动；

5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育；

6、探讨提高学习能力的途径和方法；11月份

1、开展“读好书”演讲比赛；

2、建立和培养学习小组，树立竞争意识;

3、开展健身活动；

4、加强对后进生的辅导工作；12月份

1、安全教育

2、举办“我爱校园”的主题班会;

3、加强行为习惯教育；

4、开展“读好书”征文活动；1月份

1、开展庆“元旦”活动；

2、开展环保教育；

3、举办学习经验的交流；

4、期末复习准备；2月份

1、进行安全教育

2、班主任写操行评语；

3、期终复习与考试；

4、本学期班务活动及学生情况总结五年级班务工作计划「篇六」班务五年级工作计划

一、基本概况本班共有学生人，其中女生人，由于都是农村孩子，又加上年龄偏小，有些学生爱调皮捣蛋，不遵守纪律，自制力较差，这对教学工作的顺利开展造成了很大阻力但本人有信心去克服这些困难，争取使本班班级工作搞得更好，特制定此计划

二、目的要求

1、要求学生明确学习目的，端正学习态度，以正确的认识、态度去搞好学习

2、教育学生遵守学校及班级各项工作制度，养成良好的习惯

3、培养学生正确的劳动观、审美观

4、使学生严格遵守《小学生日常行为规范》

5、培养学生“学科学、爱科学”的兴趣

三、具体措施

1、积极开展各项活动，以先进代后进，后进追先进思想为指导，促进学生的学习

2、做好家访工作，促进后进生的转化

3、积极开展丰富多彩的课外活动，培养他们的爱好及兴趣，做到学有所长

三、本学期工作目标班级奋斗目标远期目标自我教育，自我管理，自我约束，自我服务，人人有进步中期目标勤奋学习，踏实做人近期目标天天有进步，周周争五星月份目标X、X月份目标学守则，建平安X月份目标学先烈，练本领X月份目标爱学习，促素质X月份目标勤学习，创佳绩

四、具体措施日常行为规范管理措施

1.设立管理簿册，要求小干部分职管理，树立良好的班风

2.设立规范学习竞赛栏，切实抓好每日常规，加强学生的集体意识和竞争意识

3.加强法制、安全、卫生、日常劳动等教育教学常规管理措施:

4、努力抓好精神文明建设，创建文明班级

5、定期召开班委会，座谈会，及时总结经验教训，搞好班级各项工作

四、具体工作安排见教学进度表周次时间内容备注

19.1报名注册发书

29.4-8健全班级组织、成立班集体311-15法制教育418-22安全教育525-29卫生教育

610.2—6H长假79-13培养班干部的责任感816—20麦忙假923-27拾杂1030-

11.3学雷锋、做好事116-10家访1213-17作业展览1320-24做好优等生的思想工作27-

12.1补缺补差4-8表扬先进、鼓励后进1411-15开展互帮活动1518-22表扬优秀班干部1625-29安全教育

1712.1-5家访188-12复习1915-19家访2022-26复习2129-

1.2总结5-9评选优秀班干部、三好学生222324加强教室卫生和个人卫生，严抓学生的学习态度，要求每一位学生保持家庭作业字迹工整，严禁赖作业教育班内学生人人为班级出力，扩大班干部的培养范围班级管理措施实施人人岗位制，明确每周目标，并时时处处以《规范》严格要求自己，努力达标，将雏鹰争章和争五星相结合，深化小学生日常行为规范教育定期召开一月两次班干部会议，及时掌握学生的思想动态和整体状况，以便及时采取切实有效的措施来完善班级的管理设立“知音信箱”培养干部措施扩大班干部的培养范围，建立一支能尽心尽职，无私奉献，有一定威信的，管理能力较强的小干部培养学生方面重点抓学生的整体素质在加强规范的基础上，教育学生重视各科学习和课外知识的积累，鼓励学生积极参加各项兴趣活动，扩大知识面和活动组织能力，丰富集体生活，同时组织学生积极参与并主持主题班会，培养兴趣，提高综合能力五年级班务工作计划「篇二」本班现有学生28名，百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强五年级是小学生活学习的最后一年，也是小学阶段学习最重要的一年故根据本班实际情况，结合《新课程标准》与《少先队工作计划》，我班制订了如下工作计划-、班级存在的主要问题及原因:

（一）问题从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是

1.学生为实现目标而努力的程度不够

2.对学生干部的满意程度不够

3.班级学生遵守纪律不够

4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学

5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够

（二）原因

1.学生对集体目标管理的参与度不够

2.学生干部以身作则不够

3.自律程度不够

（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；

（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；

（3）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律

4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差

5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志

（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；

（2）较多学生怕苦畏难，训练不够

6.家庭教育上的问题

（1）留守孩多，监管人对留守孩的.学习严格要求少；

（2）少数家长对子女期望值低

二、班级的主要目标及主要措施

（一）目标

1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上

2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到70%以上

3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上

4.学习态度优秀和良好者要上升到75%以上；学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上

（二）主要措施

1.完善组织机构开学初，由学生民主选举班干部

2.完善班会制度认真上好每周的班会课，小结上周工作

3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标

4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5.完善多样化小组，安排每周活动时间

6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作

7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题

三、逐月工作安排九月份

1.报名注册，做好工作

2.对学生进行思想及安全教育，整顿校容班貌

3.9月10日开展庆祝〃教师节〃活动

4.民主选举班干部十月份L10月1日开展庆祝〃国庆节〃活动

2.进行爱国主义教育3,围绕文明守纪刊出黑板报活动十一月份L组织安全教育2,组织同学参加趣味运动会

3.进行班务小结十二月份

1.学生行为规范自检

2.法制教育和心理健康教育

3.出版〃庆元旦〃校班刊20xx年元月份

1.庆〃元旦〃活动2,期末综合素质发展测查

3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份

1.安排好学生寒假生活本班现有学生45名，其中住宿生17人（女生7人，男生10人）；转入3人，留入3人百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强为形成一个〃团结向上、拼搏进取〃的班级体，根据本班实际情况，结合《学校工作计划》，特制订工作计划如下

一、存在的主要问题

1、学生为实现目标而努力的程度不够

2、对学生干部的满意程度不够

3、班级学生遵守纪律不够

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学

5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够

二、形成的主要原因

1、学生对集体目标管理的参与度不够

2、学生干部以身作则不够

3、自律程度不够有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够

6、家庭教育上的问题留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低

二、主要目标

1、形成〃团结互助，努力进取〃的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到90%以上

2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故

3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯

4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园

5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95%以上

四、主要措施

1、成立班委会，明确职责开学初，由学生民主选举班干部

2、完善班会制度认真上好每周的班会课，小结上周工作

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标

4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、组建兴趣小组，安排每周活动时间

6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力

7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题

8、每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进行量化一次

9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结；安排好学生寒假生活五年级班务工作计划「篇三」

一、情况分析本班共有45名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出有10名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差

二、本期奋斗的目标

1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去

3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣

4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识

5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感

6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。