元宵节猜灯谜活动实施方案

元宵节猜灯谜活动实施方案20xx元宵节猜灯谜活动实施方案「篇一」20xx活动目标、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐

1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗

2、体验与同伴集体过节日的快乐

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感4活动准备干米粉、小盘子、大盘子活动过程

一、猜一猜一一通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动共同来猜谜请幼儿介绍谜面，让同伴猜

二、说一说一一在说一说的过程中体会元宵节的热闹、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）

1、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？2小结每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣元宵节猜灯谜活动实施方案「篇七」20xx活动目标了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐让学生了解节日的习俗让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日活动准备园内展出各种各样的花灯和灯谜活动建议参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案

1.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识

2.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励

3..请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究帮助的方法4元宵节猜灯谜活动实施方案「篇八」20xx元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子

②元宵节有许多传说、故事、儿歌

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐目标尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习1惯；积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，2进一步感受团圆的意义活动名称欢欢喜喜闹元宵赏灯、猜灯谜组织形式亲子形式分年级组开展活动时间年月日下午小班、中班、大班20xx226154015551610活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案

1.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识2积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励

3.元宵节猜灯谜活动实施方案「篇九」20xx活动目标.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气1氛积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐

2.感受节日的欢快气氛

3.意积极参加活动，感受节日的快乐4活动时间月日早上（来园活动）2x7:40——8:30活动对象全体幼儿与家长活动准备、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；

1、场地布置一一挂灯笼（保安与老伯），日完成；

213、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案一一陈潇丽、许海英，日完成；

313、购买奖品一一徐娟，日完成；413＞宣传5（）倡议书一一蒋菊芳，日完成；111（）通知一一各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，日完成;212摄像------陈潇丽6活动内容、灯谜1分部一一灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；总部一一灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；、规则2猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品（每位幼儿只限猜个谜语）1告知书正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在月2日（本周五）上午进行猜灯谜活动到时请家长朋友带领孩子一起参与活147:40-8:30动，感受猜谜的乐趣吧！猜灯谜须知如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动

1、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理2解、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩3子、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会

4、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖兑奖完毕后，5请将孩子送到班级元宵节猜灯谜活动实施方案「篇十」20xx元宵节猜灯谜的活动方案范本为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动具体实施方案如下

一、活动时间年月日20xx2221830-2030

二、活动地点一期小区中轴线

三、组织单位花园管理处XX

四、参与人员小区业主、住户

五、活动内容猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品

六、人员具体分工、管理组1整个活动协调由负责，协助1A B负责采购活动物资2兑奖处一期北门岗旁，点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位

218、、、负责现场布置工作挂灯谜、兑奖台的布置等，、负3C DE FG H责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，点前布置完毕；18现场煮元宵架空层共人；47B I/J/K35全体工作人员统一穿制服、工服；6活动结束后，协调保洁员清理现场、维修组负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作悬挂横幅、饰品、2L灯笼，并播放音乐吸引人气、安管队3负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作提前清理栋前1M2面、栋后面的车停放，引导路面行车路线15开始，名安管员、在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小218102N0朋友协助综合组中途灯谜的悬挂

3、保洁员安排名保洁员保洁42保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁、兑奖处15备一空纸箱，工作人员负责颁发奖品兑奖后要将灯谜条撕碎1ABC元宵节猜灯谜活动实施方案「篇十一」20xx元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强藏书楼与读者的凝聚力，营造优良的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下

一、活动主题闹元宵猜谜语

二、活动时间年月日农历正月十五上午20xx2260930——1030

三、活动地点藏书楼二楼阅览部

四、活动准备:、月日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通1226知、场地布置月日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语2225吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛、月日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍3226摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序

五、活动规则、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠

1、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，2由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书、每张赠书卡赠书一册

3、请读者文明猜谜，遵守规则4

六、活动注意事项、猜谜要有秩序，不要大声喧哗

1、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面2取下、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格

3、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜4元宵节猜灯谜活动实施方案「篇十二」20xx为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动具体实施方案如下

一、活动时间年月日贯穿元宵节整天，奖品兑完即止20xx21410:00〜17:30

二、活动地点小区主入口六号楼与七号楼之间喷水池前

三、组织单位小区物业服务中心

四、参与人员小区业主、住户

五、活动内容猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品

六、人员具体分工、管理组1整个活动协调由负责，协助1x x负责采购活动物资2兑奖处物业服务心中心前台，前将兑奖处所用表格及奖品物资摆3800放到位负责灯谜现场布置工作挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等前5xx930布置完毕；全体工作人员统一穿制服、工服；5活动结束后，协调保洁员清理现场

6、维修组2负责现场悬挂横幅、饰品、灯笼的安装，协助做好场地布置工作x、安管队3负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作lx协助综合组中途灯谜的悬挂

2、保洁员安排名保洁员保洁42保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁

1、兑奖处:5工作人员负责颁发奖品兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注1xx猜对灯谜者可兑换奖品张灯谜条兑换份奖品，猜错的灯谜回收备用211在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸3

七、兑奖

三、做一做通过自己亲手操作体验做元宵的趣味、你吃过的元宵有什么味道？

1、请老师介绍元宵的做法

2、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净

3、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐4

四、做灯笼通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗

五、延伸活动（尝一尝）通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦元宵节猜灯谜活动实施方案「篇二」20xx

一、活动目的通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯

二、活动时间下午第三节

三、活动地点各班走廊猜对谜底张可兑换奖品份奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通11笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等

八、资源需求、人力需求人112班组综合组维修组安管队保洁员人数5232活动物资清单项目单价数量费用（元）备注现场布置物品红色打印纸包管理处25250横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐灯笼奖品圆珠笔.00铅笔刨.00彩色便签本.00小卡通笔记本

1.00橡皮擦.00晨光荧光笔

1.00蜡笔.00自动铅笔带笔芯.00小胶水.00修正带

1.00卡通尺

1.00可乐、雪碧两个灯谜兑换.00小灯笼

1.00合计

七、明确活动职责、物业服务公司职责

1、负责审定活动方案、活动通知、活动费用

1、负责对活动全过程督导、控制

2、管理组职责

2、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作

1、负责制作谜语、奖券等工作

2、负责采购活动奖品、道具等物资工作

3、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作

4、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作

5、维修组职责

3、负责活动现场布置、安装等工作

1、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作

2、负责协助维护活动现场秩秩序

3、安管队职责

4、负责活动现场布置

1、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序

2、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作

3、清洁工职责

5、负责活动现场卫生保洁工作1

九、注意事项、活动前保持现场地面干净；

1、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

2、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品;3

四、活动内容、各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下1彩色卡纸的大小6A41/2裁剪成灯笼形状开开心心猜灯谜活动方案-级班-宁夏路小学220xx1xx20xx级班1正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙3反面写谜底，制作人写一句祝福的话

4、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，2各班自定，大队部巡查1:

20、下午第三节，任老师组织学生猜灯谜猜出，询问制作人谜底，如果正确可以3撕下谜语卡片，留作纪念、班主任拍照发博客4

五、活动补充、大队部信息总结

1、信息部拍照2元宵节猜灯谜活动实施方案「篇三」20xx

一、活动目标、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗

1、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜，让幼儿产生对猜灯谜的兴趣2

二、活动准备、花灯若干分别贴有灯谜或画谜

1、幼儿用书第册第页2122

三、活动建议、在老师的引导下，请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣

1、玩猜灯谜游戏有教师说出灯谜，幼儿猜出后悄悄告诉教师，答对了则获得一2盏精美的小灯笼、阅读幼儿用书第册第页，比比那个小朋友猜得又对又快

3122、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语4

四、活动延伸、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底

1、教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏2元宵灯谜大全（精选条）200元宵节猜灯谜活动实施方案「篇四」20xx银装素裹，玉树琼花我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动活动安排如下

一、活动时间年月日晚20xx2xx530

二、活动地点商务会馆乒乓球室

三、活动方式、由小区业主自愿参加

1、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份2

四、准备工作、准备灯谜条，礼物份，（月日前准备完毕）

15080220、准备灯笼个，挂在一期、二期路灯上（月日前准备完毕）

2100220、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼个，灯泡个（月日前准备完毕）

344220、海报宣传两份（月日前准备完毕）42xx、广播宣传活动内容

5、舞碟、歌碟6元宵节猜灯谜活动实施方案「篇五」20xx元宵节猜灯谜活动策划方案（范文一）

一、活动主题:感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛

二、活动地点物业办公室前木亭和小区XX XX

三、活动时间正月

十五四、活动负责人x X

五、参加人员各小区业主及公司员工

六、活动安排及布置、场地布置在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

1、准备各种奖品

2、配置节日音乐并拍照留念3

七、猜灯谜活动说明在悬挂条灯谜;在湘悬挂条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级X X300X X200（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）第条灯谜到号桌对答案;第条灯谜到号桌对答案;第1T001101-2002201-300条灯谜到号桌对答案3

八、兑奖原则每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品

九、活动注意事项:、猜谜要有秩序，不要大声喧哗

1、谜底未猜中，不得将谜语取下来

2、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格3元宵节猜灯谜活动方案（范文二）活动主题喜乐元宵灯谜会

一、活动背景农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目年的正月十五，是自文学社和杂志工作室成立以来的第一个元XX XX XX宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节

二、活动目的为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的‘感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间年月义义日晚点XX XX8

四、活动地点文学社古风部群XX QQX X X XXX

五、开展形式:集体竞猜

六、活动内容前期准备工作安排名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选12-3安排人员、、XX XX XX活动进行阶段月日晚点整在古风部开展，由部长清点到场人数准2XXXX8备工作就续后，由活动主考官有秩序地揭示谜面，其他人猜整个过程要维持一个XX良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言负责维持活动秩序XX活动后续阶段活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结3语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言我们将选出优秀的作品发表在网XX站内

八、预祝义文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!x

九、本活动策划最终归属权归文学社所有元宵节猜灯谜活动实施方案「篇六」20xx活动目标:、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

1、学习自己创编谜语，与同伴一起分享；2活动准备教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理教师为幼儿准备小礼物活动过程

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣；

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法

三、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜（此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高）；

四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜反思猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。