创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书创新创业大赛策划书「篇一」为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要，增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力，提高人才培养的质量，科院特举办绿色创新科技制作大赛，通过举办科技创新大赛，培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力；引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求，勇于实践，敢于创新，提高其综合素质，营造良好的校园科技创新氛围，推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展，促进学生课外科技创新成果的不断涌现这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量，而且还开发我们的思维，提高我们的智慧，丰富我们的制作能力活动目的

1、绿色创新活动，丰富同学们的第二课堂活动，拓展同学们的视野，开发同学们的思维，提高同学们的能力,培养学生的创新精神，提高学生的动手能力，为优秀人才涌现提供更多的机会

2、弘扬科学生活，进一步繁荣校园文化，促进大学生综合素质的全面提高，集中展示学生各类创新活动的优秀成果

3、参赛作品的展现，可丰富学生学习资源，拓宽学生发展空间，通过对创作作品介绍，让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼，提高沟通协调能力

4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材从而减少我们生活中的垃圾，使其变废为宝一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与

一、

二、三等奖重复）以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分七注意事项

1、不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语

2、严禁抄袭他人作品（如有发现，取消参赛资格，并承担相应法律责任）

3、活动期间不能一稿多投（如有发现，取消参赛资格）

4、凡参赛者均表示接受本活动所有条款

5、向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用

6、凡已投稿件不可另投它处，否则，其承担相关责任，并与举办者无关

7、本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有八主办与承办单位XXXXXXXXXXXXXXX九赞助商XXXXXXXXX附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则附件2创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则附件3创新思维“金点子”大赛报名表创新创业大赛策划书「篇三」

一、活动主题创业改变命运，行动成就梦想！

二、组织单位主办单位XXX学院委员会策划承办单位XXX学院大学生创业协会

三、活动背景在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备

四、活动目的为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案在创业设计过程中，培养我院学生的创新实践能力和市场经济思维为提升我院学生的创业竞争力，拟在全校范围内举办20xx年大学生创业设计大赛

五、活动时间20xx年3月3日-20xx年6月20日

六、活动地点XXX学院

七、参赛对象XXX学院全体在校大学生

八、参赛细则

1、报名方式现场报名、网上报名、班级负责人处报名⑴现场报名时间:3月3日—3月10日中午1100—1300;下午500—630地点留香园对面、聚贤楼对面⑵网上报名参赛团队把团队成员信息包括学校、姓名、学院专业班级、参赛项目、联系方式（手机和QQ号）和主要联系人发邮件到邮箱⑶班级负责人各班班长

2、参赛项目具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等，包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域

3、参赛形式学生自由组合3至6人为单位参赛

1.以创业设计小组（团队）形式参赛，大赛要求参赛者自行组团，可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组（每队最多6人），小组成员务必事先协商、明确作品主要责任人

2.参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定可实施可行性的项目，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把项目或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书同时:能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场

3.完成的创业（商业）设计计划书要求有文字版和电子版

4、作品要求

（1）核心内容包括项目的独特详尽的市场分析和竞争分析，精确的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍

（2）写作框架

①概要创业计划概要一般包括以下内容公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等

②产品与服务在这里描述你的产品/服务，包括以下内容产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等

③市场分析简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站;如让同学们主动去查找相关资料（以下列举初步提纲市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析）

④竞争分析从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力必须描述以下两点竞争描述、竞争战略

⑤经营策略制定经营策略须分析A消费者的特点；B产品的特性；C企业的自身状况；D市场环境方面的因素；经营策略一般包括以下几点描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴；定价战略;市场沟通制定生产计划（主要针对制造业而言）生产制造计划应包括以下内容产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等财务分析以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等

5、提交方案时间参赛团队在6月1日中午12:00前递交一份创业设计方案给大赛负责人，一份电子版发到协会邮箱，商业计划书封面包括项目名称、团队主要负责人、团队成员、联系方式

6、初审创新创业大赛策划书「篇四」为展现我院学生创新风采，增强我院大学生的创新意识，营造良好的校园创新氛围，培养全面发展的高素质创新人才，荷泽学院学生会宣传部决定举办“创新之星”创新大赛，具体内容如下

一、活动目的’激发大学生学习兴趣，调动学习热情，体现学生专业特长，培养团队协作精神，提升大学生创新能力，挖掘创新型人才

二、参赛对象荷泽学院全日制在校生

三、主办单位荷泽学院学生会宣传部承办单位蒋震机电工程学院

四、作品范围一切创新理念论文及作品例机电产品（机电系）、手工艺制品、平面设计（美术系）、新概念作文（中文系）、网站设计（计算机系）等各系一切具有创新点的论文或作品

五、作品要求

（1）本次大赛作品包括创新理念论文及创新作品，论文需电子版、纸板各一份

（2）参赛者须向大赛评选委员会提供参赛作品详细说明书，阐述作品的名称、主题、内容、设计技巧、设计理念等

（3）作品可以由个人创作，也可以由集体创作（人数不超过31人；4参赛作品必须由参赛者自行设计、制作，不得抄袭，不得套用网上或相关网页制作软件的模板，不得由他人代替或盗用他人作品，否则，取消其参赛资格自主创作的作品具有自主版权如涉及版权纠纷等相关法律问题，责任自负

六、大赛安排20xx年4月1日5月18日，具体分三个阶段〜第一阶段，4月1日一4月5日组委会设定计划，进行宣传发动第二阶段，4月5日一5月15日参赛者将报名表和参赛作品汇总提交到各系，由各系评选出五件作品送往机电楼316办公室第三阶段，5月16日一5月17日组织专家评审，各项奖项落定并举办颁奖仪式

七、评分规则1作品分成实物作品及设计理念论文，各评出

一、

二、三等奖2各系推荐五件作品参加复赛，由组委会最终评出十件作品参加总决赛3邀请各系资深专家出席总决赛，评出各个奖项4总决赛中，每组在评审时给予3-5分钟陈述时间；评委按满分100分评判，计分时去掉一个最高分，一个最低分，平均分为最后得分

八、奖项设置理念论文、实体作品各一等奖1名二等奖3名三等奖5名优秀奖证书（若干名）创新创业大赛策划书「篇五」

一、大赛目的为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园

二、活动宗旨培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神

三、大赛组织主办单位共青团XX警安职业学院、XX警安职业学院招生就业处承办单位XX警安职业学院大学生就业创业协会赞助单位XXXX

四、参赛对象XX警安职业学院全体在校大学生

五、比赛时间20xx年5月―20xx年6月初赛时间20xx年5月中旬复赛时间20xx年5月底决赛时间20xx年6月中旬

六、参赛项目具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）

七、参赛要求

1、参赛公司和个人模拟资金200万（可作为公司的启动资金或公司的运转资金）

2、以创业设计小组形式参赛，大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组（每队最多5人）小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，由参赛团队自愿聘请指导老师

3、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场

4、完成的创业（商业）设计计划书要求有文字版（最好有电子版）o

八、作品要求

1、核心内容包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍

2、写作框架1概要创业计划概要一般包括以下内容公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等2产品与服务在这里描述你的产品/服务，包括以下内容产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等3市场分析简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场；你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站；如让同学们主动去查找相关资料以下列举初步提纲市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析4竞争分析从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力必须描述以下两点竞争描述、竞争战略5经营策略制定经营策略须分析a、消费者的特点；b、产品的特性;

5、通过作品的展览，以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性，不仅有利于创新作品的改进，更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来

二、活动主题绿色环保一一我们携手共创绿色创新，科学节约

三、活动时间宣传发动阶段4月作品创作阶段4月作品征集时间5月评比活动时间5月

四、活动对象景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学（自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式）

五、活动内容

1、宣传发动阶段公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义并解说参赛基本要求

2、作品创作阶段:c、企业的自身状况；d、市场环境方面的因素；6经营策略一般包括以下几点描述你所希望达到的市场份额；描述你进行销售所采取的策略，包括如何做广告等；分销渠道及合作伙伴；定价战略；市场沟通7制定生产计划主要针对制造业而言生产制造计划应包括以下内容产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等8财务分析以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等

九、赛制赛程初赛各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训参加预赛的作品上交时间截止到4月13日以系为组，评出该组冠军、亚军、季军团队初赛时间5月17日地点:2-

34、2-

32、2-30教室复赛对与如选复赛的团队缓和个人，专家评审团再次进行评选出最优秀的，参加决赛参赛的作品上交时间截止到4月25日创新创业大赛策划书「篇六」根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于XX年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办岳麓区青少年科技创新大赛领导小组岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围凡现就读于岳麓区各中小学（包括职业中学、民办学校）的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容:包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画评选及奖励参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的三等奖岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案实施步骤

1、活动动员:XX年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间

2、xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训（2次）

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审

5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作

6、xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作岳麓区科学技术协会岳麓区教育委员会岳麓区体育局给予参赛学生10天作品创作时间，而后统一收集起来

3、海选阶段科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选，并通知其入选者

4、正式评比阶段在下沉广场（圆阶）进行现场参赛作品评比，最终由评委选出优秀作品

5、获奖作品展示阶段在下沉广场进行获奖作品展示

六、参赛要求

（一）取材广泛、联系生活，利用易见的材料制作作品，参加评选科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品

（二）为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料，比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”，坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”引导广大学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新

（三）作品要有创新性和新颖性，发明作品要有良好完整的演示功能；强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性内容积极健康，（也可以通过视频，动画等来介绍自己的作品），内容丰富，切合主题

（四）参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等，并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式

七、活动地点:下沉广场（科院逸夫楼圆阶）

八、活动主要内容（分为五个阶段）

一、前期宣传公寓楼宣传栏下设立咨询台，通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求二.作品征集阶段征集参赛者的作品，并检查是否满足参赛要求的第四点，留下其联系方式

三、海选阶段

（一）根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选并将其记录统计

（二）与作品创作者联系，交还其作品，让其做进一步完善，并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备如介绍稿等

四、正式评比阶段

（一）在下沉广场（逸夫楼圆阶）做好评比赛场的外观布置工作，评分标准与参赛作品的资料，主持人演讲稿，以及参赛作品的入场顺序编排

（二）邀请老师和学生代表参与评判，显示其比赛的公平、公正、公开并邀请老师对相关作品进行点评人手一份评分标准与参赛作品资料

（三）创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场，通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品（同时可以借助PPT、视频等多媒体设备）

（四）评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分，相关人员进行分数统计，最终选出高低

（五）颁奖仪式，公布成绩，邀请老师，嘉宾颁奖

（六）整理赛场

五、获奖作品展示阶段

（一）将作品放置于下沉广场内，按其获奖顺序安排好，附上其作品所需的配件

（二）在作品下附加作品解说书、作品意见栏，方便参观者了解，提意见

（三）安排部分学生会干事，每人分别负责一个作品，为参观者做好其所分配作品的现场解说工作，并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性，留下其感言，建议

九、后期工作

（一）将赛场比赛进行拍摄，并刻录优秀作品的备份光盘，作为学校迎评备份材料

（二）在科院网站、宣传栏上展示大赛成果，充分推广我校绿色创新文化也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用

（三）在我院开辟绿色创新相册专栏，为科院的资料备份开辟空间同时带动学生今后的作品发明与改进，调动其积极性

十、奖项安排本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出:一等奖一组1学分二等奖两组

0.6学分三等奖三组

0.4学分最佳创意奖一组

0.5学分优秀奖若干组

0.2学分

十一、活动经费预算宣传横幅10米X5元/米=50元宣传单300张X

0.1元/张=30元物品登记表100张义

0.1元/张=10元评委茶水20元宣传所需其他物品100元总计235元科院团委学生委员会实践部二OXX年三月十二日创新创业大赛策划书「篇二」一活动背景:上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的因此，上东大学威海分校校学生会特策划举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计二活动目的及意义本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神三活动内容征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖四活动要求1参赛形式个人参赛或团队参赛（团队人数不超过3人）2参赛对象在校本科生和研究生3参赛作品类别a.环境建设类（如改善校园环境的创意等）；b.艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；C.校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；d.管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；e.生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；f.健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）g.校园创业类（如在校园内开设小店等想法）h.其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）4作品要求

（1）有创新性和可操作性

（2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）5作品上交时间一年一月一日——年一月一日作品上交地点XXXXX注电子版发到XXXXXXXXXXX五活动流程安排1前期宣传一月一日------------月一日在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知,通知到班；悬挂条幅2作品选优评奖:a一月一日----------月一日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初眩b一月一日----------月一日初选的作品再由团委、校学生会共同复审c一月一日----------月一日经复审合格的作品进入决赛阶段（入围名单进行公示）注决赛流程

（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）

（2）参赛选手回答评委提出的问题（时间为8分钟）

（3）评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品

（4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖决赛时间一月一日决赛地点；XXXXXXX决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员3后期宣传a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示b以喷绘的方式将活动场景展示六奖励机制:。