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文本内容:
员工奖励制度与方案员工奖励制度与方案「篇一」
一、目的为了表扬先进,激励后进,提高员工工作积极性,特制定此制度
二、奖励涉及对象公司所有员工
三、奖励方式精神奖励、物质奖励
四、奖励事项分类
1、重量级奖励员工涉及到如下事项,可享受100元一500元的经济奖励、100元一300加薪、员工大会通报表扬奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出1在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;2对公司提出合理化建议积极、有实效的;3保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;4在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;颁发荣誉证书
2、在独创方面尚未达到发明的程度,但对公司生产技术等业务发展确有特殊的贡献者;
3、从事有益于业务的发展或提高的工作,对节省成本,提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献者;
4、上述各款至少应观察6个月,经判断效果的确良好,才属有效第五条功绩奖本公司员工符合以下所列条件之一者,经审查合格后授予功绩奖
1、从事对本公司有显著贡献的特殊劳动者;
2、对提高本公司的声誉有特殊功绩者;
3、遇到非常事变,如灾害事故等能随机应变,采取得当措施者;
4、敢冒风险,救护公司财产及人员脱离危难者;
5、对本公司的损害能防患于未然者;
6、具有优秀品德,可以作为本公司的楷模,有益于公司及员工树立良好风气的其他情况第六条全勤奖凡本公司连续一年未缺勤的员工,经审查合格后授予全勤奖、其奖励方式是颁发奖品第七条奖励方式本公司奖励分奖品,奖金,奖状三种方式第八条奖品及奖状对服务年资奖授予奖品及奖状,奖品内容根据企业当年度经营状况和员工的需要确定第九条再奖励员工有下列情形之一者,给予再奖励
1、根据第四条接受奖励后,其效果被评定为最高创造时或同一员工对同一事项再实施与改进时;
2、根据第五条接受奖励后,其功绩经重新评定为更高时、前项再奖励审查与第四条或第五条相同,其授予的奖金数目是复审所定的奖金与原发奖金的差额第十条由两人或两人以上共同获得奖金的情形奖励事项如果是两人或两人以上共同合作而完成的,其奖金按参加人数平均分配第十一条审查手续奖励事项由主管部门经理核实后,呈总经理批准第十二条员工奖励审查委员会、奖励种类及等级的评定,由员工奖励审查委员会负责、审查委员会由总经理任命主任委员,各级管理人员担任委员第十三条奖励的核定与颁奖奖励的核定与颁奖,由总经理负责第十四条颁奖日期原则上每年一次,于本公司成立纪念日颁发第十五条本制度经总经理批准后公布实施,修改时亦同员工奖励制度与方案「篇五」为了提高教师管理的客观性、公平性,促进教师精讲、细究、博学,圆满完成教学教研任务,根据上级精神,结合我校实际,制定本方案
一、实施办法对教师工作的考核主要分为三个方面
1、教学业绩,考核占50%主要对教师所带班级的考试成绩,参照教学绩效奖励方案分为三个等次,分别为10分、7分,4分,带多班取平均值每一次考试算一次此项得分,最后取平均分
2、教研成绩,考核占30虬主要考查教师撰写教学论文及教学反思的获奖及发表情况、参加教学比武获奖情况、所带学生参加各种活动的获奖情况及参加学校集体备课情况等⑴鼓励教师加强学习,在公开刊物上发表教育论文、教学反思等在刊物上发表加5分,在省级刊物发表加3分,在市级刊物发表加1分,在学校网站发表加1分⑵鼓励教师参与教学比武活动获省级一等奖加10分,省级二等奖加8分,市级一等奖加5分,市级二等奖或校级一等奖加3分,校级二等奖加1分⑶鼓励教师积极参与教研活动各组进行集体备课,有电子教案、听评课记载交教务处,中心发言人加1分;举行集体备课展示,人均加1分,中心发言人加2分⑷鼓励教师积极参加教学交流活动在校际交流活动或教科院视导时主动讲课,获得好评,有电子教案、听评课记载交教务处,加2分⑸鼓励教师积极参与学校校本教材开发编写凡获得立项,认真编写,按时完成任务,主持人加4分,参与编写加2分⑹鼓励教师积极组织学生活动辅导学生参加学科竞赛,获市级一等奖以上加1分;非文字学科教师辅导学生参加市级竞赛,获一等奖(体育竞赛进入前三名)加3分,二等奖(体育竞赛进入前六名)力口2分,三等奖(体育竞赛进入前八名)力口1分;指导学生进行新课改网上操作,按时完成任务,加3分⑺鼓励教师举行专题讲座举行一次教学讲座,加2分,并给予一定物质奖励⑻鼓励教师积极设计题目教师精选或精心设计的题目若被采纳,加1分⑼鼓励教师积极参加教学培训在学校组织的各项培训活动中,考核通过加3分
3、学生评教,考核占20%教务处每学期组织两次学生评教,评选班级学生欢迎的老师2-3名,得票居前三档次的教师依次加6分、4分、2分(带多班取平均分)非文字学科教师参照此方案单独考核,考查教研成绩与学生评教两项,各占50%o
二、其他事项
1、严守纪律上课迟到或提前下课,一次扣1分、罚款20元;误课扣1分、罚款50元;不经教务处批准组织学生课外活动,扣1分,罚款20元
2、严格管理教师因管理不力,课堂混乱,发现一次扣1分;对违纪学生教育要有耐心,若过度体罚学生造成恶劣影响,一次扣2分
3、关心学生走近学生,真正关心学生的学习与生活,学期中途每流失一人,班主任扣1分
4、积极教研迟到、早退、缺席,一次扣1分,罚款20元累计三次,评优一票否决
5、自觉坐班教务处不定期抽查,一次缺勤扣
0.3分,并将结果应用于学期末教师评价
三、考核结果的应用教师量化考核的最终分数作为学年奖金发放的重要依据,也是年度考核等次、评先表模和教师任用的主要依据员工奖励制度与方案「篇六」企业在奖励员工方面最常犯的有10大错误:
1、需要有更好的成果,但却去奖励那些看起来最忙、工作的最久的人;
2、要求工作的品质,但却设下不合理的完工期限;
3、希望对问题有治本的答案,但却奖励治标的方法;
4、光谈对公司的忠诚感,但却不提供工作保障,而且付最高的薪水给最新进和那些威胁要离职的员工;
5、需要事情简化,但却奖励使事情复杂化和制造琐碎的人;
6、要求和谐的工作环境,但却奖励那些最会抱怨且光说不练的人;
7、需要有创意的人,但却责罚那些敢于特立独行的人;
8、光说要节俭,但却以最大的预算增幅,来奖励那些将他们所有的资源耗得精光的职员;
9、要求团队合作,但却奖励团队中的某一成员而牺牲了其他的人;
10、需要创新,但却处罚未能成功的创意,而且奖励墨守成规的行为8大原则科学的奖励应遵循如下几项原则
1.具体性即对具体的人和工作奖赏,应使人们明白为何得奖,怎么才能获奖
2.及时性什么时候做出成绩就什么时候给奖,这样能因老板及时关心员工的工作而激发出持久的工作热情
3.广泛性获重奖的人毕竟是少数,大批认为自己应该得到而没有得到的人会感到丧气小规模的象征性的奖励是积极的庆功表彰目标,不应该成为争持的焦点,所以应尽可能的扩大奖励范围
4.经常性定期的奖励往往会失去作用,因为人们可对它做出预测不可预期的间歇性的奖励效果会更佳,人们为了经常得到奖励,会时时努力工作
5.关心性纯物质刺激,其作用终难持久,而当管理者用宝贵时间关心下属,它应成为强有力的手段,关心比奖励本身更为重要,这也就是常说的更有“人情味”
6.多样性物质奖励以外还应有精神奖励,如给予荣誉称号,承认人的个性、自立性,给创新工作予以保护,提拔担任更重要的工作,给机会深造等等
7.公开性秘密奖励易产生神秘感,增加相互间的猜疑,影响工作的积极性和团结,并且获奖者不能作横向比较,只能作自我纵向比较,不易造成力争上游的气氛
8.合理性论功行赏,功大奖高,功小奖低,有大贡献的给予重奖,这样能鼓励人们尽力做出更大的贡献如果奖励不当,小功大奖,大功小奖,倒不如不奖与奖励实施时的随意性相反,奖励并不象老板们想象得那么简单,也并非所有的奖励都能起到好的效果,发挥正向的作用!真正有效的奖励不仅能激励员工,还具有行为认可、导向和强化作用,企业的行为、习惯和文化,也就是在这种不断的认可、强化过程中形成的5对突发事件、事故妥善处理者;6一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;7全年出满勤的;8为公司带来良好社会声誉的;9其他应给予奖励事项的
2、一般性奖励员工涉及到如下事项,可享受50元―200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出1品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;颁发荣誉证书2领导有方、业务推展有相当成效者;3参与、协助事故、事件救援工作者;4遵规守纪,服从领导,敬业楷模者;5主动积极为公司工作,提出合理化建议,减少成本开支,节约资源能源的员工;6拾金物不昧者员工奖励制度与方案「篇二」
一、目的为充分调动广大员工积极性和创造性,发扬奉献精神,不断激励员工进取创新、提高服务质量和管理水平,酒店总办特拟定以下奖励项目,以表彰在各方面表现突出的员工
二、适用范围凡任职满一个月以上的正式任用员工皆适用;但部分奖金支付办法,亦可适用于兼职人员
三、奖励项目
1.优秀员工奖评奖范围饭店领班及领班以下员工A.每月评选一次;
8.名额按部门总人数的5%评选,饭店共10名;C.后勤部门可联合评比;D.民主公开评选;出满勤,干满点;无事故,无投诉;E.奖励方式通报表彰,发放奖金;F.总经办组织,班组推荐,部门评审报总经办批准
9.优秀管理者奖评奖范围饭店主管级以上管理人员A.每月评选一次;10名额1名;C.在每月第一次管理例会上,评选上月先进管理者;D.奖励方式通报表彰,发放奖金;E.总经办组织11优质服务事例奖(含委屈奖)评奖范围饭店全体员工A.每月评选一次;12根据各部门上报先进事例,由总经办在告示栏内公示三天;C.各班级投票,饭店晨会上评比;D.设一等奖一名、二等奖二名;E.奖励方式通报表彰,发放奖金;F.总经办组织;G.本奖评选允许有空缺13总经理特别嘉奖评奖范围饭店全体员工A.为即时性荣誉各部门可根据员工表现以书面形式向总经理办公室申请;B.获奖条件一一优质服务给饭店带来良好的社会声誉的、提出合理化建议给饭店带来明显效益或大幅度降低成本的、拾金不昧数额巨大的、见义勇为保护饭店集体财产的、连续六个月被评为优秀员工或优秀管理者的C.奖励方式由总经理签发荣誉证书,通报表彰,发放奖金,酌情给予其它奖励D.由总经办组织14礼貌奖评奖范围饭店全体员工A.每月评选一次;B.为加强客人对酒店有良好的印象并培养同事间的默契,增加各部门的配合度,根据各部门上报先进事例,由总经办在告示栏内公示三天;C.各班级投票,饭店晨会上评比最具礼貌的员工一名;D.奖励方式通报表彰,发放奖金;E.总经办组织;15最受欢迎奖评奖范围饭店全体员工A.每月评选一次;B.为使同事间能够相处融洽并让客人感受到酒店服务亲切的态度,由总经办在告示栏内公示三天;C.由各部门同事间推选一名最受欢迎员工,同时可让顾客分享其喜悦D.奖励方式通报表彰,发放奖金;E.总经办组织;16优秀集体奖以班组为单位,全店评选一个班组,由各部门申报材料,经总经理办公室评议,每年度评选一次17日常工作中的好人好事、优秀服务典型,由各班组收集,书面呈报部门,部门负责人在晨会上进行通报,由晨会主持人酌情予以表彰
四、评选及奖励程序
1.以上奖项,由部门根据实际情况推荐个奖励项目候选名单准备先进材料,要求要具体、有实际例子,报总经理办公室评议决定
2.每月召开一次表彰全店员工大会,颁发获奖证书及奖金,对获奖员工进行表彰
3.多次获得单项奖励人员,可作为季度评选优秀员工和晋升提职的条件
4.以上获奖人员将在酒店光荣榜上公示,号召全体员工学习
五、评选要求设立各项奖励项目,是为了在员工中树立榜样,要求各部门在评选过程中要通过员工评议、讨论,要具有代表意义,不能凑数酒店在评选中做到公平、公正、公开的原则,通过此活动,达到鼓励员工通过参与酒店管理更加发挥积极创造性为酒店做出更大贡献是酒店奖金激励管理制度的目的所在员工奖励制度与方案「篇三」
1、地面应随时保持干净卫生,有物流人流通道
2、操作台台面和台下保持清洁,无污垢,无杂物
3、操作用具摆放整齐,有秩序,电子称干净,无油垢,摆放合理,凳子,筐筐放到指定位置
4、机器卫生要求每日打扫,清理机器上面的海椒皮,保持机器整洁
5、当日剩余产品用纸箱装并放于操作台上,剩余箱子应放到灭菌室,当日产品尽量归零
6、产品质量a产品重量b产品真空度c产品搭配d产品清洁e产品排放(各项
0.5分)
7、集体纪律有无按要求穿戴衣物,有无与其他同事冲突,有无按要求操作
8、每日统一时间由各组组长去领取当日生产所需包装袋.领取箱子必须给库管讲
9、请爱惜公共财物,严禁将工作服穿出车间,进车间请穿戴好工作服
10、原则:原则上的提货是按秩序来,但是优先原则是谁没有货谁提,禁止屯货
11、每周星期六大扫除,必须将卫生死角清扫干净,包括窗户,凳子在内
12、灭菌室由值班组打扫卫生打扫完毕后必须请车间主任检查后方可离开
13、严禁将私人物品存放在加工区,严禁在加工区内吃东西,喝饮料奖惩制度
1、各小组必须统计当日包装袋的报废量并上报予车间主任,原则上不能大于2%,超过则相应的袋子费用由各小组承担
2、各种产品不能多装,少装,混装违者由当事小组给予厂家赔偿
3、根据生产安排需要,所有员工必须服从生产调配,违者视情节轻重,轻则5--20元/次,重则开除
4、若某组出现质量投诉问题,由该组承担相应的责任
5、车间地面脏乱5元/次,地面有凤爪5元/次.扣组长
6、车间内员工未戴工作帽进车间2元/次,未穿工作装进车间10元/次,穿工作装进厕所20元/次车间内喧哗,吵闹10元/人
7、更衣室脏乱(鞋柜,更衣柜无杂物,保管箱关闭)10元/次扣值班组长员工进车间前,值班组长未配制好洗手,净脚消毒液10元/次扣组长
8、地面上不能有袋装产品,违者1元/袋扣组长抽查产品质量不合格5角/袋扣组长
9、收市后物品摆放不规范,电子秤油垢严重,盘子不卫生5元/次扣组长
10、机器未按要求打扫5元/次扣组长
11、所有操作人员必须操作规范,视情节轻重违者5—10元/次
12、严禁在在工作区域内吃东西,喝饮料,存放私人物品,违者扣当事人2元/次
13、奖励:当月所有罚款作为奖励基金奖励给优秀工作小组,厂办出资50元奖励给优秀工作小组的组长,出资50元奖励给优秀工作小组所有罚款在工资中扣总分10分,每日评分一次,每月评选一次,每月评一个优秀小组优秀小组评选标准是每月扣分最少,且在比赛的整个过程中过失最少者胜出员工奖励制度与方案「篇四」第一条总则为了促进公司发展和对优秀员工给予奖励,以激励员工奋发向上,特制定本制度第二条奖励种类本制度规定奖励的种类为年资奖,创造奖,功绩奖,全勤奖四种第三条年资奖本公司员工服务年满10年,20年及30年,而且其服务成绩与态度均属优秀者,分别授予服务XX年奖,服务20年奖及服务30年奖第四条创造奖本公司员工符合以下所列条件之一者,经审查合格后授予创造奖
1、设计新产品,对本公司有特殊贡献者;。
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