圣诞节幼儿园亲子活动策划方案

圣诞节幼儿园亲子活动策划方案圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇一」名称（中英）游戏方法游戏材料参与人数场地负责人贴鼻子Pastethenose家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获贴纸一张障碍物、鼻子6人/次大A班钓鱼幼儿站在圈外用钓鱼竿，钓圈里的词卡，在指定的时间内完成钓鱼任务，每钓上来一条鱼托小班要说出词卡上的英语单词，中大班要回答老师的英语问句吸铁石钓鱼竿、各种图片（英语词卡）5人/次大B班猜谜语班级布置4—5棵圣诞树，每棵圣诞树上挂满各种谜语，反面为谜底，比较简单易懂，托小班和中大班要有难易的区分谜语卡、圣诞树4人/次小A班Circlethewords幼儿站在起点，用圈套前方的若干张英语卡片，套中后说出英语者获胜每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张小班单词；中大班短句小圈12个，英语卡若干6人/次小B班圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇四」

一、活动背景蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源同时为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发幼儿关注自然、关注生命的意识，培养幼儿的责任感，给家长和孩子们提供丰富的业余生活，促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程，我们为孩子们开辟了一块种植园地，邀请家长和孩子们一起参加种植活动

二、活动目标

1、通过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土一一整地一一施肥一一播种一一管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜

2、培养幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛

3、在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的快乐

4、有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木

三、活动时间20xx年4月28日周六上午8:00

四、活动参加者大三班全体幼儿及家长

五、活动准备

1、印发通知，请家长做好相应的准备工作

2、将班级孩子和家长分成6组，并确立组长、副组长，请各组准备各种蔬菜种子及种植工具

3、准备摄影材料，拍摄下家长和孩子的种植过程

六、活动实践

1、上午来园集合，统一出发

2、确定家长分组名单，按组划分大三班种植区域，实行组长负责制

3、种植活动流程介绍

4、家长、师幼共同进行锄草活动生活教师负责对杂草进行处理

5、请家长写下“种植感言”把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示

6、选出一些爱好种植的家长和幼儿，成立“护绿小组”，在周末时间对种植的蔬菜进行管理

7、设计观察记录表，坚持记录活动目标

1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性

2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣活动准备音乐、纱巾、彩虹伞活动过程

1、律动进场

2、欣赏、感受音乐

3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐

4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦

（1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云

（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸

5、亲子游戏荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

6、亲子音乐游戏彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇五」

一、体育游戏:亲子背背乐，玩法宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者

二、英语活动圣诞快乐结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》老师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动游戏中进行了问候语merry Christmas的练习；句子i want的练习；还学唱了新歌《happynew year》，活动很自然也很有意义

1、老师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候merry Christmas!

2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物圣诞老公公Christmas oldmen圣诞树Christmas tree等饰物的发音

3、游戏what isit老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福merry Christmas!

三、亲子活动给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论师圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了父亲母亲一起帮忙，赶快和父亲母亲商量一下吧

（1）师重点引导父亲、母亲为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计2请幼儿大胆与父亲、母亲讨论

2、让幼儿相互交流你想和父亲母亲做什么样的卡片呢？

3、提出制作时的要求1先设计好在进行制作，大胆使用各种材料3使用工具、材料时用注意安全

4、幼儿和父亲母亲一起制作圣诞贺卡1老师全面观察巡视，适口寸给予帮助2重点帮助父亲、母亲没有来的孩子一起设计、制作

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话

四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”

五、备选游戏

1、抢椅子

2、水果蹲

3、眉目传情提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等幼儿做动作、家长来猜圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇六」

一、活动时间20xx年12月25日

二、活动形式所有班集体活动

三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力

四、活动地点幼儿园大操场

五、活动过程

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场

2、热身活动放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛

3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》

4、亲子游戏活动

（1）运礼物父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利材料礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个

（2）跳圈父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜材料小塑料圈15个

（3）羊角球父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜材料羊角球5只

（4）二人三足行父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜材料红带子10根

（5）抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜材料椅子30个，鼓一架6袋鼠跳幼儿钻进袋中，父母手提袋口前进跳，先到者为胜材料布袋10只7抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜材料5个尾巴8坐花轿贴五官全家三人爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者材料圣诞老人头像，五官

5、圣诞老人出场，发礼物教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出merrychristmsa,并给小朋友发礼物

6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇七」20xx年圣诞节幼儿园亲子活动策划方案圣诞节临近，幼儿园开始筹划环境布置了，有的幼儿园开始策划圣诞文艺节目，有的幼儿园却苦于没有专业英语老师，不知如何迎圣诞其实，游园活动深受家长和孩子喜爱，幼儿园可借助圣诞节，开展“幼儿园圣诞节游园活动”，把英语渗透到游戏中，向家长展示幼儿园的英语教学成果，同时还能让家长陪孩子过一个愉快、难忘的亲子圣诞节以下“幼儿园圣诞节活动方案”也许能给你带来一些启发，让你策划出更丰富多彩的圣诞节活动

一、活动目的

1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导

2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐

二、活动时间20xx年12月22日——24日

三、活动准备

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISHYOU MERRYXMAS》、《SANTA CLAUSIS COMING TO TOWN》o

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里）

3、12月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）

4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称，句子I like,I want,thank you

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）

8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌（各班老师）

四、活动要求

1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽

2、见人都必须说MERRY CHRISTMASo

五、狂欢、游园活动方案时间20xx年12月25日上午930——1100（托小班）下午1330——1500（中大班）

1、915——930早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas,让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼GainyourHoop一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张呼啦圈15个，音乐10人/次大B班圣诞老人回家SantaClausgoesbackhome6人同时参与，跳格子回家，途中设置一些障碍（单词），说出单词直到终点，能按要求完成可获得一张贴纸小班看图片说单词中班看图片说1个句子大班看图片说2个句子长木块12块，英语单词若干6人/次中B班投小球Throwtheball幼儿和家长分别站在起点和终点，幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里，投中超过3个以上者获1张贴纸，未投中者无贴纸纸球若干，框10个5人/次功能厅掌上明珠Handletheball家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至终点，球未掉在地上可获贴纸1张，桌子塑排3张，参赛者沿桌子绕一圈乒乓球、乒乓球拍若干，积木若干、桌子4张5人/次功能厅欢庆锣鼓

2、930——1000圣诞表演狂欢1）老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上2）主持人致圣诞快乐词3）圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISHYOU MERRYXMAS》、《SANTA CLAUSISCOMINGTOTOWN》4）狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花

3、1000——1100游园活动开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语附幼儿园圣诞节活动方案名称（中英）游戏方法游戏材料参与人数场地负责人贴鼻子Paste thenose家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获贴纸一张障碍物、鼻子6人/次大A班钓鱼幼儿站在圈外用钓鱼竿，钓圈里的词卡，在指定的时间内完成钓鱼任务，每钓上来一条鱼托小班要说出词卡上的英语单词，中大班要回答老师的英语问句吸铁石钓鱼竿、各种图片（英语词卡）5人/次大B班猜谜语班级布置4-5棵圣诞树，每棵圣诞树上挂满各种谜语，反面为谜底，比较简单易懂，托小班和中大班要有难易的区分谜语卡、圣诞树4人/次小A班Circle thewords幼儿站在起点，用圈套前方的若干张英语卡片，套中后说出英语者获胜每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张小班单词；中大班短句小圈12个，英语卡若干6人/次小B班占圈Gain yourHoop一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张呼啦圈15个，音乐10人/次大B班圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇八」

一、活动目标

1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具；

2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维；

3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识

二、活动准备

1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐；

2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等;

3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察

三、活动过程1＞引起兴趣请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？

2、幼儿观察你们看到有哪些面具你怎么知道它是白雪公主小白兔你想做一个什么面具请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做

3、幼儿制作，教师指导

1、粘贴；

2、水粉、蜡笔；

3、印画；提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流

4、新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧！圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇九」活动地点幼儿园大操场主持人:活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力活动主题圣诞大家乐活动过程

一、主持人致开幕词并宣布运动员入场入场方式以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面入场口号锻炼身体，保卫祖国锻炼身体，建设祖国团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！

二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》

三、亲子活动开始

1、跳圈父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜材料小塑料圈15个

2、运礼物父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利材料礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个

3、羊角球父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜材料羊角球5只4^二人三足行父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜材料红带子10根

5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的‘家庭为胜材料椅子30个，鼓一架

6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜材料布袋10只

7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜材料5个尾巴

8、坐花轿贴五官（全家三人）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者材料圣诞老人头像，五官

四、活动结束集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

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10.足浴足疗店圣诞节活动策划方案圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇十」家长们十二月是圣诞节倒计时月，圣诞节是很多西方国家的公共假日，这天全家人会围坐在圣诞树下共进美餐，也是孩子们纵情玩乐的好时候为了让孩子们了解西方的圣诞节，体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐，培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己的能力，将举行xx年樱桃班圣诞节亲子派对

一、活动时间XX年12月22日下午430-6:00

二、活动地点

三、活动形式以参加家庭自愿报名，并且自由组合出节目（形式多样，不受局限），全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展实现三包责任制即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐！

四、活动内容（-）活动准备

1、环境布置

（1）基本情况因为是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿举行，相信家长们对活动室情况环境都有所了解，我们可以用来装饰打扮的地方主要包括a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台（餐桌）、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置

（2）报名结束后，家长根据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置

（3）活动布置于当天下午2:00准时开始（孩子们可以参加）

（4）布置原则以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则鼓励大胆想象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地

2、音乐准备（圣诞歌曲、会场表演音乐等）h需要一个家庭

3、餐食准备i各家自带，不宜过多，以点心为主；或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖；或者不准备餐食，在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏（妈妈为孩子准备最有爱的水果餐）请大家定夺！

4、礼物和贺卡准备每家准备一张圣诞卡和一份小礼物（包装好，不要太大），来参加活动时挂在圣诞树上树上

5、拍照和摄影准备j需要一个家庭

（二）活动进行时

1、开场缤纷热舞（幼儿全体）当然是《跳江南style》骑马舞啦！k需要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳各家事先给孩子看骑马舞的视频，告诉孩子你想骑马？我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有兴趣啦！

2、家庭自由组合节目大家可以自由飞翔，发挥我们最大的主观能动性，以表演（歌舞、演奏、魔术等）、游戏（这里面内容很丰富啦）等形式展开，一定给大家一个惊喜哦！

3、结束集体游戏打扮爸爸

（1）游戏规则孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷

（2）自备道具

4、圣诞节老人1派送礼物（需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦）孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦！

（三）活动结束后清理全体

五、报名事项和截止日期如果涉及到麦当劳外送服务的，先每家预交50元，多退少补如果不涉及到此类服务，将全部免费参加哦！报名截止日期12月9日（星期日）招募活动自愿者两名和支持人一■名m一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期待的西方节日了，因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物作为成人，希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景！那么，请家长们行动起来，帮助孩子去实现吧！上帝感谢你们的积极参与!XX年12月2日附件一报名表附件二参考资料附件二参考资料，长期以来，经常唱的圣诞歌有《平安夜》silent night《普世欢腾，救主下降》joy tothe world!《铃儿响叮当》jingle bells《天使歌唱在高天》angels wehave heardon high《缅想当年时方夜半》it cameupon amidnight clear《美哉小城，小伯利恒》o littletown ofbethlehem《牧人闻信》while shepherdswa tchedtheir flocks《远远在马槽里》away inthe manger《荣耀天军》angels,from therealms ofglory《听啊,天使唱高声》harrk!the heraldangels sing《圣诞钟声》i heardthe bellson Christmasday《想你，特别是在圣诞夜》《当圣诞节降临在小镇》when Christmascome to town（中大班）设置障碍，到达终点处敲锣示意，游戏结束装饰过的障碍体育器械2人/次功能厅爬爬乐（托小班）铺好地垫，负责老师发指令，幼儿一起想前爬，爬到终点游戏结束地垫5米左右5人/次功能厅亲子阅读每为幼儿进阅读室选择一项阅读任务，每完成一项任务获得一枚印章丰富的阅读材料，英语词卡、英语短语、英语故事、英语图书，供不同年龄段幼儿选择10人/次阅读室圣诞秀每5个幼儿一组进秀场装扮并填好节目名字，在观众面前表演完一个节目可获得一枚印章准备丰富的装扮材料，供幼儿装扮自己1人/次大A班美工制作每位幼儿进入美工制作室，选择一种自己喜欢的圣诞物品进行制作，完成一项后结束任务获得一枚印章圣诞袜、圣诞帽子、圣诞手套、圣诞树的制作材料及装饰辅助材料20人/次美劳室迷宫每个幼儿从迷宫的入口开始，成功走出迷宫者获得一枚印章班级用彩旗自制迷宫5人/次中A班圣诞饼每个幼儿进入生活劳作制作一块自己喜欢的形状的饼干，完成任务的幼儿获得一枚印章桃酥制作材料8人/次生活劳作室1100——1115圣诞礼物大派送幼儿互相交换圣诞节礼物，班级发放圣诞新年礼物及食物，庆祝圣诞节11151130离园英文儿歌《we wishyou amerry Christmas》《santa clausis comingtotown》《rudolf thered nosedreindeer》《jingle bellrock》《rrosty thesnowman》《bingo》《hokey pokey》德国儿歌^schnuffels weihnachtslied^等等圣诞节不可缺少的12项元素

1.santa claus圣诞老人圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷

2.reindeer驯鹿每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前

3.sleigh雪橇4christmas tree圣诞树常青树象征着寒冬的结束

5.star星星每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣

6.bell铃铛教堂的钟声宣告着耶稣的诞生

7.candle蜡烛烛光代表耶稣将光明带给人间

8.stocking圣诞袜孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内

9.Christmas card圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及〃庆祝圣诞〃、〃新年快乐〃之类祝愿的话

10.present礼物最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的

11.candy cane圣诞手杖形状j代表耶稣（jesus）手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠

12.cookies圣诞曲奇

1、活动目标:1通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣2给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛3能够和同伴共同分享节日的快乐

2、环境创设圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西对了，就是洁白的雪花片可用塑料泡沫代替同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉教学卡片1也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用很有创意的圣诞树！好好喜欢哦原来梯子还可以这样用2将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MeiryChristmas!”的字样明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣3可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等4全园孩子学会唱英语歌曲《Jinglebells》；《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳5通过实物或图片学会单词Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“MerryChristmas!

3、角色扮演请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物

4、圣诞游戏1Christmasstar给幼儿每人制作一个Christmasstar,并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上2Christmascards老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作涂色圣诞贺卡，并写上祝福语大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可，然后送给伙伴3也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇二」活动时间20xx年12月21日下午5:00活动地点托班教室活动目的

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐活动过程

1、家长入座，主持人致欢迎词主持人新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您一一我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚

2、舞蹈《江南》主持人圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南》，大家不要吝啬您的掌声给我们的‘孩子鼓励吧

3、写心愿卡挂圣诞树主持人新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧

4、圣诞冷餐会主持人床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下这是孩子们对您的爱！（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）

5、离园主持人回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见圣诞节幼儿园亲子活动策划方案「篇三」

一、活动内容《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流

2、懂得团结合作，感受成功的喜悦

3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动

4、体验集体过节的愉快心情

三、活动准备

（一）场地准备教室

（二）材料准备活动所需的音乐、手工制作的.材料

（三）教师准备教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知

（四）家长准备家长带好制作圣诞帽的材料并安排好个人事情务必在20xx年12月23日准时到园参加活动

四、活动过程

一、导入环节教师头戴节日快乐帽提问小朋友，瞧，今天我戴的帽子漂亮吗，圣诞节快到了我要戴上漂亮的圣诞帽庆祝圣诞节你们想要吗？今天我们就和我们的爸爸妈妈一起来制作圣诞帽好吗

二、基本环节教师讲解制作步骤

1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定

2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮

3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。