大学生回访母校社会实践报告

大学生回访母校社会实践报告大学生回访母校社会实践报告「篇一」

一、实践目的

（一）立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质为提高竞争力，建设祖国不懈努力

（二）施恩不记，受恩勿忘离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校一日为师，终身为父老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去

二、母校益阳市第一中学概况

二、施恩不记，受恩勿忘一日为师，终身为父老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师现在我已经是大学一年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机我可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活的渴望曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去正月初十后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作于是我选择了这个时间段拜访校长和老师给我们初三学子做中考的动员演讲，他激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人她让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行为时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了看到刘副校长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，刘副校长热情地接待了我他要我传达他的谢意，并关切地询问了我在大学的情况当我告诉她我在大学里认真学习，并努力参加实践锻炼自己的时候，她欣慰的点了点头拜访完张副校长之后，第二天我约上几个同学找到了初三班主任姜老师的办公室，没想到姜老师一眼就认出了我她放下了手中的批改的试卷，跟我们交谈我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困惑老师微笑着不急不慢地为我解答困惑他告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题当然自信是成功的关键，不要盲目攀比听完老师的教导我受益良多得知我们此行的计划后，老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动下课期间我们与孩子们一起交流，初三的孩子马上面临着中考，他们的压力很大，我们就与他们耐心的交流，把我们有的一些经验传授给他们，我们告诉他们，中考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔反而我们要面对社会现实的残酷，要懂得只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能有立足之地我热情地向他们介绍了我的大学母校北华大学的详细情况这是一所以医学为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生学生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚他们产生了很大的兴趣

三、实践收获与体会这次做完回访母校的活动，收获体会颇多当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞施恩不记，受恩勿忘如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值一日为师，终身为父如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很大的提升从最初的拜访刘副校长、班主任老师，到最后向初三同学进行宣讲，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松大学生回访母校社会实践报告「篇五」总体而言，这次回访母校活动是圆满成功的在这次活动中，我提高了自己的沟通能力和实践能力，它不仅让我对母校有了更深的感情也让我对南京农业大学有了更多了解实践报告先简要介绍了我的母校，然后又总结了活动过程，最后谈了自己的心得体会正文我的母校一XX市第四中学，位于美丽的清水河畔，壮观的建设桥旁，夏日绿树成荫，冬日白雪皑皑，有着近70年悠久的建校历史此次回访母校的活动在老师和同学的协助下得以顺利进行，自己收获颇多这次回访母校的目的一方面是看望高中恩师，并向学弟学妹们讲述大学生活，解决他们的一些疑问，比如如何调整心态，填报志愿的一些注意事项，大学与高中的不同之处等，另一方面就是向同学们介绍南京农业大学，让他们了解我的大学20xx年1月18日，我回到了母校首先找到了我的高三班主任张老师，与她进行了亲切的交谈，她关切的问我大学生活怎么样，能不能够适应然后在她的带领下开始了宣讲活动我的宣讲活动是在张老师现在带领的一个高三班级开展的，首先我给同学们发放了宣传材料，在他们大概了解了一些之后，就开始了宣传文稿演示，我将文稿主要分为三个部分学校篇、生活篇、解疑篇学校篇说到南农，那么必然要说它的历史沿革，首先我向他们讲述了南农从金陵大学到如今南京农业大学的逐步发展历程以及自己参观校史馆的感受，因为自己之前听过类似的宣讲，知道同学们对这些有点枯燥的东西不太感兴趣，所以在讲述的时候刻意展示了一些南农的图片，金秋时南农特有的满地梧桐叶，夜幕下古老而神秘的主楼，显然这些大大提高了同学们的兴趣接下来又介绍了我们的优势学科，比如农林经济管理，土地资源管理这些金牌专业，以及我们雄厚的师资力量生活篇高三的时候我们老师为了鼓励我们曾经请大学学姐讲过大学生活，对每个高三学子而言，我想大学迥然不同而且丰富多彩的生活恐怕都是最诱人、最有吸引力的从迎新晚会到百团大战，从主持人大赛到十佳歌手，从乡村支教到青奥会志愿者，我为他们讲述了我这半年在大学的所见所闻从同学们的眼中我看到了我也曾有过的憧憬与渴望，我知道那将是他们为之而不懈努力的动力，当然我也语重心长的嘱咐他们上了大学依然要好好学习，并不是像大家口中所传说的那样，上了大学就不用学习，无论什么时候学习都非常重要尤其南农是一个学风十分浓郁的大学，在这里，每个人都在努力地充实自己希望这些建议对同学们能够有所帮助解疑篇在这个环节大家开始的时候有些羞涩，不太敢提问，但是在我和老师的鼓励下渐渐开始活跃起来，大家关注的问题主要有大学上课怎么上，有固定教室吗南农住宿条件怎么样，食堂怎么样？以及南方与北方有什么不同？对于住宿条件，我向他们分享了自己的一些感受和想法，南农的住宿条件不是很好，刚刚开学的时候我自己也会抱怨，但是我在贴吧里看到这样一句话上大学是为了学知识，锻炼自己，四年以后大家比的是工作好不好，发展好不好而不是住宿好不好听到此，同学们似乎也有些赞同，确实，何必太在乎外部条件呢？最后我给同学留下了我的联系方式，以便他们有问题可以联系我，希望我的经历和经验可以为他们提供一些帮助至此，我的回访母校活动也完满的结束了，通过这次实践活动，我也有许多收获

（一）、为了圆满完成任务，我做了充分的前期准备，当然期间也遇到了问题和困难，但是都努力的自己解决了，我的沟通能力和表现力都不是很强，在这次活动中，我鼓起勇气站在了讲台上，虽然有些紧张开始的时候讲的不够流利但这已经大大的增强了我的语言组织能力和沟通能力，这些将成为我最宝贵的回忆和经历

（二）、我以过来人的身份，将自己的经验分享给即将高考的学弟学妹们，相信这对他们日后的学习会有一些帮助，当我看到他们脸上的笑容时感到很欣慰，因为自己也能为母校做一些微小的贡献了，希望日后可以继续为母校尽绵薄之力

（三）、一直以来，大家对农业大学的评价都不是很高，甚至在与些人眼中从农业大学里走出来的大学生就是“高级种地工”，但是我们都知道农业是国家之根本，我国是一个农业大国，目前需要大量的农业类人才，而且在这里度过一个学期后，我深知南农有着浓郁的学习氛围，正如“诚朴勤仁”的校训一样，每个南农人都在践行着这一优良传统通过我的宣讲，或许不能完全改变人们的偏见，但是我相信大家会在一定程度上认可南京农业大学如果能因我的努力而提高哪怕一点南农的知名度，那么我还是很开心的另外，我也总结了在开展活动时自身存在的不足，比如演讲时声音不够洪亮，宣传的广泛度不够等，以后我一定会争取机会再次参加此类活动，逐步修正自己的不足之处，使活动更加成功总之，我认为这项实践活动是非常有意义和价值的就我而言，我懂得了感恩与分享，更增加了母校情；就学校而言，母校的学生得到了指导，大学也得到了宣传最后，我衷心的祝愿我的母校和我的大学越来越好！大学生回访母校社会实践报告「篇六」回访母校，从制定方案到与学校协商，从材料发放到与同学交谈甚欢，从紧张到自信满满，回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕当初制定计划时，准备和另一个南农校友一起前往母校，但是计划赶不上变化，他无法和我一同前往于是，我调整了方案，通知老师宣讲改成我一个人也正因为如此，我只能选择在班级里小范围的宣传，放弃了较大型的宣讲，实在是遗憾，但是宣传的效果还是很好的20xx年2月18日下午，本次“回访母校，关注未来”活动圆满结束谢谢南京农业大学外国语学院的老师们，谢谢你们给了我回访母校的机会，让我有理由回到母校，展示自我，介绍南京农业大学谢谢泗洪中学的领导们，谢谢你们相信我们，给我们舞台，让我的能力得以提高，可以为泗洪中学再贡献一份力量谢谢我的老师们，即使分别半年，我们的心仍然在一起，谢谢你们关注我们的生活，依旧给我们极大地支持谢谢高一的同学们，在开学的第一天就认真聆听我的演讲，你们的期待给了我们无穷的力量，你们的纯洁和努力让我们深深地感动

一、背景1南京农业大学南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一2江苏省泗洪中学泗洪中学创建于1949年，系“江苏省名中学”，地处洪泽湖畔、汴水之滨，是江苏省首批重点中学之一1960年曾因办学成就突出而在全国群英大会上受到国务院嘉奖，1993年，该校通过省级重点中学验收1998年以来，该校先后被评为“全国教育规划国家部委级重点课题”实验学校、“江苏省安全文明先进单位”、“江苏省实施素质教育先进学校”、省“优秀家长学校”、省“优秀教师群体”、“省德育先进学校”、“省绿色学校”和“省教育科研先进集体”等荣誉称号现为四星级高中即国家示范高中建校以来，泗洪中学秉承“培养人格健全、自主有为、合作创新、可持续发展的现代中国人”的办学理念，从这里走出一大批优秀学子，跨进清华北大等全国著名学府；在省级、国家级各类比赛中，洪中学子均取得骄人成绩

二、活动目的1对于南京农业大学传播我校的历史沿革、发展影响、人文文化、办学实力及学科设置情况，让更多的人全面了解南农，提升我校社会影响力

（2）对于泗洪中学向学生们介绍南京农业大学的专业设置、录取分数线等，使同学们了解大学，了解南农，能够为自己定下目标，增强学习动力；学姐学长讲述学习经验及学习心态，为处于迷茫的同学指点迷津

（3）对于个人学习了学校历史、增强了自身的归属感、更加关心学校的发展、锻炼了实践能力、增进师生感情交流

三、活动参与者

（1）校方校长黄振宇原教导副主任刘伟老师朱东升周静刘国志高一

（12）班全体同学高三

（8）班部分同学

（2）回访校友陈靖宜

四、活动流程实践时间20xx年2月17H~20xx年2月18日实践地点江苏省泗洪中学【走进校园】2月17日是高一同学正式上课的第一天，背着书包和他们一同进入校园，感觉自己回到了高中时代，心中不免激动起来虽然天上飘着细雨，耳畔是呼呼的寒风，依旧扑灭不了我心中的如火热情母校校园还是很大的，独自在雨中欣赏完整所校园，发现短短的半年里学校又有了不小的变化多了一座小花园，曲水亭榭；毕业时尚未竣工的新食堂，已经开始正常营业；许多标语也已经更换，学生面貌更是焕然一新这些变化，不禁让人感慨时光荏苒，万象更新，而我自己本身也由高中生转为大学生了【探访老师】再见曾经的老师们，心中还是难免的触动半年的时间转瞬即过，看着老师的办公桌，似乎还是我离开前的模样；和老师谈论原来班级同学，似乎同学们正安静坐在教室里自习；听着老师熟悉的声音，似乎我还是他手下的一个“兵”和老师简单的交流过后，介于原班主任现在担任高一的班主任，而我一个人不便进行大型的宣讲，老师便安排我在班会课上给学弟学妹们介绍南农，传授经验这种感觉既陌生又熟悉，因为高中时经常在班会，国旗下演讲，所以这种活动我是很熟悉的，但是听我发言的人变了，变成了一群学弟学妹，所以心中还是略为紧张，担心自己表达不够完美【宣传南农，传授经验】班会课前半部分是老师正常的班会内容，我坐在班级的最后认真聆听，感觉又回到了高三时代，想必这种经历也是很难得吧！当老师说“下面，我们掌声欢迎原泗洪中学学生会主席、高三

（7）班班长，现就读于南京农业大学的陈靖宜同学上台演讲”我才回过神来，我已经是一名南农学子了在掌声与欢呼中我走上台，开始介绍南京农业大学，并播放了宣传视频，发放了专刊看着同学们认真专注的表情，我重新获得了自信，我为我是一名南农学子感到自豪我想他们的心里也应该埋下了小小的种子，在三年的风雨洗礼后将破土而出之后我又将自己的学习经验传授给他们，解答他们的疑惑不知不觉就到了下一节上课时间了，我只好与同学们告别，和老师回到办公室，之后和老师们进行了长达两个小时的交谈第二天我又去高三和部分同学交流，简要的介绍了南农，还互相交换了联系方式，取得了很好的效果最后祝母校泗洪中学办学质量越来越好，有更多的同学能够报考南京农业大学岁月悠悠，百年沧桑；桃仑教泽，源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年（光绪三十二年），初名信义中学堂，迄今已有近百年历史现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，学绍湘贤而蜚声中外百年历史，铸就了学校勤谨，求实，团结，进取的优良校风和严、精、活、实的教学特色学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校

（一）文化底蕴厚重益阳市一中1906年由挪威人创办，是湘北地区最早的一所完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬，中国第一任教育部长何伟，国际义人一被称为中国的辛德勒的何凤山博士

（二）办学条件优越目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公寓学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了三机一幕和电视监控系统、多媒体教学系统，校园建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷和管理网络，多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全，在全省居先进行列

（三）师资力量雄厚益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的早在80年代初，市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学近10年来，学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教市一中教师业务精湛，教学水平高，在全省十大名校联考命题中多次获得好评学校被市教育局定为全市课程改革示范校

（四）助学机制齐全学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度选拔就是在全市中选优生；培养就是明确班级、教师定点培养；奖励，就是重奖成绩居年级前茅的学生我校设立了动感地带杯奖学金，还有特困生救助机制确保学生不因家庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业

三、拜访校长及问候班主任今年寒假，我有幸被学校挑选，成为回访高中母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一我们的任务是将XX理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中，与校长交流并表达我们的感谢正月十五后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作于是我选择了这个时间段拜访校长和老师刚到副校长办公室，就看见副校长在与学生家长处理事情，于是我在门外等候在门外等候的心情是无比激动的，以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲，她激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人她让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行为如今我已经是走出母校的大学生了看到张副校长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，张副校长热情地接待了我她要我传达她的谢意，并关切地询问了我在大学的情况当我告诉她我在大学里认真学习，成绩名列前茅，并努力参加实践锻炼自己的时候，她欣慰的点了点头我自豪的说我们一中人各个都是学校的骄傲拜访完张副校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室，没想到孙老师一眼就认出了我他放下了手中的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困惑孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑他告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题当然自信是成功的关键，不要盲目攀比听完老师的教导我受益良多得知我们此行的计划后，孙老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动

四、宣传大学母校XX理工大学做好充分的准备后，我们一行人来到了教室里，孙老师向同学们简单介绍了一下后，我们受到了同学们的热烈欢迎我们每个校友轮流上台发言，各自介绍自己大学的情况下面的同学都合上了书本，放下了手中的笔，听得心驰神往轮到我时，我热情地向他们介绍了我的大学母校XX理工大学的这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生学生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚因为我们宣讲的班级是文科班，所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业目前，学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等爱好经济的同学可以有广泛的选择同时，金融专业现在是个热门专业，就业好，竞争大，最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修，这样在学习中较为轻松，以后的就业竞争力也大

五、与高三学生交流心得接下来的环节是为高三同学答疑解惑，分享大学生活心得大家在这个环节一下子热闹起来了，纷纷踊跃举手提问，我们校友轮流回答问题也许是高三同学课业压力大的原因，他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自在这个问题我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答大学并不是人生的终点，而是人生的起点，虽然离开了父母老师的管束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷，只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能有立足之地一些同学本来生活得逍遥自己，但是毕业考研找工作面对现实压力时，只能后悔我不希望你们后悔，我希望你们展露你们的才华，找到自己的位置后来，我们又谈到了高考，他们是文科重点班的学生，高考压力普遍较大我们告诉他们，高考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔最后，我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法，填报志愿的经验，和刚到大学的注意事项

六、实践收获与体会这次做完回访母校的活动，收获体会颇多最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞施恩不记，受恩勿忘如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值一日为师，终身为父如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升从最初的拜访张副校长、班主任老师，到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察大学生回访母校社会实践报告「篇二」“相约山大，励志起航回访母校XXXXXX—中2月11日，山东大学“相约山大，励志起航”河南三队在平顶山市展开第六站的活动一一走进平顶山市一中，进行了回访母校的社会实践活动活动以“情系母校主题宣讲会”为主进班宣讲为辅相互结合的形式展开此次活动由包括山大在内的十几所重点高校参与，在多种灵活的活动方式和内容下，活动取得了圆满成功上午10点，河南三队的队员们与各大高校回访母校的学子便先就宣讲会内容进行了排练随后，成员们分组进入各班进行宣讲首先与同学们交流学习经验，再介绍大学的相关情况，并由各自的专业发展开来，为同学们答疑解惑下午4点，宣讲会正式开始各大高校纷纷登场，以演示ppt为主展示了大学的风采其中，山东大学的介绍显得别具一格ppt以“说过去看现在瞻未来”为主题，夹杂了山大神猫、亚洲第二大食堂、小树林文化等山大特色，图文并茂，幽默风趣，搭配上适时的讲解，吸引了全场师生的注意力，引发笑声阵阵宣讲会与前日下午进行的学习经验交流会相呼应，获得了很好的宣传效果会后，同学们争相前来咨询，我们热心而细心地一一解答，还发放了宣传册和书签、明信片等小礼品，并留下联系方式，在同学们依依不舍的身影中结束了本次活动此次回访活动受到平顶山市一中的大力支持，通过这次活动，平顶山市一中的同学们增加了对山大的了解，相信在下个夏天，会有更多学子与回访母校的队员们相会在山大队员们也在过程中收获了更多的经验为今后的活动蓄力大学生回访母校社会实践报告「篇三」我的母校一一荷泽市巨野第一中学，始建于1952年，古老麟州大地上八方少年才俊向往的求学殿堂她有着明确的育人思想，良好的校风，超前的办学意识，鲜明的办学特色，优越的办学条件，出色的教学质量在这里，教师敬业奉献，栽桃育李，既传为文之道，又授做人之德；学子爱国爱校，奋发又为，既立高远之志，又树勤勉之风，这里，校园环境优美，文化底蕴厚重浓郁，尽显贤人气象，智者风范沧桑砺洗，岁月峥噪，充满了历史积淀，涵养了数万英才的这方圣洁的杏坛，弦歌不断，薪火承传，演绎着一中人学究天人的执着与豪壮桃李芬芳，荣校报国，从这里走出一代又一代学子，遍布大江南北，五洲四海，他们为祖国的建设和人类的事业贡献着智慧和力量，为巨野一中带来光彩和荣耀知识改变命运，理想创造成功巨野一中为国育人的光荣史册上，浓墨重彩地学满了成千上万莘莘学子改变自身命运并由此走向成功的坚实的人生轨迹校园菁菁，书声琅琅，巨野一中必将有更加美好的未来20xx年2月15日上午，我怀着复杂的心情重回母校，当我又看到母校的大门时，内心禁不住起伏四年前我第一次踏进这里，来接受老师的教诲，接受更加温暖的知识之光沐浴；八个月前我在这里进行第二次高考，检验十三年的刻苦攻读；半年前我和同学们在这里同老师们作别，如同振羽的白鸽，飞向祖国各地；现在我有踏入了这个门，为的是让我的家乡学子更深刻的了解光辉灿烂的天大，也要和久未谋面的老师再一次促膝长谈，就像以前一样校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有伤，有顿悟也有迷茫当我还是一中的一名学生的时候，我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关再回母校，看着课桌上如山高的复习材料，看着黑板上密密麻麻的公示板书，仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代我们都是由那个年代一步一步走过来的，辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪，多少勤苦的汗水，多少挑灯的不眠夜，多少黎明的读书声每每想到这里，心中顿生百感交集如今我们再回到这里，已然是不同的姿态，见到王老师依旧那么可爱，张老师依旧靓丽时尚看到熟悉的身影，心中总有些许感概老师们还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在因为缘分，我有机会受教于一中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在六中的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长和以前的班主任聊了一会，谈到专业、社交、工作等，确实给了我很多启发、之后我又去看望了高中时的其他任课老师，谈了很多，也收获了很多，在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感我的这次实践活动，到此就算完成了我们曾在一中寒窗三载，时光匆匆，转眼又将是一个三载饱含着对母校的满腔思念，我们重温了当年老师的亲切和蔼，再度踏遍母校的每一寸土地，凝视着校园中匆忙而略带疲惫的身影，这熟悉的身影让我们看到自己的昨天我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校，有人说是母亲，有人说它是我貌同的精神家园等等，我想这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我貌同的家虽然，我已经成为一中的过去完成时，但是，一中带给我的仍然是那么清楚，那么坚固的铭记于心中在未来，母校也会像灯塔一样照明我前行的路，默默无闻地奉献着她的所有，而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永远都好大学生回访母校社会实践报告「篇四」

一、实践目的立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质为提高竞争力，建设祖国不懈努力。