大队辅导员述职报告

大队辅导员述职报告大队辅导员述职报告「篇一」一年来，本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时.，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策通过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师们的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾

一、抓好常规，做到务实求真每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，通过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己，每周护旗手的推选，不仅是对优秀学生或进步学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，自身得到提高每学期寒暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也激励了学生更好地开展社会实践活动每年一年级新生入队都非常规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式，让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪

二、完善制度，加强队干培训在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”

一、抓常规工作，促中队建设

1、开展校园纪律、学习、清卫的检查从三到六年级的各个班中各选出五名学生，由六年级的学生作为组长，组成检查小分队每一天检查红领巾、小黄帽、校牌的佩戴状况、各班教室及包干区的卫生，广播操、眼保健操的状况等每周一早上升旗仪式的时候公布上一周的值周状况，并颁发纪律、学习、清卫的流动红旗根据这一学期的检查状况，分别评出了纪律、学习、清卫优胜班以及先进班级

2、整顿升旗仪式与课间操校园以前的升旗仪式稍欠正规，所以从担任辅导员起，就开始整顿升旗仪式从五年级的学生中挑选一名主持人，四名护旗手和一名升旗手，同时每周一都进行上周值周老师的工作总结和学生的国旗下讲话，使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义教育与此同时，还经行了课间操的规范活动，此刻，学生们的课间操做的还是比较认真的

3、加强中队文化建设各中队每月出一期主题黑板报九月份1）以“新学期”为主题2）教师节十月份1）以庆祝“十一”国庆节为主题十一月份1）科技之窗十二月份1）交通安全2）温暖“新宁波人”一月份1）以庆祝元旦节为主题2）复习迎考

二、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展本学期开展了一些丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐的同时，学到了知识、锻炼了潜力本学期开展的活动如下

1、10月13日，纪年少先队建队61周年的入队仪式

2、11月4日，“做一个有道德的人”主题演讲比赛

3、11月29日，“期望之声”红领巾广播站开播

4、12月3日，万里学院“温暖新宁波人”活动

5、12月9日，纪念“一二九”运动新生入队活动

三、存在的不足本学期的少先队工作还存在很多的不足

1、大队干部选举进行改革要改革大队干部兼职的做法此刻的大队干部都是身兼数职，很忙也很累我想以后的大队干部实行专职，当了大队干部就不要当中队干部，把机会留给别人，让别的同学也有锻炼的机会

2、应放手让学生自己去干比如红领巾广播站，能够放手让大队干部去组稿、写串词还学生一个锻炼的平台

3、开展的活动还不够丰富，下学期就应针对学生的特点以及校园状况，开展一些有针对性的活动大队辅导员述职报告「篇五」20xx年我透过竞聘上岗，成为了学校的少先队总辅导员，我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校，少先队工作的基础相当雄厚，如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢，这是我一向思考的一个问题，凭着多年来从事少先队工作的经验，我认识到，学校的少先队要有突破，必须要创出自己的特色做一名成功的少先队辅导员，务必要学习、实干、研究，几年来，我是这么想的，也是这么做的

一、做永不停步的学习型辅导员在担任辅导员的几年中，我从没放弃任何一个学习的机会，只要有机会，省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班，我都会想方设法用心参加《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备，多年来，我自学了超多少先队工作理论，不断地从书本中吸取着营养，还不停向少先队老专家请教，虚心学习，如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题研究等少先队教育的基本技能和理论

二、做求真务实的实干型辅导员少先队活动是丰富多彩，七年来，我们的少先队组织了超多的活动，队员在活动中体验成长，感悟成长每一次活动，我都是精心策划，身先士卒，力求使我们每一次活动都精彩，都有效学校的美术教师刘芳德对剪纸艺术十分精通，具有较高的指导潜力，引起了队员的兴趣，我就想到能够利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌，同时也让我们学校的剪纸特色透过少先队这一块阵地来宣传出去我和刘老师一齐带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班，经过几年的实践，剪纸班成为了我们当地颇有名气的红领巾社团20xx年，借着新教育实验的东风，我又带领队员们投入到营造书香校园的活动之中，队员们在红领巾读书活动中或阅读名著，或诵读古诗文，或写下读书心得，用先进的文化培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探索，积累了超多资料和实践经验，学校促进书香校园，促进少先队文化建设的实践

三、做善于思考的科研型辅导员在多年的辅导员工作中，我深知少先队科研的重要，加强少先队科研工作，能提高少先队教育及活动质量，促进辅导员素质的全面提高，促进队员素质的全面发展少先队文化建设是当前的一个时代命题，20xx年，六安市少先队文化课题《开展读书活动活动，促进少先队文化建设》正式开题课题得到了老少先队专家的指导，我又一次担任课题组长，我们的辅导员、少先队员们正在用心地投入到推荐书香校园，营造少先队所特有文化氛围的实践之中多年来，我养成了勤动笔、勤思考的习惯，近年来，写下超多的论文、随笔、反思，我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上

四、做乐于“份外事”的热心型辅导员我是一名少先队辅导员，但我更是顺河中心小学中的一员，因此那里的份外事要加上一个引号，那里我想说的事是一些辅导员工作之外的事作为学校的德育领导，我协助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教育、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员，并在教育在线论坛建立了我校新教育实验的工作台帐，不断的更新与维护一份耕耘，一份收获，在我任总辅导员期间，学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉，学校成为了“裕安区示范学”不知不觉，我从事少先队工作已有十个年头了，在总辅导员岗位上也工作了七年了，回顾过去，我要感谢学校各条线的领导，感谢XX、更要感谢全体班主任、中队辅导员，有了你们的支持与配合，学校的少先队才能如此活跃，有了你们的支持与配合，才能使我在这一岗位上热情高涨，全身心投入我愿意继续从事辅导员工作，并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力大队辅导员述职报告「篇六」一年来，本人在做好XXX年级教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，为学校工作献计献策在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和推荐，提高工作质量透过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩下面就一年来的主要工作作简单的回顾

一、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100%少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的潜力

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训，并透过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每一天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长

3、透过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的播音员并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室

5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈礼貌督导队的检查状况，让红领巾执勤队的工作更细致

6、升旗仪式更加规范有序

（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等状况，安排好每周国旗下演讲的人员，选取好国旗下讲话的资料，每周一之前，做好督促提醒工作

（2）升旗手做好二级培训开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的职责，了解升旗的一般要领并且做好轮值表要求升旗手按轮值表升（降）好旗

三、强化队员思想品德教育，培养良好礼貌礼仪习惯

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，透过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评资料中今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比还透过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，配合学校共同抓好养成教育

2、根据少年儿童的年龄特点，透过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，透过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向

3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生参加有好处的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教育；充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的‘变化，感受改革开放带来的巨大变化，培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情

四、少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮少先队就是透过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高

1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼，精心组织每一次晨会活动，9月10日教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动

2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有好处的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻⑴、少先队大队委竞选活动首先由各中队推选出大队委候选人，再透过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最后推选出11名大队委员担任大队各项职务⑵、一年级新队员入队由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织⑷、为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力，增强少先队员的光荣感和使命感，根据中心小学检阅要求，于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标志，队礼、队仪、队列展示，评出

一、

二、三等若干名，并在会上进行表彰

3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生礼貌礼仪教育，按照中心小学的有关要求，我校开展礼貌之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、礼貌之星、学习之星、阅读之星若干名

4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于20xx年3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上透过阅读、网上了解雷锋事迹，透过关注身边的环境来传承雷锋精神

5、为加强对学生的法制教育，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识，营造礼貌守纪的和谐校园，20xx年3月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座

五、不足和来年打算在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训

2、“红旗班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性

3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面此致敬礼！述职人XXX20xx年x月x曰大队辅导员述职报告「篇七」大队辅导员述职报告大队辅导员述职报告一年来，本人在做好六年2数学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和建议，提高工作质量通过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩下面就一年来的主要工作作简单的回顾

一、加强常规管理力度，强化规范意识

1、进一步抓好常规教育，完善制定各项规章评比制度，班队活动专时专用使学生形成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣传板报等渗透常规教育

2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，注重小干部的培养和引领辐射作用实行大队干部例会制度坚持让学生站好门岗，守好我们的校园在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献

3、抓好每周一的晨会每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动，不管是刮风下雨天我们都在坚持下雨天我们在教室进行，晴天在操场举行，虽然学校前期在加固建修中，伴随着刺耳的噪音，我们的老师和同学都能够通过广播传达对五星为了让学校的班级文明检查更加规范，每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训，使得“监督岗”在检查时更为公正、公平加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，积极训练礼仪队，广播员，训练护旗手完成每周的升旗任务，学生自己管理自己，体现出少先队员的自主性利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装饰，使得大队部活动室更加规范

三、开展活动，大胆积极创新少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮一年当中，少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机，在我校开展“一声问好，两个轻”竞赛活动，让学生懂得了互敬互爱，通过消防安全演习与文明小乘客的评选，让学生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否决，学生懂得了如何辨别安全健康食品，学生的身体健康也得到了保障；校运会，组织一次别开生面的开幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校的进步与活力大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高

四、不足和来年打算在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处，主要从三个方面加以改进

1、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地，学校特色新窗口红旗的热爱之情本学期，通过对升旗手、主持人的训练，每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步

4、继续实施三项循环竞赛指导学生干部严格按照学校要求做好每天的检查和记录工作，实行扶助员的自主管理模式不仅提高了学生的工作能力和效率，还让学生得到了很好的锻炼机会

二、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的能力

三、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1.加强辅导员的队伍建设辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训，并通过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件

2.加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和-谐健康成长

3、通过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的.播音员并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室

5、重新调整成立了学校红领巾文明督导队进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的积极性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈文明督导队的检查情况，让红领巾执勤队的工作更细致

6、升旗仪式更加规范有序1为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作2升旗手做好二级培训开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领并且做好轮值表要求升旗手按轮值表升降好旗

四、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高L每周一的集体升旗，由各班学生轮流讲国旗下讲话

2.结合实际，适时的开展教育活动本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合组织开展了相应的教育活动，如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教育活动

五、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向

3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教育;充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的变化，感受改革开放带来的巨大变化，培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情

六、少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高

1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼，精心组织每一次晨会活动，9月10日教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动

2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻⑴、少先队大队委竞选活动首先由各中队推选出大队委候选人，再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最后推选出11名大队委员担任大队各项职务⑵、一年级新队员入队由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织⑷、为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力，增强少先队员的光荣感和使命感，根据中心小学检阅要求，于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标志，队礼、队仪、队列展示，评出

一、

二、三等若干名，并在会上进行表彰

3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教育，按照中心小学的有关要求，我校开展文明之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、文明之星、学习之星、阅读之星若干名

4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于20xx年3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹，通过关注身边的环境来传承雷锋精神

5、为加强对学生的法制教育，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识，营造文明守纪的和-谐校园，20xx年3月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座

七、认真做好学校领导安排的其他工作

1.从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的责任感各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护能力

2.在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量认真上好信息技术课，搞好学校的设备维护等

八、不足和来年打算在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训

2、“红旗班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性

3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面大队辅导员述职报告在这段时间里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好！大队辅导员述职报告「篇八」我从事大队辅导员工作已有4年多了，一路走来，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和建议，提高工作质量我感受到了付出的劳累、协作的快乐、收获的甘甜，为了更好的开展工作，我现将近年来的少先队工作情况作一个汇报

一、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好我校的少先队建队率、入队率100%,少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的能力

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训，并通过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长

3、通过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的播音员并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室

5、重新调整成立了学校红领巾文明督导队进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的积极性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈文明督导队的检查情况，让红领巾执勤队的工作更细致

6、升旗仪式更加规范有序

（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作

（2）升旗手做好二级培训开学前一周，大队部要求高年级各选出四名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领并且做好轮值表要求升旗手按轮值表升（降）好旗

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向

3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识到了清明节，进行革命传统教育；充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的变化，感受改革开放带来的巨大变化，培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情

四、少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高近几年来，我先后组织学生参加县上的活动、比赛，并在各项活动以及比赛中获得不错的成绩除了参加县上组织的活动之外，我校的少先队活动也开展得如火如荼，每年两次大型的全乡型活动，上半年的“六一”庆祝活动，下半年举行的运动会；同时结合上级的要求以及学校实际，开展了唱红歌、读经典、讲故事、体操比赛、争当四好少年等一系列主题教育

五、不足和未来打算在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训

2、“红旗班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性

3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面作为一名辅导员，我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值大队辅导员述职报告「篇九」一年来，本人在做好六年2数学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，用心为学校工作献计献策在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和推荐，提高工作质量透过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩下面就一年来的主要工作作简单的回顾

一、加强常规管理力度，强化规范意识

1、进一步抓好常规教育，完善制定各项规章评比制度，班队活动专时专用使学生构成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念，利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣传板报等渗透常规教育

2、加强大队部的领导和建设，充分发挥学生干部的作用，注重小干部的培养和引领辐射作用实行大队干部例会制度坚持让学生站好门岗，守好我们的校园在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下，为学校的规范管理做出贡献

3、抓好每周一的晨会每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动，不管是刮风下雨天我们都在坚持下雨天我们在教室进行，晴天在操场举行，虽然学校前期在加固建修中，伴随着刺耳的噪音，我们的老师和同学都能够透过广播传达对五星红旗的热爱之情本学期，透过对升旗手、主持人的训练，每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步

2、少先队监督岗训练，上学期由于本人在音乐教学方面投入较多，分散了精力，少先队监督岗没能及时训练，产生的问题没有得到及时的反馈和处理

3、“一声问好，两个轻”的推广，得到了学生的积极拥护，在未来的日子里，将不断完善，让“一声问好，两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成

五、工作感言四句话

1、认真做好每一件小事；

2、主动积极去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作

4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面大队辅导员述职报告「篇二」本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作，半年具体工作汇报如下

一、优化德育过程管理，全面提高德育常规管理工作的实效性学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节我主要从以下几方面做起

4、继续实施三项循环竞赛指导学生干部严格按照学校要求做好每一天的检查和记录工作，实行扶助员的自主管理模式不仅仅提高了学生的工作潜力和效率，还让学生得到了很好的锻炼机会

二、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100%少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的潜力

三、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训，并透过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件

2、加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每一天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长

3、透过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的播音员并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室

5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的用心性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈礼貌督导队的检查状况，让红领巾执勤队的工作更细致

6、升旗仪式更加规范有序1为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等状况，安排好每周国旗下演讲的人员，选取好国旗下讲话的资料，每周一之前，做好督促提醒工作2升旗手做好二级培训开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的职责，了解升旗的一般要领并且做好轮值表要求升旗手按轮值表升降好旗

四、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高

1、每周一的群众升旗，由各班学生轮流讲国旗下讲话

2、结合实际，适时的开展教育活动本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合组织开展了相应的教育活动，如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动方案、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教育活动

五、强化队员思想品德教育，培养良好礼貌礼仪习惯

1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的时期为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，透过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评资料中今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比还透过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，用心配合学校共同抓好养成教育

2、根据少年儿童的年龄特点，透过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，透过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向

3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的侵害，鼓励并组织学生用心参加有好处的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教育;充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的变化，感受改革开放带来的巨大变化，培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情

六、少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮少先队就是透过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高

1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼，精心组织每一次晨会活动，9月10日教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动

2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有好处的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻⑴、少先队大队委竞选活动首先由各中队推选出大队委候选人，再透过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最后推选出11名大队委员担任大队各项职务⑵、一年级新队员入队由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织⑷、为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力，增强少先队员的光荣感和使命感，根据中心小学检阅要求，于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标志，队礼、队仪、队列展示，评出

一、

二、三等若干名，并在会上进行表彰

3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生礼貌礼仪教育，按照中心小学的有关要求，我校开展礼貌之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、礼貌之星、学习之星、阅读之星若干名

4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于xxxx年3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上透过阅读、网上了解雷锋事迹，透过关注身边的环境来传承雷锋精神

5、为加强对学生的法制教育，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造礼貌守纪的和谐校园，xxxx年3月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座

七、认真做好学校领导安排的其他工作

1、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的职责感各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护潜力

2、在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量认真上好信息技术课，搞好学校的设备维护等

八、不足和来年打算在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训

2、“红旗班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性

3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面大队辅导员述职报告在这段时间里多少也积累了必须的经验，但总的来说工作经验还是不足由于自己潜力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的再次感谢各位领导一向以来对我的帮忙，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把新店小学的少先队工作做得更好！

1、在全面熟悉学校基本情景后，拟定学校德育工作计划，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力量，全体教师为组员的德育队伍，分工明确，职责到人

2、与学校领导班子一齐，学习和领会上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度制定了各种安全制度，各种意外事故发生应急演练预案教师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度班级评比制度，班主任考核细则、教师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循真正做到制度管人，人服人

3、安全工作常抓不懈，从开学到此刻甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教师一齐严格遵守，照章操作并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依然井然有序在这期间还组织师生一齐进行了“甲流防控演练”活动；“地震应急疏散演练”活动利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课

4、我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》，与学校领导一齐团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情景;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想变化状况等督导以上工作落实的全部过程，责成值周教师和学生负责详细记录，作出详细的评比在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及学校文化知识测试问答活动，以上督导过程规范了师生的言行和仪表，学生养成了良好的习惯，收到了明显的效果

5、与思想品德教师一齐确立校本教材，团体备课，恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材，以课堂为主阵地，联系学生实际，加强学生行为习惯的养成教育

6、加强班主任工作管理，建立了班主任成长档案和班主任培训制度，采取集中培训和经验交流等方式对班主任进行培训这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细节管理”的专题讲座，发放了“班主任工作中的心理健康教育”培训材料，组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘，并写出了心得体会

二、以活动为引领，促进师生全面发展本着一切为了人的发展的原则，开展各项活动，促进师生全面发展

1、组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动，开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获

一、二奖组织全体师生参加团组织的“文化大搜索活动”举行了少先队建队日活动和少先大队辅导员一齐以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育，半学年里，共展播节目90余次，充分发挥了少先队组织的先锋模范作用12月，还在全体师生中开展了“124”法制宣传周活动活动的开（20XX年酒店主管述职报告）展给学生供给展示的舞台，提高学生发展特长的进取性

2、以活动为载体加强师德师风建设组织全体教职工训练团体舞，参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会学期初，根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案，以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰组织师生一齐更换了班级布置和学校宣传橱窗，丰富了学校文化内涵的同时，又使全校师生受到了良好的思想品德教育九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动，开展师德标兵、教学标兵评比活动这学期，定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议，各班开展了主题为“人人有事做，事事有人做”的班级管理活动，组织了班主任进行了班级细节管理汇报使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处开展了主题鲜明的主题中队会展示活动，并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一齐进行了主题中队会研讨活动，经过此次研讨活动，交流了经验，规范了主题中队会活动的程序利用欢庆新年的契机，开展了师生共庆新年联欢会活动，陶冶了师生的性情的同时，更增加了学校整体工作的凝聚力

三、狠抓学校德育工作的关键环节，加强德育工作的针对性

1、由于我校地处县城周边，提高学生家长对学生的科学管理意识显得十分重要所以，本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会，进行了一次详细的家访，举行了六年级家长开放日活动经过这些活动的举办，使家长广泛了解学校的办学状况，架起家长、学校、教师沟通的桥梁，构成家、校、社会教育的合力

2、加强班主任教师的培训，是我在强化班级管理工作中的重要举措在全体班主任教师中开展读书活动，撰写班级管理心得，定期交流班级管理经验

3、在工作中加强自身学习，半学年听课40节，写学习心得二万字，深入落实31345工程，半年来，给全体教师做了题为“教师在工作中如何学会自我培养自我”的专题讲座，给二年级学生上了“除法的初步认识”的示范课，对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行，半年来，以中心工作的切入点，将本职工作做细、做精总结成绩的同时，也看到了工作中还有许多提升的空间，在下半年的工作中，从以下三方面花大力气

1、继续学习落实魏书生班级管理思想，以创立绿色班级为凭借，将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入具体做法是，继续完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案以科学的管理，促进班级管理的整体水平有较大的提升

2、以主题中队活动主要为载体，以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材，加强对学生行为习惯的养成

3、加强毕业班的管理工作，定期召开毕业班学生座谈会，了解学生在学校生活中的困难以上是我工作中的一点做法和打算，如有不妥之处，敬请各位领导批评指证大队辅导员述职报告「篇三」自今年9月份担任校少先队大队辅导员以来，工作上虽然还处于摸索和学习的阶段，但这三个月以来，少先队工作的顺利开展离不开校领导及全体师生的支持与帮助，在此深表感谢！现就这段时间的工作开展，述职如下

一、新岗位、新思路辅导员的工作宗旨是“给与学生发展的空间，让每一个学生健康快乐成长”我认为辅导员在工作中是一个引领者、实践者、是一个保护者、营造者、更是一个服务者在努力工作的同时，我更庆幸自己成为了一名学习者，作为一名新任辅导员，为了能够组织开展好少先队工作，必须不断地参加各级各类有关少先队工作的培训学习，同时还需通过阅读辅导员相关书籍、网络查询、校际互动等多种途径让自己对少先队工作逐步熟悉，让自己的业务能力逐步提升为了让少先队工作能顺利开展，我主动及时地向校领导汇报工作情况，配合各中队辅导员开展工作，勤于收集队员意见，尽量让队员们自主自动，充分发挥他们的创造精神和集体主义精神

二、少先队工作

（一）大队部组织管理大队部定期召开队干部会议，基本上让队干部自己组织、策划，从中锻炼队干部的能力，真正实现以培养学生的自主能力为出发点，开展好少先队各项工作队室管理、升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播等，每次活动结束都及时进行总结、交流从开始到结束注重活动的每个细节，坚持做到“活动分层、人人参与、互相协作、分工不分家”，让少先队活动在井然有序中进行少先队大队干部是辅导员开展少先队工作的主力军，中队轮流制执勤是我校少先队工作重点之一，大队部由22个学生干部岗位组成，通过分工合作进行检查、宣传少先队工作，大队干部通过学习、文明、安全等多方面对全体队员进行监督、教育中队轮流执勤制和大队干部分工合作检查监督是培养队员和队干部工作能力的主要途径

（二）少先队活动少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生活动的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展

（三）少先队课题少先队市级课题一一《少先队改革背景下对建构家校共育队建新模式的探究》从开题至今一直在稳步推进，对少先队品牌特色活动课程的系列调查问卷做了相关数据的收集，开启更深次的家校共育新模式在短短的几个月工作中，有忧虑，有迷茫，有困顿但看到平阳孩子们在少先队活动中的积极参与，我想我是充实和满足的！少先队大队部将尽力用好每一个主题，精心策划每一场活动，严谨落实，争取各项活动都开展得有效并且高效

三、常规教育教学除担任英语学科教学工作以外，还承担着社团和小号队日常训练工作在少先队工作、学科教学工作、社团辅导工作三者间，通过有机整合，消除教学间的冲突与矛盾，较好的完成了各项工作，并取得了初步成果今后会继续努力让各项工作继续开展下去

四、反思大队部管理制度还有待进一步完善在红领巾广播和电视台工作上的策划和布局可以进一步量化和细化加强辅导员团队的学习、培训，使辅导员队伍更加强大

五、工作感言

1、认真做好每一件事，积极主动组织好各种教育教学活动，教育工作事事无小事

2、作为新任的大队辅导员，要不断的学习，不仅要提升自身的业务能力，更要提高工作的艺术性，团结一切可以团结的力量，开展好工作大队辅导员述职报告「篇四」一转眼，在x小学工作已经有一学期了9月份开始，除了进行正常的教学工作外，我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作其实，对于我这个刚迈出大校园门的学生的来说，辅导员工作还比较陌生所以，一开始接手这个工作的时候，我还是有点忐忑不安的所以，一方面向前任辅导员俞老师请教工作，另一方面在网上用心查阅了解其他校园是如何开展少先队工作的现将这一学期的少先队工作总结如下。