学校消防安全宣传活动总结

学校消防安全宣传活动总结学校消防安全宣传活动总结「篇一」为进一步加强幼儿园消防安全教育，让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法，11月9日上午，中心幼儿园认真开展了

11.9全国消防安全宣传日消防应急疏散演习活动上午1000左右，孩子们正在专心地上课，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告整个疏散活动只用了2分多钟演习结束后，彭媛媛老师向孩子们演示灭火器灭火的过程，还给讲述火灾的发生、我们懂得如何在地火中逃生等知识演习活动的.扎实开展，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救的安全知识，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，应急疏散的逃生技能该园将以消防日演练活动为契机，进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的健康快乐成长创造安全环境学校消防安全宣传活动总结「篇二」我校牢固树立“预防为主，消防结合”的指导思想，高度重视消防安全工作，确保师生生命及国家财产的安全在消防日之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素深入动员以全员消防、生命至上为主题，以珍爱生命为主线，以普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能为重点，以”杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报

三、活动形式多样，教育效果显著

1.在学校醒目的位置悬挂上关注消防、珍爱生命的消防宣传标语；

2.11月7日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议；

3.各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》；

4.开展消防专题讲座体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解全校师生到场听取了本次讲座通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识；

5.主办消防主题的黑板报各年级分别围绕全员消防生命至上的消防主题，办了一期黑板报学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力；

6.18日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力x校长在活动总结时指出，安全要牢记，防火莫儿戏，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行

7.开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全学校消防安全宣传活动总结「篇八」为全面提高全市中小学生消防安全教育水平，提升中小学生消防安全整体素质，消防大队在我校举行全国第xx个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动总结如下下午3时，随着一声警报响起，消防应急疏散演练正式开始，全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散不到三分钟时间，全部师生撤离完毕随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目在众多的消防节目互动环节中，学生们认真听讲，踊跃参与，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提醒身边的同学和朋友不能玩火，遵守各项消防安全规章制度通过开展消防安全教育活动，切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的据了解，消防大队已联合市教育部门，在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动，并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围质，努力提升全校防控火灾的意识和能力，为创建平安校园、构建和谐社会创造良好的消防安全环境具体工作

一、成立以校长为首的“119消防日”领导小组

二、确立活动主题“认识火灾、学会逃生”

三、确立活动时间20xx年x月5日一x月8日

四、确立活动内容

1、学校总务处在x月9日前对全校进行一次安全隐患检查，发现问题及时作了整改

2、制定紧急疏散消防演习方案并进行疏散演习

3、各班进行一次以消防为主题的班会活动

4、让每个孩子把所学消防知识向家长进行宣传，让消防安全理念进入每一个家庭

五、消防安全检查情况检查的主要内容一是学校安全制度的建立和落实情况，二是使用水、火、电设施完好情况，三是师生交通安全情况，四是宿舍、食堂卫生安全情况，五是校园内日常安全常情况重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房、师生交通安全等方面的安全情况从检查情况看，学校安全措施落实到位，消防安全工作有专人负责，并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修，做到规范用电，加强危险化学品和食堂卫生的管理，消除安全隐患，学校还在学校宿舍、教室、楼道、电脑室等重要部位设置了灭火器本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高学校消防安全宣传活动总结「篇三」11月9日，在全校开展了“安全教育月”活动，现将情况总结如下

一、统一思想认识，加强组织领导学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定的大局我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识消防安全教育月活动的重要性，切实做到认识到位、部署到位、措施到位并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展，成立了以校长李建国为组长，分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组

二、明确目标，落实责任我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是明确责任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在实处

三、扎扎实实开展安全教育活动

（一）加大宣传力度，强化师生消防安全意识

1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式，广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识，增强全体师生的安全知识和自我防护意识

2、充分发挥主题班会的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果

1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育，用身边的例子说服教育学生，教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能

2、充分利用电化教学手段，组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片，让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生

3、为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案组织全校师生进行了逃生自救演练通过演练活动全校师生的提高了消防安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼

（三）做好消防器材的维护与保养工作，通过整顿，及时发现问题及时处理，消除各种安全隐患，杜绝火灾事故发生随着学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的呵护多，缺乏必要的社会经验，自我保护意识和消防安全防范能力较弱，这就大大地增加了学校消防安全管理的难度今后，我们将进一步重视学校消防安全预防、教育与管理，及时解决消防安全工作中出现的新问题，不断提高学校消防安全教育工作水平，为维护学校稳定、保一方平安而尽职尽责学校消防安全宣传活动总结「篇四」根据段相关要求，车间于11月2日至12月5日在车间范围内开展了以“全民消防，生命至上”和“全民参与，清剿火患”为主题和主要内容的“1L9”消防宣传月活动现将活动总结如下

一、活动取得效果

1、加大职工消防安全教育，营造浓厚的“119”消防宣传月活动氛围

2、扎实推动隐患整改，从而达到“全民参与，清剿火患”的目的

二、检查重点及内容

1、检查的重点此次检查的重点工区办公室、会议室、休息室等公众聚集场所，车间及工区仓库等物资集中场所，油料、乙快、氧气、枕木垛等易燃易爆危险品场所，氧焊、电焊、打磨作业时是否配备灭火器材

2、检查的主要内容1车间、工区消防管理a、防火组织是否健全、是否正常开展工作b、消防安全台帐是否齐全，填写是否规范c、义务消防队组织是否健全，车间及工区是否开展消防安全教育和培训，是否进行了应急预案演练d、车间、工区消防兼职管理人员是否落实岗位防火责任制，是否熟知本车间、工区消防安全应知应会；e、灭火器配置是否符合规定，是否完好有效，重点处所是否有禁烟标志f、对发现的火灾隐患及设备故障是否及时进行了整改

（2）会议室、活动室、食堂等公众聚集场所a、建筑设施消防疏散通道、疏散标志、安全出口、应急照明、消防通道是否符合规定b、消防设施以及灭火器材配备是否符合规定，状态是否良好c、是否制定处置火灾事故应急预案，预案是否适用d、在岗职工是否经过消防安全培训，是否达到“三懂三会”要求

（3）物资集中场所a、消防安全管理制度是否健全和落实，管理上有什么漏洞b、材料库房耐火等级、防火间距、消防通道是否符合规范要求c、电源线、照明灯具等电气设备是否安全可靠d、消防设施、器材是否完好有效

（4）易燃易爆危险品场所a、消防安全责任制、消防安全规章制度及各类应急预案是否制定并落实，是否按要求开展防火检查、巡查工作并落实整改b、材料库消防栓消防通道、灭火器材等是否符合要求；检修工区氧气及乙快的存放及作业、电焊作业、打磨钢轨作业等是否符合消防管理规定；工区的枕木垛及油料库等各类构筑物、设备、部件是否符合消防安全要求，防火措施是否切实落实c、消防设施、器材是否完好有效，是否落实定期检测检修制度d、值班制度是否严格落实，明火管理、用电管理及各项安全管理措施是否落实学校消防安全宣传活动总结「篇五」11月9日是全国“

11.9消防宣传日”，xx乡牢固树立消防安全依靠人民、为了人民、惠及人民的理念，组织工作人员围绕“消除火灾隐患，共建平安社区”的活动主题，开展多种形式的消防宣传活动，督促各企事业单位自觉遵守消防法律法规，提高广大人民群众防火意识，增加消防常识，掌握居家、岗位灭火和逃生自救技能结合当地实际，特别针对冬季用火用电用气增多、致灾因素大量增加的实际，特意印制了消防安全知识宣传手册和展板，用一个个惨痛的火灾教训、一条条实用的安全知识，丰富群众的安全意识和逃生技能此外，为了能让老人和孩子充分掌握消防安全知识，工作人员除了分发给他们宣传手册，还进行了口头宣讲，反复叮嘱他们有空了多看看，也带动全家人一起参与到安全知识学习中来组织企事业单位，尤其是学校、卫生院、超市、企业等人员相对密集的相关单位，因地制宜通过宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等进行消防安全宣传教育此外，该乡还重点开展“消防安全你我他”、“消防宣传进社区、进学校”等系列消防宣传教育活动，提升全民消防安全意识此次宣传，共发放各类消防安全宣传资料1000余份，解答群众消防疑惑50多人次，通过宣传，有力提升了广大群众的消防安全意识，营造了良好的消防宣传氛围学校消防安全宣传活动总结「篇六」活动目标

1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防

2.结合日常生活，知道一些消防常识

3.有初步的自我保护意识

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力

5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力活动准备

1.经验准备与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关〃消防〃的图片、资料

2.材料准备消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机活动过程

1.出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣师这是一辆什么车？它的用途是什么？

2.出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因师小朋友们你们知道火灾是怎么来的？我们一起来看下

3.师幼共同讨论逃生办法师那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办？

4.小结1发生火灾时应该设法逃离现场2知道消防电话119报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场学校消防安全宣传活动总结「篇七」为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动现对具体工作总结如下

一、领导高度重视，安全意识增强学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局

二、精心组织，层层发动。