学校中秋节活动策划方案

学校中秋节活动策划方案学校中秋节活动策划方案「篇一」

（一）活动时间20xx年x月x日

（二）活动地点

（三）活动主题弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀

（四）活动好处本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情

（五）活动资料

1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具舞蹈过后进入下一个环节一一天下谁人不识君各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励（能够是一个水果或是一个月饼，灵活掌握）注原则上由同学们自愿参加，并自备面具（能够是自己制作）此节目既能够营造喜庆的气氛，又能够弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识队员齐背

5、出示图片2辅导员中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整

6、你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词辅导员今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词学校中秋节活动策划方案「篇四」

一、活动组委会

1、负责学生会

2、成员学生会各部门成员

二、活动时间9月6日至9月8日

三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化

四、中秋节策划方案——活动主题庆贺中秋，传承文化！

五、中秋节活动方案一一场景布置

（一）、场外布置教学楼大门对联万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联欢度佳节；

（二）、场内布置

1、分别在

一、

二、

三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌

2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼

5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗（各一面）；吊旗1000张

6、中厅中央吊一个大型（

2.5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物

六、中秋节活动方案——宣传策略

1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参加

2、校内广播宣传

2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲（只需要高潮部分），两个班展开K歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次

3、假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心，突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛其中最重要的是该话剧应是全英文版的，能够让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的

4、IQ火拼（互动猜灯谜）首先准备奖品（能够是水果，月饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负如果平局就继续进行，直到分出胜负为止奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品（灯谜附在后面）

5、偷天换日（词语置换）准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者例如一下一段话“闻靖打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界其实我的床也的确很大我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我必须心存感激所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我以前告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去”能够把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读

6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参加），每两人组成一组，每组两个同学应对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭节目进行时能够将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”（注意有一个同学专门负责灯光及时恢复）

7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福谁的话最能打动同学们谁胜出思考到两个班不好评选，能够首先选出五个同学作为裁判

8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴有老师在场的话老师就是首当其冲的目标

9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，持续室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到15秒此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为“不能说的秘密”

10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一齐决定唱哪一■首合唱后主持人宣布晚会落幕学校中秋节活动策划方案「篇二」一年一度的中秋如期而至，看着天上皎洁的圆月，你会想起谁？海日生明月，天涯共此时今日的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆也许本日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊

一、活动主题浓情中秋，情系城职

二、活动意义丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化

三、活动目的在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染

四、活动对象；院全体师生

五、活动时间20xx年9月

六、活动流程:

（1）前期预备XX了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目，XX收集灯谜及安排工作职员

（2）前期宣传xx张贴海报宣传，利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度

（3）活动布置用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，（先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号）安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

（4）每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题

（5）活动结束阶段，落实好场地的清理工作

七、活动人员安排

（1）2名负责绳子处的秩序及补充谜题

（2）2名负责校对答案

（3）2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

（4）收集灯谜

（5）书写灯谜:

八、活动道具

1、两至三张桌子

2、绳子两条

3、书写灯谜的纸

4、奖品

九、活动地点A9宿舍楼楼下

十、中秋节灯谜策划方案注意事项

1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；

2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全学校中秋节活动策划方案「篇三」

一、实施背景让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福

二、活动时间中秋节前两天

三、活动目的

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力

四、活动准备

1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料

五、活动方案第一阶段活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯

三、中秋故事演讲第二阶段以班会形式进入活动a、情境导入播放音乐，营造一种中秋的氛围展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节一一中秋节师中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的b、进入活动主题，交流感悟第一主题话说中秋

1、中秋节的由来出示月相图辅导员队员们每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？

2、出示圆形月饼，让学生比较辅导员月亮在最圆的时候是什么日子？

3、说中秋由来辅导员谁知道中秋节的来历？

4、小结队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日中秋的另一个说法是农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗

2、中秋节的传说与民间故事辅导员引中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下

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3、4辅导员有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？生嫦娥奔月引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等辅导员看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗辅导员引好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊它还有许多传说故事呢奖励

3、中秋诗词佳句知多少辅导员有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念

4、出示图片1辅导员问我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情。