还剩31页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学校国庆节诗朗诵比赛活动方案学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇一」一活动名称拔河友谊赛二活动宗旨增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力三活动目的丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流四活动对象XXX学校XX级全体同学五活动时间20xx年3月25日一31日六活动地点校篮球场七主办单位XXX学校Ao承办单位学生会体育部九参赛要求1〉本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍2>女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生1人、男生13人)3〉参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加
十、活动流程:
三、家长代表评分(家长卡拉ok大联唱)
四、颁奖(音乐义勇军进行曲)
1、庆元旦、迎新年亲子儿歌朗诵赛一等奖3个,二等奖6个,三等奖10个
2、家长数学教具比赛一等奖2个,二等奖6个,三等奖10个
五、结束语(音乐同一首歌)欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!我们中五班“庆元旦亲子儿歌朗诵赛”到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心祝大家在新的一年里,快乐平安!也祝愿我们中五班小朋友芝麻开花节节高,再见!学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇五」
一、指导思想跳绳是一项不受场地限制,很容易开展的体育锻炼项目通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部,腰部以及腿部关节和肌肉,同时可以提高学生的肺活量及协调能力通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼,另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳,也起到了丰富学生课外活动的作用
二、组织安排建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加
三、训练任务:
1、通过练习在一定程度上使肺活量有所提高
2、熟练掌握有节奏的跳跃
3、掌握协调的手脚同拍跳跃
四、训练时间周二下午
五、训练地点室外院区场地内
六、具体训练内容
1、热身准备活动绕院区慢跑一圈,整队教师带领做准备活动
2、跳跃练习教师做蛙跳示范,学生散开自由模仿跳跃通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了
3、空手跳练习教师示范,一边拍手一边说“
一、
二、三”,随着节奏双脚跳跃学生按照老师示范动作进行空手跳练习十个为一组,练习三组而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手照例练习三组
4、握绳练习学生领跳绳,像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳学生一只手握住绳的两头,按节奏模仿跳绳动作,要求绳落地时双脚跳动可以左、右手交替拿绳学生自由练习
5、熟悉了上一动作,再教学生两手握绳柄,像之前一样有节奏练习
6、分小组进行简单的正想跳绳比赛学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇六」为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,确保学生在校每天1小时体育锻炼,增强学生体质,结合我校实际情况,全面推进素质教育,不断深化体育教学改革,加强体育活动和艺术活动的组织开展,切实提高学生的身体素质和艺术修养,进一步树立学校教育健康第一的指导思想,确保学生每天1小时体育活动落到实处,特制定本方案
一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想;把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求
二、活动主题阳光运动、愉悦身心、快乐学习、健康成长
三、实施对象XX小学全体学生
四、活动时间安排每天1小时阳光体育运动时间由大课间操、体育课、课外体育活动等活动时间组成每天1小时阳光体育运动的时间构成为每天上午、下午大课间活动、每天的体育课和课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动);具体安排如下
1、大课间学校在每天上午第二课与第三节课之间安排30分钟的大课间活动
2、体育课1—2年级每周为4节体育课,3—6年级每周为三节体育课
3、课外体育活动组织当天没有体育课的班级,在下午的课外活动时间,组织开展40分钟的体育活动
五、活动内容安排每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行;做到既有规定项目,又有特色项目;同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果具体的内容如下
1、大课间活动内容上午大课间学校统一安排做广播体操、韵律操,下午大课间学生在老师的做广播体操、校本操如遇阴雨天气,学生在教室内做课上操
2、体育课内容按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动;
3、课外体育活动内容围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动可以班级为单位开展篮球、乒乓球、踢健子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动
六、活动区域安排根据操场的具体情况,以校园内树木为依据,自东往西划分为六个区域,分别是
六、
五、
四、
三、
二、一年级的活动范围,如有合作互动性活动,需要拓宽活动场地的,各班主任和体育教师可协商解决
七、活动的组织实施
(一)建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键,学校成立校长为组长,副校长为副组长、领导班子其他成员及村小校长为成员的阳光体育运动领导小组,切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查
(二)明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者,要按照本《方案》的要求作出具体、细致、周密的部署和安排,明确落实责任人,建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣地施行学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人负责活动的统一领导、协调、保障,政务处是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人,各班班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人大课间、课外体育活动由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实
八、有关要求
1、加强督导和检查学校把落实每天1小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系,加强督导检查
2、切实加强体育活动的安全管理学校在组织开展体育活动时,要切实加强体育活动的安全教育和管理,确保学生健康安全学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇七」为了增强同学们体育锻炼意识,培养新生班级同学的集体主义观念和发扬团队精神,展现班级集体风采学校团委决定举行20xx级秋招新生班级拔河比赛,现将比赛要求安排如下
一、比赛地点校操场
二、比赛时间10月24日(本周三)中午12:30(第一轮)10月25日(本周四)中午12:30(第二轮)
三、参赛对象12级新生班级
四、参赛要求
1、以班级为单位组成参赛队伍,不允许请其他班级或者外校的同学顶替参赛
2、参赛选手必须是身体健康的学生(班主任严格把关)
3、拔河上场队员双方各为10人
五、奖项设IEI
4、请班主任任提醒学生穿宽松的服装、运动鞋,注意安全男子、女子组各取前四名,男子组优秀奖10名,女子组优秀奖5名
六、比赛赛制学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇八」采用淘汰制,每场按三局两胜制进行比赛
一、活动主题“怒放的青春”主题例会
二、活动背景为了更好地开展我学习部的工作,及时听取各部长对我们部门一周下来的工作效果的点评,以及分配新的任务,同时加强校学习部与各二级学院学习部之间的联系,增进感情交流,就此展开每周的主题例会
三、活动目的为了更好的锻炼各位干事的上台演讲能力,让演讲者根据各位评委及观众的评选发现自己的不足之处,以便自己能改掉缺点,更好的锻炼自己的上台能力也可以加强部门之间的交流,让我们今后的工作能够更好地开展下去
四、活动对象学习部干部唐敏、李金花、刘琼学习部干事蔡勇、曾领、黄立、刘刚、刘哲茜冉攀、孙莎、王慧、王欣、袁杨和郑欢、钟梁正、周娟娟、李科威、张磊艺术学院学习部部长及干事材料学院学习部部长及干事
五、活动时间X年3月27日星期
三六、活动地点攀枝花学院第二教学楼504
七、主题歌曲《怒放的生命》
八、活动流程
(一)前期准备
1、策划准备由网络组郑欢做好策划书并交予唐敏部长查看;
2、宣传准备由事务组成员向各二级学院学习部及将参加例会的干事发放策划书,并通知各组演讲者提前做好演讲准备;
3、场地准备3月27日中午12点40分以前宣传组负责完成会场的布置确保会议顺利进行;
4、例会开始首先由监察组对干部及干事进行考勤,然后主持人李科威与王慧宣布主题例会开始;
5、全体合唱主题歌曲大家合唱这次主题歌曲《怒放的生命》;
6、主题演讲各组演讲代表以及艺术、材料学习部代表依次上台发表以“怒放的青春”为主题的至少三分钟脱稿演讲最后由部长及各干事的投票结出成绩;
7、点评及颁奖三位部长依次对各演讲者进行点评,并由唐敏部长对获奖者颁奖;
8、各二级学院学习部部长讲话各二级学院学习部部长针对本次例会及学习部的工作发言
9、自由讨论环节5To分钟
10、部长安排工作依次是唐敏、李金花、刘琼
11、例会结束:之后三位部长分别对自己负责的组进行新工作任务的下达,最后由主持人宣布本次例会圆满结束最后大家留下来合影留恋
(二)评分细则
1、各组成员不包括演讲者每人公正投票,计每票一分;
2、几位部长评分每人总分十分,分别对各组代表打分并由监察组统计平均分;
3、每位演讲者的总分由以上两部分构成;
4、最后评选出得分最高的两位,并由部长颁发奖品
(三)后期工作
1、例会流程记录由事务组对此次例会的流程进行记录,会后交予网络组,并由网络组上传至学习部qq空间及博客;
2、例会新闻由编辑组负责此次例会的新闻编写,会后交予网络组,并由网络组上传至学习部qq空间及博客由网络组负责此次例会的会议照片采集,并由网络组上传至学习部qq空间及博客
九、注意事项1>3月25日各班级报名表于1900交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序2》3月27日下午1610比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军
十一、注意事项1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员2〉各班级需努力完成比赛3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙一经发现立即取消5》由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名十二奖品冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇二」
一、活动目的为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛活动
二、活动时间和地点:
1、如果演讲当时演讲者未到,直接由下一位演讲者演讲,此演讲者当自动退出处理,得分为零
2、会议结束,大家记住清理下教室
3、监察组注意统计艺术与材料来参加会议的人数
4、监察组注意维持会场秩序
5、事务组的会议记录注意详细
6、网络组采照
7、编辑组注意收集新闻信息学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇九」为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛
一、比赛时间20xx年11月26日1605
二、比赛地点初中部操场
三、比赛形式
1、参赛队伍初
一、初二年级各班
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰
四、组织机构组长王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰副组长李京、余晓磊成员韩哈、李劲槟、鲍志国总裁判长李京副总裁判长余晓磊、韩啥、李劲槟、鲍志国裁判员学生会文体部成员记录韩哈场地、器材学生会文体部部长活动协助王玉林
五、比赛规则
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格
4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理
5、比赛必须服从裁判员裁决
六、录取名次及奖励
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖
2、第一名羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖大跳绳1根、小跳绳1根
七、比赛器材拔河绳2根;标志桶8个注未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处
一、活动名称“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力
三、参赛对象所有在校生
四、比赛时间预赛20xx年1月5日下午第三节课决赛20xx年1月6日下午第三节课
五、比赛地点校篮球场
六、比赛规则
1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手
2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛
七、比赛注意事项1各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛2获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排3各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格4为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子5比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者6比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请
八、奖项设置男队前八名女队前三名学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇十」为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系展示各自的体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,推动校园精神文明建设,按照学校的统一安排,组织三至六年级学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下
一、比赛时间20xx年4月11日(周四)下午
二、比赛地点学校操场
三、比赛形式
1、参赛队伍三年级至六年级各班
四、比赛规则
1、每班参加人数男生(15人)、女生(8人),共计23人
2、比赛前,裁判员清点各班的参赛人数,参加队员服从裁判员管理
3、各组在听到裁判员的哨音后方可比赛,非参赛队员不能帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格
4、各班必须准时参加不准无故缺席,迟到5分钟作弃权处理
5、三四年级班先进行抽签,如抽到1班和2班,则1班和2班、3班和4班先进行三局2胜制比赛,获胜者和获胜者比,失败者和失败者进行三局两胜制比赛,最后决出一二三名五六年级,三个班先进行抽签定位,如抽出1班2班,则1班2班先进行三局两胜制比赛,若一班输,在由1班和3班进行三局两胜制比赛,获胜者最后与2班进行三局两胜制决赛,最后决出一二三名即比赛共分为三轮,为公平起见,每轮比赛五六年级各比赛一场如果各班参赛选手在比赛时出现体力不支的,可要求换替补人员最后由教职工进行拔河,比赛一楼二楼办公室对三楼办公室进行三局两胜制比赛
五、组织机构组长XXX副组长:XXX裁判:XXX记录XXXXX学校20xx年XX月X日学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇十一」中学校园演讲比赛活动方案范本为迎合中学本月主题”讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛
二、活动目的
1、有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用
2、繁荣校园文化,培养学生的主人翁意识,学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;
3、选拔优秀的演讲人才;
4、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的‘机会,提高同学们学习的积极性;
三、活动原则以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限
四、活动细则
1.活动时间20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间)
2.活动地点学校礼堂
3.嘉宾雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任
4.主持陈朗莹、黄沙
5.音响兼统分彭志强老师、陈轲
6.评委邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师
7.评分原则本着公平、公正、公开的原则
8.参赛选手要求1桥亭中学
七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇2主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上3如有背景音乐,请自带曲目4时间限制演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示5迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9.比赛规则a.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚10参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅11本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分
10.a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)仪表形象(20分)1)着装整齐,大方得体(10分)2)姿态自然,动作适度(10分)演讲内容(40分)3)主题鲜明,符合主题内容(10分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感(10分)5)行文流畅,用词精练,详略得当(10分)语言艺术(30分)6)发音标准,流利(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)演讲时间(10分)11选手参赛形式个人形式
12.参赛人数在3月26日之前报名的同学均有参赛资格
13.时间安排前3天开始做宣传准备工作3月25日一3月26号报名4月1号下午第七节课为比赛时间学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇十二」
一、比赛目的推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力
二、比赛时间20XX年9月28—30日每天下午第二节课
三、比赛地点学校篮球场
四、比赛内容(跳绳方法附页)
1、单人跳30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人
2、集体跳30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)(
二、
三、
四、
五、六年级)摇绳两人不包括在内在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳
五、比赛人数:时间第5周星期四下午地点操场
三、参赛对象一至六年级全体学生
四、活动方式本次活动分为两个阶段第一阶段一一初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施第二阶段一一决赛,各班经过班级选拔后,每班各筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛(先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的“小故事大道理”参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会)
五、比赛要求
1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式
3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成(不足2分钟或超时扣1-2分),普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等每人只能报一个项目,不能多报如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推
六、比赛规则比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩所有项目总个数为班级团体成绩
七、奖项设置
1、个人奖各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品
2、集体奖各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名集体奖发给奖品,并计入班级积分
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排组长XX成员XX裁判长XX裁判员XX计时员XX计数员由学生担任(4—6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)记录员XX统计员XX宣告XX学生纪律监督员XX摄影、摄像负责XX、XX
九、活动器材跳绳各班可以自备
十、活动要求
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋
4、不许参赛者各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤
8、请所有工作人员比赛前到操场集中望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备
9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科
4、比赛通过抽签决定选手出场顺序
5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新
六、奖项设置和评奖办法:本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,比赛实行百分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个分,去掉一个最低分,取平均分)
七、评分标准:
1、仪态20%(服装、仪容、态度等)
2、内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)
3、表现技巧35%(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)
4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)
八、主持、评委及其他工作人员主持评委:音响:统分、计分:学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇三」
一、活动目的:通过本次活动,推广普通话,提高小学1—2年级学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养
二、活动内容可以是看过的光盘,看过的故事书,改编或者是原创等童话色彩的内容
三、活动时间暂定为XX年4月1日一一4月2日4月1日下午三四节为一年级组比赛时间4月2日下午三四节为二年级比赛时间
四、活动地点多媒体教室
五、参加对象
一、二年级全体同学
六、活动过程本次活动分为两个阶段第一阶段每位同学都有参赛机会,经班主任老师在本班内选拔出3名同学参加第二阶段比赛第二阶段本班选出的三名同学在多媒体参加学校的讲故事比赛注每人讲故事时间控制在3—5分钟
七、评分标准满分为100分制
1、普通话标准,语言流畅(50分)语音普通话发音规范,字正腔圆,20分语速抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分声音响亮清晰10分
2、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体(40分)
3、仪态大方、表情自然(10分)
八、奖项设置一年级一等奖6名,二等奖若干二年级一等奖7—8人,二等奖若干每个年级的.优胜班级将获得“故事王国”的流动红旗学校国庆节诗朗诵比赛活动方案「篇四」
一、开幕词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家上午好,我们送走了快快乐乐的20xx年,明天就要迎来崭新的一年,新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期待我中五班全体老师和小朋友起立,欢迎一一爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶一一身体健康,笑口常开,祝爸爸妈妈一一工作顺利!幸福美满,祝小朋友快快长大!过新年,放鞭炮,穿新衣,真热闹,新的一年又送给我们一岁,请我们全体小朋友演唱歌曲《新年送给我们一岁》,送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,祝大家新年快乐,岁岁平安!(音乐新年送给我们一岁)我们中五班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,今天再次感谢家长们的大力支持和合作,能给孩子一次展示的机会,下面我们的庆元旦、亲子儿歌朗诵赛正式开始在开始之前,我想说一下比赛的规则
一、是小朋友的规则今天的.活动比平时上课时间稍微长了一点,但请小朋友要安安静静听,不要大声说话,不能走出位置,能做到吗
二、是家长要注意的规则现在家长们手里都有一张评分表,有小朋友的姓名、出场号、儿歌题目,总分一共是10分,为了便于计算总分,请家长们去除小数点,填写整数最后,我们请家长代表计算总数,评出3个一等奖,6个二等奖,9个三等奖评分时,我们学习《非常6+1》节目中李永的说法喜欢谁就选谁,没有评比标准,你就是标准!当然,我们不是为了比赛而比赛,重在参与,不在结果,重在过程,希望此次活动能给你带来快乐,快乐最重要,谢谢!
二、串联词
1、吱吱吱,谁来了(小老鼠),小老鼠也来迎接新年了,下面请听范桂霖和她妈妈一起朗诵的儿歌《小老鼠上灯台》,大家掌声欢迎!
2、小朋友,你们喜不喜欢搭积木(喜欢),你会搭什么呢有请王唐君豪和她的妈妈,听听他们是怎么搭积木的请听儿歌《搭积木》
3、小朋友我们来做个手指游戏吧粘辘粘辘
一、粘辘粘辘
二、粘辘粘辘
三、粘辘粘辘
四、粘辘粘辘五,粘辘粘辘粘辘粘辘,有一辆大轮辘车开来了,有请周江珥和她妈妈带来的儿歌《粘辘车》,大家欢迎!
4、下面有请沈家旭和她妈妈带来的《拍手歌》,大家掌声有请!
5、一只蚂蚁在洞口,看见一粒豆,用力搬呀搬不动,急得直发愁,咦,瞧一个小朋友正在逗蚂蚁呢,是谁呢有请郑宇和他的爸爸,为大家带来的儿歌《逗蚂蚁》
6、世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,平时妈妈辛苦的工作,回到家还要照顾我们的学习和生活,我们小朋友要爱妈妈、关心妈妈,是吗!有请张李阳和她妈妈朗诵的儿歌《我的好妈妈》,大家欢迎!
7、小朋友,你们喜不喜欢睡觉呀为什么呢接下去请听儿歌《爱睡觉的小花猫》,有杨宇杰和她的妈妈为大家献上,掌声有请杨宇杰和她的妈妈!
8、小猫自己走,小鸟自己飞,我们小朋友长大了,自己的事情一一自己做,掌声有请顾伊涵和她爸爸带来的儿歌《自己来》
9、张老师小时候最喜欢到外婆家,小朋友喜不喜欢到外婆家去呀(喜欢),有一只小猫它也想到外婆家去,接下来会发生什么事情呢请听汤佳炸和她妈妈带来的儿歌《小猫要回婆家》
10、刚才郑宇和他爸爸高高兴兴地在逗蚂蚁,有一个小朋友也喜欢逗蚂蚁,听听她是怎么逗蚂蚁的,请听顾凡和她妈妈朗诵的儿歌《逗蚂蚁》
11、小蚂蚁哼啃哼嗜快乐地搬好了豆,咦,谁又在搬米了呢?(大家猜猜)请听顾孟巍和她爸爸、妈妈带来的儿歌《搬米》,掌声有请两位!
12、小朋友,你们数数这是几个手指头(幼儿数),我们真能干,会数数,我们班还有一个小姑娘也很能干,她会数鸭子呢有请曹依静和她的妈妈,他们给大家带来的是儿歌《数鸭子》
13、有个孩子真懂事,爸爸妈妈下班还没回家,他和小板凳一起等他们回家,这个懂事的孩子就是我们班的符初彦,有请符初彦和他的爸爸,为大家带来儿歌《小板凳》
14、小朋友,吃了香蕉,香蕉皮应该放哪呢?(对)这样才是个讲卫生的好孩子,接下来有请江振浩和他爸爸带来的儿歌《乖小猪》,大家掌声欢迎!
15、我们要学习谁呀?(乖小猪)对,我们要学习乖小猪做一个讲卫生的好孩子,但我们也要做一个遵守次序的好孩子,比方,我们喝水时要排队,出去散步时要排队,接下去有请王子豪和他妈妈带来的儿歌《排排队》
16、有只乌龟和兔子要比赛跑步,你们说谁会嬴呢哦,不要猜了,请听郑熠纯给大家带来的儿歌《龟兔爬楼谁第一》
17、炒小菜,炒小菜,炒好小菜干什么?有请陆诗雨和她的妈妈带来的儿歌《办家家》
18、有位小朋友上几天还在生病,但她很勇敢、很坚强、自告奋勇要求爸爸妈妈参与这次的活动,有请章佳熠和她爸爸带来的儿歌《世上只有妈妈好》
19、过年了,我们又大一岁了,也正在慢慢长大,你长大了学会做什么事了呢最后我们请出的是林俊涛和他的妈妈,儿歌《长大了》,有请!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0