学校校产管理制度

学校校产管理制度学校校产管理制度「篇一」

1、建立校舍校产管理基金，健全管理机构全校的校舍校产由后勤处统一管理，分层负责，包干到人

2、实验室、图书室、器材室、电教室等由各室的负责人负责管理；办公室、教室及专用房屋由各室负责人、班主任及有关人员负责管理

3、学校门窗钉牌挂图、教师办公室所用桌椅、橱架等由学校统一编号贴签，固定学生个人使用，班主任负责管理，有意损坏者追究责任，并按规定赔款

4、校产校舍管理员要坚持对房舍及时检查，如需维修及时向后勤主任报告要注意对水电设施的修理，及时检查修理疏通下水道

5、校产管理员要负责全校的财产分类登记、建帐、设卡工作，新增加固定资产由学校管理员和部门管理员验收、登记、填表、建帐、设卡后方可使用各财产使用单位每学期进行一次财产检查，做到帐物、帐帐相符如果损坏或遗失，要写出书面申请，经校长批准，赔偿处理后，方可填报减损报表

6、办公室、教室的固定资产使用一律实行承包责任制原则上一律不得外借，如有损坏或遗失，要加倍赔偿

7、建立校舍设施维护基金、定期对校舍设施进行普查，搞好校舍设施的维护、管理，杜绝危房在财产物资管理中，一项重要内容是做好对财产物资的维修、维护和保养工作重视并做好这项工作，不仅可以延长校舍、设备的使用年限，提高利用率，而且，还可以节约学校的经费支出对于校舍，要经常检查，不断进行维修，确保校舍的安全完好对于设备，要加强维护、保养，定期检查、校验、检修，充分发挥使用效能对于有些价值昂贵、精密度高的仪器设备，还要建立技术管理制度，以提高设备的完好率和利用率

四、加强领导，明确责任要加强财产物资管理，必须加强领导，建立健全科学的财产物资管理体系和责任制度建立一套切合学校实际的组织管理制度，是搞好财产物资管理的组织保证，这是一项十分重要而不可忽视的工作分管总务工作的校长，应对全财产物资管理负责，并实行统一领导总务部门在分管校长的‘领导下，对全校财产物资负责管理对行政领导关系不属总务的部门，如仪器保管室、图书室、音、体、美教研组、医务室等部门，应当由总务部门统一来组织，明确责任，归口管理即按照财产物资类别和使用情况，将财产物资交给各使用部门负责管理，把‘用‘与‘管结合起来不能归口的设备、房屋、建筑物等，仍由财产物资管理部门管理在归口管理的基础上，还要划分财产管理部门、财务部门和使用部门之间的职责范围，做到明确分工，密切配合，切实做好财产物资管理工作

8、搞好教职工社会宿舍和管理，不乱建、乱修房屋、禁止私自拆卸水、暖、电设施学校校产管理制度「篇二」

一、对师生员工加强爱护公共财物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风

二、所有校产校具都必须登记入帐帐簿一式三份，总务处、保管室、管理人员各执一份

三、所有物资、校产确定专人保管，总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好四防工作，（即防潮、防腐、防火、防盗等）教学办公用品按规定审批手续办理发放

四、实行使用管理责任制，制订班级和个人承包使用合同开学初，总务处将有关公物按人头配齐交各班级，合同一式二份，总务处、班级各执一份

五、定期进行检查评比，各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具，学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果，其末学校进行评比，对管理认真负责，成绩显著的人员或使用班集体给以奖励，对管理失职导致损失者、对破坏公物严重者，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以纪律处分

六、严格执行赔偿制度学校校产管理制度「篇三」为了加强学校各类财产的管理力度，提高校产的使用率、完好率真正做到谁主管、谁负责，谁使用、谁保管，谁损坏、谁赔偿，明确管理责任，特对原（校产管理制度）重新修订，并于公布之日起执行

1、学校财产由总务处统一负责管理学区、班级、寝室、办公室及各类仓库、实验室、工场、会议室等固定财产由总务处统一负责调动或出借个人不得随意移动、外借、转让，或调动

2、学区、班级（寝室）、办公室、库房、工场等房屋财产需使用，须经校长或主管校长审批，在总务处办理财产管理责任书，签定协议后，方能领取钥匙将该用房移交责任人实施管理使用未经批准无签定管理责任书，均视为私自挪用，总务处发现将予以收回并追究其管理责任

3、临时需使用学校教室、办公室及空关房屋，审批手续同上，领取钥匙后使用人即需负责管理，直至使用完毕，经验收后归还总务处

4、学校放假期间的各类维修，须进入教室、寝室、办公室、工场、机房必须报请总务处办理好承诺协议书，与施工合同一起备案如造成房屋财产物品损坏由施工维修单位负责赔偿，并承担由此造成的一切后果

5、各类公共财产损坏，由管理责任人或生活委员、寝室长负责报修，由管理责任人填写损坏物品认定单，如需赔偿则经赔偿人签字认可后，将赔偿认定单报总务处校产组登记入册总务处凭此单安排实施维修，并通知各学区落实赔偿，办理财务室交纳赔偿款事宜

6、公物财产损坏，或故意损坏公物财产，经查实后，发现无人管理、不赔、不报、丢弃、偷换等行为，将对责任人作出严肃处理而对爱护公物或向破坏公物开展批评和向学校反映者，有关部门将给予表彰与奖励

7、总务处每学期组织安排校产检查，期中、期末各一次并对每个学区班级（寝室）财产管理责任人进行量化评定每期检查内容为6个单项每项2分，满分为12分桌面、墙裙整洁情况及周边辖区扶栏、开关等公物，均纳入检查考评范围

8、每学期开学召开一次校产管理员会议，由总务处召集、管理责任人、学生会、公物部、住管会、生活委员等参加，总结上学期财产管理情况，布置本学期校产管理工作任务并对先进班级与个人给予奖励、表彰

9、各类考试、选修课及大型活动，首席教师、班主任需加强对本学区班级教室管理，指定班级公物管理人，对各类考试、选修课及大型活动后，发生的财产损坏情况要有检查、有措施发现问题，及时查询，落实责任上报总务处

10、学生在非本班级教室上课期间，如有损坏该教室内课桌、椅、凳、门锁、玻璃等一切物品，经查证核实后实施赔偿，填写物品损坏认定单上报总务处

11、每学年期末，校产管理员统计上报学校正在使用的教室、课桌，仓库内存、新购入财产等报表为校长室及主管领导决策提供参考数据学校校产管理制度「篇四」

1.学校固定资产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行

2.学校各室所有固定资产要有固定资产保管卡，并有专人负责保管专业教室要建保管帐

3.固定资产要做到帐帐相符，帐物相符，物位相符

4.固定资产如发生变动，必须由主管校长或总务主任批准，由保管员负责调动否则减少按丢失处理，增多酌情处理

5.总务处管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理任何人不得拒绝检查和清查

6.固定资产不经允许不准带出校外（图书例外）

7.固定资产或其他物品如有损坏，使用人员或班级要及时报告总务处，并共同认定损坏原因，由总务处登记，处理和安排维修或更换

8.每学期开学初由总务处管理人员和各班级，各部门鉴定资产和备品清单，清单一式三份，由总务主任，管理人员，使用管理人员共同签字，各保留一份清单要注明资产和备品的数量，新旧程度和破损情况

9.每学期期末前由总务处按清单检查核对，发现新的损坏和丢失按有关条款处理

10.各班教室按实际学生人数配备桌椅（铁制升降），不得多余存放，或桌椅分开使用其他所用配备木制散用桌椅

11.班级所用桌椅由本班级集体保管，班主任负责如遇各种活动需要挪动桌椅时，班主任要强调学生注意避免磕碰禁止桌面和椅子面相落

12.班级桌椅如有损坏，班主任要及时报告总务处，总务处将根据损坏程度，部位及性质而决定处理方式和赔偿款额

13.各班级的黑板，讲桌，玻璃，字画镜框等，如有损坏或丢失，处理方法参照第12条

14.本规定未涉及到的物品如有损坏，有总务处研究处理决定如有异议可向校长审诉并学校裁决

15.所有赔款，修理费一律交给学校财会

16.对需要报废的固定资产和备品，各部门和有关人员必须执行手续任何人都不得私自报废

17.各部门要注意节水节电当教室无人时如有亮灯的，要给于一定的罚款学校校产管理制度「篇五」

一、学校校产由总务处设置登记表，定人、定位管理或兼管对因工作不负责任而造成物品损失、丢失、被盗的，应照价赔偿

二、凡单价在100元以上，使用时间在一年以上或单价不满100元，但使用时间在一年以上的大批同类财产均属固定资产范围

三、分类管理，责任到人18广播宣传器木才及文艺演出器木才由团委管理19体育器木才由体育组教师和体育器木才保管员管理20理、化、生实验仪器、设备、药品由实验员管理21电教器木才、微机、校园网络由微机老师管理22食堂设备由承包人管理23图书室的各类图书、报纸、杂志由图书管理员管理24水电专用设备、工具、器木才等由水电工管理

8、桌凳、门窗、玻璃、电视机、电视柜、灯、电扇按班、按室实行责任制管理25公用设施、劳动工具、钥匙、其它杂物等由保管员管理

26、其它零星分散的财产由现使用人保管如照相机、摄像机、录音机、计算器、算盘、教学仪器等

四、物质的添置必须是使用部门书写添置报告，入领导审批，归口采购，办理入库；出库手续

五、各项管理的负责人均要建立实物登记清册，一式三份（自存一份，保管员一份，总务处一份），接受总务处的管理和监督，定期盘点，期末对账固定资产实行报废制度，低质易耗品实行以旧换新制度，办公用品实行领用登记制度

六、对擅自赠送、变卖、私自拆改、化公为私，以物易物等违法犯纪行为，要实行经济处罚，并给予行政处分

七、严格公物外借手续学校的财产一般不准外借，特殊情况要校八领导签证因工作调动，公物必须一一办理退还手续，否则不办理工资转移工资关系

八、学校财产清理定于每年六月，清理结束后办好下一学年的手续若因工作变动，更换管理员，须由总务处和有关人员组成专班清点，办好移交手续学校校产管理制度「篇六」

一、校产管理必须统一领导，分级管理，管用结合，层层负责的原则建立有领导、专管人员、兼管人员参加的校产管理委员会

二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理

三、按财会制度进行分类核算实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制

四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库报废物资由校产管委会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废

五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管领导批准办理使用手续，并要求按期归还

六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动

七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚

八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯学校校产管理制度「篇七」学校财产管理是总务管理的重要组织部分，管理原则如下

一、讲求实效，厉行节约建造、购置财产物资，必须讲求实际效果，充分考虑我们的国情和经济能力在校舍建设和教学设备的配备方面，既要满足国家规划面积定额和教学大纲的要求，又要反对不顾实际需要和可能，单纯追求高标准、讲排场和摆阔气的倾向既要注意数量，也要注意保证质量克服和防止只管买、不管用，只求价格便宜，不问质量好坏，不管使用效果的片面观点使建造、购置的各种财产物资，具有适用、耐用、经济实惠的等特点在财产物资管理工作中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用充发挥为教学服务、为师生员工生活服务，为学校生产经营服务必须明确，管理是手段，应用是目的如果将一座房子或一台设备一直锁起来，不让用，那是极大的浪费在财产物资的管理中，要克服重钱轻物的错误倾向，克服重建设，轻管理的错误倾向加强日常科学管理，合理存放、科学保养、维护、修旧利废、综合使用、节约代用，使财产物资的管理达到讲求实效、厉行节约的目的

二、健全制度，家底清楚在财产物资管理工作中，要做到家底清楚，必须健全核算制度和管理制度如果做不到这一点，势必导致管理混乱，家底不清，结果是一笔糊涂账给侵占公物者以可乘之机，给学校工作带来困难，给学校财产物资造成不应有的损失因此，必须建立必要的管理制度和完善的账务核算制度财产物资账目是财产物资数量和价值的集中反映，只有健全财产账目，才能做到底清楚学校的财产物资种类繁多，规格复杂，性能各异，存放分散，为了便于管理，财产物资管理部门，财务部门和使用部门，都要调协必要的账卡，详细记录财产物资的增添、领用、调拨、报损、报废、变价及其种类、名称、规格、数量、价值、性能、用途、存入地点、保管人等为做到心中有数，家底清楚，还要经常清查、盘点、核对如有盘盈、盘亏，应及时查明原因，按规定进行处理并相应调整账卡记录，使财产物资的管理，做到账账相符，账卡相符，账实相符，家底清楚

三、加强维修，注意保养。