实验室个人工作总结

实验室个人工作总结实验室个人工作总结「篇一」回顾过去的一年，在化验室同事的大力帮助与支持下，利用自己所掌握的知识，钻研业务，高标准严要求自己，在自己的岗位上，尽职尽责，较好地完成了本职工作现将本人本年度的工作从以下几个方面做一总结

一、重新学习，不断完善自我自20的钟声敲响的那一瞬起，我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来，客户在产品指标上的各项要求与我们化验室人员的现有知识的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦!本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了！为能保质保量地完成工作任务，我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习，加深认识使之更加系统化，从而融会贯通，使化验专业水平提高到了一个新的起点有了新起点，下一步就是怎样在实践中具体发辉作用，在岗位人员严重吃紧，工作量与日俱增的前提下，要想不被压跨，唯一的解决办法只有两个，一是加强岗位练兵，增加自己对实验各个环节的熟练程度，从而提高工作效率，一是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘集体的潜力在日常的工作中我们必须要面对现实，不仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”机遇永远属于那些有所准备的人正是因为这半年如一日辛勤的工作，才使我获得如此骄人的成绩但这些成绩的取得与公司和化验室的领导、老师及同志们的培养、支持和鼓励是分不开的，实验工作精细琐碎，经常会遇到不一样的新的问题，所以为了搞好工作，我不怕麻烦细心观察实验现象，向领导请教向同事学习，自我摸索实践，认真学习相关知识，不断提高自我的理论和综合素质实验室个人工作总结「篇四」—年度，试验室在项目领导的正确领导和具体指导下从实验室的工作实际出发，紧紧围绕项目总体工作的安排下开展工作，较好的完成项目部部署的各项任务认真、及时、准确的完成各种试验、检测工作，较好的配合和指导工程的正常进行事无大小，我工地试验室从思想上高度重视、密切配合各项工作加强工作的预见性、超前性，用实际行动回报项目建设，用具体工作实现自身价值在路基土石方、路基附属、预制T梁、桥涵及隧道等方面工作过程中，踏踏实实的完成本年度的任务以下是我室20_年的工作总结

一、精神礼貌建设

1、加强我试验室全体从业人员的政治教育、职业道德教育和业务水平培训加强对施工工地的指导、检测、监督和服务工作定期组织学习国家政策与公司文件，认真贯彻执行上级部门有关规章制度全面提高试验人员整体素质，建立健全各种工作制度

2、执行礼貌办公制度，制止浪费，厉行节俭，提倡勤俭办公定期组织大扫除，坚持室内环境整洁，按时参加项目部组织各类会议、活动和学习

二、职能作用发挥

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善，制定了试验室岗位职责、试验仪器维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等，严格试验工作的月度、季度、半年度、年度考核和随机检查考核

2、全面落实日常工程试验任务，加强监督指导，做好服务20_年度公司施工任务繁重，对试验室工作强度的要求也高，在试验室全体人员的共同努力下，很好地完成了各工程的试验检测任务

3、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程，及时、认真地做好各工程项目的基础试验资料和试验评定资料由于项目实验室在前期基本是瘫痪状态，基本上属于无人管理，资料欠缺比较多，无一份签字的资料，对工程质量管理不到位，桩基、墩柱方面，给项目部造成损失很大工地两个月基本上是停工状态从20_年以来试验室人员变动以后，及时对工地存在的问题，分析原因解决问题，存在问题分析有以下几种桩基、墩柱使用配合比对砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加剂掺配不合理，对坍落度、和易性、流动度、泌水率了解不够，拌合站拌制碎坍落度控制不严、不到位在配合比设计试验时要了解外加剂和水泥、粉煤灰、砂碎石应用关系，并不是水泥用量提高就好这种理解是错误的，所以导致生产税到工地应用时，离析、泌水现象严重对以上存在问题及时解决，对各种原材料严格控制，经合格后方可进入工地

三、存在问题由于工地实验室在过去一向是个管理混乱部门，在管理和制度上都存在很多问题，这需要在今后的工作当中摸索经验，更好地完善和发展试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作，在今后的学习生活当中，我们要努力地提高自身的业务水平和思想认识，更好地为项目建设和公司的发展服务实验室个人工作总结「篇五」本学期生物实验室的工作重点仍是为辅助生物理论教学的顺利进行，开展好实验教学生物实验具备培养学生观察和动手潜力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，现将本学期生物实验工作做如下总结

一、随着学期工作的结束，实验室的维护与管理工作又将开始，为新学期理论教学工作的顺利开展做好准备，实验室的管理工作是一个不可缺的重要环节，个性是二线为教学服务的管理工作，是较零碎而不大起眼的工作但是，在管理工作上，仍要将仪器进行科学规范管理实验室的仪器较多，繁杂规范的管理可使人看上去就要有一种既科学又舒适的感觉因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签等外，按照管理和实验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来教师使用方便，效率较高

二、本学期期末仍要做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器使用以后防锈工作不可少的，个性是较精密的显微镜等仪器，每使用后，要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发现问题立即采取措施让所保管的所有仪器几乎无锈、无尘和受潮现象

三、认真做好仪器的维修工作每一学期结束前，必须要将仪器进行全面清理和维修，为下学期做好充分准备工作

四、辅助一线教师提高生物教学效果，优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础因此在实验管理工作中，除了要熟悉教材，还要掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间，做好实验的一切准备工作

五、生物实验室的工作属二线管理工作，在工作中几乎不会有较大的教学成果，工作压力也不会有一线教师的那么大但是，随着社会的发展，学校的工作也会随着发展和变化因此在本学期完成任务的前提下，应充分利用余业时间学习专业知识和一些管理常识，不断丰富自己，争取早日像一线教师一样站在最前线努力工作或使自己的管理工作更具特色，为以后的学校的发展做出应有的贡献

六、按时打扫实验室卫生，确保室内外的整洁实验室的整洁能够让任课教师和学生的情绪舒坦，是任课教师上课更有效率，学生学习更有激情实验室个人工作总结「篇六」一年的时间很快过去了，在项目部领导的关心与帮助下，我圆满完成了试验检测工作工作中能明辨是非，分清哪些是可以做的，哪些是应该纠正和避免的，从成功中吸取经验，从失败中记取教训，以便下一步更好地实践试验是一项非常重要的过程，而内业资料是工程质量的记录见证，两者关系密不可分，下面就一年来的工作情况总结如下

一、保持先进思想引领正确方向严格遵守公司、工地管理制度，学习、借鉴同行业、相邻单位好得规章制度、工作作风，以端正自身态度，拒绝抱残守阙以正确态度虚心接受领导、同事们的宝贵意见、建议，不固执已见，不感情用事工作方面，针对内业资料琐碎的工作性质，改变自己的工作方法和态度，将工作视为一种乐趣，努力找寻自己的存在感，不以逸待劳，不抱侥幸心理，不应付性对待工作

二、不断进行总结逐步完善提高

1、在工作中发现缺点，在报告整理过程中，对原始记录、台账细致查看，做到“留意多一点，问题少一点”，逐步养成“及时发现，及时整改”的好习惯发现他人错误之处时，第一时间指正，并将自身所学到的.经验告知对方，杜绝屡教不改的现象，做好传帮带工作，营造一个良好的氛围

2、认真对待质监站、筹建处、总监办、驻地办、项目部等各级检查，并做好相关记录，同时与各个部门相互配合，踏实做事，对于提出的问题，及时整改、回复，举一反三，杜绝重复错误出现

三、掌握工作技巧提升工作能力我从做好本职工作和日常工作入手，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦，不断提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作在开展工作之前做好个人工作计划，分清主次先后顺序，及时完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成任务，使工作效率得到提高，同时在工作中学习了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的发展，开创了工作的新局面，为公司、项目部做出自己应有的贡献

四、结语总结一年的试验工作，尽管自己取得了一些的进步，但和优秀的试验人员还相差甚远，比如缺乏创造性的工作思路，自学精神不足，制约了自身的发展，在今后的工作中我要加强这方面的培养，不断改进完善逐步提高，努力实现全面发展，争创一流业绩，续写新的辉煌实验室个人工作总结「篇七」今年化验室全体人员积极参加服务中心的各项政治活动和业务学习，提高自身思想认识和服务技能，围绕我中心发展大局，积极开展各项工作，认真完成了服务中心的各项工作任务

一、工作完成情况

1、截止到11月28日，化验室共计完成优生四项检测6794例（阳性119例）、血常规检查6058例、尿八联检查65例、常规检查48例、肝功检查28例、唐氏综合症筛查361例、尿妊娠检查4907例、乙肝表面抗原筛查6836例、梅毒筛查4062例（检查出阳性2例）、乙肝五项H7例、血糖血脂检查142例

2、作好各实验仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，认真研究积极应对及时解决，自行无法解决及时联系厂家工程师，保证了我科各类仪器的正常运行，又为单位节省了维修成本

3、对育龄群众服务态度明显改善，我科每天平均接待育龄群众五六十人次，工作较为繁琐，大家都严格执行查对制度，包括育龄群众的信息、抽血注意事项等，耐心解释育龄群众的各类报告单，严把分析前质量控制关，保证检验结果的准确性

4、科室服务水平不断提高，一切工作以检验质量为核心，避免差错事故的发生，坚持要求我科人员具有高度的服务意识，全力搞好以育龄群众为中心的服务工作针对群众提出的热点难点问题，结合科室实际情况认真加以研究和解决，赢得了育龄群众的信赖，今年内无技术服务事故发生

二、存在的问题

1、科室人员结构不尽合理，科学分工难以实现

2、个别仪器设备落后，影响实验结果的准确性和及时性

3、成员进修机会较少，业务素质有待提高今年我们将努力改进，取长补短，始终将“一切群众为中心”作为我们工作的核心和动力，以更加旺盛的精力和饱满的热情去完成明年的各项任务今年工作计划

1、继续完善各项规章制度，按照服务中心要求，做好各项工作

2、争取中心领导的理解和支持，引进1名本科以上专业人员，即弥补科内人员结构不合理状况，又为新中心成立储备人才，达到合理分工，科学发展

3、今年全县将开展免费孕前优生健康检查工作，在原有检验项目基础上将开展rh血型检查、肾功能检测（肌酎）、甲状腺功能检测（促甲状腺素）、风疹病毒igg抗体测定、巨细胞病毒igg抗体测定、弓形体igg抗体测定，化验室加强学习，确保检验项目顺利开展在条件许可的情况下，争取购置全自动生化分析仪、化学发光免疫分析仪、洗板机、排枪、小型离心机、真空采血管、医用冰箱等

4、努力完成服务中心制定的业务指标，做好科室间的沟通工作本学期以来，我担任九年级两个班的化学教学工作以及实验室管理员经过一学期紧张、有序的教学，到中考结束已经完成本学期的教学任务，现对本学期教学工作总结如下

一、本学期开展的主要工作

1、对九年级学生而言，本学期学习任务重，时间紧，是提高学习成绩的关键时期开学初，学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课，提出许多宝贵意见，使我的教学水平有了较大的提高，为顺利完成本学期教学任务奠定了坚实基础

2、为了进一步提高化学学科的优秀率、及格率，我坚持超前两周备写教案，做到备课充分、实用高效从课堂教学入手，认真细致的备好课，确保上好每一节课落实课堂教学环节，讲授知识重点、难点突出，努力实践学校提出的“一课一案，当堂训练”的教学模式，在教学过程中积累了一定的教学经验

3、考点训练及时、准确，单元过关检测落实，坚持以学生为主体，充分调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中突破重点、考点，严抓训练，做到教师精讲，学生多练，进一步突出合作学习的地位和作用

二、教学工作取得的成绩

1、注重常规教学，提高教学效率本学期以来，我按授课计划进行授课，顺利完成化学下册新授课的内容及一轮、二轮及三轮复习内容在两次模拟考试中，我所教的班级成绩稳步提高，同时，认真分析，寻找差距，及时解决教学中存在的问题，对学困生多鼓励、多指导、多检查，做到抓两头促中间，利用好现有资料，对习题进行精选，使全体学生的学习成绩有较大的提高对学生作业坚持当天批改，严格控制作业数量和质量

2、注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性在教学过程中，注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段，以吸引学生在教学中多思考、多动脑筋，多留心多做好准备课前的工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以激情的演讲吸引学生，以精彩的表演感动学生，让学生渴望上化学课，学生学习化学的积极性就被调动起来了，学习化学的兴趣浓厚了，学习成绩也就提高了

3、注重“双基”教学，夯实学生的学习基础重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，不断提高学生分析问题和解决问题的.能力通过本学期的化学教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧

4、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用化学是一门实践性很强的学科，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感要强调和培养学生发现问题，解决问题的能力让学生对化学知识产生贴近与亲切感，也促进学生对化学知识与能力的提高从这两年的中考试卷来看，试题中涉及的生活、生产实际中问题较多，从多种角度对学生的知识与能力进行考查让学生尽可能用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用

5、研究中考命题方向，讲究复习策略我研究了近几年中考试题，发现试题均以新课程标准的目标、理念、内容为依据，全面体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度的要求在此基础上，讲究复习策略，重视学生的个体差异，注重培养学生的良好学习兴趣、学习习惯采用模块复习的方法，让学生分块复习知识点

三、教学中存在的问题

1、教材中的部分难点、重点对学困生而言，理解掌握起来比较困难，比如有探究实验，计算等，而这些题目要求的能力较高，比较灵活因此，一部分学生掌握起来有困难，导致成绩偏低

2、部分学生学习态度欠端正，目的不明确，认为自己升学无望，有混天度日的现象，平时学习劲头不足，抄袭作业现象严重，有些同学上课不注意听课，学习不够扎实，成绩提高不大，面对诸如问题，应耐心说服，加以引导，使学生从思想上有所认识

四、对今后教学工作的打算及措施

1、认真细致的备写教案，钻研教材，研究教法，突破重点、难点，把握考点，抓好课堂教学，落实课堂教学环节详细及时批改作业，深入教室及时跟班辅导，解决当天学习存在的问题在教学过程中，严管学生、严抓训练，对学困生多鼓励，多指导，给予他们上进的信心和勇气

2、培养学生学习化学的兴趣，把教材知识与实际生活联系起来，引导学生采用探究式、启发式、合作式的学习方法在课堂上做好演示实验，培养学生观察、分析、解决问题的能力，对有条件的学生实验，应组织学生进入实验室完成

3、虚心向其他教师学习，采取灵活多样的教法，调动学生的积极性，力求课堂教学高效化、优质化，进一步提高教学质量实验室个人工作总结「篇八」20xx年度，实验室在项目领导的正确领导和具体指导下从实验室的工作实际出发，紧紧围绕项目总体工作的安排下开展工作，较好的完成项目部部署的各项任务认真、及时、准确的完成各种试验、检测工作，较好的配合和指导工程的正常进行事无大小，我工地实验室从思想上高度重视、密切配合各项工作加强工作的预见性、超前性，用实际行动回报项目建设，用具体工作实现自身价值在路基土在此向你们表示衷心的感谢!金无足赤，人无完人在肯定成绩的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处由于我所学专业与所从事行业的不同，在产品性能指标各方面我不能说我是百分百的认识到了，不过我有信心，并相信勤能补拙，凭着我的年轻，凭着我对新事物的接受能力和敏捷的‘思维，在今后工作中在同志们的帮助和关怀下我会克服不足，把工作做得更好

二、加强安全教育，提高安全意识常言道安全高于生命，责任重于泰山化验室的大型分析仪器，有一部分需要用到高压钢瓶，要作好高压钢瓶的管理，氧气、氮气、氢气等高压钢瓶的存放要达到实验环境条件的规定易燃易爆及有毒物品的保管发放设立一定的程序制度，熟悉事故处理方法

三、摆正位置，做好配角、当好参谋首先对本室里的工作，要尽职尽责，向领导提供合理建议和主张，帮助领导正确作出决策其次，要有统筹兼顾的意识，当好参谋和助手，使做出的决策符合大多数人的意愿当领导外出时，自己要坚守岗位，妥善处理内部事务工作，能独挡一面，顺利解决各类问题总而言之，要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台

四、团结同志，虚心学习，协作发展天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量只有团结，工作才能形成合力协助当电石检验质量控制发生波动的时候，质量员总是不厌其烦地加标样分析、留取样品分析，还和生产部门一齐思考检验质量是化验室的生命，所以化验室的一切工作都是围绕提高化验室检验准确度而进行的，我们在质量管理方面下大力气对平时在工作中常出现的问题和每位员工沟通，促使大家积累了必须的经验、并且具有了处理一般问题的潜力石方、路基附属、预制T梁、桥涵及隧道等方面工作过程中，踏踏实实的完成本年度的任务以下是我室20xx年的工作总结

一、精神礼貌建设

1、加强我实验室全体从业人员的政治教育、职业道德教育和业务水平培训加强对施工工地的指导、检测、监督和服务工作定期组织学习国家政策与公司文件，认真贯彻执行上级部门有关规章制度全面提高试验人员整体素质，建立健全各种工作制度

2、执行礼貌办公制度，制止浪费，厉行节俭，提倡勤俭办公定期组织大扫除，坚持室内环境整洁，按时参加项目部组织各类会议、活动和学习

二、职能作用发挥

1、对实验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善，制定了实验室岗位职责、试验仪器维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等，严格试验工作的月度、季度、半年度、年度考核和随机检查考核

2、全面落实日常工程试验任务，加强监督指导，做好服务20xx年度公司施工任务繁重，对实验室工作强度的要求也高，在实验室全体人员的共同努力下，很好地完成了各工程的试验检测任务

3、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程，及时、认真地做好各工程项目的基础试验资料和试验评定资料由于项目实验室在前期基本是瘫痪状态，基本上属于无人管理，资料欠缺比较多，无一份签字的资料，对工程质量管理不到位，桩基、墩柱方面，给项目部造成损失很大工地两个月基本上是停工状态从20xx年以来实验室人员变动以后，及时对工地存在的问题，分析原因解决问题，存在问题分析有以下几种桩基、墩柱使用配合比对砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加剂掺配不合理，对坍落度、和易性、流动度、泌水率了解不够，拌合站拌制碎坍落度控制不严、不到位在配合比设计试验时要了解外加剂和水泥、粉煤灰、砂碎石应用关系，并不是水泥用量提高就好这种理解是错误的，所以导致生产税到工地应用时，离析、泌水现象严重对以上存在问题及时解决，对各种原材料严格控制，经合格后方可进入工地

三、存在问题由于工地实验室在过去一向是个管理混乱部门，在管理和制度上都存在很多问题，这需要在今后的工作当中摸索经验，更好地完善和发展实验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作，在今后的学习生活当中，我们要努力地提高自身的业务水平和思想认识，更好地为项目建设和公司的发展服务实验室个人工作总结「篇九」不知不觉间，来到公司已经有半年时间了，这半年对我来说是人生的重大转折点，我从此由学生转变成公司员工，开始了自己的工作之旅在这半年我经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心在这半年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足回顾过去的一年，现将工作总结如下我于20xx年7月进入公司，我被分配在实验室工作，通过将近五个月的学习，室内试验、现场试验、内业资料整理等都有了一定的掌握在试验过程中，我勤于动手，发现有疑点难点时，悉心向同事们请教，并自己摸索实践，在很短的时间内熟悉试验的工作，熟练掌握各种试验方法和步骤业余时间，看一些规范及对自己从事的行业有关的书籍，增长自己的知识面通过这段时间的接触，我发现我是幸运的，因为我遇上了这么多，这么好的同事在工作中，我们互帮互助，虽然我们各自管着一面，但我们还是抽空去帮助其他需要帮助的同事在生活中，我们互相关照，互相帮助到了这，不管工作、生活多么困难，我都必须坚持下去，因为这里是我的起点，在这里我可以学到很多知识、很多经验，我受益匪浅经过半年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我要在工作中不断磨练和提高自己的地方仔细总结一下，自己在半年的工作中有以下方面做得不够好主要表现在

1、缺乏沟通，不能充分利用资源，在工作的过程中由于对专业比较陌生，又碍于面子，不能够积极向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用俗话说的好〃三人行必有我师〃，在以后的工作中，我要主动加强和其他同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的业务水平

2、对试验过程不够熟悉；工作不够精细化；平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也经常回头看、做总结，但缺少规律性

3、专业面狭窄，由于刚毕业，水利建筑工程的专业知识不够，特别是建筑方面的各种法律法规、标准规范等，这些都限制了自身的发展在以后的工作过程中，我将加强专业知识的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为专多能的复合型人才

4、再就是缺乏工作经验，尤其是现场经验，通过这半年的学习，现场经验有了很大的提高，对整个项目试验有了很高的认识，但在一些细节上还缺乏认知，具体的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学习力度

5、缺少平时工作的知识总结；在这半年工作中我虽然经常总结，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失，我想我会成长的更快在以后的工作中，此项也会作为重点来提高

6、做事不够果断，不拘泥细节，有拖沓现象；拖沓现象是我很大的一个缺点，凡事总要拖到后面，如果在工作能够更积极主动一些，更雷厉风行一些，我想工作会做的更快更出色

7、工作的条理性不够清晰，一遇到事情就盲目去做，没有分清轻重缓急在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成长为一名公司优秀的职业化人才新的一年里我还为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战明年会有更多的机会和竞争在等着我们，我心里在暗暗的为自己鼓劲要在竞争中站稳脚步踏踏实实，目光不能只看到个人的一些小利益，更要着眼于大局，着眼于今后的发展我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩实验室个人工作总结「篇十」时间匆匆而过，这一学期任教七年级六个班生物课，还兼任生物教研组长、生物实验员工作，可以说紧张忙碌而收获多多总体看,我认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下

一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动每周按时参加升旗仪式，从不缺勤

二、教育教学方面由于从今年这届七年级开始，生物学科的成绩将被纳入中考，生物课倍受重视，这对我们生物教师提出了更高的要求再加上今年又改用人教版教材，这就需要我们一切都要从头开始，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学实验室个人工作总结「篇二」本学年，实验室在校行政领导下，在全体理、化、生老师的支持下，严格遵守实验工作基本制度，积极协助各年级教师积极开展教学工作及教研工作，并积极协助科技兴趣小组活动实验室管理井然有序，取得较好成效为了进一步完善实验室的管理工作具体工作总结如下

一、本学年开展的实验数量能达到《实验国标》的要求

二、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果三积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的规范管理每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》

四、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位

五、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护

六、做好易耗品和仪器破损登记对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理

七、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验教学提供方便，协助教师进行仪器调配、改进工作，努力适应实验需要，提高实验课教学质量

八、做好安全、卫生清洁工作，强化对学生的安全教育，发现有问题，及时进行批评教育，及时关闭电源开关并锁好门窗以确保实验教学正常进行

九、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作

十、认真完成好学校分配给我的其它工作十一本学期初二物理已经做的演示实验

1、测一测你听觉的频率范围；

2、探究声音的奥秘；

3、观察水的三种状态记起特征；

4、练习使用温度计；

5、观察蒸发现象；

6、模拟大自然中“雨”的形成；

7、人工造“雪”；

8、分解太阳光；

9、观察色光的混合；

10、观察颜料的混合；

11、探测红外线的热效应；

12、光的直线传播一一手影；

13、探究光的反射；

14、观察镜面反射与漫反射;

15、认识透镜;

16、辨别凸透镜和凹透镜；

17、测定凸透镜的焦距；

18、透镜的应用；

19、通过两个透镜观察物体；

20、观察光从空气射入水中时的折射现象;

21、观察光通过玻璃砖时的折射现象；

22、探究透镜的奥秘；

23、光的折射与透镜原理；

24、比较课桌的长、宽、高；

25、观察刻度尺；

26、用刻度尺测量纸张的厚度；

27、比较纸片下落的快慢；

28、测量纸片下落的速度十二本学期初三物理已经做的演示实验

1、拔图钉；

2、如何把木料运上楼;

3、探究使用定滑轮和动滑轮的特点；

4、探究斜面；

5、再探动滑轮一一机械效率的探究；

6、探究动能的大小与哪些因素有关；

7、卡片为什么会跳起来；

8、探究弹性势能、重力势能的大小与哪些因素有关；

9、观察摆球的动能和势能的转化；

10、研究做功能否改变物体的内能；

11、演示点火爆炸一一内能转化为机械能；

12、比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量;

13、观察手电筒；

14、怎样使一个小电灯亮起来；

15、怎样使两个小电灯亮起来；

16、串联电路和并联电路的比较；

17、观察电流表；

18、学习使用电流表；

19、尝试改变电路中电流的大小;

20、用铅笔芯使电路中的电流连续地变化;

21、探究影响道题电阻大小的因素；

22、探究变阻器的种类及作用；

23、学习使用滑动变阻器；

24、探究电能表的使用方法；

25、探究影响电流做功的因素；

26、探究电流的热效应；

27、探究熔丝熔断的原因；

28、观察三线插头与三线插座；

29、练习使用测电笔；

十三、本学期初二物理分组实验

1、观察水的沸腾；

2、探究水、松香的熔化特点；

3、探究平面镜成像的特点；

4、探究凸透镜成像的规律；

5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律

十四、本学期初三物理分组实验

1、探究杠杆的平衡条件；

2、估测上楼的功率；

3、探究串联电路和并联电路中的电流；

4、探究串联电路和并联电路中的电压；

5、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系；

6、探究用电流表和电压表测量导体电阻的方法

7、测定小电灯的电功率；

十五、本学期化学做了4个分组实验，30个演示实验

十六、本学期生物做了初一2个分组实验，16个演示实验

十七、本学期生物做了初二17个演示实验

十八、本学期添置了100个干电池，5升酒精，100片5*5玻璃等等自然耗损5个烧杯，8支试管，2个温度计，80个干电池，5升酒精，100片5*5玻璃，小灯泡20个，电流表2个，电压表1个，测电笔25个（已经15年塑料老化）

十九、实验室在改进中也存在一些问题

1、由于历史悠久，实验室存在的老旧仪器过多，导致仪器可利用率不高

2、在新课程标准下，急需引进设备，完成新旧更替实验室个人工作总结「篇三」我叫XXX,是实验室的一名新人，在新的工作中，我会认真学习并做好实验室工作，严格要求自己做好每一项事，不辜负领导对我的期望，完成自身本职工作

一、时刻加强自身学习，掌握更多实验知识“要想不断的取得进步，取得成绩，就需要不断的学习”我作为一名实验室新人，深知这个道理，为了提高自身实验知识，我主要加强了以下几点:一是加强练习熟悉各种仪器的使用方法，增加自己对实验各个环节的熟练程度，从而提高工作效率；二是学习各种试剂的分类、酸碱性等理化性质，保证实验安全有序的进行；三是端正学习态度遵守实验室管理规定，服从领导安排，对待工作认真负责，不会的地方要及时向领导和同事请教，不仅要认真的工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对.，掌握正确的操作方法

二、提高环保意识和安全意识注意实验室安全管理操作事项在实验室工作安全意识和环保意识相当重要，实验室的一部分仪器、试剂都是易燃、易爆危险品，许多试剂的存放要到达实验环境条件的规定我会严格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放试剂，熟悉事故处理方法，杜绝无安全事故发生环保也相当重要，做到每种化学试剂和需要处理的集中分类处理，不随意乱倒，不随意乱倒沾有试剂的污水，同时注意实验室的卫生的整洁和各种实验器具摆放整齐三坚守岗位，态度端正对本科室的工作，要尽职尽责，领导在不在一个样，自我坚守岗位，认真做好实验工作，顺利解决各类问题认真完成领导交代的各项工作

四、认真做好各项工作。