寒假家教社会实践报告

寒假家教社会实践报告寒假家教社会实践报告「篇一」寒假家教实践报告1000字实践目的作为一名大学生，应该为那些低年级的同学给予帮助，假期我帮助一名初二的学生补课寒假家教实践报告字1000将初三的知识大致给她讲了一遍，我的目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成绩实践过程对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间这便成了我对这份工作的最终目的在开始的几天里，我并没有急于给她讲书本上的.知识我先和她沟通了一番，大概了解了她的学习情况然后我将书本上的内容了解了一番，觉得她是一个很聪明的女生，于是，我觉得应该将书本上的内容挑重点给她讲最初几天给她讲的是化学因为初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，于是，我从书上的内容一点点让她了解化学，知道化学学的是什

21.最新暑假会计实习报告会实践报告格式20xx寒假家教社会实践报告「篇四」最新大学生寒假家教实践报告范文20xx年寒假做家教实践报告窗外此起彼落的鞭炮声震耳欲聋，到处都洋溢着过年的喜庆祥和气氛转眼间，已经是元宵节了，回想去年年末为期末考奋战的辛劳及对放假回家过年的期待，不禁感慨时间流逝之飞快很快，我们又要结束寒假，回到学校继续学习了假期的末尾，是时候对这个寒假做个总结了我们毕竟是四年级的学生了，还有一年半，我们就要毕业，走向社会，寒假不能再跟以往一样，继续浑浑噩噩地过，每天就只是吃饭睡觉看电视所以，在上学期将结束时，我已经为我这个寒假要怎么过做了一个比较详细的计划与安排这个寒假我过得有意义，又难忘以下便是我对这次寒假的一个总结一在为期末考复习时，我很清楚地了解了自己的弱项，每次考试，我的综合英语及英语听力这两科的成绩总是不高通过此次复习，我也找到了导致我两科主要专业课程成绩不理想的原因所在不够勤奋，练不够!平时在学校，除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外，我几乎没有付出其他时间去听别的材料，而导致我对不同的语音语调适应不了，在做听力考试试题时，常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分针对这样的.毛病，在这个寒假，我给自己开了个药方听不同的听力材料，每天一次，每次半个钟而我也做到了，什么voa新闻英语，英语广播剧，英语故事，英语短篇小说能听的我也尽量听了，一个月下来，效果还挺好，词汇量扩大了，听力技巧也掌握了不少至于综合英语，按照听说读写的原则，学英语以听为先，我相信，听力听多了，词汇量大了，语法也顺便掌握了，这综英的问题也就不成问题了之前听老师说，要学英语就必须了解西方文化，而了解西方文化的最好途径就是阅读《圣经》可我却一直没机会看，趁着这次寒假，我决定要把圣经看完，好好了解西方的文化背景圣经的有些故事，在上课时已经听老师讲过，所以阅读起来会比较容易理解;可是有些单词不容易懂，我就从文章整体理解一个月下来，收获还是很大的另外，我在学校学了那么多跟教育有关的课程，为了学以致用，这次寒假，我做了两个家教，以对我所学进行实践之前已经有过一个月的家教经验，所以两个家教对于我来说，还是比较轻松的家教对象之一是一个初二小男孩可能出于放假和对英语没兴趣等原因，一开始，小男孩在学习时总是心不在焉，马虎应付可到了后来，我通过了解，将他感兴趣的动画片和英语结合起来教，这样，小男孩越发对英语感兴趣，并且能很好掌握国际音标，看到生词，也能自己通过音标把单词拼读出来从一开始的英语成绩班里倒数到现在看到音标就能自己拼单词，我看出小男孩有很大的成就感，我也对教学产生了更大的兴趣和决心另外一个家教对象是一个成人她是一位年轻的母亲，想学英语是怕自己将来跟不上时代的发展，怕将来孩子上学，问到自己英语题目而自己却不懂她有这种好学精神，真让我敬佩，她的母爱却更让我感动！这么多年的寒假，就这次让我觉得最没有浪费时间，过得最充实因为我帮了别人也提升了自己，他人满意自己也开心寒假家教社会实践报告「篇五」通过此次复习，我也找到了导致我两科主要专业课程成绩不理想的原因所在不够勤奋，练不够！平时在学校，除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外，我几乎没有付出其他时间去听别的材料，而导致我对不同的语音语调适应不了，在做听力考试试题时，常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分针对这样的毛病，在这个寒假，我给自己开了个药方听不同的听力材料，每天一次，每次半个钟而我也做到了，什么voa新闻英语，英语广播剧，英语故事，英语短篇小说能听的我也尽量听了，一个月下来，效果还挺好，词汇量扩大了，听力技巧也掌握了不少至于综合英语，按照听说读写的原则，学英语以听为先，我相信，听力听多了，词汇量大了，语法也顺便掌握了，这综英的问题也就不成问题了之前听老师说，要学英语就必须了解西方文化，而了解西方文化的最好途径就是阅读《圣经》可我却一直没机会看，趁着这次寒假，我决定要把圣经看完，好好了解西方的文化背景圣经的有些故事，在上课时已经听老师讲过，所以阅读起来会比较容易理解；可是有些单词不容易懂，我就从文章整体理解一个月下来，收获还是很大的另外，我在学校学了那么多跟教育有关的课程，为了学以致用，这次寒假，我做了两个家教，以对我所学进行实践之前已经有过一个月的家教经验，所以两个家教对于我来说，还是比较轻松的家教对象之一是一个初二小男孩可能出于放假和对英语没兴趣等原因，一开始，小男孩在学习时总是心不在焉，马虎应付可到了后来，我通过了解，将他感兴趣的动画片和英语结合起来教，这样，小男孩越发对英语感兴趣，并且能很好掌握国际音标，看到生词，也能自己通过音标把单词拼读出来从一开始的英语成绩班里倒数到现在看到音标就能自己拼单词，我看出小男孩有很大的成就感，我也对教学产生了更大的兴趣和决心另外一个家教对象是一个成人她是一位年轻的母亲，想学英语是怕自己将来跟不上时代的发展，怕将来孩子上学，问到自己英语题目而自己却不懂她有这种好学精神，真让我敬佩，她的母爱却更让我感动！这么多年的寒假，就这次让我觉得最没有浪费时间，过得最充实因为我帮了别人也提升了自己，他人满意自己也开心寒假家教社会实践报告「篇六」他，叫又高又瘦稚气未干的娃娃脸上这是他给我的第一印象家教的第一天在学习上很随意，对自己要求不严格开始意识到现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么不时地点头表示同意此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会他的听课状态比以前有了很大的改观每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处他虽然听得进去，但改观不大这是可以理解的寒假家教社会实践报告「篇七」参加教育实习工作，一直以来都是自己所擅长的，因为自己一直在假期从事这项工作，在上学期间，只要自己有空，就一定会参加到家教实习工作中来，在家教工作中，不仅仅可以赚取一部分学费和生活费，更重要的是自己可以得到很大的锻炼，这才是我认为最值得去做的我是师范类专业学生，在毕业之后，有很大的可能从事教育事业的工作，所以从现在开始参加实习，是极有必要的，我相信自己可以做好!作为一个师范类的学生，做家教可能是锻炼我们专业能力的最好方法了通过做家教，我们可以发现自己在教学方面的不足，这也能培养我们和学生之间的沟通能力，为以后当老师积累经验本次是我第三次家教了，和前两次比起来，我觉得自己进步了许多以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的，也没有站在学生的角度去理解一个问题，上课也不懂得强调重点难点，但这学期，我知道我进步了最后，我以补课本基础为本，再在基础之上有所拓展，我想这样对大部分的学生都是有好处的其实我们都知道，若想成绩取得进步，除了有老师的帮助，学生自己的自觉以及努力程度都是非常重要的今年暑假，在第一次星期测试中我发现大部分学生都没有我想象中的自觉，他们很少会回去看复习的笔记这样，那么上课基本就成了无用功，于是我决定宁愿放慢教学进度，也要让学生记住教过的内容，假如学生连复习过的内容还依然不知道的话，那么教的再多又有什么意义呢思而再三，我决定每天上课前都针对上节课的内容进行提问，若有不知道的，就让他们留下来补习虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦，但是我们都相信成功的小船在汗水的河流里起航自己也是从学生过来的，所以我们也深深知道老师偏心对学生的伤害记得我初三的时候，我们班的老师非常偏心，为了提高上重点高中的人数，老师们只抓班级前十名的同学，至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习，很少给予重视当时我们都觉得很伤心，于是我和同桌约定，假如我们以后当老师，绝不当偏心的老师可是经历过才知道，人其实都是偏心的，老师也是人，所以老师也无法做到对人人都公平，老师的精力也是有限的，因此无法重视每一个学生这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的，这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消除但是，做家教老师的时候，我还是拼命的告诉自己，每一个学生其实都需要老师的关心，尤其是那些基础较差的学生，他们其实并不笨，只是没有找到正确的学习方法，或者是缺少对学习的兴趣，所以作为一个老师，我们不能放弃他，不管怎么样，我们都要试试，鼓励他，帮助他，提高他们对学习的兴趣，假如我们努力过了，那么我们至少不会觉得内疚、后悔了这是我上大学以来的第三个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚不过，在回家的路上我想身为当代大学生，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应该和学校里老师教我们的有所不同吧所以我决定回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，让我的寒假生活更加丰富彩但是，回到家和父母商量后，因为存在安全问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业知识去帮助别人，我也同意父母的说法，当即准备一些为别人当家教所需要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满意的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景工作是教两个高中生英语，我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看我要做的是他们整合重点，复习一下容易忘记的，详细讲解那些依然不明白的辅导是在其中一个孩子家进行，时间原定是每天上午9点到11点个小时，中间有一段休息的时间，下午3点到5点，其实，如果任务多的时候，需要一直辅导到午饭时间第一天辅导，我并没有马上开始打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况，哪里比较感兴趣，哪部分还很薄弱，也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见，她们顿时打开话夹子，争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不合适的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，最后，我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼，反而都笑地很开心从那开始，我们成了真正意义上的朋在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多原因，她们的成绩很不尽如人意父母对她们抱以很大的期望，希望她们能够考上重点大学而现在的学习情况，让父母感到担忧我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的他们看的很远，看到了孩子的未来，我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”家教的第二天，我们开始正式辅导，但是我发现她们在学习上很随意，对自己要求不严格开始意识到现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度我讲了我的同学的经历，阐明了学生的职责和学习的目的她们似乎懂得了什，不时地点头表示同意此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会她们的听课状态比以前有了很大的改观我在以后的讲课中，对她们的要求渐渐严格起来，并经常讲解懒惰的害处她们虽然听得进去，但改观不是很大，不过这是可以理解的，毕竟还是小孩子由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种十分充实的感觉转眼她们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，她们的父母很感激我这段时间的帮助，看到她们的进步，我也很欣慰临别时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的妹妹这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，孩子的进步就是我最大的喜悦由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯（通常要睡到十点多才起床）开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱那种转变的滋味真不好受！她家距宿舍并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路无论是晴天还是阴天下雨，我到达她家时，都是满头大汗屁股尚未坐稳，就要开始工作他们听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子有时，我心里会感到很恼火自己如此卖命地讲，她却置之不理，真无情好在我很有耐心每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去她做题时，喜欢用眼镜观察，而懒于动手听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记这正是她学习懒惰的体现我清楚地知道懒汉在学习上是绝对吃不开的于是，我三番五次地告诫她，一定要改掉懒惰的恶习但是，她实际是“阳奉阴违”，也许她不愿尝试那种转变的痛苦吧她有时会给我带来“沉重”的打击记得有一次，我给她讲解了几道物理习题，中等难度她听课时，显得有些吃力我讲完后，问她是否还有疑问她点头表示全听懂了过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让她去做结果，他们几乎是“全军覆没”当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后，我不断地反思是自己的原因，还是她的原因？不管怎样，有一点很清楚那几道习题，她根本没听懂但她为什么撒谎呢通过与马叔的交流，我找到了答案她的懒惰思想使她遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为她懒得钻研面对懒惰成性的她，我显得“束手无策”学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏懒惰是学习的“宿敌”我没有什么“灵丹妙药”可以让他们一下子转变过来，只得不时地督促她，鞭策她，使她逐渐变得勤快起来转眼她就要开学了，我也结束了家教生活她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决这就是我家教的效果她的父母很感激我这段时间对她的帮助，要我不定期地给她打电话来督促她我会坚持这样做下去家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触我认为，城市与农村是两个截然不同的世界生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿，她们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易因此，她们不会懒惰相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种遗憾以上就是我的收获和体会同时，家教也让我认识到了自身的不足这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触最深切的感受就是不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识还有一点就是，世上无易事，均须用心去做这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响同时这二十天锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅以上就是我的寒假的经历和感受，虽然不是那么的.轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧!么她也很认真的学习给她讲了一些例子之后，她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象之后让她理解化学应该怎样学，教她学习化学的一些简单方法之后就按照书上的章节给她一点点渗透化学知识然后给她留一些课后习题，让她自己研究下一天给她讲前一天的习题资料共享平台《寒假家教实践报告1000字》根据她自身的学习热情，制定相应的学习计划数学是她比较擅长的学科，给她补数学时基本上没怎么讲课，书上的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题不用按照书上的内容一点点讲数学基本上都是她自学的而我只能算是简单的帮她一些英语不是我擅长的学科，我唯一能帮助她的就是告诉她单词怎么读，她每天都背一些单词然后我考她在将近一个月的时间里她大概记住拉一册书的单词初三物理是很难学的，幸好她比较聪明，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做，物理的内容太多，没有时间都给她讲明白，于是我挑一些重点的给她讲，简单的让她自己看书就行在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间，因为长时间没有看那些知识自己都忘拉我每天也都会做大量的题，只有自己做会拉才能给她讲如果盲目的瞎讲会误导她的就这样每天教她学习，学习累拉我们也会聊天，缓解学习的压力，就这样一个月的时间很快就过去拉!虽然短暂的时间我不能帮助她太多，但我觉得自己已经尽力拉！实践意义:短暂的实践活动让我懂得很多，教书不是一件容易的事情，只有自己的能力提高拉才能教好别人谈到做家教的最大感受寒假家教社会实践报告「篇二」转眼间，一个美好的假期就要过去了蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实因为今年寒假我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经大三的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在寒假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间这便成了我对这份工作的最终目的我开始了我的第一堂课，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我开始担心她不会很听话，还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简单，然后这一章却是她最薄落的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题了总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟专题针对了学生最不懂的地方当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的归纳了一下，有几点需要改进:

一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高如此，才是补课之功效有所发挥了

二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样的依然是浪费时间另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次

四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通转眼他就要开学了，我也结束了为期四十天的家教生活他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高他的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排和教授上，他的进步就是对我这么大努力的最大的回报就是我最大的喜悦！在拿到工资的时候，我似乎很开心，毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了切身的认识家教所处的现状受高考考纲的影响，30%的学生选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高聘请家教的途径，63%的学生通过亲友介绍，21%通过家教中心寻找，16%学生通过同学的口耳相传来寻找舆论的力量是大的，许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确“肚中有货”很多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热情，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，究竟是好是坏，对孩子的学习究竟是否有帮助，为什么现在需要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好？难道是老师故意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课？我想应该不是的那么为什么现在的都需要补课？为什么在课堂上他们听不进去？以往只有差生需要补课？难不成现在学生的主流都是差生了？这的确是个严重的问题！我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人家孩子补了，想到自己孩子没补就担心自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子成绩不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是浪费了时间，没有学到有用的东西，成绩还是没有提高，甚至还不如从前这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习积极性也渐渐消失当然，我不是指责这些家长拼命的给自己孩子补课，毕竟他们也是想让孩子成绩更好，只是，也许他们的方法不对，诚然这一点也不是我可以去改变或纠正的，甚至我的看法也并不一定就是对，可是这种全社会都兴冲冲的去补课，我想的确不是一件什么好事，如果要花如此多的钱去自己补课，那么学校这种东西似乎可以不存在了，还免得你花这么多钱，直接去考试就可以了，所以花最少的钱让孩子在学校就学好，回家要做的就只是复习了这才是上策做家教赚的不只是钱谈到做家教的体会，许多当过家教的大学生说“其实，寒假做家教是对自己很好的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的肯定见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会”的确，大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定，增强他们进入社会的信心当家教的过程中，就是人与人交流的过程，在这之中，大学生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长交流的过程中，你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教导过程中，不断的发现问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不再局限于浅显的表层搞好你与学生的关系，让学生喜欢你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子补课如此，何乐而不为？不过，找到一份也不是简单的事，要有耐心，不要心急这次的社会实践，真的，收获还是不少的，在和这位同学的母亲接触的过程中，真真正正感受到了做为一位母亲的辛苦，对自己女儿不争气的成绩，母亲的白头了都出来了不少，这位母亲说“以后你回来了就找你给我女儿补课了”我的回答是，我给她补了这一次，希望以后的就能靠她自己学好了，不需要再补课了的确，我认为学校学到才是最好的，也许因为我自己就是一个从小到大都没有补过课的学生吧，所以，在老师教授的过程中尝到知识才是最好的而和这位女生成为朋友，算是我这次暑假实践的最大收获了以后在我的人生中，会有一位同学一直把我当做她的好姐姐了，真是人生一大乐事寒假家教社会实践报告「篇三」寒假做家教的社会实践报告范文寒假正逢喜庆春节，一个多月的寒假生活不仅充满着欢喜，也收获了一份珍贵的礼物寒假做家教的社会实践报告范文放假没多少天就接到了在来宾市工作的阿姨的电话，想要盛情邀请我到来宾当正在读高一的表妹的〃家教〃，正想乘着寒假逃脱学校厌烦的学习生活，在家悠闲悠闲时，被这个消息把我的〃梦想〃给剥夺了当然我可以是自愿的，妈妈见我似有犹豫之举变当起了催促剂，左一声右一句积极响应阿姨的鲜明旗帜可怜天下父母心，最终我还是下定决心放弃自己的〃梦想〃朝着正确的方向前往来宾市假期当表妹的辅导员也不是一两次的事了，记得表妹读幼儿园的时候我就在她身边照顾过她，直到现在我们成了无话不说，无事不谈的知心朋友今年寒假以一名〃家教〃的身份出现在她身边，这意味着不能带太多的感情色彩，一切按照阿姨的程序进行，这也是我要完成使命的宗旨刚上高中的表妹很多课程可能还不适应，落下了许多，导致成绩不是很理想，但她自己也没有及时反省，令阿姨尤为担忧，所以时刻警告我们完成任务的时间里不能脱轨干其他的事我心里也明白学习成绩要提高必须得付出实际行动，由于从高中到现在很多知识对于我来说也似乎陌生了许多，在辅导表妹的时候我也必须先要备课以前总以为做家教不就是照着教材说教，做一些习题就可以了，可是现在明白这样达不到什么效果为了让表妹能真正学到一点东西，成绩有所提高，也让自己有点成就感，我端正态度，重振高中时代的的吃苦耐劳精神，看起了书备起了课也许自己看起来一些知识很容易就懂了，可是经常感觉是只可意会不可言传，有时我口干舌燥了大半天却换来了表妹一脸茫然的表情，真感觉很失败，绝不会是我们沟通上的问题，看来是采取的措施不科学，一直以当一名人民教师为目标的我不能连这么一个学生都教不好，还正在准备着考教师资格证呢，岂不会灭了我的信心想来思去换了一套模式，什么形式都利用上的大杂烧模式，不同的学科采取不同的方式，不同的知识点采取不同记忆方法，但由于我能力有限很多东西自从我在高中时到现在都不理解的，就只能甘拜下风了资料共享平台《寒假做家教的.社会实践报告范文》我们重在基础知识巩固，只要基础抓牢了，其他的知识就可以逐步理解了当表妹的〃家教〃也不过十几天的时间，但在这是几天了，我们共同生活，共同学习，不仅表妹有所收获，我也收获了一份不寻常的财富，不管做什么事，看起来简单的事，往往做起来就是那么的棘手，原来失去的东西在交给别人的同时自己也重新获得了开学来校的时候，打开邮箱看到表妹发给了我一封邮件，都是她的心里话，都是她的收获，都是她的感言十几天，这就是我最大的收获回到家里，也正是春节到来的时候，过这个年真的很有意义，这段时间的社会实践也是我收获的最有价值的新年礼物更多相关文章参考

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