小学生六年级家长会班主任发言稿

小学生六年级家长会班主任发言稿小学生六年级家长会班主任发言稿「篇一」家长们大家晚上好，今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂，共同探讨子女们的学习生活情况，我觉得很荣幸，也感到责任重大本学期孩子们已升上六年级了，六年级是小学阶段的收尾之作，也是非常重要的一年，相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况，下面我跟大家详细汇报下接手这个班级半学期以来，留给我印象最深的是，整个班级的学风非常的好，尤其表现在早自修和午自修，课堂，作业的完成情况等方面良好学风的形成，离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力半学期以来，我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度这是令我非常欣喜的说实话，有一段时间，也感到很苦恼，因为天天都会有学生在行为规范上做得不好，逐渐地，在和他们的多次沟通交流之后，看到了他们所取得的进步这个班级有着很强的凝聚力，每个学生都有着自己的特长，所取得的成绩，我已张贴在后黑板上，当然，并不是说没有张贴出来的学生就不优秀，只是有的时候由于参赛名额有限，所以总体来说，榜上的名单不是很多但我眼中，每个孩子都有他闪亮的一面由于时间有限，我不一一例举就我个人而言，我可以做到尽我自己最大的努力，与您和我的同事们，一起培养好您的孩子，我可以向您保证，我所做的，对得起每一位孩子，每一位家长学习环境需要安静，看电视会影响孩子的学习最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子让孩子远离干扰

6、在学生的学习方面多与教师进行交流要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性

7、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？这一段时间你们家长要监督他们做作业，鼓励他们熬夜，加加班，但要把精神营养和物质营养跟上作好中考的最后30多天的冲刺最后衷心希望各位家长加强与学校老师的合作，多对我们工作提出批评和建议，让我们为了一个共同的目标一一20xx年中考取得好成绩，家校齐心，冲刺中考！小学生六年级家长会班主任发言稿「篇三」今天是20XX年12月21日，距离20XX年高考看似还有168天24个周，可是除去元旦、春节、清明节、五一节、端午节、双休日等节假日的放假，实际大约仅有4个月的教学时间现在虽然是冬季，但却是教与学的黄金时期，也是高三备考一轮复习的关键时期学生面临着繁重的复习任务，承受着一定的心理压力作为学生家长该如何为自己的孩子做些力所能及的事情呢？借此机会，我想建议大家做好以下几个方面

一、当好勤务兵多关心孩子的饮食起居，多加强他们的营养，使他们有健康的体魄承受紧张繁重的复习备考任务住校的学生，家长要时常来校看看，多带点好吃的虽然孩子手中有家长给的生活费，但不少孩子很节俭，不舍得花钱买吃的家长送来好吃的，他们也是不舍得不吃啊！同时，孩子们还能更感受到家长的关爱走读的学生，孩子到家了，父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果，也同样会使他们感受到家长的关爱这种关爱在孩子感受到以后，会迅速的转化为巨大的学习动力，何须父母再督促和唠叨？这样平凡而伟大的父爱、母爱往往比批评责骂来得更有效

二、指点迷津，避免误区误区一过分保护家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥误区二过分干涉有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反误区三过分期待对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心误区四家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习误区五要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康

三、几点希望

1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作

2、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西

3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力

4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点要让他们认识到自己能行，是好样的试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了最后我想说我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待最后谨祝大家身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！小学生六年级家长会班主任发言稿「篇四」各位家长你们好:首先感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加本次活动，有的家长或是请假，或是调休赶来的，但我想，通过本次一学期才有一次的家长开放半日活动，你们一定会有所获，有所感的待会儿我们大家一起来交流一下刚才家长和孩子共同参加了〃树叶变变变〃的活动，可以看出我们的墙饰都是幼儿参与的，充分发挥了幼儿的主体作用，可以看出主题活动过程是幼儿，老师的互动过程，家长在活动过程中也发挥着一定的作用，下面我向家长介绍本学期中班教育教学目标，以及围绕这些目标我班开展了哪些活动本学期开展过的和将要开展的主题活动有以下几个我的朋友我们的动物朋友蔬菜营养多美丽的色彩我们喜欢的运动虽然我们现在进行的是综合主题教学，主要是以儿童为主，从儿童的兴趣出发，但我们为了保证孩子在幼儿园里不是为了开心，想干什么，就干什么，没有目的性我们所有的活动都是围绕着以下几方面展开的，让孩子在玩中学，学中玩中班上学期健康，社会领域目标

1、乐意参加幼儿园各项活动，态度积极主动

2、能独立进餐，不挑食，有良好的睡眠习惯，会自己穿脱，整理衣服经过小班一学期的学习，孩子的自理能力有了很大的提高，有些孩子在吃饭方面有了很大的进步，不挑食把饭菜吃完，对于挑食的孩子，我们建议他不能不吃，而是少吃一点还有许多孩子每天午睡时都会自己穿脱衣裤，但有个别孩子不会穿脱，每天午睡起床后就拎着衣裤到老师面前请老师帮忙气候转冷，请家长进一步帮助孩子提高孩子的自理能力，教育孩子自己的事情自己做，不会做的事学着做在这里我要提醒家长不要给孩子穿过紧的套头衫和拉练开口的套头衫，避免划破孩子脸部

3、了解简单的疾病预防常识，懂得保护身体重要器官

4、逐步建立自我保护意识，注意避免危险和意外伤害能积极愉快参加各种体育活动，协调地做各种动作，学会与同伴合作游戏

6、能与同伴和睦相处，学习用自己适宜的方式解决与小朋友的冲突知道喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好，需要及情感，学会保持快乐的心情

7、能安静倾听别人的发言，交谈，说话，不随便插嘴从今天的数学课中我们就可以发现，我们班的孩子上课思维活动，踊跃发言的孩子很多，但他们不会倾听其他小朋友的发言，因此，不能从其他孩子那里获取知识我们家长在家里也要培养孩子的这一良好的习惯，不能养成孩子想什么时候说就什么时候说，不尊重别人的坏习惯

8、感知了解自己的生活与他人劳动的关系，尊重，热爱劳动者

9、认识并喜爱家乡的风景名胜，热爱自己生活的地方为了激发幼儿爱家乡的情感，我们带领幼儿参观〃华帝百货〃，〃市民广场“，还让幼儿了解了家乡的特产，每个孩子都知道自己家乡的名字叫〃丹阳〃中班上学期语言领域目标能集中注意力耐心倾听别人讲话，有礼貌地与别人交谈能大方地在集体面前用较完整的语句表达自己的意思喜欢不同形式的文学作品，感受作品情感基调，能运用恰当的语言动作，绘画形式表达自己对作品的理解喜欢复述故事，和同伴合作表演故事懂得爱护图书，了解图书的构成及书中的标志围绕这些目标我们开展了以下活动

1、每天起床后让孩子倾听文学作品，并在课堂教学中充分利用多媒体制作教学课件，优美的画面，有趣的形象，动听的声音，吸引着孩子的注意力，孩子的语言表达能力有了一定的提高

2、为了培养孩子的阅读能力，口语表达能力，我们班开设了〃图书阅览区〃，每周二上午第三节课进行阅读活动，请家长带一本幼儿图书，写上幼儿名字，这样与别的孩子交换着看，大家都可以得到提高，还可以带一些磁带，幼儿碟片等中午起床后可以听幼儿双语活动目标喜爱双语活动，对简单的双语词汇有探索欲望我们的双语教学是有三年的教学目标和计划的，而不是随意性的中班第一学期目标学习《花儿朵朵双语》第三册的汉字，单词乐意参加双语活动，会在日常生活中运用一些已学的单词会用简单的英语和问候老师和同伴中班第一学期计划:复习《花儿朵朵双语》第一，二册学习《花儿朵朵双语》第四册汉字，单词英文数数1-----10歌曲十个印弟安男孩游戏clapyourhands句型hello,howareyoulamfine,thankyouo歌曲hello,howareyou现在我们学到英语单词〃报〃，句型〃这是什么thisisa--------------〃〃那是什么“thatisa-------------------〃，要求孩子能认识单词和相对应的汉字并能正确发音，由于家长的密切配合，每天睡前让孩子倾听磁带，所以有许多孩子掌握得很好，我想家长也为孩子们感到骄傲吧，孩子们从小班到现在已经掌握了100个左右的单词，真了不起呀！但还有个别孩子存在一些问题，有的孩子会跟着磁带说，但不认识单词，有的孩子是如果把单词和汉字放在一起会朗读，分开后就不会，所以家长要把单词卡片单独拿出来认识，然后和汉字配对，这些可以在游戏中学习，我相信在家长的配合下，孩子们会更棒的！中班上学期科学领域目标好奇，好问，能积极参加探索，操作活动，会综合运用多种感官感知事物特征了解四季特征及其与人们生活的关系，观察有生命物质，无生命物质的特征能用自己的语言描述自己的发现，并与同伴，教师交流能用简单的记录形式记录实验过程对数字感兴趣，积极探索数字在生活中的广泛应用能目测数群，正确感知7以内数量理解数字代表的基数，序数意义，会按数匹配实物能按物体差异进行排序，会用自然物测量物体

7、培养幼儿良好的学习习惯，动手操作能力这一点也是我班存在的薄弱的地方从今天的课堂中可以看出孩子还没有听清老师的要求先干什么，再干什么这样有序地做就不会把操作材料弄得到处找不到中班上学期艺术领域目标喜爱并初步感受环境，生活和艺术中的美，并能积极地表达自己的情感和体验能大胆使用多种颜色，用各种线条和简单图形表现物体或事物尝试运用泥工，纸工塑造物体，能利用自然物，废旧材料按自己的.意愿制作玩具能有表情地演唱自己熟悉的歌曲，大胆表演舞蹈动作，能随音乐变化改变动作力度，速度和节拍需家长配合的方面

1、安全教育学校的安全教育工作是关爱孩子的基础工作，〃关爱生命，关注安全〃是教育事业发展的前提，只有在保证孩子的安全健康的情况下，才能谈教育孩子，发展孩子我们作为家长，有着不可推卸的责任可以从以下几方面进行协助

（1）,经常带孩子到户外进行活动因为孩子是好动的，尤其男孩子好象有使不完的劲儿，在户外，地方大，危险的因素就减少了同时我们教给他们运动的方法，他既可以发泄，又是身体的锻炼

（2）,教育自己的孩子要自己学会保护自己，关心自己教给他们一些方法例如，告诉孩子学校与家庭的不同在家里是休息，放松的地方，在学校主要是学习幼儿园里的桌子，椅子很多，小朋友也很多，如果我们追逐打闹，不但自己会受伤，还会伤害其他的小朋友

（3）,教育孩子有一定的是非观念这是我们班较突出的问题我们班的男孩多，男孩好模仿，攻击性强，我们平时已经进行了密切地观察，如果发现了问题不及时教育的话，马上就有一些男孩子进行模仿例如，一个孩子跌到了，第二个孩子由于来不及也倒在了第一孩子的身上没有马上爬起来，后面就有许多的孩子跟着压下去后面的孩子在好玩地笑着，可第一孩子却哭了这是多么危险呀当我听到孩子受伤时，我的心不仅一紧，真诚地希望我们家长配合起来，让我们的孩子健康的成长向家长介绍幼儿园网站为了让家长更近地走进幼儿园教育，更多地与老师交流，更多地了解幼儿教育，我们幼儿园充分利用网络，开设了实小幼儿园教育网站，并请家长进入我们的网站，在我们的网站里，您可以提建议，介绍您的教子方法，与老师，家长共同交流，探讨那怎样进入我们的网站呢下面我向大家介绍一下（老师向家长边讲解边示范上网方法

2、清洗被子今天下午放学时请家长把被子带回家清洗，周一带来，被子周围用线固定一下，这样叠起来漂亮些，而且幼儿睡觉时，不会使棉絮堆到一起最后，我还要衷心地感谢中一班家长，当我们昨天在讨论是否要预先检查树叶带来的情况时，我们坚决地说〃我们班不要，我相信我们班的家长〃真的，从今天大家的表现来看，大家不但把准备做得如此充分，而且完成的也非常的好我为我们班有这么一支高素质的家长队伍而高兴我们会更加努力的但我们不是十全十美的人，我们会尽力做好，关心孩子的身体健康，情绪变化，智力发展，如果能得到大家提醒，督促，我们会做得更好！谢谢大家！小学生六年级家长会班主任发言稿「篇五」尊敬的家长、老师、亲爱的同学们感谢大家在繁忙中来我校参加家长会在管理学生学习方面，我想老师的责任有七成，而我们家长也要承担三成的责任，你们说是不是这个理不知各位家长看了孩子们给你们写的信，以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想？我相信高兴、生气的家长都有之总之一切都过去了，希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习，为时不晚今天的家长会我想从三个方面简单说说一是学生学习情况二是我的教学工作三是对家长们的要求一学生学习情况本班学生学习差的学生比较多，学生的学习整体情况不如四一班学生，这是在一年级分班时造成的结果本班语数英三位老师尽心尽力教学，可是教学成绩都比一班低班里有十多个学生基础太差学习有困难、学不懂，到现在乘法口诀还没背过其次，向您介绍一下英语的学习情况:可以用两个字来概括学生的英语学习情况“可喜”！从开学初的时候，我给全班学生定下了一个目标超越我原来任教的班级虽然孩子们口头上说有信心，但我心里还不是很有底，毕竟这需要大家共同的努力在这一次期中测试中，孩子向我证明了他们当初下定的决心！我为他们感到非常的高兴本次期中英语成绩，全班90分以上29人，达到优秀的学生共有38人，不及格的仅3人尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅，虽然他们的分数不是班级最高，但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语，本次测试考了94分，而赵帅是从五年级才开始接触英语，本次测试考了82分我为他们感到由衷的高兴！在英语学习上，还需要家长们继续配合的有以下两方面

1、每天的英语朗读或背诵作业，请您监督好！

2、听写作业请您务必协助完成，您报中文，孩子写英文我完全有理由相信，在你我和孩子们的共同努力下，您孩子的英语成绩会更上一层楼再次，关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的方面

1、关注孩子上学放学途中的安全，多提醒孩子，尽量不要让孩子骑车上学

2、关注孩子的身体，如有不舒服，及时与我联系

3、接送孩子，不要骑车进校，不要提早进校园，更不要在校园内乱扔垃圾

4、飞信的使用

5、回家作业登记本（检查完成情况，并签名）上课有些学生爱做小动作、爱说话、不专心听讲，课堂知识没听懂，计算法则没理解掌握，作业错误较多思考问题不爱动脑筋、思维呆板、不会运用所学知识解决问题上课回答问题不积极，老师引导他们思考问题启而不发学生语言表达能力差，那些观察找规律的题要让我来回答午自习我给他们辅导作业时，让他们大胆问我不会做的习题，竟然有一部分学生不问老师抄袭别人的作业每天面对尚不成熟且有思想的孩子，对那些经常不完成作业，不好好学习的学生，我们不能触犯法律打不得、骂不得、扣留不成、给他们说好话、鼓励表扬督促其学习有时生气没办法学生就那么任性，你能咋办？但是人人都有优点，尽量发挥其特长如今的孩子都是家里的宝贝，感觉现在的学难教这个社会人没文化真可怕！我极力帮助他们学一点是一点从我教书二十年带过的学生来看，大多数学生数学成绩差些，实话实说数学比较难，它灵活性大，要把学到的知识加以正确运用这是难点二我的教学工作

1、课堂上关注学困生的学习我经常提问、给他们回答问题的机会，用微笑鼓励他，答错了给予讲解，答对了表扬他，引起他们对学习的重视，增加学生学习的自信心

2、利用午自习辅导学生的作业不会做的题让他们及时问我，耐心讲解处理了学生学习的反馈信息，大部分学生能积极询问老师，帮助学生理解掌握知识

3、我把学生当做自己的孩子一样对待我时常关心他们的学习生活，帮助他们买本子，借电话，处理多次学生打架事件，化解他们之间的矛盾课堂上对不专心听讲的孩子，我用眼神来提醒他，时常对学生进行思想教育，教会他们做人的道理关心离异家庭孩子的心理健康三对家长们的要求

1、建议家长给孩子讲一些生活中学习能改变命运的例子，激发他们学习兴趣，在学习上尽自己最大努力把学习搞好

2、下班后每天晚上能回家的家长请您用一点时间检查一下孩子的家庭作业，发现问题及时讲解，父母也是孩子的老师

3、对待学习有困难的学生，家长们要多帮助孩子、不要急躁切忌动手，少批评，多鼓励、多表扬孩子，人人都爱戴高帽

4、利用星期天对孩子一周的学习做以检查，找一些练习题让他们做，了解他们是否掌握了本周学的新知识，对孩子没理解的知识给予辅导

5、各位家长要和孩子多交流，多和任课老师沟通不但关心他们的生活，还要关心他们的学习情况有空了多带孩子出去走走，有益于身心健康读万卷书不如行万里路希望各位家长能对孩子的学习加以重视，我们一起努力帮助孩子学习，相信在你我的不断努力下您的孩子学习一定会进步小学生六年级家长会班主任发言稿「篇六」各位家长晚上好！为了孩子的教育大事，今天晚上，我们又一次相聚在美丽的居敬小学首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长希望本次的家长会能给大家带来一些收获今天晚上，我就三方面内容与大家作一下交流

一、先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快，孩子们一年级时入学的情景还历历在目，转眼间便已成长为一名三年级的中段小学生了这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，但大多数学生养成了一定的良好行为习惯，在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游，学习园地评比获得第一名，校运会开幕式的入场比赛中，获得优胜奖，等同学的国际象棋下得比较好，常得到辅导老师的称赞，的图画常在各级各类比赛中获得好名次当然，也存在着不足之处孩子大多比较聪明，但却非常好动自制力以及自理能力相对较弱有些孩子上课不专心，上课不会仔细倾听，一下课就赶紧跑到外面，忘记先准备好下节课的学习用品，忘记把桌上的东西整理好书包、课桌里经常是一团糟丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了每次作业，我总要数一数57本齐了没有，有时候少了本子时还

二、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质

1、培养孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获

2、培养孩子的“肚量”孩子在家中唯我第一，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖您想，57个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导

6、不要在孩子面前评价老师（我不赞同您在孩子面前评价老师，特别是指责老师，这样对您的孩子来说，是非常不利的您想，当孩子认为自己所信任的父母都在说老师不好的时候，孩子又如何能学好这位老师所任教的课呢？所以，倘若您那样做，最后可能是搬起石头砸自己的脚，希望您能考虑我提出的建议如果您对我本人或者其他老师有意见或者建议的，望您能及时与我联系，我非常乐意接受你们给我提出的宝贵的意见或者建议，也非常乐意做您和其他老师之间的中介人，有什么事及时向我反馈，我会协助您做好沟通工作的您的意见或者建议都将成为我们教育过程中的成长剂与催化剂最后，要和您探讨的，也是本次会议最主要的内容之一，就是走进孩子的心灵俗话说，知己知彼，百战百胜我想暂时套用在我们对孩子的教育上，我们只有更全面的了解孩子在想什么，才能更有针对性的对孩子进行教育也许，有的家长心里会想，我怎么可能不了解自己的孩子呢，这难道也需要老师来说，您若不信，可以看看黑板报上孩子对您说的话这些话，孩子平时对您说了吗？如果说了，您又是以什么样的态度回答孩子的呢？说真的，这些话也非常的出乎我的意料，当初我让孩子们写下自己想对爸爸妈妈说的话的时候，我以为他们可能没什么话好些，然而，全班非常安静的，在较短时间内，写下了很多自己一直藏在心底，不敢对爸妈说的话，所张贴的只是一半，但代表了全班大部分孩子的心声以下，就让我们共同走进孩子的心灵，来探讨一下家庭教育中存在的一些问题，又如何以更恰当的方式去理解与解决？所有与您探讨的问题，都来自于孩子写给您的话中小学生六年级家长会班主任发言稿「篇二」各位家长上午好！今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的九年级四表示热烈的欢迎本次家长会主要目的就是通报一下毕业班学生清明节后摸底考试的成绩情况和目前面临的任务，制定好措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在今后的30多天内（去掉双休日和节假日学生的在校学习时间）都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长，并能考上理想的学校本次家长会的主要内容分析去年中考的招生情况和目前的形势；分析通报清明节后摸底考试（即模拟报名考试）的情况；分析当前学生的心理状态和我们采取的措施；给家长的几点建议

一、分析去年中考的招生情况和目前的形势去年的中考“一中、泰西、六中”三处高中的统招分数线是914分，扩招生的分数线是856分（即高价生起点5000元）；二中的统招分数线是781分，扩招生的分数线是720多分学生的成绩总分包括文化科960分和体育100分共计1060分去年我校的最高分是1038分（吴晨同学），过1000分的有14名同学择校生名额每班有7人，分别为一中2人，泰西2人，六中3人就考试成绩由高到底选择学校对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运然而当前的山东素质教育的大环境我们家长可能有所了解不允许补课、加班加点；不允许统一组织测试；更不允许给学生排名目的给学生创造一个和谐轻松的学习环境，减轻学生的压力，这对大多数学生来说是很好的，但对自我约束能力差、自觉性不强的学生来说，并不是好事当前阶段，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期这需要我们家长格外关注就节后摸底考试学生的成绩来说，与去年的学生成绩有着一定差距今年的招生形势比去年更加严峻，一是学生的人数多二是学生的成绩就目前看不如去年各位家长可以根据学生的目前实际成绩情况，帮助学生制定一个合理的目标

二、分析当前班级状况和学生的学习状态（即通报清明节后摸底考试（即模拟报名考试）的情况）总体情况班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确，干劲足八个班中我们的优生占有优势，中等生少些，中下等生比其它两班级少多一点（6—8人）进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试（从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡），分析总结如下（不含体育）第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生孟晓楠（865,7）、赵丽欣（859,11）、钱成翰（842,23）、李玉（842,22）、刘璐（826,28）、梁文（826,33）、钱聪（821,39）、梁云昊（815,47）、赵港（799,65）、汪斐（786,75）、房吉文（776,88）、雷明正（769,95）,这些同学在级部100名以内其中孟晓楠、赵丽欣、李玉、钱成翰应该考到900分以上刘璐、梁文、钱聪、梁云昊应该考到850分以上，赵港、汪斐、房吉文、雷明正应该考到820分以上这样就去年的统招分数线这些同学就能考上一中、泰西和六中其中前七名同学可以自由择校第二类是学习可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督尉旭、武健立、武同亮、肖文森、齐文晓、梁慧、张华荣、李莹、尉美霞、赵玉婷、刘淑娟、孔秀明、肖瑶瑶这些同学通过自身的努力就可以进入到扩招生的行列第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失魏清华、郑宇龙、梁梦婷、石兆峰、金帅龙、肖情缘、李庆壮、李海丽第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭在思想和心理出现了问题，自暴自弃，出现了“早恋”现象，在我们班这种学生比较少，但也要引起个别家长的重视就单科成绩分析:语文梁云昊、汪斐、李莹、郑宇龙、钱成翰、赵港、房吉文、李庆壮、钱聪、赵玉婷、肖瑶瑶、尉旭、齐文晓、武健立、李海丽、赵志坚、雷明正、孔秀明、魏清华、肖文森、梁梦婷、肖情缘、刘淑娟、尉美霞、张向美、石兆峰、刘鸿志、梁明月、杜宁宁、武同亮、金帅龙、苏龙辉需要努力数学梁文、雷明正、肖文森、武健立、梁云昊、汪斐、赵港、尉美霞、肖情缘、石兆峰、房吉文、魏清华、刘淑娟、梁梦婷、武同亮、尉旭、张华荣、齐文晓、孔秀明、梁慧、刘鸿志、郑宇龙、金帅龙、肖瑶瑶、赵玉婷、李莹等需要拼搏英语刘璐、梁慧、钱聪、房吉文、赵港、武同亮、雷明正、尉旭、李莹、武健立、张华荣、郑宇龙、刘淑娟、梁梦婷、杜宁宁、孔秀明、肖瑶瑶、齐文晓、肖情缘、魏清华、刘鸿志、尉美霞、李海丽、肖文森、金帅龙、赵玉婷等需要加油物理梁文、房吉文、雷明正、赵玉婷、汪斐、肖文森、石兆峰、武同亮、张华荣、肖情缘、武健立、金帅龙、尉旭、郑宇龙、李莹、刘淑娟、孔秀明、齐文晓、尉美霞、梁梦婷、魏清华、肖瑶瑶、李海丽、梁慧等仍需奋斗化学汪斐、房吉文、梁云昊、尉美霞、雷明正、尉旭、赵玉婷、肖文森、张华荣、肖瑶瑶、魏清华、齐文晓、梁慧、武同亮、刘淑娟、梁梦婷、孔秀明、武健立、石兆峰、李莹等有待努力各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度

三、我们采取的措施:为了冲刺中考，学校在各方面抓的都很紧，具体采取的措施有:

1、保证学习时间走读生早700到校上晨读，中午110到校上自习，课外活动学生在教室内上自习（注每天每节自习具体到学科）住校生狠抓四个时间段（早饭后、中午上课前、课外活动、晚自习前）

2、加大管理力度，班主任靠班，严格四个时间段的管理

3、加强学生思想工作的管理，及时给学生座谈本次考试之后，到今天为止我已经全部同学进行了交流，通过交流解决学习中的困惑，了解了学生思想上存在的一些问题，鼓舞了学生的干劲，指出了努力的方向

4、进行方法辅导教给学生如何进行“周末盘点”（具体介绍，要求家长一定监督实行）

四、就最后复习阶段给家长的几点建议

1、腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴在座的各位也许会说我们做家长的水平不怎么样啊别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神这三点在我看来是至关重要的希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的

2、家长要帮助孩子树立学习的自信心没有足够的自信心是学生学习的最大障碍因为学习是大脑在活动当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好相反，由于信心不足，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的情况，学习效果自然不会好

3、心理上热情疏导（交流、宽松）家长要多一些时间和耐心去和孩子交流孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标家长要更多一点的投入精力关心学生的学习对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成有的家长总是说太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好

4、生活上贴心照顾多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派（早恋现象），拒绝参与不当的游戏和活动（如进网吧上网），有没有带手机到学校，带手机到学校是校规不允许的思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环

5、给孩子创造一个良好的学习环境可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境良好的。