幼儿园父亲节主题活动方案

幼儿园父亲节主题活动方案幼儿园父亲节主题活动方案「篇一」父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，幼儿园开展了“20xx快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情

一、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情

二、活动准备水果、皮筋、梳子（女孩自备）、化妆品（男孩自备）

三、活动过程

1、幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情

二、活动目标1让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛劳和工作2让幼儿学会如何去理解父母尊敬父母体谅关怀父母，与父母和谐相处从此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母3通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆

三、活动时间20xx年6月12日-------中班小小班20xx年6月13日-------大班小班上午八点准时开始（场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与）

四、活动流程8:00-8:30晨间锻炼早操比赛观摩活动9:00-10:20班级教学活动观摩10:20-11:00户外活动:亲子水枪大战1）集体大合唱［我有一个好爸爸］2）体能热身3）堡垒大战4）野人舞5）亲子自由大战

五、温馨提示

1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们打算水枪一把，如若家里有泳衣潜水镜太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动

2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换

3.活动当天请给孩子们穿上整洁的园服考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋

4.幼儿书包内请家长给孩子们打算好更换的衣物孩子带入园的眼镜帽子等物品请写上名字班级以免混淆幼儿园父亲节主题活动方案「篇六」父亲节幼儿园勾当方案【计划思绪】父亲的脚色在孩子的生长阶梯上有着不行或缺的浸染，在当代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是忙碌、威严，孩子与爸爸打仗交换的机遇甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”勾当，提供孩子和爸爸雷同交换的机遇，增长父子、父女间的感情【勾当目标】

1、使幼儿知道6月的第三个礼拜天是父亲节，知道爸爸的艰苦

2、通过亲子游戏给父子提供交换的机遇，增长父子、父女间的感情【勾当筹备】歌曲灌音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等东西、廉价奖牌【勾当进程】幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵纵然在严寒的冬天也能感想温顺如春；父爱是一泓清泉，让你的情绪纵然蒙上光阴的风尘依然纯洁清白父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种冷静无闻，寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中，您是那么的巨大、威武，是他们心中最崇敬和尊敬的人，是他们永久进修的模范！

1、演出《戴德的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说暗暗话

4、室内亲子建造《心连心爱心卡》

5、《伐鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或演出节目，家长简朴先容本身的.事变或家庭中的趣事亲子游戏

1、《小脚踩大脚》游戏法则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一路向前走，宝宝的脚不能落地，分组举办角逐最先达到终点者为胜

2、《骑大马》游戏法则宝宝骑在爸爸的脖子上分组举办角逐

3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的扑面不能发作声音，家长按照本身孩子的特性找到本身的宝宝家长游戏（同级部的爸爸们举办角逐）《跳绳角逐》《针线活》《拔河角逐》《娱蚣赛跑》竣事部门音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖师在忙碌的事变之余留点时刻随同孩子，让孩子在生长的进程中留下更多柔美的回想幼儿园父亲节主题活动方案「篇七」

一、时间XX月XX日

二、地点园内

三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡

四、活动目标

1、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

2、知道父亲节的由来1924年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1972年开始，将每年x月的第三个星期日定为“父亲节”

五、活动准备

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏；

2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

六、活动过程

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历

2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画

2、巧手爸爸赛女孩的爸爸为女孩扎头发比赛，男孩爸爸为男孩化妆比赛时间截止后请各位爸爸带着孩子模特秀

3、我的爸爸力气大通过2个亲子游戏让孩子感受爸爸的力气大和你是爸爸独特的孩子

4、感谢我的爸爸幼儿通过喂爸爸吃水果并对爸爸说句感恩的话幼儿园父亲节主题活动方案「篇二」

一、活动目标用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

1.重点目标能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱

2.难点目标工整的完成作品

二、活动时间父亲节前一周6月11日—6月15日

三、活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌

四、活动方案

1.回忆心目中爸爸做事的样子1说说自己的爸爸最喜欢做什么事？2爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的？3爸爸做完事情后会做些什么事呢？

2.父亲节我送爸爸什么礼物？

3.画画前的引导1父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等2要求:a.合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小b.保持画纸的干净c.色彩鲜艳

4.幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿

5.作品展览请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!幼儿园父亲节主题活动方案「篇三」父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福

一、时间20xx年06月xx日，农历x月xx,星期x

二、地点幼儿园园内

三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄

四、活动目标

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日

五、活动准备

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

2、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画（教师发纸让爸爸印上大手）

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；教师向幼儿介绍父亲节的来历

4、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）

5、出示爸爸的大手大手牵小手”的手印画

6、幼儿唱父亲节的歌曲；

7、幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您【设计思路】在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，XX幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动目的】通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌【活动过程】幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事亲子游戏

1、《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜

2、《骑大马》游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛

3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《娱蚣竞走》结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆幼儿园父亲节主题活动方案「篇四」

一、活动主题“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”

二、活动意义

1、扎扎实实开展感恩教育主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣

2、因势利导开展责任教育一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力；另一方面引导“未来的父亲”（年轻学员），意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任

3、年轻教师开展感恩活动感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量

4、探索与新闻媒体有效联动的机制

三、活动策划

1、社会意义在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子由此，也可以反映出学校在航海界的影响力

2、活动安排“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片年轻学员篇

1、社会意义现在大中专幼儿的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会更让他们意识到做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心

2、活动安排组织父亲级学员与年轻学员座谈组织两个图案一是学员排成一个心型，心里面排成“dad”（英文爸爸的意思）；另一个心里面排成“父”子；两个图案后面大一条幅一“通达学子祝天下父亲福如东海”幼儿园父亲节主题活动方案「篇五」

一、节日的由来世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长公布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日以后，其他州也开始庆祝父亲节为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议这个节日最终以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。