幼儿园中班九月份教育工作计划

幼儿园中班九月份教育工作计划幼儿园中班九月份教育工作计划「篇一」新的学期又开始了，作为一个班级，开学初期制定出一份详细可靠的的工作计划则是我们班主任重在之重的工作，为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步，使其身心健康全面发展，特定班级工作计划如下

一、健康方面

1、根据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富有趣的体育戏，要增加竞赛游戏，完成完好各项体育活动目标，此外还要特别注意对幼儿进行一日生活教育如走上下楼梯时，提醒幼儿不推不挤，有顺序的上下楼梯，再则走路靠右边，学会能独立过十字路口，教育引导幼儿有正确的坐姿及写画姿势，并养成良好的习惯这学期主要培养幼儿自我保护意识和能力

2、教给幼儿一些基本的健康的知识，教育幼儿喜欢吃不同食物，初步了解不同食物有不同营养，使幼儿不挑食、贪食能安静愉快的就餐，养成良好的饮食习惯

3、为防止幼儿意外伤害事故的发生，请家长亲自接送孩子入离园，与家长签好责任状，把安全放在首位，要不断的进行基本常识教育，让幼儿掌握基本的自我保护意识，每月召开家长会共同商讨安全工作，杜绝意外事故的发生

二、卫生保健工作做好班级各项卫生和消毒工作，加强对幼儿进行卫生习惯的教育

3、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整洁，给孩子营造舒适的环境

4、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次

5、每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒两次

2、幼儿个人卫生

1、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手

2、让小朋友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好口杯，挂好毛巾，并且教他们会使用自己的口杯，毛巾

3、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯学会饭后清理桌面的污物，会整理桌椅

4、教小朋友饭后不做激烈运动，会将板凳搬到指定的地点坐好看书

5、教小朋友每星期剪指甲一次

6、教小朋友勤洗澡，洗头

7、教小朋友自己穿、脱衣服，鞋袜，整理床铺

3、幼儿日常护理

1、多带小朋友到户外锻炼身体，做好冬季防寒工作

2、明天密切观察每位幼儿的精神状态

3、每天给幼儿饮3—5次水

（4）、注意根据天气变化，及时给幼儿增减衣服

三、教学工作领域目标

（一）、健康方面教育幼儿在集体生活中情绪安定，愉快，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知识，保健常识，学习保护自己，喜欢参加体育活动，动作协调灵活

（二）、语言方面引导幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能理解、运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事喜欢听故事，看图书，能听懂和会说普通话适当会说些英语

（三）、社会方面引导幼儿能主动地参与各种活动，有自信心，乐意与人交往学习互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感和爱心

（四）、科学方面引导孩子对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲望，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达交流，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

（五）、艺术方面能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，学会欣赏，并能大胆的表达自己的情感和体验，能自己喜欢的方式进行艺术表现活动

（六）、识读方面学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话，说话自然大方能用简单的句子连贯的表述自己的想法，爱惜书本，掌握正确的阅读方法和姿势

（七）、数学方面

1、学会120的顺数和倒数，练习序数的概念，知会空间上、中、下的认识食物与空间的对应，学会大、中、小的比较，能结合形状和颜色特征，做对应计数练习

1、对形状的连续性与构成和形状特征有一定的判断能力，知道点线，面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想

4、认识单位量词一双一对，认识集合的特性

四、教学内容安排执行教办统一教学计划

五、环境方面

1、创设平等，支持、鼓励，有利于小朋友与他人自由交往，满足幼儿合作分享，互助以及向他人学习的需要

2、创设环境应具有充足的玩具，材料、工具等，满足幼儿进行不同领域活动的需要，能使幼儿自信，自由，愉快地从事各种有益的活动

3、各区域的教玩具要根据教学内容及时更换，及增添新的玩具

六、班级管理方面做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每个月天一次班级会议，班级遇到的任何事情要大家都要互相通气，班级的工作情绪及培养孩子的方向要做到大家心中有数

七、家长工作方面以尊重家长，提高教师服务意识为原则，加强与家长的沟通与交流，努力做好以下工作

1、主动与家长交流沟通，以填写记录本的方式，家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式，利用家园联系栏的方式，以及家长接送孩子时的交谈，了解每位孩子的兴趣、爱好、个性和行为习惯，便于更好的引导孩子满足家长合理的需求并向家长传达育儿知识，提高家长的育儿观念

2、学期初开家长会，并且利用家长开放日等教研观摩活动，让家长对我们的教育工作有所认识

3、要发动家长收拾废物来园，或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具，有利于家长培养孩子的环保意识，鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用，提高家长的觉悟

八、月工作安排九月份工作安排

1、迎接旧生，新生入园，做好情绪稳定工作，抓好一日常规训练

2、制订好新学期工作计划，编排新操

3、做好兴趣班招生报名工作，确定名额

4、家访，开家长会，选定家委会代表

5、庆祝教师节主题教学

6、期初幼儿身高，体重测量评价

7、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动

8、筹备好第三届幼儿自理能力服务竞赛活动十月份工作安排

1、开展重阳节敬老活动，组织幼儿秋游

2、举行家长开放日教学观摩活动

3、家长课程H^一■月份工作安排

1、教师公开课观摩活动

2、班级环境布置创设

3、早操比赛

4、举办园报，家教专刊十二月份工作安排；

1、加强自身技能，技巧巩固

2、开展幼儿自理能力服务竞赛

3、做好迎接评估工作1月份工作安排

1、写好各项工作总结

2、迎接领导们对工作的考核

3、做好学期收尾工作但愿我们的孩子在这个学期内有所长进，愿他们能健康快乐的成长幼儿园中班九月份教育工作计划「篇六」关于幼儿园中班环保教育工作计划关于幼儿园中班环保教育工作计划

一、指导思想我园开展环境教育工作已经有很多年了，也取得了相当大的成绩为了我园的环境教育搞得更加有声有色，我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作计划

二、本班环境教育的主要工作与措施

1、环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级

2、结合主题开展环境教育根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步

3、开展环保活动，加强环境教育通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视对幼儿而言，这些影响主要来自身边的人，特别是老师、家长和同伴因此，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范

三、主要活动的安排总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！幼儿园中班九月份教育工作计划「篇七」一.指导思想本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长！二.班级情况分析我班现有幼儿36人，男孩1人，女孩1人经过中班上学期的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高但幼儿也还学习兴趣有待提高，关心他人不够等缺点身体发展方面通过与幼儿接触以及向原班教师了解，幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活但在行为习惯、规则意识方面存在不足如进餐习惯不好，有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能收放书包等小肌肉幼儿喜欢使用剪刀其中优占%、良占％、一般占虬认知方面幼儿普通话进步很大，数概念有提高部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演男孩喜欢昆虫类自然现象,喜欢观察操作其中优占％,良占%,一般占%社会性发展方面大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友同时也存在着规则意识不足通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养对个别幼儿采取针对性重点培养其中优占%,良占%,一般占虬三.班级工作目标

1.营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力

2.开展主题探究活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话

3.争创班级美术特色，发挥教师“美工”方面的特长，在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣，在操作中培养创新思维，使本班有自己的特长

4.开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣让幼儿在音乐活动中感受美，表现美锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我

5.取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子

6.配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防精心照料体弱多病幼儿，力争出勤率达85%以上

7、日常工作中多观察，及时找出不安全因素，避免事故的发生四.班级工作内容

（一）环境创设

1、创建“祥和的班级”建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体

2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳，是祖国的花朵、未来的希望为了孩子们健康快乐的成长，我们和家长共同努力，使每一个孩子成长为真正的“太阳”

2、围绕班名“小太阳”创设班级环境”小太阳网站”、“健康太阳”

2、根据主题探究活动与幼儿一起创设“分享园”心情区，体验集体分享的愉悦；设“自由墙”，给幼儿发挥想像力、创造力的空间

3、活动区主要根据中班孩子特点，添加相应材料增设动手操作区材料扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手；丰富数学区牌类游戏、米字棋，增设科学区，让孩子在动手制作中动脑，探索，使其从小爱科学

（二）家长工作:

1、有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题探究活动”，说明我们的观点、做法及建议诚恳邀家长参与、配合更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况

2、办好每一期“太阳网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的建议

3、教师在“家长之窗”、体育区、结构区、观察记录本、联系本上及时记录孩子的点滴进步、小小发明向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，加强互动，取得家长的密切配合

4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾

5、多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合重点班车幼儿

6、针对孩子不同性格、特点、特长，有目的有计划进行多种形式家访起到更好的作用

7、请家长帮助收集废旧物品、材料，丰富活动区三班级管理目标

1、

1、全班老师团结一致，合理分工，相互提醒，搞好班内各项工作

2、每月召开2-3次班务会，平时对班上事宜及时进行商议讨论，认真处理班上事宜

3、带班时间遵守各自岗位职责，做好交接班各种手续

4、加强班级财产管理，作到心中有数，并及时清理上报

1、培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯，督促幼儿入厕、洗手、擦手、吃饭时提醒他们不撒饭，不挑食，要求孩子们能再在老师的提醒下进行用餐，吃完饭会主动放好碗、勺子等

2、继续加强幼儿生活方面的指导，在这学期中，让孩子们通过各种渠道来提高自己生活自理能力，到这学期末要求每个孩子会自己穿脱衣服，穿鞋子，系鞋带，能帮大人分放餐具，摆放桌椅，收拾整理好自己的书本玩具，教育孩子有序的生活

三、科学方面这学期继续让幼儿保持良好的清楚认真正确写数的好习惯，在一些探索活动中尽量为孩子们多提供探索交流的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力，可以让孩子们做一些简单的记录，而对一些数学活动，尽量是在生活中进行渗透，让幼儿在游戏生活中学习数学，让他们在生活中感受事物的数量关系并体验的重要和有趣

四、艺术方面让幼儿喜欢参加艺术活动，培养高雅的气质，在音乐活动中为幼儿提供更多探索创造机会，大胆放手让幼儿参与创编动作，激发创造动机，适时引导，老师要精心设计每项活动，富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极，主动的参与活动这学期主要培养幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来，让孩子们在艺术活动中提高艺术表现能力，享受艺术活动的乐趣

五、语言方面能专注的倾听别人说话，有良好的倾听习惯，能主动用普通话与别人交谈，表达自己的情感，态度自然大方语言完整流畅用词比较准确，独立阅读图书，培养良

5、争创班级美术特色，学习水墨画，让幼儿掌握一些粗浅的作画方法在音乐节奏、游戏中培养幼儿对音乐的兴趣

5、爱护幼儿园财产，做到节约，利废利旧

6、加强一日生活的各项常规要求，促使幼儿形成自律，逐步培养幼儿活泼、自信、探索、创新

（2）、生活卫生保健

1、认真搞好班级卫生，定期日常消毒、清洗工作

2、激发幼儿食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好；提醒多喝水；保证充足的睡眠；及时擦汗，照顾好体弱幼儿

3、加强卫生保健和体育锻炼工作，增强幼儿身体素质

4、管理幼儿药品，及时准确指导幼儿用药五.每月具体安排九月

1.召开家长会（主题探究活动）

2.培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯（重点进餐、入厕、饮水、午睡）

3.预设开展主题探究活动“奇妙的球”鼓励儿童自主学习，根据幼儿兴趣点随时调整

4、学习综合操，要求听口令有精神练习正确的踏步走，简单队列变换十月

1.做好秋季流行病预防工作，作好晨检、消毒工作

2.开展音乐节奏游戏活动，培养幼儿兴趣，感受音乐的美

3.请家长配合开展“今天我值日”活动，让孩子感到自己在长大，逐步养成良好的生活习惯

4.根据“主题活动”补充班级环境，取得家长配合支持，协助幼儿做好观察记录并收集相关资料十一月

1、主题活动中，教师和家长帮助幼儿学习查阅资料，丰富相关经验

2、训练新画法，培养幼儿创造、想象能力，为画展作准备

3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识”

4、搞好对家长开放活动十二月

1、邀请家长参加“迎新年活动”，吸引幼儿参与环境布置，家长、幼儿、教师愉快度过元旦节活动中能显示出本班孩子大方、自信，有班级特长（节奏乐）

2、开展“我是小画家”画展，增强幼儿自信，展示本班班级特色一月

1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作（重点午睡）

2、展出学期“主题探究活动”内容，回顾各活动，吸取更好的经验二月

1、做好学期结束前准备工作

2、全面复习

3、制订下学期计划幼儿园中班九月份教育工作计划「篇八」新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《指南》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展

一、指导思想认真贯彻《指南》精神，加强对《指南》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不一样水平上得到提高

二、保育方面

1、重点抓好养成习惯一向以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每一天不用教师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好

2、把幼儿的本事培养作为重点本事培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自我穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事

3、生活卫生常识1明白保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙2明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物3明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

4、安全常识1不玩危险游戏，不去危险地方2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危险4有自我保护的意识

5、生活卫生习惯及生活本事1正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯⑵进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话⑶安静就寝独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等4坚持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏5坚持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁

三、教育教学工作方面根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学资料，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的本事

1、建立班级特色“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨

2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式一一主体探究活动，仔细观察孩子活动情景、做好观察分析、发展幼儿的观察本事、动手操作本事及培养幼儿学会自主发现和解决问题的本事

3、加强幼儿的常规培养，经过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情景，每一天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人我们根据幼儿特点，从“五大领域”全方位的为幼儿供给所需知识本学期我们幼儿园购进了一份新的教参，并配有课件，我们将以这种生动、形象的课程为主，辅上“上海教材”“讲做玩”和江苏小康轩的“多元本事探索”课程，三管齐下，力求为幼儿开展更好、更新颖的课程好的阅读习惯，讲述图书主要内容喜欢将图书内容与同伴交流和讨论，结合主题进行环境创设，区角活动创设，向家长展示我们的各项教育教学活动成果

六、社会方面

1、引导幼儿通过探索学习，发现谁的性质，知道水是生命之源是人类植物的生命保障

2、分清鸟类，家禽类，昆虫类的外形特征生活习惯

3、能区别物体高矮，粗细、厚薄能按事物的特征排序，学会寻找规律，培养幼儿的想象力和创造力这学期重点是环境创设和区域活动方面，吸取上学期的经验利用当地的资源，收集投放多种多样废旧材料让主题墙活起来，真正体现乡土文化风味的新型环境创设和区域活动，更有效的体现废物再利用的价值，让孩子们体验在玩中乐，乐中学的新型模式我班的特色活动《仿编屋》《贝壳类》《彩沙绘》将在上学期的基础上继续让孩子们在边探索边学习中创作出最佳作品

七、家园合作方面要想完成完好班级里的各项教学计划是离不开家长的支持和配合的积极争取家长们的资源，丰富主题活动向家长介绍主题活动的目标和计划，让家长们积极参与到本班的教育教学活动中来，认真听取家长们的建议和要求，和家长密切配合好，使各项教育教学计划顺利有效的进行开展在这学期我们将脚踏实地的做好本班的各项工作计划，不断学习、探索、开拓、创新，使我班的工作取得更大的成就幼儿园中班九月份教育工作计划「篇二」中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的•体生活的，但还需进行培养训练因此，根据我班幼儿的实际情况的和现有水平，本学期将以独立自.能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动这学期，我担任幼儿园中班的教育工作在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下

（一）教师应做到

1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度

2.保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

3.严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

4.幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

5.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品

（二）教育幼儿方面:

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台

2.确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或.体

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督拿器械时互相帮助，保证幼儿安全

6.知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7.通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品

8.认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为

9.教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识

10.分辨对与错让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码

110、

119、120》o具体的各种活动将在幼儿园一日生活的、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全幼儿园中班九月份教育工作计划「篇三」心理健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的‘身体素质教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式首先在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行其次在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能

1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育例如怎样上厕所，就可以随机进行；又例如自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行

2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点例如将健康知识用儿歌形式传授等最后在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用健康教育内容如下体能

1、能运用各项基本动作做游戏

2、指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等

2、基本体操会听音乐做模仿操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈

3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材％会滚球、传球；会骑三轮车等

4、愿意参加三浴

5、愿意参加各项体育活动及游戏幼儿园中班九月份教育工作计划「篇四」家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证新《纲要》指出“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作计划

一、目标本年度，是我区重点创建教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展

二、具体内容

1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动

2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础

3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理幼儿园中班九月份教育工作计划「篇五」

一、班级情况分析我班现有30个孩子，男孩17个女孩13个，大部分小朋友都是从小一班升上来的，这些孩子平均年龄在4岁左右，他们通过一年小班生活后，生活自理能力，语言交往能力，及其他能力都有了一定的基础，我们班孩子个性差异很大，有开朗外向和内向之分有些孩子表现吃饭慢、做事情拖拉、胆怯、受挫能力差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系我们班的家长，有农民、个体户、知识分子，从平时的言谈中发现对孩子的期望很高，为了满足家长合理的愿望，我们将采取以下措施来教育引导我们的孩子

二、具体工作措施

一、安全方面a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安全，对存在的安全隐患，我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的安全意识平时教幼儿不玩危险的游戏，不去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家长配合引导我们的工作b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让平时外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多拥挤出现安全事故

二、保育方面

1、教室卫生

1、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒

2、每天对班级进行消毒。