幼儿园教师年终工作总结

幼儿园优秀教师年终工作总结幼儿园优秀教师年终工作总结「篇一」时刻过地好快呀，随着四季的不断变化，转眼间，我和孩子们又一齐走过了一学期这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的此刻我将对本学期的工作作一总结

一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先务必具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观在这一年中我认真参加每次的业务学习今年我担任了小三班的教育教学工作，我们班有33名幼儿，正因是小班的幼儿，因此在各方面都要从新的东西开始学，一学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我们心里也很开心根据期初的班务计划，我们开展了很多的活动，有“小班组自理潜质比赛”、“冬季户外会”等活动，活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展，同时也增进了和家长之间的情感在平时的各项教学活动中，我们对进步的幼儿给予及时的表扬，对潜质较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育，一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷着找妈妈，而此刻跟我们老师亲密无间，坚信通过本学期的培养，孩子们在下学期中必须会有更大的进步！

二、教育教学工作要提高教学质量，还要做好课后复习工作孩子爱动、好玩，遗忘速度快因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作

4、课后评析在教学过程中，我把课堂中出现的问题及时记录在评析中，找出优缺点，与大家商议研究，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感兴趣并喜欢这门课在课下积极参与多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能

5、常规培养1一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开始对幼儿进行常规的训练如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等为提高幼儿的自理能力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能待幼儿熟练后，我们开展了“我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随心所欲地玩闹我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育这样让他们心中有常规，时刻有意识2课堂常规在老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间

（3）日常教育除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了“快乐学古诗”，“才艺大比拼”，“开心阅读”，安全知识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己

三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子在此方面，班主任王老师给予了我很多建议和帮助通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开广2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动学期末邀请家长参加汇报联欢会使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现

四、参与活动与工作成绩xx年8月，我光荣的成为了市实验幼儿园的一员，在班主任王老师的带领下，走进了小五班这个温馨的班集体，开始了漫长而充满期待的教师生涯xx年9月，做好迎接新生的工作十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴；十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务

四、家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿

五、存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园优秀教师年终工作总结「篇六」这一年过得很是充实，也是我参加工作完整的头一年，从带小班到中班，看着孩子们的成长，而自己也是有了很多的进步，能更好的去做好手头的教学工作，同时也是能力进步，得到更多家长，同事，以及领导的认可，在此我也是就工作来做个总结

一、自我提升除了假期参加了培训，幼儿园组织了的老师交流会，我也是自己多去反思工作，多和同事交流经验，晚上也是会去看书，只为了让自己得到提升，这一年工作下来，经验累积了一些，同时自己也是能在教学上有更多的深思，知道如何的来做能把孩子们教得更好，而这也是自己不断提升才有的一个结果只有自己多去成长，那么才能让孩子们的成长是更多，而这不但是我们老师应该做的，其实也是我们的一个责任，做好工作，并不是那么的简单，同时也是只有自己的能力得到进步，那么才会更出色而大家的一个认可，也是让我清楚，自己的提升会让工作得到更多的认同平时的时候，和同事去交流，把自己的一些教学上的疑惑解决了让我的工作也是更为顺利

二、做好教学从小班到中班，一年的时间，看到孩子们的进步，我也是感到骄傲，自己的教学得到肯定，做好工作，也是我应尽的责任，同时我也是看到自己的付出没有白费，虽然作为一个新老师，自己还有很多的方面是要进步的，但是之前的工作自己能做好，被肯定，教学的经验也是更为丰富了和同事们的配合也是让班级的孩子对于我的教学很认可，他们愿意听从我这个老师的话，去做好，并且在活动之中也是积极的参与在工作之余听过其他老师的课堂也是让我知道，的确自己有很长的路还要去走，不过每一次小的进步再反馈到教学中，也是让孩子们的成长更好

三、家园配合孩子们的成长，除了我们老师的一个教导，和习惯的监督养成，也是需要家长们积极的配合，作为新的老师，我开始也是不太懂的和家长们交流的，但经过去年的半年时间，渐渐我也是能做好，而这一年，家长们也是愿意配合我们老师去做工作，活动的准备，一些需要家长配合做好的，家长们都是认真尽责的来做，都是为了让孩子们的成长更好，同时和家长的交流也是让我知道，自己的工作能被认可，也是自己积极的态度，以及认真负责的做好自己该做的事情一年的熟悉下来，家长们也是认可我，对于孩子的成长也是满意的当然自己依旧有要去做得更好的方面，同时要不断去提升，让自己做的更好，来年的工作也是要做的更好，让孩子们变得更为优秀，有更好的成长幼儿园优秀教师年终工作总结「篇七」我是一名刚刚进入美化彩苑大家庭的新托班老师，我非常庆幸自己能够来到这每天和孩子们生活在一起，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷我是今年11月初来到我们可爱的校园的，在这2个多月的时间里，我每天都是在手忙脚乱中度过的这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来；刚拉开一对打架的，那头又多了两排牙齿印那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨脚和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里，于是在日常工作中不断给我鼓励与支持，在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门，并且在班长的教导与带领下我顺利完成了各项工作下面从几个方面汇报总结一树立榜样比较对照教师要做孩子的第一榜样，要求幼儿遵守的规则教师也必须无条件遵守另外，在孩子中间发现、树立榜样，比较让幼儿发现遵守规则好的组，活动能力、速度都棒，其余的孩子也会以好榜样来对照、比较自己的行为，主动控制自己的规范行为具有意义作的意见建议，使家园更好地沟通二过渡的有序由于我所处的班级为托班，年龄、身心、智力等各方面都比较薄弱，不能很快的适应教学环境及周围活动环境的变化，比如前后两个活动交替中，由于活动形式、内容、地点的转换，我们必须得让幼儿进进出出的有序比如上课了，我们就用规定的音乐请幼儿请幼儿起立、搬凳子做小圆点上，活动结束再听音乐搬回去下楼梯，幼儿先排好队伍，然后再由老师带领小朋友以做游戏的方法排队上下楼梯，这样就避免了有的幼儿乱走，不排队的现象俗话说“没有规矩不成方圆”，规则是秩序的保障，是有序活动的前提托班的幼儿自控能力比较差，规则意识更是不强，活动是经常发现你拥我挤，你争我夺的情形，因此规则习惯培养更为重要三个人目标既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后做到以下几占.

八、、•

1、更积极地参加园内园外的各项学习及培训，在理论上进一步完善自己

2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作

3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心

4、通过时间的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一名合格的幼儿园教师在平时工作中，我通过向其他教师学习经验、自我学习等，不断提高自己的业务能力在不断的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力平时我也积极发表自己的见解，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事贯纲的浪潮席卷着大地，只有不但是我知道我们要学会还有更多，要做的更多，为了让我提高更多，我仍会自我要求，自我超越，自我开拓在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经18岁，还是个做梦的年华，在梦醒时分，回想自己的过去，想必这是一份珍贵的回忆，一份值得回忆的纪念给予孩子全部的爱，付出自己的真心，让孩子拥有一个精彩的童年，快乐的笑脸每天绽放使幼儿真正受益幼儿园优秀教师年终工作总结「篇八」教育是培养孩子们的创造能力而不是培养固定型的人才，我们培养的孩子应该是有着无限的思维，画个圆能说出上万种答案的思维而不是简单的教他们

1、

2、3和几个单词那个简单的事，我们给他们的应该是爱的全部，而不是为让他们成为将来的好学生而让他们学到更多的知识，我们是培养教育他们学习的兴趣和方法的使者做为一名合格的教师首先要用爱心哺育爱心了解在不同环境中长大的孩子有不同的行为表现在批评中长大的孩子，他学会了责难；在鼓励中长大的孩子，他学会自信，他会爱人如己；在表扬中长大的孩子，他学会了感激；在分享中的孩子，他学会了慷慨教育的目的不仅要培养学业优异的学生，更要培养品学兼优、富有爱心的接班人这就要求教师对孩子要有爱心，不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”教师应该对所有的学生奉献自己的爱心，让孩子感受到自己是生活在一个充满爱的环境当中，在被爱的同时学会爱别人一个小班的小朋友把自己最爱吃的香肠偷偷地拿给饲养角的金鱼、小兔子吃当老师感到疑惑不解时，他告诉老师“平常老师总是把好吃的留给小朋友吃，而小金鱼、小兔子比我们小，我当然要给它们吃”还有一个刚入园的孩子，在观看了教师为一患病职工捐款仪式后，偷偷地从家里带来了几个硬币捐给这一患病的职工在感动之余，我们更深刻地认识到教书育人就是要让孩子在爱中成长，在爱中学会爱人做为一名合格的教师既要了解孩子的个性特点，了解孩子的喜怒哀乐、兴趣爱好，又要了解孩子的家庭环境、生活氛围等只有主动地、全方面地了解孩子，才能以一颗容、博大的胸怀来容纳孩子所表现出来的优与劣、成与败教师要努力做到在孩子失败、气馁时，进行鼓励、帮助；在孩子做错事时，谆谆善诱、积极引导；在孩子感到困惑时，进行耐心开导有一个孩子，确确实实是个“恶作剧大王”洗手时，用手托住水龙头让水花四处飞溅，常常弄湿自己和别人衣服；画画时，喜欢在其他小朋友的画纸上涂抹，在小朋友的哭声中他好像得到了些许的满足通过了解，教师得知孩子的父母离异，他在用自己的方式发泄着对这个世界的不满通过教师长时间的引导和关爱以及家长的配合，孩子变得热爱学习，还经常帮助别人孩子的心是敏感而又脆弱的，他需要我们用爱心来呵护所以教师要以积极的态度和行为回应孩子，在孩子需要的时候给他一个微笑，一句肯定的话，让孩子感到世界是可爱的、温暖的、洒满阳光的，这有益于孩子亲社会行为的形成另外，教师要尊重幼儿的个性差异由于受先天遗传、家庭环境等因素的影响，人的发展往往不平衡，教师要以学生个体发展为本，尊重幼儿的个性差异，做到因材施教，使幼儿在不同程度上得到发展，建立良好的自信心、进取心教师的品质和行为，对学生具有重要的影响，所以教师必须以身作则、言传身教如果教师树立了胜不骄、败不馁的形象，那他的学生就会奋进、追求卓越；如果教师给人以勇敢的形象，那他的学生在困难面前也决不退缩；如果教师活泼开朗、热爱生活，那他的学生就可避免孤僻、消沉教师要以自己的正直去培育学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，在平凡而伟大的岗位上，在平淡而辛勤的耕耘，用自己的生命之光影响学生的生命之旅

1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好课，准备好丰富搞笑的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，并上传于教育博客，以此提高自身潜质与写作潜质

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，带给充足的操作材料在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的潜质

3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级状况表及各种表格

三、保育工作对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的状况一一吃喝拉撒方面的因此，在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手

1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展

2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时情绪愉快注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好幼儿优秀教师年终工作总结「篇二」一学期的工作就即将结束本学期在我班教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班级计划，各项工作开展很好回顾忙碌、紧张的一学期，做以下总结，一边发扬优点，改正不足，争取更上一层楼开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详细具体且实际可行的班务计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家园共育、安全工作等个方面的具体要求，并拟定了具体实施和方法，并按照计划的内容来进行教育和保育工作，做到有条不紊

（一）、安全工作本学期的安全工作从教育开始，由细处入手首先在学习、生活中渗透安全教育用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品并教育幼儿不吃陌生人给的东西，不私自随陌生人外出等，教会幼儿在生活中怎样注意安全其次是从细节入手，建立完善的安全保证体系本学期孩子都在安全中渡过，班级没有安全事故

（二）、教育、保育方面今年在教学上我设了识字、拼音、数学、等教学重点因为幼儿没有学习过手脑速算，孩子在数学方面的学习不是很好，在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿提高自信心，获得成功的喜悦学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作也很重要所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练日常生活中，加强生活能力的培养如整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好榜样在课桌椅的摆放上，也按照小学生的形式使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展

（三）、家长方面:我利用早上及晚上的接送时间、打电话及校讯通来与家长沟通，让家长来了解孩子的情况，并听取家长意见和要求，发现问题及时纠正，不断地改进工作，取得家长的理解，支持与帮助!

（四）、反思调整:总结本学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识，在欣喜之余，我也在反思不足，今后我将再接再励取长补短，发扬成绩，纠正错误更好地工作，信心十足地迎接下学期的挑战！我坚信，只要有信心，有爱心，有细心，有配合孩子们的家长我的工作会更上一层楼的！幼儿园优秀教师年终工作总结「篇三」孩提时就非常崇拜父亲，希望长大后当一名像父亲一样的老师XX年高中毕业后成了黄小的一名代课教师，孩子们的一声声老师好，叫的我心里甜甜的，使我更加坚信自己的选择，没想到一干就是XX年长期以来，我一直奋斗在教学一线担任班主任，凭着一颗执着的赤子之心，恪尽职守所任学科统考成绩始终在全镇之首我刻苦钻研业务，不断积累经验，积极撰写教学论文，曾有多篇教学论文分别在县、市、国家级获奖，《走进孩子心理与孩子共同成长》一文在华师大培训简讯上发表，《教学工作四字经》在县优秀中学论文集上发表，我爱好广泛，指导文艺节目获县中专、高中、初中综合组舞蹈大赛第二名正当我工作得心应手之时，代课教师遭遇一刀切，我身不由己地离开了心爱的三尺讲台与机遇失之交臂，擦肩而过的我，没有放弃教师专业知识的学习，我坚信教育之门会为我敞开，果真同年通过招聘，我再次回到教育战线，成了幼儿园的一名代课教师生活的磨砺使我更增添了几分成熟同时也使我更加珍惜这来之不易的一切一直以来，我以饱满的工作热情、积极的工作态度认真做好每一件事我时刻以教师标准来严格要求自己，几十年如一日我带病坚持满出勤，每天早到园，晚离园，白天绷紧一根弦，一天下来腰酸背痛，但我乐此不疲与同事一道，以幼儿为重心，以家长为上帝抓好班级管理工作经过不断学习、不断积累，我具备了比较丰富的工作经验，有一套自己独特的班级管理体系，无论是协调办事能力和文字言语表达能力都有了很大的提高工作虽不是“春色满园来”，但“处处桃李香”；工作中，率先垂范，我主动帮助青年教师提高业务水平，多次在园内上公开课和示范课20XX年经全园推荐参加兴山县优质课大赛，荣获第三名，20xx年在全县青年教师技能大赛中，我经过层层选拔，激烈角逐，最后以第二名的成绩为幼儿园赢回了荣誉同时，我积极撰写论文、教育叙事、通讯报道，分别在《兴山教学研训》《宜昌教育网》上发表苦心人天不负，我的工作终于赢得了领导和家长们的一致好评我爱孩子，孩子也爱我和孩子在一起的点点滴滴，似春风细雨，滋润着我干涸的心，我将以“老骥伏斯志在千里”的精神激励我坚定地走下去在幼教这片沃土上，我将倾心倾力，献出应有的光和热幼儿园优秀教师年终工作总结「篇四」在20xx年初，我有幸与我们xx的同仁们一起和来自各个地区的幼教同仁一起相聚在xx,来到我梦寐以求都想来的一一xx师范大学参加“国培计划xx”一一xx省幼儿园骨干教师培训班心中感到无限的荣幸与感激，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们和园长，而此次培训也是国家及其重视学前教育，专门为我们聘请到许多名师教授为我们授课，是非常难得的一次学习机会虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此，但国培犹如冬日里的暖阳，温暖着，照亮着每一位老师的心国培地点在XX大学培训学院，我们置身于美丽而又文化氛围浓厚的大学校园中，仿佛又回到了学生时代对知识的渴求，对理论上的指导，实践中的困惑，无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座虽然国培时间快结束了，可觉得还不够，还想再多留些日子多好啊，就对这长达一年的培训我有一些总结和反思培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习0

一、问题还很多怎样去走自己的职业、教育生涯专家们谈及到幼儿园的发展问题，值得我们去深思的，反思的教育学生，从爱出发平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教师爱要全面、公平

二、榜样互动最为欣赏的是在幼儿园班级组织和管理中的XX园长精彩的授课，开篇点题，借用XX中的一句话你讲或不讲，班级组织与管理它都在那里在XX园长的会谈中，大量运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深入浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑并与我们做互动谈话，激发了我们共同与专家一起探究问题的极大兴趣在互动中，我们逐步掌握了班级管理的方法，如规则的引导，情感的沟通，互动指导，榜样激励、目标指引等等XX园长在长达X个小时的授课过程中激情，睿智，大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子，榜样的力量是无穷无尽的，相信在我们日后的工作中影响深远她提出的还给孩子的童真，他们幼儿园自主教材的研发，自主游戏的研发让孩子们真正的释放自己是值得我们去倡导和学习的

三、严谨治学、环境育人此次做客的专家教授中，从X教授眼中、口中我们明白了，是游戏是人类从野蛮进入了文明，游戏是生命力的表现，是感性与理性的结合，游戏表现的是善于美在他的指导下，我们在游戏与活动区活动做了一番探究，这一领域，老师们常常是做吃力不讨好的事情，往往废寝忘食的自制了许多玩具，孩子们却不爱玩，家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的爱惜是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名，它的玩法以及制作过程的了解这些细节的缺失造成了目前的状态并得到启示幼儿对玩具的认识是由面到点，由整体到部分，由浅入深其中X教授提出育人环境的重要性，环境育人的重要性

四、修养身心这一点不是谈专家们的讲座，这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境留给我们真正静下心来去思考，去学习，去探究的时间很少所以很感谢这次学习的机会美丽的大学校园，统一住宿的学生寝室，规律的作息生活，这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西，让我回归本真，静心学习真正做一名研究型的教师修心一修行一修能真正做一个成功的幼教者，需要不断的努力，努力塑造好的幼儿教师形象最后，我将在学习期间，一如既往的静心、专心读书学习，提高责任感，使命感惜时如金，取长补短，团结同学做一名优秀的学员并学以致用，将此次的收获传播到家乡，圆满完成任务幼儿园优秀教师年终工作总结「篇五」离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经一年了我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着在园领导和老师们的帮助下，我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许多宝贵的经验，感慨颇多

一、政治思想方面作为一名新上岗教师，我热爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里2位老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

二、工作方面1＞备课我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累教学经验然后根据教学要求，认真准备好每一节课，写好教案，根据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习兴趣备课时认真钻研教材，和同事们的讨论商议教学内容，虚心向同事老师学习、请教从教材中找出准重点、难点

2、上课要提高教学质量，关键是上好课为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化力求抓住重点，突破难点运用多种教学方法，从实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维培养的学习兴趣，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外知识，丰富幼儿的知识领域

3、复习。