幼儿园感恩教育主题活动总结

幼儿园感恩教育主题优秀活动总结幼儿园感恩教育主题优秀活动总结「篇一」首先，是通知幼儿和家长们来参加活动，诚恳的在群里发通知，然后再让老师们制作出活动的邀请函，尽心尽力举办这次的感恩节活动，让幼儿和家长们感受到了这个节日的重要性其次，是对幼儿园和教室的布置，我们是以班级为单位举行活动，每个班级就在各自的教室内搞活动我园的老师把幼儿园精心进行了装扮，从进门开始就是一路的感恩话语条幅，让大家直接就能感受到节日的氛围每个教室的黑板上都精心的写上了感恩节的内容，以此迎接此节日的到来准备了很多气球，气球上面写了感恩父母和老师的字样，悬挂在空中，教室里的展示栏里都是幼儿为感恩父母和老师的写的话第三，活动中，每个班级都准备了有关感恩的视频进行观看，让大家直面感恩，视频放完，就是对于感恩的演讲，选了代表上台发表演讲，让在座的父母们能够感受到来自孩子的深情感恩还进行了感恩诗歌朗诵，所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗读，用诗歌去表达对父母的感恩之情最后，孩子们当着父母们的面把自己提前准备好的贺卡送给父母，里面是孩子们对爸爸妈妈的写下的感恩话语，然后每一个家庭都进行贺卡朗读，让大家进行欣赏活动结束之际，孩子们齐声对父母们说一声“爸爸妈妈，谢谢你们！”通过这个活动，能够让孩子学会感恩，学会去表达感恩举办此活动的目的本身就是让孩子有一个感恩的基本认知，珍惜和父母在一起的时光，去记得父母的生养之恩感恩作为一种美德，是大家都要去拥有的从这个活动里，我们可以看到父母眼里的欣慰父母对子女的要求从来就不高，只希望他们过得好另外，这个活动举办要求家长一起参与，也是希望家长能够去感恩他们的父母，给孩子树立起好的榜样，才能让他们的孩子懂得感恩活动虽然结束了，但是我知道大家都会记得这一天的，对感恩也会有更深的体会幼儿园感恩教育主题优秀活动总结「篇二」美丽的感恩节，幸福的感恩节!为了让孩子们在这样的节日里感受到幸福和快乐，感谢身边的每一个人，XX幼儿园开展了“感恩节”系列教育活动动听的故事让孩子们了解了关于感恩节的传说一封满含XX幼儿园人对家长朋友祝福的信件，孩子们帮爸爸妈妈做的一件件力所能及的小事（捶捶背，端杯水，甜甜的祝福），让爸爸妈妈们觉得宝贝们在慢慢长大，慢慢懂事，幸福的泪水湿润了他们的双眼老师和孩子们一起营造的快乐浓浓的感恩节氛围，让孩子们兴奋不已，忍不住拉着爸爸妈妈得手说快看啊，那就是摇篮部落，是我们和老师一起准备的！”在一天天的期盼中，感恩节终于到来了！早晨，杨园长在广播中，为亲爱的孩子、老师、家长送上了节日的衷心祝福，感谢所有的人相互鼓励相互给予，并且给每个班的老师和孩子送上了精心准备的礼物一一开心果!真是细心又充满爱心的园长妈妈！在轻松愉悦的thanks givingday的音乐声中，孩子们在经过精心的装扮后（带着印第安头饰，爆米花项链），来到了操场哇!可爱的英语老师们装扮成印第安人的模样，穿上漂亮的彩条群，手拿长矛，在舞台上跳起了《ten littleindians》，从孩子们一阵阵的尖叫和掌声中，我们再一次看到了幸福和快乐当《感恩的心》再一次响起，我们请来了厨房的叔叔、门卫的爷爷、财务室的阿姨，保洁员阿姨，司机师傅等，这些在孩子们身边时刻都在我们付出的勤劳的人，为我们将要开业的美食小镇进行剪裁是啊，这些人都是默默的辛苦付出的那些人，或许只有在这样的时刻我们和我们的孩子们才能有机会对他们说一声谢谢您，您辛苦了！可爱的美食部落镇长宣布美食小镇开业，部落酋长进行了揭牌仪式，所有的一切完全让孩子们沉浸在了一个关于印第安人传说的故事中，那种陶醉和快乐感染了在场的每一个人终于到了美食分享大餐的时刻了，但是要想进入美食小镇，必须先对上暗号哦火鸡语“嘎包嘎包嘎包”，进入美食小镇，就可以享受一顿“饕餐盛宴”了，每个班级早已把分享的美食摆放在走廊的餐桌子上，非常丰富，孩子欢快的在美食街中游来游去，彼此间说着Happy Thanksgiving!的祝福，去挑选自己的喜欢的食品，有各色爆米花、各种饼干、各种水果、各种糖果那可真是大开口福啊随着欢乐的感恩节乐曲，随着一声生的祝福，我们的感恩节教育过程体现了集团让爱更多一点的教育理念，切合了赵园长提出的素质教育五个教育途径，体现了以儿童为本，让孩子们在这样的情景中，自主的感受快乐，分享幸福，感恩别人尽管热闹的美食小镇已经变得寂静，但是仿佛孩子们那天真快乐的笑声还在飘荡，甜美的祝福永远的留在了每个人的心中感恩节快乐!快乐感恩节！幼儿园感恩教育主题优秀活动总结「篇三」为了让孩子们学会感恩，体验做父母的辛苦，并养成认真负责的好习惯，XX镇中心幼儿园在20XX年11月23日感恩节当天开展了以“爱”为主线的“护蛋悟恩情，感恩在心中”护蛋大行动活动开始前各班老师通过QQ群、微信群等多种方式，向家长宣传“护蛋行动”的内容、要求，再用各种辅助材料给“蛋宝宝”做好保护措施各班老师通过视频、图片等方式，帮助孩子们了解感恩节的由来和父母的辛苦活动中，孩子们从早上入园到下午离园都随身带着“蛋宝宝”，并探索多种办法保护他，努力完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易蛋破即为护蛋失败，有的孩子因为护蛋失败留下伤心的泪水下午离园时，孩子们自豪地给家长展示自己保护了一天的蛋宝宝，并由衷的向家长说“爸爸妈妈辛苦了！”“感恩节快乐！通过本次感恩节护蛋行动，孩子们用自己保护蛋宝宝的亲身经历，感悟父母照顾儿女的不易，帮助他们在今后的生活中慢慢学会爱护生命，珍视亲情，做力所能及的事情报答父母和帮助自己周围的人幼儿园感恩教育主题优秀活动总结「篇四」古人云〃滴水之恩，当涌泉相报〃感恩教育应该从孩子抓起为使感恩活动融入幼儿园生活，使感恩深入幼儿的内心深处，植入幼儿心田，作为即将毕业的学前班孩子，想通过此次活动《感恩的心》，引导幼儿体会父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，加深孩子对爱的理解，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱主动的反馈给别人培养孩子拥有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心幼儿园在感恩节这天组织了各类活动，并进行了节日的教育，整个活动幼儿的参与性极高首先教师介绍感恩节的由来一一1620年，著名的〃五月花〃号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日至此将这一天定为感恩节接着教师介绍《牛犊救母》的故事，让幼儿了解小牛为救母亲可以连命都不要，感受小牛的孝顺之情通过故事，让孩子初步了解到感恩父母之情在此基础上进行第三环节，让幼儿说说自己应该如何报答父母的养育之恩从而能使幼儿从内心深处出发，激发幼儿的感恩之心，报恩之情，有的幼儿说在家帮妈妈拖地、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情教师引导幼儿了解在他们周围除了父母在生活中会关心照顾自己，还有许多人都在帮助着自己，如身边的老师、同伴等等，让幼儿变小爱为大爱，感恩帮助身边的每一个人，做到〃凡是人，皆须爱〃第四环节学习手语舞蹈《感恩的心》，进一步的去感受爱，并大胆的去表现爱，并告诉小朋友一一回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语，为父母做一些力所能及的家务可以帮妈妈捶捶背，给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感激之情幼儿园感恩教育主题优秀活动总结「篇五」这次幼儿园的感恩节活动已经完美的举办了，昨天在收集了各位家长的感受和心得之后，我便发现这次活动的举办是非常成功的虽然说感恩节并非是我国的一个传统节日，但是感恩节也有着一定的意义让我们的孩子们去了解和熟知感恩节是十一月的第四个星期四，这次我们也和家长朋友们一起度过了这一个温暖而简单的感恩节，不仅是对于我们教师，更是对于每一位家长朋友、孩子们都有着非常大的收获这次感恩节我定的主题是“懂得感恩”，感恩，是一件很简单但需要花费心思的事情还记得在感恩节之前，有一个孩子问我说感恩节是一个什么样的节日啊，当时我就醒悟过来了，其实孩子们对感恩这件事情其实还是有着一些理解和好奇的所以我在这次感恩节来临之前，就准备和策划了了一次活动所以真的很感谢这次活动中，我们的主要思想主题是，懂得感恩，首先从身边开始孩子们的身边除了老师和同学，就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶了所以这一次活动，也就是引导孩子们对于爸爸妈妈的爱，要懂得回馈和感恩我了解过班里一些孩子的情况，有些孩子比较黏父母，有时候还比较任性，其中有一个孩子平时和父母的相处当中是非常不和谐的她的父母晚年生子，对她特别的宠爱，所以导致这个孩子无比任性，还记得这个学期刚来学校的时候，她因为一件什么小事不开心，直接甩了她妈妈一巴掌，我当时就严肃的批评了她，结果她大哭起来当她父母走了之后，她整个人就好像变了一个样子，默默无闻的，不争不抢其实孩子和家长的相处是一件很重要的事情，有很多孩子就是因为父母的溺爱而迷失了方向，也有很多孩子因为父母的溺爱而忘了应该去感恩这一份爱所以在这次活动中，我做了一个关于孩子们父母工作的ppt,里面做了一些他们工作的照片，让孩子们了解到自己的父母是如何赚钱让孩子们过上更好的日子的到了最后，其实效果也是很明显了，很多孩子已经默不作声，也有的孩子抱着自己的妈妈舍不得放手最后，我带着孩子们一起唱了一首关于感恩的歌曲，然后和爸爸妈妈彼此拥抱，彼此感受一份感恩的喜悦和温暖这次活动，就这样完美的结束了幼儿园感恩教育主题优秀活动总结「篇六」XX分园在20xx年11月XX号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞优势总结首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，（别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动）其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视增进家园联系，家园互动。