幼儿园小班中秋节活动方案

幼儿园小班中秋节活动方案幼儿园小班中秋节活动方案「篇一」活动目标

1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力

2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、亥IJ、印等技能

3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果活动准备实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的.面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片活动流程歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣

1、师生谈话刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等

2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼

3、教师边讲解边示范月饼的做法:〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧〈2〉、将包好的面团放入模型，掘一下，然后磕出来〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟

4、幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、亥!）、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来

5、带领幼儿边唱打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里

6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品，体验成功的喜悦教师讲解今班教师给你们带来了很多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）

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7、做游戏（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）

8、幼儿做练习快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里

9、将自我做的月饼带回家幼儿园小班中秋节活动方案「篇二」主题目标

1、知道阴历八月十五是中秋节简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗环境创设和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册（事先发放记录单）区域活动开开心心来过节1绘画提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果2泥工橡皮泥，供幼儿制作月饼3美工提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼4制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼家园共育有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化活动内容快乐的中秋活动目标

1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗

2、体验分享、合作的快乐

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现活动准备

1、有关月亮的图片、动画、故事传说

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图

3、每个家庭准备一个月饼带来活动过程

1、猜谜〃有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀〃请你猜猜是什么？出示图〃月球〃结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化

2、介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫〃仲月〃，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满师中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲教师完整讲述中秋节的美丽传说

3、人们怎样过中秋1请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？2那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的相应资料人们过中秋

4、吃月饼，共同分享快乐1师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧2教师简单小结，月饼的分类点击课件3幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。