感恩节幼儿园亲子活动方案

感恩节幼儿园亲子活动方案感恩节幼儿园亲子活动方案「篇一」

一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、表达感恩走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动一一护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会比赛游戏搓玉米以下需要家长配合

1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的.名字

6、唱一唱“学唱一首感恩的歌曲”一一鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲

7、选一选、评一评评选全园最美幼儿、最美教师，小班进行家长感恩稿件评选;教师进行感恩

六、环境创设

1、每班做一个“快乐感恩，HappyThanksgiving”的感恩画报，营造一个浓浓的节日气氛，并要设计一个温馨的小纸条，让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去（字体要大方，装饰美观，可贴在走廊，课室主题墙等地方级组长督促、检查）

2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号

3、园里创设一个“感恩故事齐分享”（感恩故事+家长感恩稿件）

七、主题环境布置分散活动配合

1、“感恩”行动，让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐（级组）

2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动

3、感恩节早上（利用早操的时间，欢迎家长参与）A、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”，主题开展中幼儿的表现；B、孩子代表讲活动体会；C、家长代表说说“收信”的感受D、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”，做手语感恩节幼儿园亲子活动方案「篇四」

一、大活动名称“感恩你我，真情成长”小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心

二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排开幕式11月19日（周五）主题活动11月22日一一11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作安排

（1）、环境大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体安排必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围

3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报

2、开幕式

1、时间11月19日上午

10002、参加人员全园幼儿

3、主持人中班

4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的‘雨来》c、“爱的语统”爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言小班一一爱自己，爱家人中班------爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

3、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2、家长半日活动可以与本次活动相结合

3、各年级的特色活动活动目的

1、活动通过参与体验的形式培养孩子的同理心，学会理解父母，学会用感恩之情接受父母的给予，同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员，需要承担起自己的一份责任，从而培养孩子的责任心！

2、在活动的过程中，促进父母与孩子间的交流与互动，从而使亲子关系更加融洽，营造高情商的家庭氛围！活动时间7—12岁（11月22日上午900-1130）3—6岁（11月22日下午330-500）报名人数7—12岁（15个家庭组）报名费用7—12岁活动为B类亲子活动，需收取B类券无券会员80,非会员100o3—6岁活动为C类亲子活动，需收取C类券（感恩分享老会员可带朋友参加，俩人共用一张B类券名额只限三位）感恩节幼儿园亲子活动方案「篇五」幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情篇一幼儿园感恩节亲子活动方案活动方案一活动目标

1、通过小游戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情

2、通过游戏，让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺利开展做准备前期准备游戏内容的初定稿活动过程

一、游戏创编通过集体研讨，将幼儿生活中关心关爱家人，变成“亲子游戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进行游戏

（一）游戏名称猜猜看游戏目标

1、幼儿根据图片做动作，家长正确猜测动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态

2、通过亲子游戏，增进幼儿与家长的情感材料准备各种动作卡片，如洗脸、刷牙、穿衣等等玩法

1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿模仿图片动作

2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测，若猜测正确则拥抱奖励

3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏注本游戏至少有2个大人1个幼儿参与处游戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感

（二）游戏名称给盲人引路游戏目标通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿材料准备蒙住眼睛的布、障碍物若干（椅子、矿泉水瓶、绳子）活动过程用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利

（三）活动名称穿衣本领大游戏目标在游戏过程中，根据儿歌复习巩固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服增加自我服务能力材料准备幼儿前期会念穿衣儿歌活动过程爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开始后，宝宝和爸爸比赛穿衣，先穿好者为胜利!附《穿衣歌》一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞《穿裤子》宝宝自己穿裤子，好像火车钻山洞，呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞《小扣子》小扣子，圆溜溜，欢迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，欢迎扣子钻洞洞

（四）游戏名称心有灵犀一点通（一名幼儿，两名家长）游戏目标通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要材料准备答题板两份玩法妈妈和宝宝背靠背做，爸爸出示各类问题卡片（问题如妈妈平时最喜欢吃的水果是什么？）并念出问题，请幼儿将答案以画画形式出示，妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时，妈妈与幼儿共同举牌，答案相同即为心有灵犀（得到奖章）若答案不同则进行下一轮问答幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情篇二幼儿园感恩节亲子活动方案活动方案

一、大活动名称happy thanksgiving day!------感恩你我,真情成长”小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心

二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排开幕式11月19日（周五）主题活动11月22日一一11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作安排

（1）、环境大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的.铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围

3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

（2）、开幕式

1、时间11月19日上午

10002、参加人员全园幼儿

3、主持人中班

4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

3、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2、家长半日活动可以与本次活动相结合

3、各年级的特色活动幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情篇三幼儿园感恩节亲子活动方案活动时间20xx年11月xx日活动地点各班级活动过程

一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、感恩走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、感恩节特别活动护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会比赛游戏搓玉米11月XX日幼儿园感恩节亲子活动方案以下需要家长配合

1、n月XX日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字

2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享注意事项

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品感恩诗歌妈妈有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是一一“妈妈”妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情

2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享注意事项

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候我们习惯接受这种关爱并且认为是理所当然渐渐忘记了感动忘了说声谢谢妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味感恩因为大地给了小草生命所以小草应该感恩大地因为蓝天给了小鸟空间所以小鸟应该感恩蓝天感恩节幼儿亲子活动方案「篇二」因为水源给了鱼儿生活

一、大活动名称happy thanksgiving day!-------感恩你我，真情成长”小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心

二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排开幕式11月19日（周五）主题活动11月22日一一11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作安排

（1）环境大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围

3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报2开幕式

1、时间11月19日上午

10002、参加人员全园幼儿

3、主持人中班

4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活3主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2、家长半日活动可以与本次活动相结合感恩节幼儿亲子活动方案「篇三」

3、各年级的特色活动幼儿园感恩节亲子活动方案范文

一、主题来源“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心因此，幼儿园开展“感恩节主题活动”，希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、活动目标小班目标

1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动

2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激之情

3、能用简单的方式（问候、做小事情、初步分享）亲近家人、同伴，表达关爱之情

4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情

5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养育之情中班目标:

1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食

2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏

3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述

4、乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的快乐感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情

5、尝试了解他人的需要，并用不同方式（帮助、分享、宽容）表现关切之情

6、知道自己长大了，体验长大的乐趣大班目标

1、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度

2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受学唱感恩歌曲

3、关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活

4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然

5、培养孩子敢于承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人

6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩

7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐

三、活动时间11月XX日

四、活动准备

1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示

2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料

3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片

五、感恩教育活动类型

1、说一说“我要感谢您”活动一一（鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话）“心底有棵感恩树”一一（鼓励家长对老师说一句感恩祝福话，注意记录的方式各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上教学园长负责拍照、摄像等）

2、做一做“我爱家里人”（给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班）“小手护大手”（我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班）一一“小手暖大脚”（我给妈妈洗洗脚，大班鼓励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受）——“大手拉小手”（混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动）——“护蛋之情，感恩之心”（11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作，孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号）——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作一一“我的成长故事”大班手册制作

3、送一送“感恩送祝福”一一小小礼物献长辈，制作感恩卡（如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等），各级组举行“爱心传递”活动（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡），表达对身边人的无限感激，送上对长辈的祝福

4、写一写“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱（中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中，让我们都懂得，爱是互相传递的）

5、听一听“听一个感恩的故事”体会感恩的快乐一一鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事，例如《跪羊图》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一个盲孩的故事》《爱心树》。