感染科实习自我鉴定

感染科实习自我鉴定感染科实习自我鉴定「篇一」到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后对其病情进行合理的处理，并且掌握透彻的是各项基础护理以首先实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各重护理工作能力所以在带教老师〃放手不放眼，放眼不放心〃的带教原择下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛寓口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、吸氧、吸痰各重灌肠法等各重基础实习结束了，原本迷茫与无知，现如今一无所获因而十分感谢一附院驻马店一五九医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚到医院，感觉一切都是吗么陌生，有一重茫然到医院报到后我们就进入了紧张的基本培训为了锻炼我们良好的体质，第一星期我们进行了军训，虽然很累但感觉确实和以前不一样第二个星期我们又进行了礼仪、普通话培训，接下来的两个星期我们又进行了理论和操作培训虽然只是简单的培训，时间也而且还巩固了以前的学过的知识短短一个月的培训结束后我们进入了病房，第一天进入病房总有一重茫然的感觉，关于护理的工作处于比较陌生的状态，也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成型的概念，感觉很难适应庆幸的是，每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应，学会在新的环境中成长和生存护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触就更深了的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我孟刷现，护士孕着其独特的魅力医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性医生离不开护土，病人离不开护土，整个环境都离不开护土，护土在医院内充当闻很重要的.角色随着护士队伍的壮大，现在的护士不仅仅是打针、发药、输液，还会其他比较先进的技术因此护士的工作量也不断的增加，在此忽视的所长我的知识和技能都有所提高更大的工作量让护士们在工作中也钥错间断的学习新的知识和技能所以护士不仅是医院里的重要角色，而且是医生的得力助手这是实习期间的第二个收获，认识到护士在整个环节中的分量感染科实习自我鉴定「篇二」感染科的轮转已接近尾声，在这两个月的时间里我认真遵守医院及科室的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参与科室组织的各项学术活动在带教老师的指导下，我学习到了作为一名临床医生所应掌握的理论知识及实践操作，掌握了病毒性肝炎、AIDS、败血症、感染性休克等感染科常见疾病的诊断与治疗及急性发热性疾病的鉴别诊断，了解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程，学习了感染性疾病防治的基本知识在这里，我更大的收获是从各位老师们身上学到了“爱心、耐心、细心”，平等对待每一位患者，学会换位思考，体谅病人在日常工作中，带教老师在教导我们临床知识的同时.，也会对我们进行自身安全防护的宣教，在保护病人的同时学会保护自己在今后的工作中，我将牢记医生的职责，不断加强学习与实践，全面提高自身素质，使自己尽快成为一名合格的住院医师感染科实习自我鉴定「篇三」时光飞逝，转眼间，为期一个月的感染科实习即将临近尾声了还记得刚来感染科的时候，大家激动和紧张的样子，言语间充满了对未来实习生活的憧憬伴随着时间的号角，一个月的实习期马上就要结束了，在这一个月里我初步了解了医院环境并且在老师的带领和关怀下我慢慢熟悉并适应了新的生活在老师的指导和自身的锻练下我也学会了很多感染科是我实习的第一个科室，刚来到这个科室心情既激动又害怕，不免对新环境很陌生，同时对自己再这样的新环境中能干什么没有一种成形的概念庆幸的是，护士长为我们每一位实习同学安排了带教老师，进入科室第一天护士长带领我们细心的介绍科室结构，病房布局，由于感染性疾病的特殊性护长对清洁区，半污染区，污染区，讲解的很清楚而且我的带教老师狄老师她的细心指导带领让我可以较快适应科室护理工作这也是个收获，学会适应新环境，学会在新环境中更好的成长和生活在这一个月的实习过程中，带教老师认真的教我操作要点，例如静脉输液给病人扎针的要领，怎么扎针会减少病人的疼痛，我一点一点的学；有时第一次做得不好带教老师会给我指出错误的地方并且示范正确的操作步骤；有时不懂的问题我会虚心请教带教老师，老师也会耐心的为我解答在实习的闲暇之余带教老师还为我讲课，讲本科常见疾病的病因、症状、护理措施等就拿肺结核来说，带教老师认真的为我讲解肺结核是由结核分枝杆菌引起的，它通过呼吸道飞沫传播，主要表现出来的症状是午后低热、盗汗咳嗽咯血等，它分为原发、继发、血型播散型等5种类型的肺结核和病人痰液的处理方法和自我的保护方法总之，各个细小的知识点老师都为我们讲到了，对于重难点和不懂的地方我也认真做好了笔记，便于以后更好的学习，在空闲时间查阅数据，以便更好的加强理论知识与临床的结合我们的许护士长也是一个认真，对待工作一丝不苟的好护士长，在工作期间如果有人做的不够好，她就会认真，耐心的纠正不恰当的工作方法，使之变得更加规范她的教学工作做的井然有序，在实习过程中其他老师也教会了我很多知识，例如何昭晖老师、张雅丽老师、祁状霞老师、周玉荣老师、丁秀文老师等，他们也都教了我好多知识，让我的实习学习变得更加丰富在此谢谢老师们的精心培养，是你们让我学会了许多在学习中学不到的知识，让我更好的将理论与临床实践结合在以后的医护工作中我一定会严格要求自己，熟悉病人的病情，规范带教老师教给我的各项操作，严格执行“三查七对”制度和无菌原则，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”在今后的工作中我将牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素质，促进自身的成长最后我要真诚的感谢我的带教老师狄老师，没有您的带教我就不会学到这么多新知识，也不会让我在不足中得到改进，今后我定会更加努力，实现自己的人生理想再次谢谢我的临床学习启蒙老师狄老师！感染科实习自我鉴定「篇四」时光如逝，转眼间实习已经4个月了，回想第一天我们背着行李跨进合肥铁路医院大门时，从这一刻“它”就深深地印在我脑海中，这将是我与它共同生活一年的地方在这4个月的实习中，我在传染科实习在这期间，我学到了许多实践操作知识，作为一名护理人员，一名当代护士就应该具备这些临床实践和深厚的理论与扎实的操作当我们刚踏入学校的第一天，老师就和我们介绍了关于护理工作的性质这是一项服务性行业，对我们的要求也比较高它要求我们在工作时要面带微笑，踏上实习的.旅途，走入医院，老师再次强调微笑的重要性，经过这段时间的实习，我才真正体会到，要在工作中面带微笑，其实也是件不容易的事，但是，因为生活并不是一帆风顺，总会有不顺心的事，但因为我们是护士，我们接触的是病人，他们本身就处于疾病状态，心情肯定已经很不好他们肯定不想再看到一个面无表情的护士为他们服务因为我们在工作时，我们是属于病人的，所以我们不能把生活中的情绪带入工作中微笑也是人与人之间沟通的方式，我相信每一个的微笑，都会给病人带去或多或少的快乐，或许能为他们减轻一些痛苦，难道这不是一件快乐的事吗？微笑，还能化解人们之间的一些误会，让人们和气地相处，记得在实习过程中，有一次，有位爷爷他看上去很严肃，对周围的人也很少搭理，开始我也认为他不喜欢我们，但通过一次操作中的交流，我发现这为爷爷其实很好相处，这或许不用通过太多的言语来表达，只是我们的一个微笑，就能有这样的效果所以，就让我们大家一起微笑吧！既然微笑可以给我们这么多快乐，那就让我们每天都展开灿烂的微笑，开始我们一天的工作吧感染科实习自我鉴定「篇五」在感染科2个月的实习就这样结束了，很快，时间这个东西就是这样，从指缝里溜走，从水中划过这个科给我的感受很多，舒服的郁闷的护士长给我的印象很深，主要是因为她全面的协调处理问题能力和预见隐患，处理问题能力，沟通能力和人格魅力当然了，要不然人家是二道杠呢，能力和眼光是有目共睹的据几个小例子护士长每次看见同学时会主动跟她打招呼，并询问有什么需要，还叮嘱我们要认真洗手，这里我就看到了尊重别人，平和待人的处事方式；护士长事事关心，即使不在病房，也会做到熟知新病人的病情，发现隐患和护理问题；她事必躬亲，洗头擦桌子帮病人收拾东西等小事，也会着手去做，这让我看到一个平凡的护士长；还有一点很深刻，就是她的沟通能力很好，知道如何去和家属，病人，护士有效的沟通，她总是洞察细微，一切尽收眼底的感觉这个科让我更加深刻的认识到，责任心和评估病人是那么重要任何一件小事，只要是和病人有关的，都不能错，要仔细认真不能敷衍了事不能按习惯做事，评估病人要仔细，认真，抓住关键点例如输注干甘露醇的病人，要重点评估出入量并严格纪录和向患者家属宣教好应该如何记；颅压高的病人要观察神志，瞳孔大小及对光反射和有无头疼恶心呕吐这些不适主诉；发热病人，应该询问医生是否看过，有无出汗，出汗多者应测血压并嘱其多饮水；在临床上需要学的很多，如何才能更好的配合医生，体现护士的水平是需要反复学习和总结的不能只是完成既定要求的工作（输液治疗，执行遗嘱），那样护理便没有意义要想在医生前面，提前为她做好，他才能更尊重和敬佩这个群体所以如何将理论知识很好的应用于临床，是很重要的要理解异常检查对护理有什么意义，例如血三系低，IE,DM,肌力减退，还有患者的主诉，年龄，会提示我们应该应事先预见那种隐患这个科在这一点上，教会我很多，让我重新理解到患者的每个信息都很重要，我们要分析出重点问题加以护理感染内的小事很多，例如洗头，擦床，导床，这些事虽然很小，做好却也很难评估病人是这个科经常作的一件事，我分析自己有些问题其实评估病人思路一定要清晰，不能让患者凌乱的叙述干扰我们的思路，一定要抓住重点问清楚详细，主要就是一个现病史（发病起始时间，伴随症状，治疗和效果），即往史，异常检查和目前主诉同样的从赵老师身上学到很多，一个是理论储备，耐心，还有就是高尚的人格她会因为病房有抢救工作，而加班加点工作到很晚，她会为病房牺牲很多，一天8小时的工作中，她会一口水不喝，不是因为不渴，是高度的责任感让她不想离开岗位赵老师告诉我，一个人只要态度端正，肯“拼命”，她一定会变得优秀，所以不怕笨鸟先飞，不用因为一些小事内疚，只要肯学，就行我想我会记住这些话的她努力着听我的感受，努力的要做一个优秀的代教，我很感动，因为她很认真，她会在意有没有尽到代教的责任和为同学争取到学习的机会，这样很累心啊，所以说当老师真是伟大的，心里要装着别人感染科实习自我鉴定「篇六」在感染科的实习时间一晃一个月又过去了，在这个科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺结核之多见，在这期间，我学到了许多实践操作知识刚下到这个科室，不免对新环境很陌生，也对自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成形的概念庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构、各班工作，带教老师的丰富经验，让我们可以较快适应新科室的护理工作这应该算的上是个收获学会适应，学会在新的环境中成长和生存实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练这段时间很短，但对我们每个人都很重要，我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜和老师间这段难得的师徒之情到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后对其病情进行合理的处理，并且对各项基础护理掌握透彻所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如轴线翻身、测量血糖、口腔护理、静脉输液、吸氧等各种基础操作，也掌握了体温单的绘制、常见药物的功及化验的正常值和临床意义同时我们还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心地向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记，我们也会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合在科室里，我们跟随老师分管病人的同时，会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力总之在感谢老师培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作热情迎接每一天每次跟着老师看她操作时都觉得还好，但真正自己操作了，还是会有点忐忑不安，我们几个实习生都相互间打气，然后就很有斗志起来不管怎样我们要严格要求自己，按口寸参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作，严格执行“三查七对”制度和无菌原则要自觉培养“爱心、细心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”在今后的工作中，我将牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素质，促进自身的成长成才。