教师顶岗实习个人总结

教师顶岗实习个人总结20xx教师顶岗实习个人总结「篇一」20xx时光荏苒，岁月如梭六月是一个离别的季节，是一个让人恋恋不舍的季节，也正是在这个季节，我们四个月的顶岗实习画上了圆满的句号蓦然回首，刚刚走过的四个月，虽然充满了很多的艰辛，但带给我们更多的是收获；留给我们的是同事间的关怀，孩子们的天真，多么宝贵的回忆啊！20xx年2月27号，带着期待而忐忑的心情来到西仰陵小学开始了为期四个月的实习本次实习主要目的是

一、通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高我们的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力

二、通过实习使我们找出自身与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识

三、通过实习为我们以后的求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的适应转型期第一天来到西仰陵小学就安排了

二、

四、六年级的安全课和

四、六年级的科学课虽然这两科都不是所谓的主科，但我深知这两科的重要性安全第一，人人都知对于小学生安全教育不能忽视，近年来频频发生的校园事故给我们敲响了警钟，作为安全老师我深知自己肩上的责任，安全课不能马虎小学科学课，重在培养小学生对科学探究的兴趣，培养学生动手操作能力，小组合作意识翻看科学书，倍感有压力小学科学囊括了地理、物理、化学、生物各方面的知识，这时才知“书到用时方恨少”为了上好科学课，课前认真备课、查阅资料，把各种会出现的问题都预测到，以提高课堂效率;课本上可操作的实验，课前我都会先操作一遍，以减少课堂问题刚开始讲课时，由于对课堂的掌控能力欠佳，上课时一般采用幻灯片的形式进行通过听各科老师的课，观察他们在上课时对课堂的掌控方法，学习他们传授知识的方法，虚心请教，增长经验随着时间的推移科学书上的实验也增多了，这时我就大胆挑战自己，实行小组合作制来做实验把吸取来的经验应用到实际教学中通过一个学期的学习，孩子们基本上掌握了设计与制作、表达与交流的能力在实习期间获得了高新区“优秀实习生”荣誉证书刚到西仰陵的场景仿佛就发生在昨天，转眼间实习已经结束了在这里收获了一段快乐而难忘的时光初为人师，不免会有些紧张二年级的安全课拉开了我讲课的序幕第一次走上讲台的场景还历历在目伴随着上课铃声的响起，怀着激动而紧张的心情走上二年级的讲台，环视一下，齐刷刷的四十多双眼睛都盯着我，简短的介绍之后，就开始了安全课一节课上下来不免有些沮丧，刚上课孩子们出于对新老师的好奇，都瞪着眼睛认真听我说话，可后来孩子们的天性就暴露出来了，搞小动作、和同桌说话，一节课我都在一直在强调课堂秩序，反复强调必定会浪费课堂时间，完不成教学计划为了提高课堂效率，在上课之余我就去听各科老师的课，从中学习他们掌控课堂的方法，学习他们传授知识的方法，吸取经验通过观察、请教发现好多老师都会用三个数来是学生安静下来后来去上课时，铃声响了之后孩子们照旧像往常一样说，丝毫没有意识到已经上课了，于是我就照着其他老师一样，数

一、

二、三;果然孩子们马上就安静下来了，可上课期间，孩子的小毛病不断，仍然没有改变，这让我很头疼啊！课堂秩序是教学活动顺利进行的前提，好的课堂秩序可以使教学效果事半功倍作为教师要想使教学活动顺利进行，必须控制好课堂，使学生在短短的四十分钟内学到应该掌握的知识走到教师这个岗位，才对这一点深有体会找到合适的控制课堂的好法子，还是得益于参加高新区的科学研讨会，在研讨会上张景蕊老师采用的积分卡方法给了我灵感我在二年级上课时，经常发现学生坐不住、和同桌说话、做小动作每节课都得不停的提醒他们有一次上课，发现两个同学课上玩卡片，我就没收了，然后告诉他们“老师没收的卡片会奖励给这节课表现好的同学们，下课时根据你们上课有没有端正的坐着、有没有认真听老师讲课，有没有搞小动作、说话，有没有积极回答老师的问题发给做到的同学们，全做到了发五张，有的做到有的没做到发三四张课上发现有把卡片拿出来玩的老师没收，这节课就没有资格获取奖励”刚说完这句话，同学们“刷”的一下全坐的很端正，眼睛盯着我，认真听我讲课，并且还积极举手回答问题下课时，我就根据他们课上的表现，发卡片，并告诉他们因为哪点没做到，所以没给你发五张卡片，希望下节课继续努力这节课我没有像往常一样，大嗓门一个劲儿的提醒他们，而是用很温柔的声音在讲课这样我也很省劲的完成教学任务，学生也能安静的听讲、学到知识这个方法对于低年级的学生挺管用自此以后，在二年级上课就很轻松，孩子们在安静的环境中学到知识，老师也在愉悦的心情中传授知识时光荏苒，岁月如梭六月是一个离别的季节，是一个让人恋恋不舍的季节，也正是在这个季节，我们四个月的顶岗实习画上了圆满的句号蓦然回首，刚刚走过的四个月，虽然充满了很多的艰辛，但带给我们更多的是收获；留给我们的是同事间的关怀，孩子们的天真，多么宝贵的回忆啊！教师顶岗实习个人总结「篇二」20xx时光荏苒，岁月如梭，转眼间在霸州二十中的顶岗实习已经两个月了中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师一一站三尺讲台放万丈光芒我从小就崇拜老师，因为她的神圣，她的无私这次学校组织顶岗实习，我很高兴能作为其中一员，能够提前体会一下当老师的感觉XX-XX年8月25日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到霸州教育局一个隆重的欢送会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校我连同其他四名同学被分到了霸州二十中，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校园绿化不错，环境很好8月27日学校正式开学开学在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有很多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单教师顶岗实习个人总结「篇三」20xx出发啦今天梦想终于照进了现实，曾经幻想过无数次的顶岗实习如期而至一切是那样的熟悉却又那样的陌生和蔼可亲的门卫爷爷，笑容灿烂的食堂阿姨，严肃认真的教务主任，兢兢业业的老师，青春洋溢的学生看到他们，恍惚自己又回到了忙碌的高中生活时间真是一个神奇的存在，或者说这就所谓的缘分吧，XX中学毕业的我再次出现在这个欢声笑语的校园里嗨，亲爱的黄中，我回来了是的，我回来了，以一名实习老师的身份第一次正式的近距离感受教师这个职业的点点滴滴，才发现与自己想象的相差好远我想正式这种差距才能让我更加深刻的体会到作为一名人民教师的付出与奉献夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光辉的职业”选择教师，我义无反顾并且无怨无悔实现梦想的道路注定坎坷，但是我不会畏惧新的一年，新的学期，希望可以和我的学生们一起成长，乘风破浪原来触碰到梦想的感觉是这样，充满热情与期待，但却又小心翼翼的小步前行也许现在的我会慢半怕，但是没关系，今天只是开始而已，我会尽自己最大的努力奋起直追而且我也不是自己一个人在战斗，我相信我的老师们，学生们还有我朝夕相处的岗友们所以，加油吧，实习生！教师顶岗实习个人总结「篇四」20xx我是在东富开心幼儿园实习的，转眼间三周的实习生活就这样结束了在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的

一、实习的目的与意义

1.初步获得组织幼儿教育,教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力.实施保育与教育相结合的原则.对幼儿实施体.智.德.美诸方面的教育.促进其身心和谐发展,这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿,通过这是任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要.真正使幼儿在从中得到快乐，得到发展

2.进一步熟悉幼儿园的全面工作.加深对幼儿园教育任务的理解.在学校我早已习惯被别人教育的角色.到幼儿园后,每天的流程还要经过一段时间适应.当我站在教育者,老师这一岗位时,我知道我的责任更重大了，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的

3.增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感，”幼儿园老师”多少美丽的光环，但它很重,因为她必须有爱心,耐心,细心,事业心,责任心,所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的.而对这么多的幼儿要做到不落下每一个,要了解幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通

4.了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求，明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向,作为一名幼儿教师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长俗话万事开头难在实习的初期，我感到了很大的困难刚刚进行实习生活的我除了在假期进行过见习之外，可以说毫无工作经验面对新的环境，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知实习时的工作应该从哪里下手，站在旁边看着老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动经过时间慢慢的推移，我的紧张的心理才逐渐退去但这只是实习的第一步对此我的心里十分着急，生怕因为做得不好而影响了实习的成绩经过一番商量之后，我和一起与我实习的同学决定主动去请教老师，经此，我们开始了正式的实习生活

二、实习的内容与过程每天我们都要在730左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄短暂的实习，我更加坚定了自己的选择我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热情，我最喜欢上的就是这两门课我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理，特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜欢他小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖我很希望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的开心。