新教师转正个人工作总结

新教师转正个人工作总结新教师转正个人工作总结「篇一」这学期，我担任小学三年级英语教学工作从各个方面培养孩子的英语学习兴趣，利用一切机会，锻炼孩子的听说能力在完成教学任务的基础上的工作，拓展学生的知识面，以下是我一年来的教学总结

一、把握教材，掌握重点，突破难点外研版小学三年级英语的主要内容是数字到颜色，家庭成员，食品,形状，120,这些内容都对孩子们来说是零散在课前加入每个星期一个谈论话题，锻FreeTalk,炼学生的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合；加入，比比读读的游戏，把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现，淡化重点把讲课的时间压缩到十分钟，把课堂真正的还给学生引导学生在玩中学习，在唱中学习，在体验成功中学习，人人都是小老师，人人都是好学生

二、了解学生，讲求方法，丰富课堂在教学过程中老师是教学的和参与者整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，会出现了优差分层不同学生的学习兴趣也不同，有的学生是视觉行的，喜欢通过优美的图片和实物来学习；有的学生是听觉型的，喜欢在有韵律的音乐中学习因此对于相同内容，就需要设计不同的练习形式目的是照顾更多的学生英语作为一门外语言，需要多应运为此，早读时，我坚持到班了解早读情况不放松属于自己英语课堂的每一分钟

三、多种评价，激趣乐学，自主学习运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评；评价多种层面，学习效果的评价，学习态度的评价，学习方法的评价，合作能力的评价；评价多种技能，听，说，读，写给学生一客观全方位的评价，让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足；让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点，让每一个学生都有成功的机会

四、大英语观，终身学习，天天受益英语的学习不是一朝一夕的事情，英语教师看到的应该是学生的终生发展教学效果是我们所追求的，但不是我们的追求学生最终学会学习英语，能够持续的保持学习英语的兴趣，并且在以后离开学校时依然可以独立的进行学习，才是英语教育的最终的成功为此，我开设的每个星期一俚语的学习栏，让学生自觉的学习有趣的纯正的地道的英语口语；组织学生进行墙贴画比赛，在学习英语的同时，培养学生审美情操；积极和报社共同合作，为学生作品展示提供平台带领学生参加比赛，让学生明白重要的不是结果而是过程一个教师如果只注意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容忽视的在教授学生知识的同时引导学生做人，是英语课堂外的收获，更是学生天天收到的的益处当然，工作中还存在着很多的失误，譬如，会因为某些学生的作业不好而迁怒其他学生，会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空自己的情绪以至于影响教学的进程相信还有许多的不足希望大家能给我宝贵的意见和建议新教师转正个人工作总结「篇二」新教师转正个人工作总结范文字500新教师转正个人工作总结范文字500年新教师转正个人总结范文看时光飞逝，我从月份参加工作至今已近一年，xx9经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分我参加了新教师培训在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的•批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格成绩是可喜的，收获是丰硕的在总结收获的同时一，我也看到了自己的不足首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面其次论文意识不强最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有的耐心与经验教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的新教师转正个人工作总结「篇三」

一、课堂教学作为老师，如果想要同学们在上课时间就能掌握好知识，那么就需要利用好上课的时间我在给同学们上课之前，自己必须要了解课本上的知识和自己这节课要讲的知识因为我还是一位新老师，所以还不能跟有经验的教师一样脱离课本和教案进行教学，所以我在备课的时候一定要精炼语言，不要在课堂上讲废话，浪费上课的时间学生是很容易就分散精力的，所以在发现他们分心的时候，要用合适的方式提醒他们，重新吸引他们的注意力我向资深教师请教了很多的办法，发现拍桌子、黑板和提高说话的音量这种“粗暴”的方式才是最有效的

二、备课对于我们教师来说，备课是上课之前最重要的一个环节，要想上好课，利用好上课的时间，最重要的就是要备好课了在上课之前，要准备好教学的内容、教学的方法和上课的语言因为我还是新老师，所以我还不能充分的把握好上课的时间，这就需要我在备课的时候把我上课要说的每一句话都准备好，才能最大化的利用好上课时间同时也要根据同学们的理解程度和特点，采取最适合的教学方法在这一块，我还有很多要学的地方，之后我也会继续学习怎样做一个直观又有内容的教案

三、听课在我上完自己的课之后，有时间的话，我会去听一些学校资深的老师的课，记录他们讲课的方法还有语言，多听多学，学习他们的教学方法，再融入到自己的课堂中去，让我的学生们能够学得更好听课的这个方法让我在这几个月里进步得特别大，在上课的时候有疑问的话，下课时间我也会向他们请教我给自己规定了每周至少要听节课，在不耽误自己的工作的前提下，尽量多听，对我只有好处没有坏处4要想成为一名好老师，我还有很多的东西要学，也还有很长的路要走现在我要成为一名正式的老师了，在之后我也会更加努力的学习，不断的提高自己的教学水平，让我的学生们能够更好的掌握知识，取得不错的成绩虽然我现在还算不上一位好老师，但我的学生们都很相信我、喜欢我、支持我，这让我感到非常的欣慰，也让我有了进步的动力新教师转正个人工作总结「篇四」

一、具体工作因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师，所以进入了我们幼儿园并没有进行xx很长的培训，只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作氛围后，我就进入了一名幼儿园老师的角色之中幼儿园面向的都是三至六岁的小孩子，所以我们幼儿园的运行模式跟我之前的模式都是大同小异，没有太大的区别，都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来，之后就是一天的上课教学工作了，中午的时候会有一部分小朋友就托管在我们幼儿园吃饭，所以我们老师也不能回去，要待在幼儿园管好他们，要看着他们每一个人都吃好饭，每个人都要吃，不然下午就会出现饿肚子的情况等休息一段时间后，我就要看着他们午睡，时刻关心他们的睡觉情况，有踢被子就给他们盖好等等，下午继续上课到家长将所有的孩子接走

二、收获虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异，不过终究还是有不同的地方的，比如会在每天的下午开展一节舞蹈课，教小朋友们跳各种小朋友的舞蹈，像兔子舞，说实话挺羞耻心的不过经过一段时间的适应后，也觉得很平常了，毕竟我们教的是小孩子，就要用他们的角度去处理事情除此之外，我还在教学工作上面得到了很多的.收获，虽然我教的是小班，三岁的小朋友，但是幼儿园还是要求我要制定教案，让我规划一天的教课安排，计划什么时间是学习，什么时间是锻炼，什么时间是游戏时间等等所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了

三、不足跟幼儿园其他的老师还是有一定的差距，距离优秀的幼儿园老师还是有一定的差距，不仅仅是在教学经验上面，还在带小朋友的方式上面，在个人责任心等思想上面在后面的幼师工作当中，我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距，努力改正自己的缺点新教师转正个人工作总结「篇五」六个月试用期的时间匆匆而过，才突然意识到我已经结束了我的试用期这个月6的试用期里，可以说给我带来了很多美好的回忆，也可以说给我带来了多来自生活和工作上的磨练总的来说不管怎么样，这个月的试用期对我来说都是无比珍贵的回6忆无论在这个个月结束以后，我是否还能继续留在学校里面工作我都要感激这6段时间里面给我带来帮助和温暖的老师和学生们是他们的帮助和支持，带给了我安慰才能让我能够坚持完这段时期，是他们让我觉得当老师是一件非常幸福而美妙的事情也正是因为如此，才让我产生了想要继续留在学校里面工作的想法，所以我希望学校领导能给我一个这样的机会在试用期里我主要担任一年级的数学老师一职，虽然工作任务很轻松，但是，对于我一个新手老师而言，这无疑也是一种巨大的挑战因为这是我第次当老师，第11次站在讲台上给学生们上课，第次有老师在旁听课所以即便我面对的是一年级这1么小的孩子，我依然会感到紧张，依然会害怕出错首先面对一年级同学的调皮，我打算和他们建立一个友好的相处模式那就是在课堂上偶尔会跟他们开一下玩笑，在私底下我也会跟他们开玩笑和进行一些娱乐活动所以到后来，我们之间的关系慢慢变得熟悉和亲密起来在学习上面有困难，他们也更愿意主动向我寻求帮助在课堂上，更是有积极而认真的听好我的每一堂课他们的学习成绩也慢慢得到了提升这对于我来说是一个很大的跨步面对其他老师的旁听，我会首先在课前做好充分的准备，包括教科方案的熟悉，包括上课的演练和模拟到课堂上，我试着尽量的让自己放松下来，试着专心的给孩子们上课到了课后，我会积极主动的去询问其他老师的意见，好让自己在下一节课堂上做到改正和完善其实通过这次试用期的工作，我明白了，我们不仅要关注孩子们的学习情况，我们还要关注孩子们的一个内心世界只有我们老师真正的去了解他们的内心世界，我们才能够更好的去让他们进步和成长新教师转正个人工作总结「篇六」时光荏苒，不知不觉间，我在幼儿园试用期的教学工作已经结束了回想XXXXXX过去的几个月，在工作方面，我认真仔细的完成了自身的基本教学任务，并在老师的指点下，积极的在课堂中学习新的知识，以此大大的提升了自己XXXXXX在这次的试用期之前，我还仅仅是一名刚刚从学校中毕业的应届毕业生，最大的经历，也只是在幼儿园经历过的一段实习期而已如今，在经历了这样一段试用XXXX期的工作后，我更加充分的了解到了教师这份工作，并且也收获了许多的感悟现对我在这几个月试用期的工作中的收获做如下总结

一、学习方面作为一名新人教师，尽管只是幼儿教师，但我也明白，充足的知识储备对于教育来说是多么的重要为此，在工作方面，我严格的要求自己，并通过向身边的教师请教，以及在休息时间通过网络的了解和学习，充分的提升了自身在工作经验和知识方面的储备止匕外，在的.工作中，我也有通过自身的教学和锻炼去加强自身以及适应幼儿园的环境，并通过这份累积来了解幼儿园XXXXXX

二、工作方面工作中，我始终将班级中的幼儿当做教育的中心，充分学习和贯彻幼儿园“XXXXXX”的教育理念，加强自己对幼儿的了解，积极引导幼儿发展并在工作中，积极的带动幼儿成长、认识当然，在大部分的情况下，我的工作中都少不了老师的积极教导在工XXXXXX作方面，我一直都是在老师的指点下不断的认识和改变尤其是在工作后，XXXXXX老师总能对我的课做出合理的评判，对于工作中不正确的、或是教学的重点不XXXXXX对，她总是能第一时间提出来，并教导我正确的道路有了老师的教导我在这XXXXXX段成长的道路上收获了更多

三、目前的不足反思自己的个人情况，目前最大的问题在于缺乏对后续成长的计划!作为一名教师，我必须学会自己独立的成长!毕竟我也不能总靠着老师的教导来发现自己的错xxxxxx误，为此，我要在今后的教育工作中加强自身的判别能力，并寻找提升自我能力的方向，让自己能在家今后的教育事业中越发的强大如今，试用期的工作已经结束，今后正式的工作也只会更加艰难，为此，我更要积极努力的去创造未来!今后，我一定会成为更加出色的老师，培育出更多优秀的幼儿！。